2019齊齊哈爾第一套模擬化學試卷

（裝訂線內不要答題）（裝訂線內不要答題）（裝訂線內不要答題）（裝訂線內不要答題）學?？继枌W號班級姓名出題學校一中出題人校對人 九年級第一套模擬化學試題第3頁，共頁 九年級第一套模擬化學試題第4頁，共頁九年級第一套模擬化學試題第1頁，共頁 九年級第一套模擬化學試題第2頁，共頁2019年初中學業(yè)考試第一套化學模擬試題本考場試卷序號（由監(jiān)考填寫）考生注意：1．考試時間90分鐘2．全卷共五道大題，總分100分題號一二三四五總分核分人得分可能用到的相對原子質量：C:12H:1O:16Zn:65Cl:35.5Fe:56Mg:24Na:23Ca:40得分評卷人一、選擇題（本題共15小題，每小題2分，共30分。1-12小題每題各有一個正確選項，13-15小題每題各有一個或兩個正確選項）1、下列生活中發(fā)生的變化屬于物理變化的是（）A．死灰復燃B．冰淇淋融化C．鐵釘生銹D．光合作用2、規(guī)范的實驗操作是實驗成功的關鍵．下列實驗操作錯誤的是（）A．過濾B．溶解C．取固體藥品D．蒸發(fā)3、有關空氣及其成分的說法正確的是（）A．空氣是一種寶貴的資源，工業(yè)上可以用分離液態(tài)空氣的方法制氧氣B．空氣中氮氣約占空氣總體積的五分之一C．空氣中的稀有氣體不與任何物質發(fā)生反應D．汽車排放的尾氣不會對空氣造成污染4、長途運輸魚苗時，為了防止魚苗缺氧，常在水中加入物質X，發(fā)生反應的化學方程式為：2X+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑,其中X的化學式為（）A．CaOB．CaO2C．CaCO3D．CaCl25、下列實驗現象的描述中，正確的是（）A．細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵B．將鋁絲插入硫酸銅溶液中，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色C．將氫氧化鈉溶液滴入氯化鐵溶液中，有紅褐色沉淀產生D．將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液變?yōu)樗{色6、蚊蟲叮咬時分泌的蟻酸（CH2O2）會使人皮膚腫痛。有關蟻酸說法正確的是（）A．蟻酸是由碳、氫、氧三種原子構成B．蟻酸中碳、氧元素的質量比為1︰2C．蟻酸是氧化物D．蟻酸中氫元素的質量分數最小7、生活中處處有化學．下列說法正確的是（）A.喝了汽水會打嗝，說明壓強減小氣體的溶解度減小B.圖書檔案著火用干粉滅火器滅火C.常見的鐵合金有生鐵和鋼，其中鋼的含碳量較高D.家用液化氣泄漏，應及時關閉液化氣閥門并打開門窗8、只借助括號內的試劑，不能將組內物資鑒別出來的是（）A.三種黑色固體：鐵粉、氧化銅、木炭（稀硫酸）B.三種白色固體：氯化鈉、硝酸銨、碳酸鋇（水）C.三種無色氣體：氧氣、二氧化碳、空氣（燃著的木條）D.三種無色溶液：碳酸鈉溶液、硝酸鋇溶液、氯化鎂溶液（氫氧化鈣溶液）9、下列對宏觀現象的微觀解釋不正確的是（）A.CO與CO2化學性質不同，是因為它們的分子構成不同B.NaOH溶液與KOH溶液都能使酚酞溶液變成紅色，是因為它們的溶液中都含有OH﹣C.金剛石和石墨物理性質存在差異，是因為它們的原子排列方式不同D.溫度計受熱時，水銀柱上升，是因為汞原子受熱時體積變大10、推理是學習化學的一種方法，以下推理正確的是（）A．溶液一定是均一穩(wěn)定的，但均一穩(wěn)定的物質不一定是溶液B．利用紅磷燃燒可測定空氣中氧氣的含量，鐵絲能燃燒，也可測定空氣中氧氣的含量C．二氧化錳可以加快過氧化氫分解速率，所以二氧化錳可以做任何化學反應的催化劑D．原子核是有質子和中子構成的，所以任何原子的原子核內部含有質子和中子11、下列實際應用中，沒有利用中和反應原理的是（）①用氫氧化鈉溶液洗滌石油產品中的殘余硫酸②用碳酸氫鈉治療胃酸過多③用熟石灰改良酸性土壤④用稀氨水涂抹在蚊子叮咬處（分泌出蟻酸）止癢．A．①②B．②③④C．②D．①③④12、下列離子在水中能大量共存，并形成無色溶液的是（）A.SO42-、Fe2+、Na+ B.NH4+、OH-、NO3-C.CO32-、K+、Ca2+ D.C1-、K+、OH-13、下列四個圖象，分別對應四種操作過程，其中正確的是（）A.向鹽酸中不斷加水B.一定質量的鎂在密閉的容器內燃燒C.等質量的鐵和鎂同時分別放入兩份溶質質量分數相同的足量稀鹽酸中D.某溫度下，向一定質量的飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體14、除去下列物質中的少量雜質，所用方法正確的是（）選項物質（括號內為雜質）除雜方法ACu(CuO)加入適量的稀鹽酸，過濾、洗滌、干燥BKCl(MnO2)加水溶解、過濾、洗滌、干燥CCO2(CO)點燃DBaCl2溶液(HCl)加入過量的氫氧化鋇溶液15、現有鋅和另一種金屬組成的合金6.5g，洋洋同學向此合金中加入100g一定溶質質量分數的稀鹽酸，充分反應后發(fā)現金屬完全消失，若產生氫氣的質量為m．則下列判斷正確的是（）A．如果合金為鋅和鐵，m不可能是0.2gB．反應后溶液中的溶質只有兩種C．如果合金為鋅和鎂，m可能是0.1g，則該合金中鋅的質量分數為50%D．如果合金為鋅和鐵，所加稀鹽酸溶質質量分數一定大于7.3%．得分評卷人二、填空題（本題共6小題，每空1分，方程式2分，共25分）16、用適當的數字和化學用語填空：（1）空氣中含量最多的物質_________；（2）兩個鋁原子_________；（3）氯化鈉中鈉元素的化合價為+1價。17、人類的日常生活和工農也生產都離不開水

（1）沾有較多油污的碗碟很難用水清洗干凈，可向水中加入洗滌劑進行清洗，是因為洗滌劑具有______作用；可供我們使用的淡水資源有限，我們必須要節(jié)約用水，愛護水資源．（2）電解水的實驗中，負極產生的氣體是_________；配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液，配制步驟為計算、稱量、量取、_________、裝瓶貼標簽．（3）自來水消毒過程中常會發(fā)生如下化學反應，其反應的微觀過程可用下圖表示：(０表示氧原子，●表示氫原子，表示氯原子)①寫出圖一中反應的化學方程式_________。②該反應中化合價升高的元素是________（填元素符號）③在該反應中，________（填化學式）發(fā)生了氧化反應。18、通過一年的化學學習，相信你能用所學的化學知識解決下列問題：（1）生活中銅絲常用作導線，說明銅具有的物理性質是_________（2）為了防止自行車的鏈條生銹，常采用的方法是_________（3）為了健康，我們要均衡攝入蛋白質、糖類、油脂、維生素、水、_________等六大營養(yǎng)素，幼兒和青少年患佝僂病是因為缺鈣元素．19、甲、乙、丙是初中化學常見的三種物質，在一定條件下它們之間的轉換關系如圖所示（部分物質及反應條件均已略去），其中甲、乙是組成元素相同的兩種氣體，且丙是常用的建筑材料．請回答：

（1）甲的一種用途是_________（2）寫出乙轉化成丙的化學方程式_________

（3）甲和乙的化學性質不同，寫出一點_________．20、如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線，請回答：（1）t2℃時，甲、乙、丙三種物質的溶解度由小到大的順序是_________．（2）P點的含義是_________．（3）若將甲物質的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，下列說法正確的是_________A、溶劑的質量一定變小B、溶質的質量可能不變C、溶質的質量分數一定變大D、溶液的質量變大（4）將t2℃時，甲、乙、丙三種物質的飽和溶液，都降溫至t1℃時，所得溶液的溶質質量分數由大到小的順序是_________21、現有A、B、C、D、E五種沒有標簽的無色溶液，分別是稀鹽酸、碳酸鈉溶液、澄清的石灰水、氫氧化鈉溶液、無色酚酞溶液中的一種，為了鑒別它們進行如下實驗，實驗步驟及現象如下：

①先將A加入其他四種溶液中，結果只有C是無色的，其它均為紅色；

②將B與剩下的兩種溶液混合，B和D混合后呈現渾濁，B和E混合無現象．

根據現象回答下列問題：

（1）E物質是_________；（2）利用現有試劑如何鑒別B和D_________；寫出一個有關反應的化學方程式_________．得分評卷人三、簡答題（本題共3小題，每題3分，共9分）22、燃料的使用促進了經濟的發(fā)展，給人們的生活帶來了便利。但煤燃燒時，排放的污染物會導致酸雨的發(fā)生。這一問題日益受到人們的關注和重視，請你說出酸雨的危害及防治措施。（危害答一點，措施答兩點即可）23、如圖是實驗室模擬工業(yè)煉鐵的裝置圖．

（1）分別寫出硬質玻璃管和試管內產生的現象_________、；（2）金屬礦物的儲量有限，而且不可再生．因此回收利用廢舊金屬具有很重要的意義，請寫出其中的一點．

24、近年來，“白色污染”、“水污染”、“霧霾”等環(huán)境問題引起了人們的高度重視．請回答下列問題：

（1）寫出霧霾產生的一條原因；

（2）水污染有很多危害，寫出其中的一條；

（3）怎樣減少白色污染（答出一點即可）得分評卷人四、實驗題（本題共4小題，每空1分，每個化學方程式2分，共25分）25、化學實驗要嚴格按操作要求進行，在橫線上填寫以下錯誤操作造成的后果：

（1）實驗室用剩的藥品放回原瓶_________；

（2）用量筒量取20mL水仰視讀數，量取水的體積會_________（填“偏大”或“偏小”）

（3）加熱固體藥品時，試管口向上傾斜_________．26、根據下列實驗裝置圖，按要求回答下列問題：ABCDEABCDE（1）寫出標有序號的儀器名稱：______________；______________。（2）實驗室制取CO2的化學反應方程式為_______________________________________；制取并收集該氣體應選擇的裝置是______________（填序號）；寫出選用儀器②的優(yōu)點是______________；檢驗該氣體的方法是_____________________________。（3）如果選擇與制取CO2相同的發(fā)生裝置來制取O2，則發(fā)生反應的化學方程式為_____________________________，其基本反應類型是______________。27、初中化學教材中的一些實驗如圖，請你回答下列問題：

（1）實驗一玻璃棒不斷攪拌的目的是_________；

（2）實驗二錐形瓶內產生的主要現象是_________；

（3）由實驗三除了能得出可燃物燃燒的條件外，還可以比較出白磷、紅磷化學性質上的不同點是_________

（4）實驗四得到的濾液仍然渾濁，原因是_________（答一點即可）得分評卷人28、為探究鹽酸的化學性質，某化學小組做了如下實驗:(1)A試管中的實驗現象為______________，C試管中所發(fā)生反應的化學方程式為____________。(2)將反應后D、E試管中的廢液倒入一個潔凈的燒杯中，觀察到燒杯中先有氣泡產生，后有白色沉淀出現。將燒杯中的混合物過濾，得到白色沉淀和無色濾液。同學們對濾液中溶質的成分進行探究?！咎岢鰡栴}】濾液中溶質的成分是什么?【作出猜想】猜想:NaCl猜想二:NaCl和CaCl2猜想三:______________猜想四:NaCl、Ca(OH)2和HCl【設計實驗】請完成實驗報告。實驗步驟實驗現象實驗結論取少量濾液于試管中，滴加