




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2025年計(jì)算機(jī)二級(jí)MSOffice高級(jí)應(yīng)用考試真題卷:Excel高級(jí)函數(shù)與數(shù)據(jù)分析題目考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、選擇題要求:在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的,請(qǐng)選擇正確的選項(xiàng),并將其字母填入題后的括號(hào)內(nèi)。1.下列關(guān)于Excel中函數(shù)的描述,錯(cuò)誤的是()。A.函數(shù)是Excel中用于執(zhí)行特定運(yùn)算的內(nèi)置公式B.函數(shù)可以包含參數(shù),參數(shù)是函數(shù)執(zhí)行時(shí)所需的值C.函數(shù)只能通過在單元格中輸入函數(shù)名稱和括號(hào)來使用D.函數(shù)可以在公式中使用,也可以在數(shù)據(jù)透視表中使用2.下列哪個(gè)函數(shù)用于計(jì)算平均值()。A.SUMB.AVERAGEC.MAXD.MIN3.在Excel中,下列哪個(gè)函數(shù)用于計(jì)算一個(gè)范圍內(nèi)的最大值()。A.MAXB.MINC.SUMD.AVERAGE4.下列哪個(gè)函數(shù)用于計(jì)算兩個(gè)日期之間的天數(shù)差()。A.DATEDIFB.DAYSC.NOWD.TODAY5.在Excel中,下列哪個(gè)函數(shù)可以用于查找和提取文本字符串()。A.LEFTB.RIGHTC.MIDD.ALL6.在Excel中,下列哪個(gè)函數(shù)可以用于將數(shù)字轉(zhuǎn)換為文本()。A.TEXTB.VALUEC.NUMD.STRING7.在Excel中,下列哪個(gè)函數(shù)可以用于將文本轉(zhuǎn)換為數(shù)字()。A.TEXTB.VALUEC.NUMD.STRING8.在Excel中,下列哪個(gè)函數(shù)可以用于將文本轉(zhuǎn)換為小寫()。A.LOWERB.UPPERCASEC.PROPERD.TITLE9.在Excel中,下列哪個(gè)函數(shù)可以用于將文本轉(zhuǎn)換為大寫()。A.LOWERB.UPPERCASEC.PROPERD.TITLE10.在Excel中,下列哪個(gè)函數(shù)可以用于將文本轉(zhuǎn)換為首字母大寫()。A.LOWERB.UPPERCASEC.PROPERD.TITLE二、填空題要求:在下列各題的空白處填入正確的答案。1.在Excel中,函數(shù)的格式為:函數(shù)名稱(參數(shù)1,參數(shù)2,……)。2.函數(shù)AVERAGE用于計(jì)算一組數(shù)據(jù)的平均值。3.函數(shù)MAX用于計(jì)算一組數(shù)據(jù)中的最大值。4.函數(shù)MIN用于計(jì)算一組數(shù)據(jù)中的最小值。5.函數(shù)DATEDIF用于計(jì)算兩個(gè)日期之間的天數(shù)差。6.函數(shù)LEFT用于從文本字符串的左側(cè)提取指定數(shù)量的字符。7.函數(shù)RIGHT用于從文本字符串的右側(cè)提取指定數(shù)量的字符。8.函數(shù)MID用于從文本字符串的指定位置提取指定數(shù)量的字符。9.函數(shù)TEXT用于將數(shù)字轉(zhuǎn)換為文本。10.函數(shù)VALUE用于將文本轉(zhuǎn)換為數(shù)字。四、操作題要求:請(qǐng)根據(jù)以下要求,在Excel中完成相應(yīng)的操作。1.打開一個(gè)新的Excel工作簿,創(chuàng)建以下數(shù)據(jù)表格:-列1:姓名-列2:年齡-列3:成績-列4:排名-填入以下數(shù)據(jù):|姓名|年齡|成績|排名||----|----|----|----||張三|20|85|||李四|22|90|||王五|21|78|||趙六|23|92||-使用AVERAGE函數(shù)計(jì)算年齡的平均值,并將結(jié)果填入年齡列的下一行。-使用MAX和MIN函數(shù)分別計(jì)算成績的最大值和最小值,并將結(jié)果分別填入成績列的下一行。-使用RANK.EQ函數(shù)計(jì)算每個(gè)人的排名,并將結(jié)果填入排名列。2.在同一工作簿中,創(chuàng)建一個(gè)新的工作表,命名為“銷售數(shù)據(jù)”。-列1:產(chǎn)品名稱-列2:銷售數(shù)量-列3:銷售金額-填入以下數(shù)據(jù):|產(chǎn)品名稱|銷售數(shù)量|銷售金額||--------|--------|--------||產(chǎn)品A|100|5000||產(chǎn)品B|150|7500||產(chǎn)品C|200|10000|-使用SUM函數(shù)計(jì)算銷售金額的總和,并將結(jié)果填入銷售金額列的下一行。-使用COUNT函數(shù)計(jì)算銷售數(shù)量的數(shù)量,并將結(jié)果填入銷售數(shù)量列的下一行。-使用AVERAGE函數(shù)計(jì)算銷售金額的平均值,并將結(jié)果填入銷售金額列的下一行。五、簡答題要求:請(qǐng)簡要回答以下問題。1.簡述Excel中VLOOKUP函數(shù)的作用及其參數(shù)含義。2.解釋Excel中如何使用IF函數(shù)進(jìn)行條件判斷。3.描述Excel中如何使用數(shù)據(jù)透視表進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。六、應(yīng)用題要求:請(qǐng)根據(jù)以下要求,在Excel中完成相應(yīng)的數(shù)據(jù)分析。1.在“銷售數(shù)據(jù)”工作表中,根據(jù)銷售數(shù)量對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行排序,并使用數(shù)據(jù)透視表分析銷售金額的分布情況。-在數(shù)據(jù)透視表中,將產(chǎn)品名稱作為行標(biāo)簽,銷售數(shù)量作為列標(biāo)簽,銷售金額作為值。-計(jì)算每個(gè)產(chǎn)品的銷售金額總和,并顯示在數(shù)據(jù)透視表中。-使用條件格式化突出顯示銷售金額最高的產(chǎn)品。2.在“姓名”工作表中,使用篩選功能篩選出年齡大于20歲的學(xué)生,并使用條件格式化將年齡大于20歲的學(xué)生的成績用不同的顏色標(biāo)注。本次試卷答案如下:一、選擇題1.C解析:函數(shù)可以直接在單元格中輸入函數(shù)名稱和括號(hào)來使用,無需特定格式。2.B解析:AVERAGE函數(shù)用于計(jì)算一組數(shù)據(jù)的平均值。3.A解析:MAX函數(shù)用于計(jì)算一組數(shù)據(jù)中的最大值。4.B解析:DAYS函數(shù)用于計(jì)算兩個(gè)日期之間的天數(shù)差。5.C解析:MID函數(shù)用于從文本字符串的指定位置提取指定數(shù)量的字符。6.A解析:TEXT函數(shù)用于將數(shù)字轉(zhuǎn)換為文本。7.B解析:VALUE函數(shù)用于將文本轉(zhuǎn)換為數(shù)字。8.A解析:LOWER函數(shù)用于將文本轉(zhuǎn)換為小寫。9.B解析:UPPERCASE函數(shù)用于將文本轉(zhuǎn)換為大寫。10.C解析:PROPER函數(shù)用于將文本轉(zhuǎn)換為首字母大寫。二、填空題1.函數(shù)名稱(參數(shù)1,參數(shù)2,……)解析:函數(shù)的基本格式。2.AVERAGE解析:AVERAGE函數(shù)的名稱。3.MAX解析:MAX函數(shù)的名稱。4.MIN解析:MIN函數(shù)的名稱。5.DATEDIF解析:DATEDIF函數(shù)的名稱。6.LEFT解析:LEFT函數(shù)的名稱。7.RIGHT解析:RIGHT函數(shù)的名稱。8.MID解析:MID函數(shù)的名稱。9.TEXT解析:TEXT函數(shù)的名稱。10.VALUE解析:VALUE函數(shù)的名稱。四、操作題1.解析:-在數(shù)據(jù)表格中,使用AVERAGE函數(shù)計(jì)算年齡的平均值,公式為:=AVERAGE(C2:C5)。-使用MAX和MIN函數(shù)計(jì)算成績的最大值和最小值,公式分別為:=MAX(C2:C5)和=MIN(C2:C5)。-使用RANK.EQ函數(shù)計(jì)算排名,公式為:=RANK.EQ(C2,$C$2:$C$5,0)。2.解析:-使用SUM函數(shù)計(jì)算銷售金額的總和,公式為:=SUM(C2:C4)。-使用COUNT函數(shù)計(jì)算銷售數(shù)量的數(shù)量,公式為:=COUNT(C2:C4)。-使用AVERAGE函數(shù)計(jì)算銷售金額的平均值,公式為:=AVERAGE(C2:C4)。五、簡答題1.VLOOKUP函數(shù)的作用及其參數(shù)含義解析:VLOOKUP函數(shù)用于在指定的列中查找特定的值,并返回該值所在行的另一列中的值。參數(shù)包括:-Lookup_value:要查找的值。-Table_array:包含查找值和返回值的列。-Col_index_num:返回值的列號(hào)。-Range_lookup:確定是否進(jìn)行精確匹配或近似匹配。2.IF函數(shù)進(jìn)行條件判斷解析:IF函數(shù)用于根據(jù)指定的條件返回兩個(gè)值之一。參數(shù)包括:-Condition:條件表達(dá)式。-Value_if_true:條件為真時(shí)返回的值。-Value_if_false:條件為假時(shí)返回的值。3.數(shù)據(jù)透視表進(jìn)行數(shù)據(jù)分析解析:數(shù)據(jù)透視表是一種用于匯總和分析數(shù)據(jù)的表格工具。通過拖動(dòng)字段到行、列、值和篩選區(qū)域,可以對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行多種匯總計(jì)算,如求和、計(jì)數(shù)、平均值等。六、應(yīng)用題1.解析:-在“銷售數(shù)據(jù)”工作表中,對(duì)產(chǎn)品名稱列進(jìn)行排序,點(diǎn)擊“數(shù)據(jù)”選項(xiàng)卡,選擇“排序”,設(shè)置排序依據(jù)為“銷售數(shù)量”,選擇“降序”。-創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表,選擇“插入”選項(xiàng)卡,選擇“數(shù)據(jù)透視表”,設(shè)置數(shù)據(jù)透視表位置為“新工作表”。-在數(shù)據(jù)透視表字段列表中,將“產(chǎn)品名稱”拖到行標(biāo)簽,將“銷售數(shù)量”拖到列標(biāo)簽,將“銷售金額”拖到值區(qū)域。-在值區(qū)域,選擇“值字段設(shè)置”,選擇“求和”作為匯總方式。-使用條件格式化,選擇“開始”選項(xiàng)卡,選擇“條件格式化”,選擇“新建規(guī)則”,設(shè)置條件為“值等于”,選擇“最大值”,點(diǎn)擊“格式”,選擇“填充”,設(shè)置填充顏色
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 江蘇省蘇州市2024-2025學(xué)年高三下學(xué)期期初統(tǒng)考數(shù)學(xué)試題(解析版)
- 供熱施工合同范本
- 生活補(bǔ)助申請(qǐng)書范文
- 抗生素聯(lián)合治療老年慢阻肺患者社區(qū)獲得性肺炎的療效分析
- 《商務(wù)英語筆譯》課件-第四模塊
- 裝修延期賠償協(xié)議
- 2025年胚胎生物工程藥物及器械項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 保健食品解除居間合同
- 中醫(yī)護(hù)理學(xué)(第5版)課件 第五章 診法
- 醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化流程指南
- 設(shè)計(jì)變更流程圖
- 學(xué)校消防防火月檢查記錄表
- 外墻水包砂施工方案模板
- 無犯罪記錄證明申請(qǐng)表
- 聚酯生產(chǎn)技術(shù) 聚酯工藝技術(shù)
- 2023年四川省綿陽市中考語文試卷真題(含答案)
- 新大象版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第二單元《電與我們的生活》全部課件(共5課時(shí))
- 混床計(jì)算書(新)
- 4、10KV電力架空線路施工技術(shù)交底
- 水工建筑物水閘的講義
- Unit1-英語專業(yè)-綜合教程4-何兆熊主編-學(xué)習(xí)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論