初中語文教研組計劃

初中語文

教研組計劃第一部分：工作思路一、核心（一）主動作為，落實指導思想本學期，語文教研組將遵循學校教育教學教研工作的整體部署，緊密圍繞語文新課標的核心理念，深入實施雙減政策。通過加強課堂教學研究與優(yōu)化作業(yè)設計，努力打造高效課堂，全面提升語文學科的教學質量。（二）求真務實，凝聚工作目標1.教學常規(guī)常抓不懈，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。進一步完善、規(guī)范教學行為，促使語文課長教學有效益，教育教學有實效。2.繼續(xù)深入開展教材、教學用書及新課程標準的學習、確保語文課堂教學研究，每位教師努力做到讓語文課堂教學煥發(fā)生命活力。（三）深度教研，把握工作要點1.深化理論學習，理念入腦。2.規(guī)范和優(yōu)化教學常規(guī)管理，建設和完善校本教研制度。3.切實落實外出學習匯報制度。（四）統(tǒng)籌謀劃，細化具體安排1.制定語文各備課組活動計劃；2.制定各年級語文教學進度表；3.開展新教師教學課例研究活動；4.配合教導處常規(guī)檢查，備課、作業(yè)、批改等；5.連續(xù)開展課題研討課活動二、重點（圍繞核心開展的重點工作）1.教師培養(yǎng)：“學--研--導”三維立體教研網絡2.學生培養(yǎng)：核心素養(yǎng)我們將以新課標理念為指導，立足于學生的核心素養(yǎng)發(fā)展，充分發(fā)揮語文課程的育人功能，通過建構語文學習任務群，整合課程內容、增強課程實施的情境性和實踐性等方式，我們將全面培養(yǎng)學生的文化自信、語言運用等能力。同時，我們也將注重學習習慣和方式的培養(yǎng)，努力提升他們的學業(yè)水平，為他們的全面發(fā)展奠定堅實的基礎。三、措施（實現重點工作采取的措施）（一）校級組內教研制度：1.每學期開學前2周內完成教研計劃，并與教研組長會議中做交流。2.按教研計劃實施教研活動，根據教研情況及時對計劃做出修改、調整、實施。3.每次教研活動中要做到：①活動之前有準備：教研活動備課、教研活動之前都讓教師了解教研活動的內容、與教師溝通、物質準備等。②活動之中有主題：在教研活動中組長要注意調控整個活動的節(jié)奏，圍繞主題展開討論，不偏題、離題。經過激烈的辯解，討論后，組長要善于歸納總結，把教師中的零星觀點匯總、整理成本次活動的討論成果，并提出1-2個思考題，讓教師回去作進一步的思索。③活動之后有思考：進行教研反思，積極采取措施做好反思后的具體落實、跟進。1.

認真負責地組織好教師開展教研活動、教育教學實踐活動，做好實踐活動小結。2.

每周認真負責查閱教師的計劃制定，給予適當指導。3.

定期召開教研組長會議，交流教研組工作，分析教研現狀，解決教研存在的問題。（二）教師教研工作制度：1.

完成每學期的工作安排，態(tài)度認真。2.

參加教研活動時，做到人到、心到、口到，積極發(fā)言并作好認真的準備。3.

在每次教研活動中要做到：①活動之前有準備：知道教研活動的內容，本根據內容尋找相關的理論文章，閱讀書籍，預先有準備，做到有話可說。②活動之中有主題：教師可以從不同的角度闡述自己的看法，形成爭論、辯解的氛圍，做到有話善于說。4.能按要求定期完成案例，對不符合要求的必須重新進行制定；并定時張貼每位教師案例，有教師參與對案例做出評議打分。（三）教師備課制度：1.

根據備課計劃的不斷完善和調整，以及組長針對教師備課中出現的問題提出的意見和建議，教師必須按照教研組長的要求重新將計劃做出修改和完善并上傳。2.

教師在認真完成備課內容后，周五之前將周計劃上傳教研組長。3.

觀察與反思月計劃每月月底完成一起上傳教研組長。四、成果目標（圍繞重點工作期望在教學研究、作業(yè)管理、命題、教師發(fā)展等方面達成成果）1.教學常規(guī)常抓不懈，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。進一步完善、規(guī)劃教學行為，促使語文課堂教學有效益，教育教學有實效。2.繼續(xù)深入開展教材、教學用書及新課程標準的學習，確保語文課堂教學研究，每位教師努力做到讓語文課堂教學煥發(fā)生命活力。經過寫教學隨筆、個案積累，在實踐中不斷積累經驗，創(chuàng)出佳績。3.以研究課、公開課、示范課為抓手，發(fā)揮老教師對年輕教師的傳、幫、帶作用，讓年輕教師實現快速且有質量的教學活動。第二部分：校本培訓計劃一、主題教研活動計劃（另附主題教研活動計劃方案）預備時間主題第5周初三迎考復習講座（陳寶榮老師--寫作專題）期中初三迎考復習講座（蘇彩宋老師--應試方法專題）第12周初三迎考復習講座（徐曉群老師--XX專題）二、教師發(fā)展計劃（規(guī)劃指向教師專業(yè)成長有關的活動，如閱讀、培訓、比賽、結對等）1.

市論文2.

市直優(yōu)質課比賽3.

鼓勵教師參與微講座

微分享

三、學生發(fā)展規(guī)劃（規(guī)劃指向學生發(fā)展有關的活動，如文化節(jié)、學術節(jié)、比賽等）1.積極參加征文比賽1.

藝術節(jié)2.

文化周3.

中考送考活動附件1：教研組主要工作行事歷（參照了初中語文教研活動表）周

次日期活動內容12.19—2.25開學第一周，對接寒假作業(yè)情況，選出學習達人等段內或校級所需評比要求；按照要求選出風采少年；各備課組對接優(yōu)秀作業(yè)展板，構思展示要求。22.26—3.3落實開學第一課，制定整個學期的教學規(guī)劃33.4—3.10市直初中學校視導暨市直學校教學工作會議、教研組長會議43.11—3.17初中各學科命題研究班結業(yè)活動；溫州市中考模擬卷審卷53.18—3.24初中學業(yè)水平考試復習研討會（語文）63.25—3.31初中語文“市直+”七、八年級教學研討會74.1—4.72023年度初中各學科項目化作業(yè)與作業(yè)管理案例評審初中語文新課標實踐青年研究組活動（主題“學科項目化學習”）清明節(jié)放假調休（4月4日--4月6日）84.8—4.142024版初中新常規(guī)審稿會議溫州市中考模擬會（4月11日、12日）94.15—4.21市直初中質量分析會中心城區(qū)初中學校九年級復習教學視導104.22—4.28期中考試，做好期中復習周工作114.29—5.5勞動節(jié)放假調休（5月1日--5月5日）做好放假作業(yè)安排125.6—5.122024版初中新常規(guī)審稿會議；初中學科項目化學習展示周（關注本校教師情況，積極報名參賽）135.13—5.19市直學校語文優(yōu)質課評比145.20—5.26縣（區(qū)、市）初中學校九年級復習教學視導；初中期末試卷審卷活動155.27—6.2初中作業(yè)管理研究實驗學校二輪調研（暫定）；初中語文新