語文四下期中綜合測試卷B2

語文四下期中綜合測試卷班 積累運用。(34看拼音,寫詞語。(94分)看守(kānkàn看點(kānkàn屏息(bǐngpíng屏風(bǐngpíng辨字組詞。(6

轉(zhuǎn)盤(zhuǎnzhuàn轉(zhuǎn)身(zhuǎnzhuàn和詩(héhè)和風(hé仲 沖 珀 怕

癥 證 茸 聳

測 側(cè) 漫 慢 詞語盤點。(9)杜鵑)機關(guān)請你把下列詞語送回家,再選一個詞語造句。(6分) 二課文回顧與理解。(12分)連一連。(4籬落疏疏一徑 可愛深紅愛淺梅子金黃杏子 樹頭新綠未成茅檐低 麥花雪白菜花桃花一簇開無 溪上青青按要求答題。(8 三閱讀理解。(19分)(一)一路花從前有個挑水工,他每天都要到遠遠的小溪邊去挑水。他有兩只水罐,一只水罐有條裂縫,另一只水罐完好無損。完好的水罐總能把水滿滿地運到主人的家,而那只有裂縫的水罐到達目的地時,里面只剩下半罐水了。這樣日復一日過去了兩年。那只完好的水罐不禁為自己的成就感到驕傲。而那只有裂縫的水罐卻感到十分兩年中,在你到主人家的路上,水從我的裂縫中滲出,我只能運半罐水。你盡了自己的全力,卻沒有得到應有的回報我希望你注意小路旁那些美麗的花兒到一絲快樂。但到了小路的盡頭,它仍然感到傷心,因為它又漏掉了一半的水。于是,在你這一邊。那是因為我早知道你的裂縫,并且利用了它。我在你這一邊撒下了花種,于是每天我們從小溪邊回來的時候,你就澆灌了它們。兩年中,我常摘下這些美麗的那只破水罐向挑水工道了幾次歉?它為什么向挑水工道歉?(2讀了這則故事,你明白了什么道理?(3分)3分)我想 說 (二)成功,等著許多年以前,倫敦住著一個窮孩子,他自幼貧病交加,無依無靠,飽嘗了人生的艱辛。為了糊口,他不得不在一家印刷廠里做童工。人窮志不窮的他,早就與書結(jié)下了不解之緣。他常常貪婪地站在櫥窗前,不住地摸著衣兜里能用的僅有的幾個先令。為了買書,他決定挨餓攢錢。一天早晨上班途中,他在櫥窗前發(fā)現(xiàn)了一本打開的新書,就如饑似渴地讀了起來,直到把打開的兩頁看完才走。第二天,他又不由自主地來到了這個櫥窗前,奇怪,那本書又往后翻了兩頁!他又一口氣讀完,他想買下來,可是書價太高了。第三天,奇跡又出現(xiàn)了,書頁又按順序翻過了兩頁。就這樣,那本書每天都往后翻開兩頁,他每天來讀,直到把整本書讀完。書店里的老人撫摸著他的頭說好孩子,從今天起,你隨時來這個書店,任意翻日月如梭,這個少年后來成了著名的作家和記者。他就是英國一家晚報的主編法利吉龍自學成功,離不開他愛讀善學,也離不開他遇到了一位極富責任心的人。善良的老人傾注給他人間最美好的東西:溫存憐憫身處逆境的少年由此打開了向往美好生活的心扉,步入了知識世界,終于成為對人類12 在文中畫出來。(2分)(2)請你猜測老人說這些話時,他在想些什么?(2分)讀了這個故事,最打動你心靈的是什么?(2分)法利吉龍再回到書店會對老人說些什么?(3分)5據(jù)報道:我市光明小學組織少先隊員舉愛護市容環(huán)境衛(wèi)生,從我做名活動,表達對環(huán)衛(wèi)工人工作的理解和支持。簽名活動結(jié)束后,少先隊員們帶著請你把這則新聞和同學交流并寫在下面的橫線上。(要說明新聞的來源,把習作。(30 ①把題目補寫完②在符合現(xiàn)實的基礎(chǔ)上展開合理的想③把所寫物品的形狀和功能寫清寫具④內(nèi)容充實,語句通順,350字左參考答案與點4.(1)張片朵輛塊挺捧腹大笑眉開眼笑歡聲笑語5.(1)狼吞虎咽(2)骨瘦如柴(3)夢寐以求(4)疲憊不堪7.(1)太陽照著原野。)1.破水罐共向挑水工道歉兩次。因為破水罐認為挑水工盡了全力,到達目的不要因為別人有缺點而看不起他,每個人都有自己的閃光點,能夠讓每個(二)1.文中指本加法利吉龍雖然家里貧窮沒錢買書,但他喜歡讀書,不斷學習2.(1(2)這個孩子真是勤奮好學,而且堅持不懈,我要讓他每天來讀書,讓他成為一個有知識的老人每天都給這個少年翻開新的兩頁書,吸引少年讀書,并且免費邀請少