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PAGE1-[課時(shí)作業(yè)10]分層抽樣[基礎(chǔ)鞏固](25分鐘,60分)一、選擇題(每小題5分,共25分)1.為了解某地區(qū)的中小學(xué)生的視力狀況,擬從該地區(qū)的中小學(xué)生中抽取部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,事先已了解到該地區(qū)小學(xué)、初中、中學(xué)三個(gè)學(xué)段學(xué)生的視力狀況有較大差異,而男女視力狀況差異不大.在下面的抽樣方法中,最合理的抽樣方法是()A.簡潔隨機(jī)抽樣B.按性別分層抽樣C.按學(xué)段分層抽樣D.系統(tǒng)抽樣解析:由于三個(gè)學(xué)段學(xué)生的視力狀況差別較大,故需按學(xué)段分層抽樣.答案:C2.對一個(gè)容量為N的總體抽取容量為n的樣本,當(dāng)選取簡潔隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣和分層抽樣三種不同方法抽取樣本時(shí),總體中每個(gè)個(gè)體被抽中的可能性分別為p1,p2,p3,則()A.p1=p2<p3B.p2=p3<p1C.p1=p3<p2D.p1=p2=p3解析:無論三種抽樣方法的哪一種都要保證總體中每個(gè)個(gè)體被抽到的可能性相等,所以p1=p2=p3.答案:D3.某校老年、中年和青年老師的人數(shù)見下表,采納分層抽樣的方法調(diào)查老師的身體狀況,在抽取的樣本中,青年老師有320人,則該樣本中老年老師人數(shù)為()類別人數(shù)老年老師900中年老師1800青年老師1600合計(jì)4300A.90B.100C.180D.300解析:總體中,青年老師與老年老師的人數(shù)比為eq\f(1600,900)=eq\f(16,9).設(shè)樣本中老年老師的人數(shù)為x,由分層抽樣的性質(zhì)可得總體與樣本中,青年老師與老年老師的人數(shù)比相等,即eq\f(320,x)=eq\f(16,9),解得x=180,故選C.答案:C4.某學(xué)校高一、高二、高三三個(gè)年級共有學(xué)生3500人,其中高三學(xué)生數(shù)是高一學(xué)生數(shù)的兩倍,高二學(xué)生數(shù)比高一學(xué)生數(shù)多300人,現(xiàn)在按eq\f(1,100)的抽樣比用分層抽樣的方法抽取樣本,則應(yīng)抽取高一學(xué)生數(shù)為()A.8B.11C.16D.10解析:若設(shè)高三學(xué)生數(shù)為x,則高一學(xué)生數(shù)為eq\f(x,2),高二學(xué)生數(shù)為eq\f(x,2)+300,所以有x+eq\f(x,2)+eq\f(x,2)+300=3500,解得x=1600.故高一學(xué)生數(shù)為800,因此應(yīng)抽取的高一學(xué)生數(shù)為eq\f(800,100)=8.答案:A5.交通管理部門為了解機(jī)動(dòng)車駕駛員(簡稱駕駛員)對某新法規(guī)的知曉狀況,對甲、乙、丙、丁四個(gè)社區(qū)作分層抽樣調(diào)查.假設(shè)四個(gè)社區(qū)駕駛員的總?cè)藬?shù)為N,其中甲社區(qū)有駕駛員96人.若在甲、乙、丙、丁四個(gè)社區(qū)抽取駕駛員的人數(shù)分別為12,21,25,43,則這四個(gè)社區(qū)駕駛員的總?cè)藬?shù)N為()A.101B.808C.1212D.2012解析:由題意知抽樣比為eq\f(12,96),而四個(gè)社區(qū)一共抽取的駕駛員人數(shù)為12+21+25+43=101,故有eq\f(12,96)=eq\f(101,N),解得N=808.答案:B二、填空題(每小題5分,共15分)6.某地區(qū)中學(xué)分三類,A類學(xué)校共有學(xué)生4000人,B類學(xué)校共有學(xué)生2000人,C類學(xué)校共有學(xué)生3000人,現(xiàn)欲抽樣分析某次考試的狀況,若抽取900份試卷進(jìn)行分析,則從A類學(xué)校抽取的試卷份數(shù)為________.解析:應(yīng)實(shí)行分層抽樣(因?yàn)閷W(xué)校間差異大),抽取的比例為4000:2000:3000,即4:2:3,所以A類學(xué)校應(yīng)抽取900×eq\f(4,9)=400(份).答案:4007.甲、乙兩套設(shè)備生產(chǎn)的同類型產(chǎn)品共4800件,采納分層抽樣的方法從中抽取一個(gè)容量為80的樣本進(jìn)行質(zhì)量檢測.若樣本中有50件產(chǎn)品由甲設(shè)備生產(chǎn),則乙設(shè)備生產(chǎn)的產(chǎn)品總數(shù)為________件.解析:分層抽樣中各層的抽樣比相同.樣本中甲設(shè)備生產(chǎn)的有50件,且樣本容量為80,所以乙設(shè)備生產(chǎn)的有30件.又抽樣比為eq\f(80,4800)=eq\f(1,60),所以在4800件產(chǎn)品中,乙設(shè)備生產(chǎn)的產(chǎn)品總數(shù)為30×60=1800件.答案:18008.為調(diào)查某高校學(xué)生對“一帶一路”倡議的了解狀況,現(xiàn)采納分層抽樣的方法抽取一個(gè)容量為500的樣本,其中大一年級抽取200人,大二年級抽取100人.若其他年級共有學(xué)生3000人,則該校學(xué)生的總?cè)藬?shù)是________.解析:由題意知,從其他年級抽取200人,又其他年級共有學(xué)生3000人,所以該校學(xué)生的總?cè)藬?shù)是eq\f(3000×500,200)=7500.答案:7500三、解答題(每小題10分,共20分)9.某電視臺(tái)在因特網(wǎng)上就觀眾對某一節(jié)目的寵愛程度進(jìn)行調(diào)查,參與調(diào)查的總?cè)藬?shù)為12000人,其中持各種看法的人數(shù)如下表所示:很寵愛寵愛一般不寵愛2435456739261072電視臺(tái)為了進(jìn)一步了解觀眾的具體想法和看法,準(zhǔn)備從中再抽取60人進(jìn)行更為具體的調(diào)查,應(yīng)怎樣進(jìn)行抽樣?解析:采納分層抽樣的方法,抽樣比為eq\f(60,12000)=eq\f(1,200).“很寵愛”的有2435人,應(yīng)抽取2435×eq\f(1,200)≈12(人);“寵愛”的有4567人,應(yīng)抽取4567×eq\f(1,200)≈23(人);“一般”的有3926人,應(yīng)抽取3926×eq\f(1,200)≈20(人);“不寵愛”的有1072人,應(yīng)抽取1072×eq\f(1,200)≈5(人).因此,采納分層抽樣的方法在“很寵愛”“寵愛”“一般”“不寵愛”的人中應(yīng)分別抽取12人、23人、20人、5人.10.某校高一年級500名學(xué)生中,血型為O型的有200人,血型為A型的有125人,血型為B型的有125人,血型為AB型的有50人.為了探討血型與色弱的關(guān)系,要從中抽取一個(gè)容量為40的樣本,應(yīng)如何抽樣?寫出血型為AB型的抽樣過程.解析:因?yàn)?0÷500=eq\f(2,25),所以應(yīng)用分層抽樣法抽取血型為O型的eq\f(2,25)×200=16(人),A型的eq\f(2,25)×125=10(人),B型的eq\f(2,25)×125=10(人),AB型的eq\f(2,25)×50=4(人).AB型的4人可以這樣抽?。旱谝徊?,將50人隨機(jī)編號,編號為1,2,…,50.其次步,把以上50人的編號分別寫在大小相同的小紙片上,揉成小球,制成號簽.第三步,把得到的號簽放入一個(gè)不透亮的袋子中,充分?jǐn)嚢鑴蚍Q.第四步,從袋子中逐個(gè)抽取4個(gè)號簽,并記錄上面的編號.第五步,依據(jù)所得編號找出對應(yīng)的4人即可得到樣本.[實(shí)力提升](20分鐘,40分)11.某初級中學(xué)共有學(xué)生270人,其中一年級108人,二、三年級各81人,現(xiàn)要利用抽樣方法抽取10人進(jìn)行某項(xiàng)調(diào)查,考慮選用簡潔隨機(jī)抽樣、分層抽樣和系統(tǒng)抽樣三種方案.運(yùn)用簡潔隨機(jī)抽樣和分層抽樣時(shí),將學(xué)生按一、二、三年級依次統(tǒng)一編號為001,002,003,…,270;運(yùn)用系統(tǒng)抽樣時(shí),將學(xué)生統(tǒng)一隨機(jī)編號為001,002,003,…,270,并將整個(gè)編號平均分為10段,假如抽得的號碼有下列四種狀況:①007,034,061,088,115,142,169,196,223,250;②005,009,100,107,111,121,180,195,200,265;③011,038,065,092,119,146,173,200,227,254;④036,062,088,114,140,166,192,218,244,270.關(guān)于上述樣本的下列結(jié)論中,正確的是()A.②③都不能為系統(tǒng)抽樣B.②④都不能為分層抽樣C.①④都可能為系統(tǒng)抽樣D.①③都可能為分層抽樣解析:系統(tǒng)抽樣又稱為“等距抽樣”,做到等距的有①③④,但只做到等距還不肯定是系統(tǒng)抽樣,還應(yīng)做到10段中每段要抽1個(gè),檢查這一點(diǎn)只需看第一個(gè)編號是否在001~027范圍內(nèi),結(jié)果發(fā)覺④不符合,同時(shí),若為系統(tǒng)抽樣,則分段間隔k=eq\f(270,10)=27,④也不符合這一要求,所以可能是系統(tǒng)抽樣的為①③,因此解除A,C;若采納分層抽樣,一、二、三年級的人數(shù)比例為4:3:3.由于共抽取10人,所以三個(gè)年級應(yīng)分別抽取4人、3人、3人,即在001~108范圍內(nèi)要有4個(gè)編號,在109~189和190~270范圍內(nèi)要分別有3個(gè)編號,符合此要求的有①②③,即它們都可能為分層抽樣(其中①③在每一層內(nèi)采納了系統(tǒng)抽樣,②在每一層內(nèi)采納了簡潔隨機(jī)抽樣),所以解除B.答案:D12.某機(jī)關(guān)老年、中年、青年的人數(shù)分別為18,12,6,現(xiàn)從中抽取一個(gè)容量為n的樣本,若采納系統(tǒng)抽樣和分層抽樣,則不用剔除個(gè)體.當(dāng)樣本容量增加1時(shí),若采納系統(tǒng)抽樣,需在總體中剔除1個(gè)個(gè)體,則樣本容量n=________.解析:當(dāng)樣本容量為n時(shí),因?yàn)椴杉{系統(tǒng)抽樣時(shí)不用剔除個(gè)體,所以n是18+12+6=36的約數(shù),n可能為1,2,3,4,6,9,12,18,36.因?yàn)椴杉{分層抽樣時(shí)不用剔除個(gè)體,所以eq\f(n,36)×18=eq\f(n,2),eq\f(n,36)×12=eq\f(n,3),eq\f(n,36)×6=eq\f(n,6)均是整數(shù),所以n可能為6,12,18,36.又因?yàn)楫?dāng)樣本容量增加1時(shí),須要剔除1個(gè)個(gè)體,才能用系統(tǒng)抽樣,所以n+1是35的約數(shù),而n+1可能為7,13,19,37,所以n+1=7,所以n=6.答案:613.某單位最近組織了一次健身活動(dòng),活動(dòng)分為登山組和游泳組,且每個(gè)職工至多參與了其中一組.在參與活動(dòng)的職工中,青年人占42.5%,中年人占47.5%,老年人占10%.登山組的職工占參與活動(dòng)總?cè)藬?shù)的eq\f(1,4),且該組中,青年人占50%,中年人占40%,老年人占10%,為了了解各組不同的年齡層次的職工對本次活動(dòng)的滿足程度,現(xiàn)用分層抽樣的方法從參與活動(dòng)的全體職工中抽取一個(gè)容量為200的樣本.試確定:(1)游泳組中,青年人、中年人、老年人分別所占的比例;(2)游泳組中,青年人、中年人、老年人分別應(yīng)抽取的人數(shù).解析:(1)設(shè)登山組人數(shù)為x,游泳組中,青年人、中年人、老年人各占比例分別為a,b,c,則有eq\f(x·40%+3xb,4x)=47.5%,eq\f(x·10%+3xc,4x)=10%.解得b=50%,c=10%.故a=1-50%-10%=40%.即游泳組中,青年人、中年人、老年人各占比例分別為40%,50%,10%.(2)游泳組中,抽取的青年人數(shù)為200×eq\f(3,4)×40%=60;抽取的中年人數(shù)為200×eq\f(3,4)×50%=75;抽取的老年人數(shù)為200×eq\f(3,4)×10%=15.14.有以下三個(gè)案例:案例一:從同一批次同類型號的10袋牛奶中抽取3袋檢測其三聚氰胺含量;案例二:某公司有員工800人,其中有高級職稱的共160人,有中級職稱的共320人,有初級職稱的共200人,其余人員120人.從中抽取容量為40的樣本.了解該公司員工的收入狀況;案例三:從某校1000名學(xué)生中抽取10人參與主題為“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”的志愿者活動(dòng).(1)你認(rèn)為這些案例應(yīng)采納怎樣的抽樣方式較為合適?(2)在你運(yùn)用的分層抽樣案例中寫出抽樣過程;(3)在你運(yùn)用的系統(tǒng)抽樣案例中按以下規(guī)定取得樣本編號,假如在起始組中隨機(jī)抽取的號碼為L(編號從0起先).那么,第K組(組號K從0起先,K=0,1,2,…,9)抽取的號碼百位數(shù)為組號,后兩位數(shù)為L+31K的后兩位數(shù).若L=18,試求出K=3及K=8時(shí)所抽取的樣本編號.解析:(1)案例一用簡潔隨機(jī)抽樣
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