京津魯瓊版2025版新高考生物三輪復(fù)習(xí)選擇題規(guī)范練五含解析

PAGE9-選擇題規(guī)范練(五)(建議用時：45分鐘)[A組]1．(2024·山東濰坊二模)核糖體RNA(rRNA)在核仁中通過轉(zhuǎn)錄形成，其與核糖核蛋白組裝成核糖體前體，核糖體前體通過核孔進入細(xì)胞質(zhì)中進一步成熟，成為翻譯的場所。翻譯時rRNA催化肽鍵的形成。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A．rRNA的合成須要以DNA為模板B．rRNA的合成及核糖體的形成與核仁有關(guān)C．翻譯時，rRNA的堿基與tRNA上的反密碼子互補配對D．rRNA可降低氨基酸間脫水縮合所需的活化能2．細(xì)胞周期可分為間期和分裂期(M期)，間期又分為DNA合成前期(G1期)、DNA合成期(S期)和DNA合成后期(G2期)。下表為體外培育的某細(xì)胞的細(xì)胞周期各階段所占時間(單位：h)，若在細(xì)胞的培育液中加入過量的DNA合成抑制劑，該抑制劑不影響處于其他時期的細(xì)胞，則下列敘述正確的是()細(xì)胞周期G1SG2M合計時長1073.51.522A．加入的抑制劑使處于G1期的細(xì)胞立即被抑制B．加入的抑制劑可能是抑制ATP的產(chǎn)生和消耗C．加入抑制劑5h后處于M期細(xì)胞的數(shù)量幾乎為0D．加入抑制劑22h后處于S期的細(xì)胞數(shù)量是最多的3．R環(huán)是由一條RNA鏈與雙鏈DNA中的一條鏈雜交而組成的三鏈核酸結(jié)構(gòu)，可以由基因轉(zhuǎn)錄所合成的RNA鏈不與模板分開而形成。下列有關(guān)說法錯誤的是()A．R環(huán)中未配對的DNA單鏈可以進行轉(zhuǎn)錄B．R環(huán)的產(chǎn)生對基因突變可能存在阻礙作用C．雜合鏈中A—U/T堿基對的比例影響R環(huán)的穩(wěn)定性D．RNA鏈未被快速轉(zhuǎn)運到細(xì)胞質(zhì)中可導(dǎo)致R環(huán)的形成4．下圖是某反射弧的組成示意圖(虛線內(nèi)為神經(jīng)中樞)，下列有關(guān)敘述正確的是()A．Ⅱ處為神經(jīng)元B的軸突末梢末端膨大形成的突觸小體B．刺激②③都能引起①產(chǎn)生反應(yīng)而形成反射C．對該反射弧來說，大腦皮層對其活動確定會產(chǎn)生反應(yīng)D．Ⅰ與Ⅱ之間的液體中可能含有腎上腺素5．將用甲型H1N1流感病毒蛋白制備的疫苗注入人體后，下列有關(guān)體內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)的敘述，正確的是()A．T細(xì)胞受到該疫苗刺激后，可干脆轉(zhuǎn)變?yōu)樾?yīng)T細(xì)胞B．用甲型H1N1流感病毒蛋白制備的疫苗進入機體后能被內(nèi)環(huán)境中的效應(yīng)T細(xì)胞和漿細(xì)胞特異性識別C．相應(yīng)過程體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控、清除的功能D．參加該反應(yīng)過程的免疫活性物質(zhì)有抗體、淋巴因子等6．下圖為部分碳循環(huán)示意圖，下列敘述正確的是()A．圖中由生產(chǎn)者、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ構(gòu)成的食物鏈中，能量流淌是單向的、逐級遞減的B．生產(chǎn)者為第一養(yǎng)分級，若①②⑥⑧表示能量，則其之和為生產(chǎn)者固定的總能量C．①⑦⑧過程以CO2的形式進行，②③④⑤⑥過程以有機物的形式進行D．根瘤菌與豆科植物互利共生時，前者生命活動所需的有機碳來自⑥過程[B組]1．高爾基體是動植物細(xì)胞中共有的一種細(xì)胞器，下列有關(guān)敘述正確的是()A．胰島B細(xì)胞和血管壁細(xì)胞都具有發(fā)達的高爾基體B．破壞洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中的高爾基體可能會出現(xiàn)多核細(xì)胞C．分泌蛋白空間結(jié)構(gòu)形成的主要場所是高爾基體D．在分泌蛋白的合成和分泌過程中高爾基體的膜面積增大2．哺乳動物成熟紅細(xì)胞中的血紅蛋白具有重要作用，下列關(guān)于血紅蛋白的分析，錯誤的是()A．某些蛋白質(zhì)分子能參加血紅蛋白分子的形成和水解過程B．將血紅蛋白分子溶于生理鹽水中能導(dǎo)致其生物活性丟失C．高溫能使血紅蛋白分子的空間結(jié)構(gòu)變的伸展、松散D．血紅蛋白分子發(fā)生氨基酸替換可能會影響其生理功能3．黃瓜植株中含有一對等位基因E和e，其中E基因純合的植株不能產(chǎn)生卵細(xì)胞，而e基因純合的植株產(chǎn)生的花粉不能正常發(fā)育，雜合子植株完全正常?，F(xiàn)以若干基因型為Ee的黃瓜植株為親本，下列有關(guān)敘述錯誤的是()A．假如每代均自由交配直至F2，則F2植株中E基因的頻率為1/2B．假如每代均自由交配直至F2，則F2植株中正常植株所占比例為4/9C．假如每代均自交直至F2，則F2植株中正常植株所占比例為1/2D．假如每代均自交直至F2，則F2植株中e基因的頻率為1/24．(2024·湖北部分重點中學(xué)新起點考試)為了探究吲哚丁酸(IBA)對含笑花插條生根的影響，某愛好小組進行了相關(guān)試驗，得到的結(jié)果如圖所示(注：生根率＝生根插條數(shù)/插條總數(shù)×100%)。下列有關(guān)敘述正確的是()A．該試驗的自變量是IBA的質(zhì)量濃度，因變量是生根率B．只通過5mg·L－1的IBA組與清水組比照，能體現(xiàn)IBA對插條生根的作用具有兩重性C．將5mg·L－1的IBA溶液稀釋后重復(fù)上述試驗，生根率可能大于3mg·L－1IBA組的D．隨IBA質(zhì)量濃度的上升，IBA促進插條生根的效果漸漸下降5．“超級細(xì)菌”可致人死亡，醫(yī)學(xué)探討人員一樣認(rèn)為，濫用抗生素是“超級細(xì)菌”產(chǎn)生的重要緣由。下列有關(guān)敘述正確的是()A．細(xì)菌的染色體變異可為形成“超級細(xì)菌”供應(yīng)原材料B．沒有接觸過抗生素的病人，感染的細(xì)菌也有可能是“超級細(xì)菌”C．抗生素運用量的增加使細(xì)菌產(chǎn)生了耐藥性突變D．人體內(nèi)缺少免疫球蛋白，會增加“超級細(xì)菌”對抗生素的耐藥性6．多養(yǎng)分層次綜合水產(chǎn)養(yǎng)殖法(IMTA)是一種全新的養(yǎng)殖方式，例如在加拿大的芬迪灣，人們用網(wǎng)籠養(yǎng)殖鮭魚，鮭魚的排泄物順?biāo)拢瑸樨愵惡秃Ч?yīng)給料。下列與之相關(guān)的說法中正確的是()A．貝類和海帶屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的分解者B．IMTA有利于物質(zhì)循環(huán)再生C．IMTA的實施提高了能量的傳遞效率，使人類獲得了更多的產(chǎn)品D．籠養(yǎng)鮭魚的種群密度遠(yuǎn)大于野生種群，是由于籠養(yǎng)區(qū)域的生產(chǎn)者數(shù)量更多[C組]1．下列關(guān)于質(zhì)壁分別自動復(fù)原過程的分析，正確的是()A．水分子的擴散確定是單向的B．細(xì)胞的吸水實力確定漸漸減弱C．溶質(zhì)分子進入細(xì)胞的方式確定是主動運輸D．質(zhì)壁分別自動復(fù)原后，原生質(zhì)層兩側(cè)的溶液濃度確定相等2．以若干大小相像且健康的某種綠色植物葉片為材料，分組進行光合作用試驗：將葉片在不同溫度下分別光照1h(光照強度等條件相同)，測其質(zhì)量變更，再暗處理1h，再測其質(zhì)量變更，得到如下結(jié)果。以下說法錯誤的是()組別一二三四溫度/℃24262830光照后質(zhì)量變更/mg＋10＋15＋12＋10暗處理后與光照前質(zhì)量變更/mg＋6＋10＋5＋2A．若在晝夜不停地光照下，該植物生長的最適溫度是26℃B．本試驗中，隨著溫度上升，呼吸作用強度增大C．光照1h時表格中一、四兩組光合作用積累的有機物量相等D．將一組葉片放入二組環(huán)境中，葉綠體中C3還原速率增大3．科研人員通過人工授粉實現(xiàn)白菜(2n＝20)和紫甘藍(lán)(2n＝18)的種間雜交，將獲得的幼胚經(jīng)離體培育得到幼苗甲，再用秋水仙素處理甲的頂芽獲得幼苗乙。下列敘述正確的是()A．將幼苗甲培育成幼苗乙的遺傳學(xué)原理是基因重組B．白菜和紫甘藍(lán)雜交得到幼苗甲表明二者之間沒有生殖隔離C．幼苗甲體細(xì)胞中染色體數(shù)目發(fā)生變更屬于不行遺傳的變異D．幼苗乙長大成熟后細(xì)胞減數(shù)分裂過程中可以形成19個四分體4．下圖甲所示，在離體神經(jīng)纖維上安裝兩個完全相同的靈敏電表，電表1的兩電極分別接在a、b處膜的外側(cè)，電表2的兩電極分別接在d處膜的內(nèi)、外兩側(cè)。在bd中點c處賜予相宜刺激，相關(guān)的電位變更曲線如圖乙、圖丙所示。下列分析錯誤的是()A．由電表1記錄得到的電位變更曲線如圖丙所示B．圖乙曲線中②點時膜外Na＋內(nèi)流速率比①點時大C．圖乙曲線中③點對應(yīng)圖丙曲線中⑤點D．圖丙曲線處于④點時，圖甲a處正處于靜息狀態(tài)5．某同學(xué)給正常小鼠靜脈注射確定量的與小鼠血漿滲透壓等滲的葡萄糖溶液，葡萄糖溶液的輸入對小鼠會有確定影響，下列說法不正確的是()A．輸入的葡萄糖可以進入細(xì)胞氧化分解，為細(xì)胞生命活動供應(yīng)能量B．血漿中的葡萄糖進入細(xì)胞會導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓下降，小鼠尿量增加C．當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓發(fā)生變更時對細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓沒有影響D．血糖含量復(fù)原正常水平是神經(jīng)—體液調(diào)整的結(jié)果6．下列關(guān)于種群密度調(diào)查和種群數(shù)量增長的敘述，合理的是()A．調(diào)查植物種群密度宜選擇蔓生或叢生的單子葉植物作為調(diào)查對象B．若用標(biāo)記重捕法調(diào)查某種魚的種群密度時標(biāo)記物脫落，調(diào)查結(jié)果會偏小C．勻稱分布、隨機分布也屬于種群的特征D．與呈“S”型增長的種群相比，呈“J”型增長的種群達到K值所用時間較短

參考答案與解析選擇題規(guī)范練(五)[A組]1．解析：選C。rRNA是以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的，因此rRNA的合成須要以DNA為模板，A正確；核仁與某種RNA(rRNA)的合成及核糖體的形成有關(guān)，B正確；翻譯時，mRNA的堿基與tRNA上的反密碼子互補配對，C錯誤；rRNA能催化肽鍵的形成，可見其具有催化功能，即可降低氨基酸間脫水縮合所需的活化能，D正確。2．解析：選C。若在細(xì)胞的培育液中加入過量的DNA合成抑制劑，處于S期的細(xì)胞立即被抑制，故A錯誤；由于該抑制劑是抑制DNA合成，因此不抑制ATP的產(chǎn)生和消耗，故B錯誤；加入抑制劑5h后，處于G2期和M期的細(xì)胞都進入了G1期，因此，處于M期細(xì)胞的數(shù)量幾乎為0，故C正確；加入抑制劑22h后處于G1期的細(xì)胞數(shù)量是最多的，故D錯誤。3．解析：選A?；蛟谵D(zhuǎn)錄時，只能以DNA的一條鏈為模板，該鏈?zhǔn)枪潭ǖ?，因此R環(huán)中未配對的DNA單鏈不能作為轉(zhuǎn)錄的模板，A錯誤；據(jù)題干信息可知，R環(huán)中DNA模板鏈與RNA鏈不能分開，不能解旋，可能對基因突變存在阻礙作用，B正確；A—U、A—T之間的氫鍵為兩個，而C—G之間的氫鍵為三個，前者在雜合鏈中的比例過高，則R環(huán)的穩(wěn)定性相對較低，C正確；RNA是由DNA轉(zhuǎn)錄形成的，正常狀況下通過核孔進入細(xì)胞質(zhì)中，若轉(zhuǎn)錄形成的RNA鏈沒有快速轉(zhuǎn)運到細(xì)胞質(zhì)中，可導(dǎo)致R環(huán)的形成，D正確。4．解析：選D。依據(jù)突觸的結(jié)構(gòu)可推斷④代表感受器，③代表傳入神經(jīng)，②代表傳出神經(jīng)，①代表效應(yīng)器。Ⅱ處通常表示神經(jīng)元B的細(xì)胞體，不能表示突觸小體，A錯誤；刺激②③會引起①產(chǎn)生反應(yīng)，但沒有通過完整的反射弧，不能稱為反射，B錯誤；大多數(shù)反射活動受大腦皮層的限制，但有的反射活動不受大腦皮層限制(如縮手反射)，題中并未明確此反射弧所完成的反射名稱，故無法推斷其活動是否受大腦皮層的限制，C錯誤；Ⅰ與Ⅱ之間的液體為突觸間隙的液體，而腎上腺素是一種神經(jīng)遞質(zhì)，所以其中可能含有腎上腺素，D正確。5．解析：選D。T細(xì)胞受到該疫苗(不含核酸，不會侵入細(xì)胞)刺激后會分泌淋巴因子(進而刺激B細(xì)胞增殖分化)，但不會干脆轉(zhuǎn)變?yōu)樾?yīng)T細(xì)胞，A錯誤。漿細(xì)胞不具有識別抗原的實力，該疫苗進入機體后不會刺激T細(xì)胞增殖分化形成效應(yīng)T細(xì)胞，B錯誤。免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控、清除的功能，其中防衛(wèi)功能是指反抗外來病原體，而監(jiān)控、清除功能則是指對機體內(nèi)部蒼老或因其他因素而被破壞的細(xì)胞以及癌變的細(xì)胞的監(jiān)控和清除。用甲型H1N1流感病毒蛋白制備的疫苗進入人體后不會侵入細(xì)胞(無遺傳物質(zhì))，發(fā)生的反應(yīng)過程只體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能，不能體現(xiàn)監(jiān)控、清除功能，C錯誤。注射疫苗使人體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)，特異性免疫反應(yīng)過程中的免疫活性物質(zhì)有抗體、淋巴因子等，D正確。6．解析：選C。圖中Ⅰ是大氣中的CO2庫，Ⅱ、Ⅲ是消費者，Ⅳ是分解者，其中分解者不參加食物鏈的組成，A項錯誤；生產(chǎn)者為第一養(yǎng)分級，①為生產(chǎn)者固定的總能量，B項錯誤；碳在生物群落和無機環(huán)境之間(即圖中①⑦⑧)以CO2的形式進行循環(huán)，在生物群落內(nèi)部(即圖中②③④⑤⑥)以有機物的形式進行流淌，C項正確；根瘤菌是消費者，因此它與豆科植物互利共生時，其生命活動所需的有機碳應(yīng)當(dāng)來自②，而不是⑥，D項錯誤。[B組]1．解析：選B。蛋白質(zhì)分泌活動旺盛的細(xì)胞中高爾基體的數(shù)目較多，如胰島B細(xì)胞，而血管壁細(xì)胞不具有旺盛的蛋白質(zhì)分泌活動，故A項錯誤。植物細(xì)胞中高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān)，若破壞高爾基體，將影響細(xì)胞壁的形成，使處于分裂末期的細(xì)胞不能一分為二，從而出現(xiàn)多核現(xiàn)象，故B項正確。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)對來自核糖體的肽鏈進行加工，形成具有確定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)，而高爾基體則對蛋白質(zhì)做進一步修飾加工，故分泌蛋白空間結(jié)構(gòu)形成的主要場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，故C項錯誤。在分泌蛋白的合成和分泌過程中高爾基體的膜面積基本不變，故D項錯誤。2．解析：選B。血紅蛋白分子的形成和水解過程須要酶催化，A正確；將血紅蛋白分子溶于生理鹽水中，不會變更其空間結(jié)構(gòu)，不能導(dǎo)致其生物活性丟失，B錯誤；高溫能破壞血紅蛋白分子的空間結(jié)構(gòu)，使血紅蛋白分子的空間結(jié)構(gòu)變的伸展、松散，C正確；血紅蛋白分子發(fā)生氨基酸替換可能會導(dǎo)致其功能變更，D正確。3．解析：選B。基因型為Ee的黃瓜植株自由交配，F(xiàn)1的基因型及比例為EE∶Ee∶ee＝1∶2∶1，依據(jù)題干信息分析，F(xiàn)1產(chǎn)生的雌配子為E∶e＝1∶2，雄配子為E∶e＝2∶1，由此求得F2中EE∶Ee∶ee＝[(1/3)×(2/3)]∶[(1/3)×(1/3)＋(2/3)×(2/3)]∶[(2/3)×(1/3)]＝2∶5∶2，所以F2植株中E基因的頻率為2/9＋(1/2)×(5/9)＝1/2，F(xiàn)2植株中正常植株(Ee)所占比例為5/9，A正確，B錯誤；親代Ee植株自交得F1，F(xiàn)1的基因型有EE、Ee、ee，其中EE、ee個體自交均不能產(chǎn)生后代，只有Ee個體可自交產(chǎn)生后代，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2植株的基因型為1/4EE、1/2Ee、1/4ee，其中正常植株(Ee)所占比例為1/2，F(xiàn)2植株中e基因的頻率為1/2，C、D正確。4．解析：選C。該試驗有兩個自變量，分別是IBA的質(zhì)量濃度和處理時間，A錯誤。通過5mg·L－1的IBA組與清水組比照，只能體現(xiàn)IBA對插條生根的抑制作用，沒有體現(xiàn)IBA對插條生根的促進作用，因而不能體現(xiàn)IBA對插條生根的作用具有兩重性，B錯誤。分析題圖可知，促進含笑花插條生根的最適IBA濃度可能是3mg·L－1，也可能小于或大于3mg·L－1，稀釋5mg·L－1的IBA溶液后得到的IBA濃度可能是最適濃度，故將5mg·L－1的IBA溶液稀釋后重復(fù)上述試驗，生根率可能大于3mg·L－1組的，C正確。在確定濃度范圍內(nèi)，隨IBA質(zhì)量濃度的上升，IBA促進插條生根的效果都表現(xiàn)為先上升后下降；超過確定濃度后，IBA對插條生根表現(xiàn)出抑制作用，D錯誤。5．解析：選B。細(xì)菌屬于原核生物，不會發(fā)生染色體變異，A錯誤；細(xì)菌的變異與人是否接觸過抗生素?zé)o關(guān)，即使病人未接觸過抗生素，進入其體內(nèi)的細(xì)菌中也可能存在具有耐藥性的類型，B正確；抗生素只起選擇作用，不會使細(xì)菌產(chǎn)生耐藥性突變，C錯誤；人體內(nèi)的免疫球蛋白與“超級細(xì)菌”的耐藥性無關(guān)，D錯誤。6．解析：選B。海帶能進行光合作用，屬于生產(chǎn)者，A錯誤；IMTA中鮭魚的排泄物可為貝類和海帶供應(yīng)給料，有利于物質(zhì)循環(huán)再生，B正確；IMTA的實施提高了能量的利用率，但不能提高能量的傳遞效率，C錯誤；籠養(yǎng)鮭魚的種群密度遠(yuǎn)大于野生種群，是由于籠養(yǎng)區(qū)域的其他生物種群很少，給鮭魚供應(yīng)了更多的生存空間，D錯誤。[C組]1．解析：選B。在質(zhì)壁分別復(fù)原過程中，水分子的擴散是雙向的，A錯誤；質(zhì)壁分別自動復(fù)原過程中，細(xì)胞吸水，細(xì)胞液濃度漸漸降低，細(xì)胞的滲透壓漸漸下降，吸水實力漸漸減弱，B正確；在質(zhì)壁分別自動復(fù)原過程中，某些溶質(zhì)分子進入細(xì)胞的方式可以是被動運輸，C錯誤；質(zhì)壁分別自動復(fù)原后，細(xì)胞液的濃度可能大于外界溶液濃度，由于細(xì)胞壁的限制作用，細(xì)胞不能接著吸水，D錯誤。2．解析：選A。題干中先光照1h，再暗處理1h，表格中“光照后質(zhì)量變更”值代表的是該植物葉片光照1h的凈光合作用量；暗處理1h該植物葉片進行呼吸作用，呼吸作用速率(mg/h)＝(黑暗處理前葉片的質(zhì)量－黑暗處理后葉片的質(zhì)量)÷暗處理時間＝(光照后質(zhì)量變更－暗處理后與光照前質(zhì)量變更)÷暗處理時間，經(jīng)計算可得一～四組葉片呼吸作用速率分別是4mg/h、5mg/h、7mg/h、8mg/h。光照1h一～四組葉片的光合作用總量(真光合作用量)分別是14mg、20mg、19mg、18mg。若要確定該植物生長的最適溫度，應(yīng)在24～28℃間進一步縮小溫度梯度進行試驗，A錯誤，B、C正確。將一組葉片放入二組環(huán)境中，光合作用速率上升，葉綠體中C3的還原速率增大，D正確。3．解析：選D。由題干信息可知，幼苗乙是由幼苗甲經(jīng)過秋水仙素處理獲得的，其原理是染色體數(shù)目變異，A錯誤；幼苗甲中分別含有白菜和紫甘藍(lán)的一個染色體組，不含同源染色體，幼苗甲高度不育，說明白菜和紫甘藍(lán)之間存在生殖隔離，B錯誤；幼苗甲體細(xì)胞中染色體數(shù)目發(fā)生變更屬于可遺傳變異，C錯誤；幼苗乙含有白菜的10對染色體和紫甘藍(lán)的9對染色體，因此幼苗乙長大成熟后細(xì)胞減數(shù)分裂過程中可以形成19個四分體，D正確。4．解析：選C。對電表1和2測得的電位分析如表所示：電表1興奮到達位置a處膜電位b處膜電位電位差圖像要點未到b點＋＋0mV零起點零終點，雙峰值(反向)到b點＋－(形成動