(完整)小學青藍工程計劃4篇

小學青藍工程計劃4篇/小學青藍工程計劃4篇小學青藍工程計劃一:山神廟小學XX-XX年度第一學期青藍工程計劃一、指導思想建設高質(zhì)量的教師隊伍,是推進教育的基本保證。隨著我校青年教師隊伍的不斷擴大,對青年教師,特別是剛剛走上教育教學崗位的青年教師的培養(yǎng),己經(jīng)成為我校工作的重心。如何使他們早日進入角色,盡快在教育教學方面步入軌道,成長為我校教育教學骨干的后備力量,從而實現(xiàn)學校的長遠目標。學校決定在我校開展青藍工程活動,通過以老帶新結隊子,提高青年教師的綜合素質(zhì)。二、培養(yǎng)內(nèi)容及措施1、提高青年教師的思想素質(zhì)。具體的做法是:指導青年教師開展自我讀書活動,堅持記錄學習收獲,每位青年教師每學期必須自覺學習一本書、寫一篇學習體會;教務處結合教師的實際情況,舉辦師德研討,確立討論主題:如:"新時期,如何做一名優(yōu)秀的人民教師"、"當今社會,教師要不要無私奉獻"等。2、提高青年教師的教學水平。幫助青年教師制訂業(yè)務進修計劃,熟悉所任課程各個環(huán)節(jié)的內(nèi)容、制訂授課計劃、編寫與修改教案,幫助青年教師提高課堂組織能力,提高講課質(zhì)量和實踐動手能力。指導青年教師參與教學改革、專業(yè)建設、課程建設與教學研究,指導他們做好教學總結。3提高青年教師的教科研能力。指導老師應指導青年教師撰寫論文、幫助修改論文,選擇適當?shù)恼n題進行研究。三、具體實施辦法1、確立指導老師人選(師德高尚、業(yè)務精湛、觀念超前、科研先導、現(xiàn)代教育技術強的教師)、青年教師人員名單(最近幾年參加工作和部分新進入學校的教學工作經(jīng)驗不足的教師)。2、由學校安排師徒結對子。青方(徒弟)、藍方(師傅)楊麗輝、白麗娟王英姿、徐艷輝幺金玉、賈宛秋李亞輝、趙昌柱劉晶晶、劉長雙董愛麗、高艷秋唐曉玲、胡海英3、指導老師和青年教師都要有具體的計劃。4、建立考核制度,每名青年教師每學期交五份合格教案、上一堂教學匯報課、寫一份教學體會、發(fā)表或上交一篇評比論文,寫一份全面工作總結。每周聽指導老師的課不少于一節(jié)。指導教師聽青年教師的課每周不少于一節(jié)。一學期指導工作結束,由指導老師提交本學期完成的青年教師培養(yǎng)計劃的具體材料,聽課記錄,修改的教案,審閱所做的習題,以及公開發(fā)表的論文等。指導教師指導青年教師的業(yè)績作為其本人年度考核、評優(yōu)及晉升專業(yè)技術職務的重要依據(jù)。學校對指導教師所付出的勞動,每學期末予以一定的補助。學校每學期召開一到兩次青年教師培養(yǎng)工作經(jīng)驗交流會,對表現(xiàn)突出的青年教師和指導教師分別給予表彰和獎勵。5、指導教師要主動做好傳幫帶工作,做到誨人不倦,從師德上,教學上,生活上全面關心青年教師成長,以身作則,率先示范,力爭使青年教師在教學上一年熟悉教學,二年勝任教學,三年出成果,并青出于藍而勝于藍。具體做倒:①指導青年教師學習先進教師事跡,學習教育政策法規(guī),培養(yǎng)其敬業(yè)精神。②指導青年教師學好《課程標準》鉆研教材,合同期滿時,青年教師能熟悉新課標,熟悉小學階段的教材,并能寫好規(guī)范的教案。③指導青年教師做好作業(yè)批改,成績考核工作,上好綜合復習課,學會合理安排時間。④指導青年教師學習教育教學理論,開展課題研究和學生課外興趣小組活動。6、青年教師要主動虛心向指導教師學習,做到學而不厭,務實進取,勇于實踐,大膽探索,力爭一年適應,兩年熟練,三年成為校級骨干教師,并雛鳳清于老鳳聲具體做到:(2212字)一、指導思想百年大計,教育為本,教育大計,教師為本,只有打造一支政治合格、業(yè)務精良、素質(zhì)過硬的教師隊伍,才能保證我校教育事業(yè)快速發(fā)展。隨著學校辦學規(guī)模的逐年擴大,越來越多的青年教師走上了學校的講臺。一大批青年教師加入實驗小學教師隊伍,改善了學校原有教師群體的年齡結構和知識結構,為我們這所百年名校帶來了蓬勃朝氣和青春活力,也為學校未來的持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎。老教師是學校的財富,中年教師是學校的骨干,青年教師是學校的未來。為了使的年輕教師能脫穎而出,早日成才,以促進我校教師隊伍的建設,在總結第一屆青藍工程的基礎上啟動以“鑄師魂、練師能、強師研”為主題的“第二屆青藍工程”活動。二、工作重點1.引導青年教師關心國家大事,學習革命理論,具有堅定正確的政治方向。2.引導青年教師了解我校的光榮歷史,了解我校老教師的光榮傳統(tǒng)和豐富的教育教學經(jīng)驗,樹立熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生的思想,確立為教育事業(yè)終身奮斗的遠大志向。3.引導青年教師學習校紀校規(guī),培養(yǎng)遵章守紀的良好意識和習慣。4.引導青年教師在繼續(xù)加強教育理論和業(yè)務學習的同時,重點讀好三種書(教育理論,教材和教法,班主任工作經(jīng)驗),能在理論和實踐的結合上不斷提高教育教學能力。5、引導青年教師在學習學校優(yōu)良的教育經(jīng)驗的同時,能夠有所創(chuàng)新,為青年教師展現(xiàn)自己的風采搭建一個平臺,提升師德、師品、師藝。三、學校前期的準備工作1、XX年9月10日教師節(jié)隆重而熱烈地舉行拜師活動。2、竭力營造幫扶學藝的氛圍,最大限度地提供“師傅施展才能、傳授絕招,徒弟專心致學、自我磨練”的機會,利用聽評課、觀摩課、實驗課題、教學論文、教案設計、教學故事等一系列活動,為雙方幫教活動的開展搭建平臺。3、排憂解難,熱情關懷,學校盡力幫助師徒雙方解除工作、生活上的后顧之憂,為青藍工程實施鋪平道路。4、學校定在每月的10日定期召開由學校領導主持的青藍工程師徒會議。5、依據(jù)“青藍工程”評估標準,制定“青藍工程”激勵措施。優(yōu)秀的老師學校繼續(xù)聘用,不合格的老師將解聘。四、工作安排(一)對新教師的要求:1、由學校對剛進入實驗小學工作的老師進行觀察,按照同學科教師工作起來方便的原則為青年教師指定師傅。新教師必須虛心接受指導老師的指導,納入“青藍工程”管理。2、認真?zhèn)湔n:教案必須有完整的教學目標、教學過程設計、板書設計及課后反思。在師傅的指導及自己的摸索下出一份完整的單元試卷,學生用此卷考試后,年級組的老師要對此份試卷進行評價,這也是考核的內(nèi)容之一。3、認真上課:本學期重點是家長開放周的公開課。每位上課的老師上完課后,要把自己詳細的教案及課后反思保存到上傳空間的第二屆青藍工程優(yōu)秀教案集中。同時要提前把自己上課的時間報到教導處,教導處已經(jīng)制作表格,將把徒弟上課的具體時間在全校公布,邀請的老師聽課。4、要虛心學習其他教師的課堂教學,取長補短。每學期聽課不少于15節(jié)。對師傅的課應該隨時進班聽,聽完課后虛心向師傅請教,并在聽課本上詳細記錄。期末對此項工作有具體檢查。5、要認真學習本學科教學大綱,要鉆研教材,跟隨師傅的指導初步確定自己的教學研究方向,第一學期可以在師傅的指導下,對此有初步的了解。第二學期希望能有自己的獨到之處。6、要加強業(yè)務學習能力,博覽群書,并做必要的讀書筆記或讀后感。勤于動筆記錄身邊的故事,積累自己的教學感受。7、必須按規(guī)定認真參加各級師訓部門的培訓工作。鼓勵年輕老師繼續(xù)在業(yè)余時間對自己所教學科進行充電。可以參加自學考試、函授學習,爭取取得更高的學歷,這對學校對自己都會受益。8、青年教師必須堅持練習“三字一畫”及教師基本功,出師時將進行綜合測評。所測試的已經(jīng)在校園網(wǎng)上以表格的形式發(fā)布。9、積極按時參加學校的各種政治學習、黨團員會議。做好會議記錄。同時對學校的公益活動應該積極主動參加。(二)、對指導教師的要求1、指導老師要本著對學校發(fā)展負責、對青年教師的成長負責的高度的責任感和老教師有承擔培養(yǎng)新教師義務的要求,根據(jù)學校對新教師的具體要求,認真做好全面的指導和督促工作(如:指導備課、上課、課后反思、每周檢查教案簽字等)。2、做好示范和引路的作用。如制訂學期教學計劃、教材分析、備課、上課、聽課評課、評點批改作業(yè)、學科競賽輔導等,輔導新教師上好匯報課和各類公開課。3、了解青年教師教育教學工作中的困難和要求,盡力幫助解決。指導新教師加強學習,進行教育教學的科研。如指定、提供學習的資料,教科研課題的選訂,教學故事及論文的撰寫和修改等。4、聽新教師上課10節(jié)以上。聽完課后要隨時點評。5、指導教師不僅要在工作學習上幫助青年教師盡快成長,同時在生活上也應該多關心年輕老師,讓他們感覺到集體的溫暖。只要是可以辦到的就一定要盡力辦到;一時辦不到的,要給予解釋,爭取他們的理解和諒解。五、學校對青藍工程的參與老師寄與幾點希望1、幫扶要德才兼?zhèn)?以德為先。2、立意高,起步實,以基本功為切入點。3、注重共性,尊重個性,互學互幫,共同提高。4、誠誠懇懇地教,老老實實地學。師傅幫教的過程,是一個對青年教師有目標、有計劃、分階段的經(jīng)驗傳授過程和自身提高過程?！伴L江后浪推前浪,青出于藍勝于藍”。學校相信,通過我們四十對師徒的艱辛勞動,我校的絕大多數(shù)青年教師在不久的將來一定能成為名師優(yōu)師,成為肩挑重擔、獨擋一面的合格教師。讓我們一起期待著“第二屆青藍工程”取得圓滿成功!(2107字)一、指導思想百年大計,教育為本,教育大計,教師為本,只有打造一支政治合格、業(yè)務精良、素質(zhì)過硬的教師隊伍,才能保證我校教育事業(yè)快速發(fā)展。隨著學校辦學規(guī)模的逐年擴大,越來越多的青年教師走上了學校的講臺。一大批青年教師加入教師隊伍,改善了學校原有教師群體的年齡結構和知識結構,為我校帶來了蓬勃朝氣和青春活力,也為學校未來的持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎。老教師是學校的財富,中年教師是學校的骨干,青年教師是學校的未來。為使更多的年輕教師能脫穎而出,早日成才,以促進我校教師隊伍的進一步優(yōu)化,決定啟動以“鑄師魂、練師能、強師研”為主題的“青藍工程”培訓活動。二、工作重點1.引導青年教師關心國家大事,學習政治理論,樹立熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生的思想,確立為教育事業(yè)終身奮斗的遠大志向。2.引導青年教師學習校紀校規(guī),培養(yǎng)遵章守紀的良好行為意識和習慣。3.引導青年教師在繼續(xù)加強教育理論和業(yè)務學習的同時,重點讀好三種書(教育理論,教材和教法,班主任工作經(jīng)驗),能在理論和實踐的結合上不斷提高教育教學能力。4.引導青年教師在學習優(yōu)良教育教學經(jīng)驗的同時,能夠有所創(chuàng)新,為青年教師展現(xiàn)自己的風采搭建成長平臺,提升師德、師品和師藝。三、學校前期的準備工作年9月10日教師節(jié)舉行拜師結對活動。2.竭力營造幫扶學藝的氛圍,最大限度地提供“師傅展才能、傳教藝,徒弟專心學、自我練”的機會,利用互聽課、觀摩課、集體備課、實驗課題、教學論文、教案設計以及教育教學故事等一系列活動,為雙方幫教活動的實踐推波助瀾。3.排憂解難,熱情關懷,學校盡力幫助師徒雙方解除工作、生活上的后顧之憂,為“青藍工程”實施鋪平道路。4.學校定在每月10日由教科室召開“青藍工程”師徒結隊情況匯報會。5.依據(jù)“青藍工程”評估標準,制定“青藍工程”激勵措施。四、工作安排(一)對新教師的要求:1.由學校對剛工作的老師進行考察,按照同學科教師工作起來方便的原則為青年教師指定師傅或自主選定。新教師必須虛心接受指導老師的指導,納入“青藍工程”管理。2.認真?zhèn)湔n:教案必須有完整的教學目標、教學過程設計、板書設計及課后反思。3.認真上課:本學期重點是各集體備課組的公開課。每位上課的老師要珍惜鍛煉機會,課前認真“磨課”,課后要客觀評課,把自己詳細的教案及課后反思及時總結,并上交教科室。4.要虛心學習其他教師的課堂教學,取長補短。每學期聽課不少于20節(jié)。對師傅的課應該隨時進班聽,聽完課后虛心向師傅請教,并在聽課本上詳細記錄。期末教科室對此項工作有具體檢查。5.要認真學習本學科“課程標準”,要鉆研教材,跟隨師傅的指導初步確定自己的教學研究方向,第一學期可以在師傅的指導下,對此有初步的了解,并能在師傅的指導及自己的摸索下出一份完整的單元試卷,學生用此卷考試后,年級組的老師要對此份試卷進行評價,這也是考核的內(nèi)容之一。第二學期希望能初展自己的獨到創(chuàng)新之處。(653字)為加強青年教師的專業(yè)成長步伐,形成青出于藍而勝于藍的進取向上局面,進一步落實學?！懊麕熍d校”戰(zhàn)略,打造一支具有凝聚力和高水平的優(yōu)秀教師團隊,提升我校辦學品味和教育教學質(zhì)量,遵照區(qū)教育局關于實施“青藍工程”的指導意見,特制定本計劃。一、指導思想:以培養(yǎng)青年教師為工作重點,使他們盡快成長為我校教育教學骨干的后備力量和生力軍,通過以老帶新,青藍結對活動,提高青年教師的綜合素質(zhì)和我校教師整體水平。二、參與對象:師德高尚,經(jīng)驗豐富,具有較高教育教學水平的中青年教師;近兩三年內(nèi)剛上崗的青年教師,尤以轉崗教師為重點。三、活動形式:以師徒結對為基本形式,同時創(chuàng)新工作方法,諸如集體備課、經(jīng)驗交流等。四、具體措施:1、成立學?！扒嗨{工程”領導小組,召開實施“青藍工程”動員大會,青藍自由配對,學校審核確定,聘請師德良好、教育教學水平高、教學能力強的骨干教師作為幫扶教師。2