2025年念奴嬌赤壁懷古標(biāo)準(zhǔn)課件

《念奴嬌·赤壁懷古》標(biāo)準(zhǔn)課件PPT大綱主講人：時間：202X.XCONTENTS01作者與背景02詞作內(nèi)容解析03下闋抒情04藝術(shù)特色目錄05教學(xué)拓展作者與背景01010203蘇軾的文學(xué)成就蘇軾是北宋中期的文壇領(lǐng)袖，在詩、詞、散文、書、畫等方面均取得了很高的成就。其詩題材廣泛，清新豪健，善用夸張、比喻，獨(dú)具風(fēng)格，與黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”。蘇軾的人生經(jīng)歷蘇軾一生仕途坎坷，因“烏臺詩案”被貶黃州，期間創(chuàng)作了大量優(yōu)秀作品。他豁達(dá)的胸懷使他在困境中仍能創(chuàng)作出豪放的詩詞。蘇軾的思想特點(diǎn)蘇軾思想復(fù)雜，以儒家思想為主，但老莊哲學(xué)和佛家思想也很濃厚。這種思想使他的作品既有積極入世的精神，又有超脫塵世的豁達(dá)。蘇軾生平詞作內(nèi)容解析02“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！遍_篇?dú)鈩莅蹴?，奠定豪邁基調(diào)。“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪?！边\(yùn)用夸張、擬人、比喻等修辭手法，勾勒出一幅雄奇壯麗的畫面。景物描寫與意境詞人通過對長江壯美景色的描繪，引發(fā)對歷史的沉思，為下闋寫人作鋪墊。景物描寫中蘊(yùn)含著對時光流逝、人生短暫的感慨。景物與情感的關(guān)聯(lián)“江山如畫，一時多少豪杰?！庇删凹叭?，承上啟下，引出對歷史英雄的追憶。美麗的江山吸引了無數(shù)英雄豪杰，為下文寫周瑜做了鋪墊。江山與英雄的關(guān)系上闋寫景下闋抒情03周瑜的英雄形象“遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)?！币悦廊艘r英雄，突出周瑜年輕有為、風(fēng)流瀟灑?！坝鹕染]巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。”刻畫出周瑜指揮若定、成竹在胸的儒將風(fēng)度。蘇軾與周瑜的對比周瑜年輕有為，而蘇軾年近半百卻被貶黃州，功業(yè)未就，形成鮮明對比。這種對比突出了蘇軾對自身命運(yùn)的感慨和對英雄業(yè)績的向往。蘇軾的情感寄托蘇軾通過對周瑜的仰慕，抒發(fā)了自己壯志難酬的感慨。同時，也表達(dá)了對歷史的沉思和對人生的豁達(dá)態(tài)度。周瑜形象塑造藝術(shù)特色04詞中描繪的赤壁景色雄奇壯闊，意境寬廣，氣勢恢宏，顯示出宏大的氣魄。如“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”等句，展現(xiàn)了詞人廣闊的視野和豪邁的情懷。詞中塑造的周瑜形象英姿颯爽、儒雅從容，具有非凡的將略和豪邁的氣概。這種英雄形象寄托了詞人的人生理想，使全詞充滿了豪放之氣。詞中表達(dá)了詞人對歷史英雄的仰慕、對自身命運(yùn)的感慨以及對人生的豁達(dá)態(tài)度。這些情感的抒發(fā)慷慨激昂，給人以強(qiáng)烈的感染力。景物描寫的壯麗英雄形象的豪邁情感抒發(fā)的慷慨豪放風(fēng)格的體現(xiàn)教學(xué)拓展05標(biāo)題特點(diǎn)懷古詩的標(biāo)題中常帶有古跡、古人名，或在其前加“詠”，或在其后加“懷古”“詠懷”。如《念奴嬌·赤壁懷古》的標(biāo)題，直接點(diǎn)明了懷古的主題。結(jié)構(gòu)特點(diǎn)懷古詩的結(jié)構(gòu)一般是臨古地、懷古人（憶古事）、抒己志?！赌钆珛伞こ啾趹压拧氛前凑者@種結(jié)構(gòu)展開，先寫赤壁的景色，再回憶周瑜的英雄事跡，最后抒發(fā)自己的感慨。手法特點(diǎn)懷古詩常用用典、雙關(guān)、對比、反襯、虛實(shí)結(jié)合、借古諷今、借景抒情等手法?！赌钆?/p>