追求美好人生-2025中考道德與法治一輪復(fù)習(xí)講義

專題四追求美好人生

【課標(biāo)鏈接】

學(xué)段目標(biāo)：感知?jiǎng)趧?dòng)創(chuàng)造的成就感、幸福感，領(lǐng)會(huì)勞動(dòng)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的價(jià)值，形成誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、

勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活的意識(shí)。懂得生命的意義和價(jià)值，熱愛(ài)生活，確立正確的人生觀。養(yǎng)成自尊

自信的人生態(tài)度，在生活中磨煉意志形成良好的抗挫折能力。理解個(gè)人與社會(huì)、國(guó)家和世界的

關(guān)系，積極適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化。

內(nèi)容要求：正確認(rèn)識(shí)順境和逆境的關(guān)系，學(xué)會(huì)情緒調(diào)控，能夠正確看待生活中的挫折，具備迎

接挑戰(zhàn)的能力。樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，熱愛(ài)生活，追求生命高度，成就幸福人生。

學(xué)業(yè)要求:熱愛(ài)生活，具備積極向上的人生態(tài)度，能在學(xué)習(xí)和生活中進(jìn)行正確的判斷和選擇，

自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀;能以積極態(tài)度對(duì)待自己面對(duì)的各種挑戰(zhàn)，主動(dòng)承擔(dān)自己力所能

及的責(zé)任，具備服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)和能力。

學(xué)業(yè)質(zhì)量描述:采取正確方法面對(duì)成長(zhǎng)過(guò)程中的順境和逆境，自我管理，具有親社會(huì)行為，熱

愛(ài)生活（道德修養(yǎng)、健全人格、責(zé)任意識(shí)）;能夠結(jié)合社會(huì)發(fā)展和個(gè)人實(shí)際制訂個(gè)人生涯發(fā)展規(guī)劃,

具有實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命感和責(zé)任感（政治認(rèn)同、責(zé)任意識(shí)）。

【知識(shí)講解】

第十一課確立人生目標(biāo)

（一）探問(wèn)人生目標(biāo)

1.探問(wèn)人生目標(biāo)的原因和重要性？

①人的生命活動(dòng)方式與動(dòng)物不同。人能夠積極主動(dòng)地規(guī)劃人生，確立自己的人生目標(biāo)，過(guò)有意

識(shí)、有目的的生活。

②人生目標(biāo)體現(xiàn)著人在社會(huì)實(shí)踐中對(duì)未來(lái)的向往和追求，決定著人生道路的發(fā)展方向。

③正確的人生目標(biāo)會(huì)帶來(lái)穩(wěn)定而持久的內(nèi)在激勵(lì)，讓我們排除干擾，克服困難，堅(jiān)定前行，少

走彎路，指引我們走上正確的人生道路。

2.人生長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)的關(guān)系？

①人生目標(biāo)可以分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)。

②只有分階段實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)近期目標(biāo)，才能實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。所有近期目標(biāo)都是圍繞長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)展開(kāi)

的。

③實(shí)現(xiàn)每一個(gè)近期目標(biāo)帶來(lái)的成就感和喜悅感，鼓舞我們繼續(xù)奮發(fā)向上，朝著實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)邁

進(jìn)。

（二）樹(shù)立正確的人生目標(biāo)

1.如何樹(shù)立正確的人生目標(biāo)？

①正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，是我們樹(shù)立人生目標(biāo)的必要前提。

②樹(shù)立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)從自身實(shí)際出發(fā)。

③樹(shù)立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)與國(guó)家、民族和人民的利益相結(jié)合。

④樹(shù)立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)與人類的福祉相統(tǒng)一

2.個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系

社會(huì)是由個(gè)人組成的，個(gè)人的發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)。

3.樹(shù)立人生目標(biāo)，如何從自身實(shí)際出發(fā)？

①個(gè)人的興趣愛(ài)好、性格特征、知識(shí)能力、家庭環(huán)境等，都是我們樹(shù)立人生目標(biāo)的影響因素。

②我們要綜合評(píng)估，全面考慮，以客觀務(wù)實(shí)的態(tài)度樹(shù)立切實(shí)可行的人生目標(biāo)。

人生目標(biāo)與國(guó)家、民族和人民的利益相結(jié)合要求？（P88）（如何做）

我們要把個(gè)人的發(fā)展牢牢植根于國(guó)家、民族和人民的需要，植根于中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)。

5.人生目標(biāo)應(yīng)當(dāng)與人類的福祉相統(tǒng)一的原因？

①志存高遠(yuǎn)，方能登高望遠(yuǎn)；胸懷天下，才可大展宏圖。

②個(gè)人的追求與進(jìn)步，只有與人類的發(fā)展進(jìn)步緊密聯(lián)系在一起，人生才能煥發(fā)無(wú)限的生機(jī)和活

力。

第十二課端正人生態(tài)度

（一）擁有積極的人生態(tài)度

1.人生態(tài)度的含義？

人生態(tài)度是人在生活實(shí)踐中形成的看待生活、對(duì)待人生的心理和行為傾向。

2.人生態(tài)度分類及作用？我們應(yīng)當(dāng)努力擁有哪種人生態(tài)度？

①分類：積極的人生態(tài)度、消極的人生態(tài)度

②作用：積極的人生態(tài)度會(huì)令人看到事物好的一面，從而熱愛(ài)生活，對(duì)未來(lái)充滿信心。消極的

人生態(tài)度往往使人看到事物壞的一面，從而心灰意懶、消極懈怠。

③我們應(yīng)當(dāng)努力擁有積極的人生態(tài)度。

3.積極的人生推動(dòng)體現(xiàn)在哪些方面？

①積極的人生態(tài)度體現(xiàn)為樂(lè)觀向上。

②積極的人生態(tài)度體現(xiàn)為認(rèn)真務(wù)實(shí)。

③積極的人生態(tài)度體現(xiàn)為勤奮進(jìn)取。

4.樂(lè)觀豁達(dá)、積極向上人生態(tài)度的作用？

樂(lè)觀豁達(dá)、積極向上的人生態(tài)度，能夠讓我們變得更加自信從容，體味更多的生活樂(lè)趣；遇到

困難和挫折，能夠及時(shí)調(diào)整心態(tài)，不畏懼，不退縮，勇敢面對(duì)。

5.認(rèn)真務(wù)實(shí)的人的特點(diǎn)？

認(rèn)真務(wù)實(shí)的人，往往有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、強(qiáng)烈的責(zé)任心和踏實(shí)的作風(fēng)，做任何事情都會(huì)精益

求精，不走投機(jī)取巧、不勞而獲的“捷徑”。

6.勤奮進(jìn)取的含義？勤奮進(jìn)取的人的特點(diǎn)？

含義：勤奮進(jìn)取是一種全力以赴、堅(jiān)持不懈、努力前行的勇毅品格。

勤奮進(jìn)取的人特點(diǎn)：不會(huì)滿足現(xiàn)狀、貪圖安逸，而是勤學(xué)上進(jìn)、追求卓越。

（二）正確對(duì)待順境和逆境

1.人生歷程中兩種不同的境遇是什么？

順境和逆境。

2.如何正確看待人生歷程中兩種不同的境遇？

①無(wú)論順境還是逆境，對(duì)人生的作用都是雙重的，關(guān)鍵是以何種態(tài)度對(duì)待人生的境遇。

②順境不驕。（順境中的有利因素，使我們更容易接近和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。身處順境時(shí)，我們應(yīng)珍惜

美好時(shí)光，抓住機(jī)遇，順勢(shì)而為；同時(shí)，我們也要有憂患意識(shí)，警惕優(yōu)越條件滋生的驕傲、懈

怠等不良心態(tài)，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。）

③逆境不餒。（每個(gè)人都希望自己的人生一帆風(fēng)順，但是生活中難免會(huì)遇到各種各樣的困難。

在逆境中前行，需要我們鼓足勇氣，迎難而上。在青少年時(shí)期經(jīng)歷一些挫折和考驗(yàn)，有助于我

們走好人生路。）

④順境和逆境在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。

（自滿自足，意志衰退，順境就有可能轉(zhuǎn)化為逆境；受磨難而奮進(jìn)，不悲觀、不言敗，逆境就

有可能轉(zhuǎn)化為順境。無(wú)論身處何種境地，只要我們正確對(duì)待成敗得失，處優(yōu)而不養(yǎng)尊，受挫而

不短志，順境和逆境都可以成為人生成長(zhǎng)的階梯。）

第十三課實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

（一）在勞動(dòng)中創(chuàng)造人生價(jià)值

1.人生價(jià)值通過(guò)勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造，通過(guò)對(duì)他人和社會(huì)所做的貢獻(xiàn)來(lái)衡量。

2.人生價(jià)值含義？

人生價(jià)值是指人的生命和活動(dòng)對(duì)自己、他人和社會(huì)所具有的積極意義。

3.勞動(dòng)的意義（作用）？

①人生價(jià)值是通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造的。

②人通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。

③人各種各樣的愿望都是在勞動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的，人們?cè)趧趧?dòng)中感受到幸福和愉悅，體會(huì)到人生的價(jià)

值和美好。

④人世間的一切美好生活都是通過(guò)勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造的。

4.人生價(jià)值的衡量標(biāo)準(zhǔn)？

①一個(gè)人對(duì)他人和社會(huì)的貢獻(xiàn)是衡量其人生價(jià)值的尺度。

②一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)人通過(guò)勞動(dòng)為他人和社會(huì)作出的貢獻(xiàn)越大，他的價(jià)值就越大。

③人們的職業(yè)不同、崗位有別，但只要為社會(huì)進(jìn)步作出了貢獻(xiàn)，就是為社會(huì)創(chuàng)造了價(jià)值，也就

創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值，就應(yīng)當(dāng)?shù)玫缴鐣?huì)的尊重和積極評(píng)價(jià)。

5.為什么說(shuō)人世間的一切美好生活都是通過(guò)勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造的？

①千百年來(lái)，中華民族以勤勞智慧聞名于世。

②我們所取得的每一項(xiàng)成就，都是廣大人民用辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)換來(lái)的。

③今天，國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的美好愿景都要靠勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。勞動(dòng)是人的第一需要。

（二）在奉獻(xiàn)中成就精彩人生

1.如何實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一？

每個(gè)人都有自己的人生追求，也會(huì)從事各種不同的工作，但只有把自己的小我融入時(shí)代、祖國(guó)

和人民的大我之中，才能更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

2.立足崗位作奉獻(xiàn)如何做？

①任何一項(xiàng)工作都是社會(huì)存在和發(fā)展的需要，沒(méi)有高低貴賤之分。沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動(dòng),

就沒(méi)有城市的干凈整潔；沒(méi)有建筑工人的風(fēng)吹日曬，就沒(méi)有我們的安身之所……這些工作都是

平凡又有意義的。

②人們?cè)谄椒驳膷徫簧锨谇趹⒕ぞI(yè)業(yè)，在為社會(huì)服務(wù)中創(chuàng)造著自身特有的價(jià)值。

3.如何在踏實(shí)奮進(jìn)中綻放人生的光彩？

任何一項(xiàng)工作，都需要付出辛勞和汗水。只有沉下心來(lái)，心無(wú)旁鷲，干一行、愛(ài)一行、精一行，

才能在平凡的崗位上書(shū)寫(xiě)不平凡的人生華章。

4.如何在在奉獻(xiàn)中走向偉大，成就精彩人生？

當(dāng)我們將個(gè)人的命運(yùn)和他人、集體、民族、國(guó)家乃至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起，并為之奉獻(xiàn)時(shí)，

人生就會(huì)閃耀出偉大的光輝。

5.如何在奉獻(xiàn)中成就精彩人生？

①立足崗位作奉獻(xiàn)。任何一項(xiàng)工作都是社會(huì)存在和發(fā)展的需要，沒(méi)有高低貴賤之分。人們?cè)?/p>

自己的崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，在奉獻(xiàn)社會(huì)中創(chuàng)造自身價(jià)值。

②在踏實(shí)奮進(jìn)中綻放人生的光彩。青春是用來(lái)奮斗的。只有沉下心來(lái)，干一行、愛(ài)一行、精一

行，才能在實(shí)踐中做出一番事業(yè)，書(shū)寫(xiě)自己的人生華章。

③當(dāng)我們將個(gè)人的命運(yùn)和他人、集體、民族、國(guó)家乃至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起，并為之奉獻(xiàn)

時(shí)，人生就會(huì)閃耀出偉大的光輝。

【重難延伸】

1.樹(shù)立人生目標(biāo)只要關(guān)注自己的利益即可，與他人無(wú)關(guān)。

點(diǎn)撥：這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的。樹(shù)立人生目標(biāo)不僅要關(guān)注自己的利益，也應(yīng)當(dāng)與國(guó)家、民族和人民

的利益相結(jié)合。我們要把個(gè)人的發(fā)展牢牢植根于國(guó)家、民族和人民的需要，植根于中華民族偉

大復(fù)興的事業(yè)。只有這樣，我們才能成長(zhǎng)成才，走好人生道路。

2.小剛認(rèn)為在人生發(fā)展的過(guò)程中，我們只需要順境，不需要逆境。你是否同意這一觀，點(diǎn)？請(qǐng)

說(shuō)明理由。

點(diǎn)撥：這種觀，點(diǎn)是錯(cuò)誤的。人生是不可能一帆風(fēng)順的，雖然我們渴望順境，但是卻經(jīng)常遇到

逆境。人生中，順境縮短了我們成長(zhǎng)所需要的時(shí)間和距離，逆境則使我們變得更堅(jiān)強(qiáng)、更堅(jiān)韌。

因?yàn)楦冻龅枚啵?，逆境帶給我們的人生經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)比順境多。逆境，給予了我們歷練和成長(zhǎng)的

機(jī)會(huì)，我們要感恩逆境，而不是選擇逃避。

3.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、成就非凡人生就得干轟轟烈烈的大事嗎？請(qǐng)說(shuō)出你的理由。

點(diǎn)撥：不是。人生價(jià)值是通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造的。

人們?cè)谄椒驳膷徫簧锨谇趹?、兢兢業(yè)業(yè)，在自己的工作崗位上心無(wú)旁鷲，干一行、愛(ài)一行、

精一行，才能在平凡的崗位上書(shū)寫(xiě)不平凡的人生華章

【典例題型】

1.“周恩來(lái)十幾歲時(shí)就立下'為中華之崛起而讀書(shū)'的志向；屠呦呦從小熱愛(ài)科學(xué)，渴望長(zhǎng)大

后能為人類帶來(lái)健康……”班會(huì)上，班主任講述了無(wú)數(shù)仁人志士在青少年時(shí)期就確立了人生目

標(biāo)，這影響了他們的一生。這體現(xiàn)了（）

①我們年齡還小，沒(méi)有判斷力，不應(yīng)該有人生目標(biāo)

②正確的人生目標(biāo)能讓人排除干擾，堅(jiān)定前行

③人生目標(biāo)可以分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)

④人生目標(biāo)是人對(duì)未來(lái)的向往和追求

A.①②B.①③C.②④D.③④

2.在社會(huì)生活的舞臺(tái)上，我們都處在復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系中，對(duì)下面圖片理解正確的是（）

①人們?cè)谏鐣?huì)交往中形成了各種社會(huì)關(guān)系

②人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的

③我和鄰居李阿姨是業(yè)緣關(guān)系

④在不同的社會(huì)關(guān)系中，我們具有不同的身份

A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③

3.在2024年“國(guó)家工程師獎(jiǎng)”表彰大會(huì)上，受表彰的工程師們胸懷“國(guó)之大者”的信念，秉

持“嚴(yán)謹(jǐn)篤實(shí)、精益求精”的作風(fēng)，在國(guó)家重大工程建設(shè)、重大發(fā)明創(chuàng)造等工作中，取得一批

先進(jìn)工程技術(shù)成果。這些工程師們（）

①擁有認(rèn)真務(wù)實(shí)的人生態(tài)度

②弘揚(yáng)了愛(ài)崗敬業(yè)的精神

③不會(huì)看到事物壞的一面

④能夠明辨是非善惡

A.①②B.①④C.②③D.③④

4.“事窮勢(shì)蹙之人，當(dāng)原其初心；功成行滿之士，要觀其末路?！保ㄕ浴恫烁T》）。這句

話意為，對(duì)于那些事業(yè)陷入困境的人，我們要探究他敢于拼搏的初心：對(duì)于事業(yè)成功而感到萬(wàn)

事如意的人，要留意他是否能夠堅(jiān)持下去，考慮其結(jié)局如何。這一名句告訴我們（）

①人生只需要順境，不需要逆境

②逆境和順境對(duì)人生都是不好的

③成就事業(yè)需要堅(jiān)持不懈地努力

④面對(duì)逆境要鼓足勇氣，迎難而上

A.①②B.①③C.②④D.③④

5.2023年，我國(guó)糧食生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)了“二十連豐”的背后，是廣大農(nóng)民和大批新農(nóng)人甘做播撒希望

的耕耘者；首艘國(guó)產(chǎn)大型郵輪命名交付的背后，是參與其中的每個(gè)工人師傅精益求精、勇于突

破、爭(zhēng)創(chuàng)一流；一項(xiàng)項(xiàng)“卡脖子”技術(shù)被攻克的背后，是每個(gè)科研尖兵勇做攀登高峰的開(kāi)拓者，

焚膏繼辱、孜孜以求……無(wú)數(shù)"背后”的勞動(dòng)者（）

①為社會(huì)進(jìn)步作出了貢獻(xiàn)，創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值

②以腳踏實(shí)地的實(shí)干精神推動(dòng)中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)

③把自己的生命獻(xiàn)給了中華人民共和國(guó)的成立

④在崗位上付出辛勞，只是為了收獲榮譽(yù)和掌聲

A.①②B.①③C.②④D.③④

1.答案：C

解析：本題考查對(duì)人生目標(biāo)的認(rèn)識(shí)。①說(shuō)法錯(cuò)誤，年齡小也有相應(yīng)的判斷力，應(yīng)樹(shù)立人生目標(biāo)；

材料未體現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)，③不符合題意。故選C。

2.答案：B

解析：本題考查個(gè)人與社會(huì)。題干中“我”的社會(huì)關(guān)系，可以看出人們?cè)谏鐣?huì)交往中形成了各種

社會(huì)關(guān)系，人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的，在不同的社會(huì)關(guān)系中，我們具有不同的身份，故

①②④符合題意；我和鄰居李阿姨是地緣關(guān)系，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；故選B。

3.答案：A

解析：本題考查認(rèn)真務(wù)實(shí)的積極人生態(tài)度。受表彰的工程師們胸懷“國(guó)之大者”的信念，秉持

“嚴(yán)謹(jǐn)篤實(shí)、精益求精”的作風(fēng)，在國(guó)家重大工程建設(shè)、重大發(fā)明創(chuàng)造等工作中，取得一批先

進(jìn)工程技術(shù)成果，這體現(xiàn)了工程師們擁有認(rèn)真務(wù)實(shí)的人生態(tài)度，弘揚(yáng)了愛(ài)崗敬業(yè)的精神，①②

符合題意。擁有積極的人生態(tài)度不代表不會(huì)看到事物壞的一面，③說(shuō)法錯(cuò)誤；材料未體現(xiàn)明辨

是非善惡，④不符合題意。故選A。

4.答案：D

解析：本題考查對(duì)待順境和逆境的態(tài)度。分析可知，“事窮勢(shì)蹙之人，當(dāng)原其初心；功成行滿

之士，要觀其末路”這一名句告訴我們，面對(duì)逆境要鼓足勇氣，迎難而上，成就事業(yè)需要堅(jiān)持

不懈地努力，故③④正確。順境和逆境是人生歷程中兩種不同的境遇，無(wú)論順境還是逆境，對(duì)

人生的作用都是雙重的，關(guān)鍵是以何種態(tài)度對(duì)待人生的境遇，①②錯(cuò)誤。故選Do

5.答案：A

解析：本題考查勞動(dòng)的價(jià)值。無(wú)數(shù)“背后”的勞動(dòng)者為社會(huì)進(jìn)步作出了貢獻(xiàn)，創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)了人

生價(jià)值，以腳踏實(shí)地的實(shí)干精神推動(dòng)中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，①②符合題意。題文中體現(xiàn)的是2023年

的成就，1949年中華人民共和國(guó)成立，③錯(cuò)誤；無(wú)數(shù)勞動(dòng)者為社會(huì)創(chuàng)造了價(jià)值，理應(yīng)得到社

會(huì)的尊重和積極評(píng)價(jià)，但不能說(shuō)他們付出辛勞，只是為了收獲榮譽(yù)和掌聲，④錯(cuò)誤。故選A。

【拔高訓(xùn)練】

1.特級(jí)航天員王亞平指出，航天員的訓(xùn)練非常辛苦，每一次都是在挑戰(zhàn)人的生理極限。但每次

訓(xùn)練完，她都很開(kāi)心，因?yàn)槊客瓿梢淮斡?xùn)練，就距離自己的目標(biāo)又近了一步。這體現(xiàn)了（）

①近期目標(biāo)是圍繞長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)展開(kāi)的

②只有經(jīng)歷苦難才能實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)

③人生目標(biāo)可有可無(wú)，不用太在意

④實(shí)現(xiàn)近期目標(biāo)帶來(lái)的喜悅感鼓舞人奮發(fā)向上

A.①②B.①④C.②③D.③④

2.“在學(xué)校，我是學(xué)生；在小區(qū)，我是業(yè)主，也是其他業(yè)主的鄰居；在商店，我是消費(fèi)者?！辈?/p>

料表明（）

①個(gè)人是社會(huì)的一員，是社會(huì)的有機(jī)組成部分

②每個(gè)人都從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)

③在不同的社會(huì)關(guān)系中，我們具有不同的身份

④人的成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì)，是不斷社會(huì)化的過(guò)程

A.①②B.②③C.①③D.②④

3.下面兩位同學(xué)的對(duì)話表明（）

-我的攝彩作品只獲得了二等獎(jiǎng)，

是一點(diǎn)就是一等獎(jiǎng)了，真沮喪，下

次我不參加了。

我參演的年路獲得了二等獎(jiǎng),我們

都很開(kāi)心,下次爭(zhēng)取拿個(gè)一等獎(jiǎng)回來(lái)!

①他們擁有不同的人生態(tài)度

②他們對(duì)自己有客觀的認(rèn)識(shí)

③男生的人生境遇更加復(fù)雜

④女生擁有積極的人生態(tài)度

A.①②B.①④C.②③D.③④

4.有人說(shuō)，順境似一馬平川的坦途，逆境似崎嶇不平的山路。對(duì)于人生的順境與逆境，我們青

少年應(yīng)持有的正確態(tài)度是（）

①處優(yōu)而不養(yǎng)尊，受挫而不短志

②人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟

③志不求易者成，事不避難者進(jìn)

④人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月

A.①②B.①③C.②④D.③④

5.南仁東、林俊德、張富清、黃文秀、杜富國(guó)……他們以生命赴使命，用摯愛(ài)護(hù)蒼生，以普通

人的平凡書(shū)寫(xiě)了不平凡的人生，用奮斗和犧牲成就了偉大的事業(yè)。事實(shí)證明（）

①奮斗和奉獻(xiàn)讓個(gè)體生命價(jià)值得到升華

②要將個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)聯(lián)系在一起

③一個(gè)人的偉大，就在于創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富

④只有偉大的人才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

A.①②B.①③C.②④D.③④

1.答案：B

解析：本題考查近期目標(biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的關(guān)系。鄧亞平每次訓(xùn)練完都很開(kāi)心，因?yàn)槊客瓿梢淮斡?xùn)

練，就距離自己的目標(biāo)又近了一步，體現(xiàn)了近期目標(biāo)是圍繞長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)展開(kāi)的，實(shí)現(xiàn)近期目標(biāo)帶

來(lái)的喜悅感鼓舞人奮發(fā)向上，①④說(shuō)法正確。②說(shuō)法絕對(duì)；人生目標(biāo)體現(xiàn)著人在社會(huì)實(shí)踐中對(duì)

未來(lái)的向往和追求，決定著人生道路的發(fā)展方向，對(duì)我們很重要，③說(shuō)法錯(cuò)誤。故選B。

2.答案：C

解析：本題考查個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系?！霸趯W(xué)校，我是學(xué)生；在小區(qū)，我是業(yè)主，也是其他業(yè)主

的鄰居；在商店