期末真題卷（四）

2019—2020學(xué)年度統(tǒng)編四語下期末真題卷（四）（用時(shí)：100分鐘總分：100分）題號(hào)第一部分第二部分第三部分總分得分積累與運(yùn)用（30分）一、第1~5題，根據(jù)拼音或積累，認(rèn)真作答。（13分）1.讀拼音，寫詞語。biānfújiànkāngtǎoyànjièshàoyǔnxǔ2.梅子金黃杏子肥，。——《四時(shí)田園雜興（其二十五）》3.洛陽親友如相問，?！盾饺貥撬托翝u》4.這些事——是永不漫滅的回憶：，，?！斗毙牵ㄆ咭唬?.胤恭勤不倦，。不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，焉?！赌椅炓棺x》第6~10題中，都有一項(xiàng)含有錯(cuò)誤讀音、錯(cuò)別字或錯(cuò)誤解釋，把它找出來，并將這一項(xiàng)的序號(hào)填在括號(hào)里。（5分）6.A.樸B.松C.一那間D.開（）7.A.墻B.育C.枝花落D.悲（）8.A.遲頓B.交叉C.瀟灑D.敏捷（）9.A.臀部B.荒忙C.臉頰D.瘦小（）10.A.過是溪（這）B.最喜小兒亡賴（頑皮）C.方磨鐵杵（方形）D.欲將輕騎逐（想要）（）三、第11~16題中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。把它找出來，并將這一項(xiàng)的序號(hào)填在括號(hào)里。（12分）11.下列選項(xiàng)中，與古人讀書求學(xué)的故事無關(guān)的一項(xiàng)是（）A.懸梁刺股B.守株待兔C.囊螢映雪D.程門立雪12.下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)部分表達(dá)的感情與其他選項(xiàng)不同的是（）A.鬼子的手像鷹爪一般，扭住雨來的耳朵。B.大樹像勇敢的衛(wèi)士，守護(hù)著我們的校園。C.小貓?jiān)诟寮埳喜扔×藥锥淇蓯鄣男∶坊?。D.雪花為白樺的樹枝繡上了漂亮的花邊兒。13.下列選項(xiàng)，填入句中最合適的一項(xiàng)是（）（1）小明對班級(jí)工作很熱心，事事帶頭，是同學(xué)們的。（2）我們遇事要有主見，不要做隨聲附和的。A.領(lǐng)頭羊可憐蟲B.小綿羊可憐蟲C.小綿羊應(yīng)聲蟲D.領(lǐng)頭羊應(yīng)聲蟲14.下列句子有語病的一項(xiàng)是（）。A.我們班被評為“文明班級(jí)”，同學(xué)們都非常激動(dòng)。B.巨人輕輕地抱起小男孩，放到樹枝上。C.小明同學(xué)課余時(shí)間經(jīng)常觀賞優(yōu)美的少兒歌曲。D.小班干部認(rèn)真地維持著自習(xí)課的秩序。15.《記金華的雙龍洞》一文重點(diǎn)寫的是（）。A.洞口B.外洞C.孔隙D.內(nèi)洞16.下列詩句最符合右圖意思的一句是（）A.相看兩不厭，只有敬亭山。B.小娃撐小艇，偷采白蓮回。C.不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。D.兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。第二部分閱讀（40分）四、根據(jù)課外閱讀完成下列試題。（15分）（一）第17～26題中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。把它找出來，并將這一項(xiàng)的序號(hào)填在括號(hào)里。（10分）17.《草房子》中成功扮演偽軍連長的是（）。A.桑桑B.紙?jiān)翪.禿鶴D.杜小康18.《草房子》中不是桑桑所為的是（）。A.拆柜櫥做鴿子窩B.偷了父親的筆記本C.在校門前擺貨攤D.為蔣一輪老師送信19.《夏洛的網(wǎng)》中的夏洛是一只（）的蜘蛛。A.舍己為人B.熱愛祖國C.勤奮好學(xué)D.珍惜時(shí)間20.《復(fù)洛的網(wǎng)》中夏洛第三次為威爾伯織的詞是（）A.王牌豬B.光彩照人C.了不起D.謙卑21.《窗邊的小豆豆》中，巴學(xué)園的同學(xué)們飯前總要唱一首（）A.《運(yùn)動(dòng)歌》B.《飯前歌》C.《洗手歌》D.《健康歌》22.巴學(xué)園的運(yùn)動(dòng)會(huì)是用（）做獎(jiǎng)品的。A.蔬菜B.筆記本C.鉛筆D.橡皮23.在《海底兩萬里》中，海底城市在（）。A.大西洋B.太平洋C.印度洋D.北冰洋24.《海底兩萬里》中的“鸚鵡螺號(hào)”是（）。A.運(yùn)輸船B.潛水艇C.海盜船D.樂器25.《金銀島》主要講述的是（）的故事。A.周游世界B.幫助弱者C.保家衛(wèi)國D.探險(xiǎn)尋寶26.《金銀島》中被稱為“獨(dú)腿水手”的是（）。A.皮尤B.弗林特C.比爾D.西爾弗（二）判斷下列說法是否正確（正確的填“A”，錯(cuò)誤的填“B”），并填在括號(hào)里。（5分）27.《金銀島》一書中，大家最后都沒有找到寶藏。（）28.小林校長說，要為巴學(xué)園的校工阿良在入伍前開個(gè)茶語會(huì)。（）29.《草房子》中“藥寮”的主人是蔣一輪。（）30.《夏洛的網(wǎng)》一書中坦普爾頓是一只白鵝。（）31.《海底兩萬里》中尼摩船長等人逃出了土著人的包圍。（）五、閱讀短文，思考后面的問題。（25分）（一）我的端午（10分）①我的端午節(jié)并不復(fù)雜：回到老家，掛一把蒲（pú）艾（ài），做幾個(gè)香囊，包幾個(gè)粽子。②我家的門頭上總掛著一把菖（chāng）蒲和艾草。從前是奶奶做這件事，后來是媽媽，現(xiàn)在是我。端午前青枝綠葉地掛上去，直到枯萎，枝葉卷起來，始終散發(fā)著清苦的氣息。③我愛做香囊。媽媽沒空教我，我就跟奶奶學(xué)。那些形狀奇特的香囊，并不能驅(qū)走蚊子，唯一的妙處，就是那奇妙的香氣。④我也愛包粽子。端午節(jié)那天，奶奶和媽媽一大早就忙開了，她們在雪白的糯米里面放一小把朱紅色的豆子，包成青翠可愛的樣子。柴火大鍋里燜煮一夜后，滿屋滿院都飄著粽香。我也想包出屬于我的粽子來。媽媽并不停手，牙齒咬著粽繩，下巴一抬：“行！我教你，你先去地里挖點(diǎn)泥，用泥?！雹菸殷@呆了：泥包的粽子怎么吃？⑥媽媽笑道：“粽子要好看又緊實(shí)，不用泥練習(xí)二三十個(gè)，你學(xué)不會(huì)！”⑦于是，我用泥包了幾個(gè)松松垮垮的假粽子，就難為情地停手了。⑧直到現(xiàn)在，我包的粽子也難以見人。但是，和家人團(tuán)聚，說說笑笑，倒是我很盼望的事。32.短文中，“我”在端午節(jié)回老家做的事，不包括（）。（2分）A.賽龍舟B.掛蒲艾C.做香囊D.包粽子33.第③自然段中，“我”做的香囊“唯一的妙處”是（）。（2分）A.形狀奇特B.能驅(qū)走蚊子C.美味可口D.奇妙的香氣34.第④自然段加橫線的句子，著重寫出了粽子的（）美。（2分）A.大小B.形狀C.顏色D.味道35.為了讓“我”學(xué)會(huì)包粽子，媽媽出的主意是（）。（2分）A.讓“我”先向奶奶請教B.讓“我”用泥土學(xué)著包C.讓“我”用糯米學(xué)著包D.讓“我”用豆子學(xué)著包36.短文中，“我”盼望過端午節(jié)的最主要的原因是（）。（2分）A.過端午節(jié)，可以和家人團(tuán)聚B.過端午節(jié)，可以學(xué)習(xí)包粽子C.過端午節(jié)，可以賞月吃月餅D.過端午節(jié)，可以享受到親情（二）動(dòng)物也有“身份證”（15分）①每個(gè)人的身份證上都有自己的個(gè)人信息。無論你走到哪里，只要出示了身份證，別人就能確認(rèn)你的身份。這樣，你辦事就方便多了。②如果動(dòng)物有了身份證，那么人們監(jiān)測、研究、保護(hù)起來也會(huì)方便許多。為此，研究人員想了許多辦法，比如，給動(dòng)物帶上記錄它們信息的項(xiàng)圈或腳夾等。這些項(xiàng)圈、腳夾就成了它們的“身份證”。只不過，這些“身份證”是人類附加到動(dòng)物身上的，可能會(huì)影響到動(dòng)物的活動(dòng)，從而降低它們保護(hù)自己的能力。③我們知道，每個(gè)人的指紋都是獨(dú)一無二的，可以用來識(shí)別身份?？茖W(xué)家們想：每個(gè)動(dòng)物是不是也有獨(dú)一無二的外貌特征呢？如果有，就可以把這些特征當(dāng)成動(dòng)物的天然“身份證”，取代原來那種侵入式的“身份證”，在盡量不影響動(dòng)物生活的情況下，進(jìn)行研究和保護(hù)。④⑤在過去的十幾年中，考拉鼻子上的自然花紋已經(jīng)成為識(shí)別考拉身份的標(biāo)志。事實(shí)證明，這種識(shí)別技術(shù)在監(jiān)測和保護(hù)考拉的工作中很有效。⑥《實(shí)驗(yàn)動(dòng)物》雜志上的一篇文章說，科學(xué)家可以通過拍攝老鼠耳朵上獨(dú)特的血管圖案來識(shí)別每一只老鼠。⑦為了監(jiān)測、研究和保護(hù)動(dòng)物，人們真是用心良苦啊！隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，我們相信，更多動(dòng)物會(huì)獲得自己的天然“身份證”。37.第③自然段中，“原來那種侵入式的‘身份證’”指（）。（2分）A.在動(dòng)物腿上加的夾子B.識(shí)別動(dòng)物的高科技方法C.動(dòng)物頭像制作的卡片D．含有動(dòng)物信息的附加物38.下列動(dòng)物的天然“身份證”與短文介紹不一致的是（）。（2分）A.斑馬：身上的條紋組合B.老鼠：耳部的血管圖案C.考拉：鼻子上的自然花紋D.老虎：嘴邊的白色胡須39.短文介紹了動(dòng)物的“侵入式‘身份證’”和“天然‘身份證'”。哪一種介紹得較為詳細(xì)？這種“身份證”的優(yōu)點(diǎn)是什么？（5分）40.生物學(xué)家