小學(xué)課本劇五年級(jí)《金色的魚(yú)鉤》-劇本

加油！有志者事竟成PAGE1課本劇技巧將故事借由戲劇的方式展現(xiàn)出來(lái)，課本劇的那些技巧，在孩子們將故事有了一個(gè)基礎(chǔ)的脈絡(luò)和整體內(nèi)容之后，教師要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行一些包括長(zhǎng)此在內(nèi)的點(diǎn)撥，以輔助孩子們作出完整而明晰的課本劇內(nèi)容。

（1）定場(chǎng)次：把主要事件發(fā)生地作為戲劇場(chǎng)景，把次要事件推到幕后，使時(shí)空集中。

（2）定脈絡(luò)：通盤考慮戲劇沖突的開(kāi)端、發(fā)展、高潮和結(jié)局在整個(gè)劇本各場(chǎng)次中如何布局。

（3）定人物：根據(jù)劇本情節(jié)和結(jié)構(gòu)確定每場(chǎng)戲的出場(chǎng)人物及其上下場(chǎng)情況。

在確定了以上重要的三點(diǎn)內(nèi)容之后，就要開(kāi)始根據(jù)教育主題與故事內(nèi)容編排適合孩子們的臺(tái)詞啦。人物臺(tái)詞要能推動(dòng)故事的發(fā)展，展示人物的性格，畢竟課本劇嚴(yán)格來(lái)說(shuō)都藝考人物的對(duì)話來(lái)完成，那么將課文中的人物語(yǔ)言直接照搬過(guò)來(lái)，必然是不合適的，也無(wú)法達(dá)到原定的教育目的。老師就可以酌情讓孩子們分小組進(jìn)行探究討論，在討論之后得出共識(shí)，需要注意的就是不論如何，人物臺(tái)詞的目的依舊在這里，要努力達(dá)成目標(biāo)，才能為孩子帶來(lái)最大的學(xué)習(xí)收獲。

（1）編寫臺(tái)詞要以課文中的人物語(yǔ)言為基礎(chǔ)，進(jìn)行必要的調(diào)整、充實(shí)和完善，力求人物個(gè)性突出，故事情節(jié)連貫。

（2）人物的心理活動(dòng)、相互關(guān)系，以及幕后發(fā)生的情節(jié)，一般也應(yīng)通過(guò)人物的臺(tái)詞自然地顯示出來(lái)。

（3）必要時(shí)，可以使用獨(dú)白和旁白，獨(dú)白可用作人物的自我介紹或抒發(fā)情感，旁白可以串連情節(jié)或點(diǎn)明含義。

從定場(chǎng)次、脈絡(luò)、人物到確定人物臺(tái)詞，孩子才是這場(chǎng)課本劇的主體，教師雖然不可或缺，但依舊要從孩子的角度出發(fā)，才能在保證表演精彩的同時(shí)，收獲最大的成長(zhǎng)和綜合能力的提升。五年級(jí)《金色的魚(yú)鉤》課本劇劇本

時(shí)間：1935年秋。

地點(diǎn)：長(zhǎng)征路上，一望無(wú)際的草地。

人物：炊事班長(zhǎng)（近四十歲，個(gè)兒高，背有點(diǎn)兒駝，兩鬢斑白，皺紋滿臉）。

紅軍戰(zhàn)士小梁（十七八歲，瘦弱有?。?。

小戰(zhàn)士小羅和小彭（十二三歲，病弱交加，疲憊不堪）。第一幕置景：三根棍子支起一個(gè)架子，中間吊著一口鐵鍋。鍋下面有木柴，可以點(diǎn)著火苗。(小梁在幕內(nèi)喊：“同志們，快走哇！”攙扶著小彭上)小梁：小彭，堅(jiān)持著，我們?cè)谶@里先休息一下。（對(duì)內(nèi)）小羅，快跟上部隊(duì)！哎——我們紅四方面軍進(jìn)入草地，你看，許多同志得了腸胃病。我和兩個(gè)小同志病得實(shí)在跟不上隊(duì)伍了，指導(dǎo)員派炊事班長(zhǎng)照顧我們，讓我們走在后面。哎——我們老班長(zhǎng)呢？小羅：（小羅柱著一根木棍上）老班長(zhǎng)年紀(jì)比我們都大，總是走在我們的前面。是不是又到前面挖野菜去了？小梁：小羅！你怎么樣？腿還疼嗎？小羅：哎——好一些。我腿疼，總走在后面，拖大家的后腿了。小梁：小羅，不要這么說(shuō)。我們?nèi)齻€(gè)病號(hào)都走不快。小彭：你看老班長(zhǎng)一到了宿營(yíng)地，他就到處去找野菜，和著青稞面給我們做飯。小梁：不到半個(gè)月，兩袋青稞面吃完了。我知道你們都很餓。老班長(zhǎng)到處找野菜，挖草根，可是光吃這些東西怎么行呢？老班長(zhǎng)看我們一天天瘦下去了，他整夜整夜地合不攏眼。其實(shí)這些天，他比我們瘦的還厲害呢?。ɡ习嚅L(zhǎng)提一籃野菜，一根樹(shù)枝做的釣魚(yú)竿和一條魚(yú)上）小彭：看——老班長(zhǎng)！小梁、甲：老班長(zhǎng)！班長(zhǎng)：小梁、小彭、小羅，你們?nèi)齻€(gè)走得很快嘛！小彭：都是我，跟不上大家。班長(zhǎng)：你們都是好樣的！小梁：班長(zhǎng)，你釣的魚(yú)！班長(zhǎng)：哈哈，今天一早我到一個(gè)水塘邊給你們洗衣服，忽然看見(jiàn)一條魚(yú)跳出水面。我馬上跑回來(lái)，找了一根縫衣針，燒紅了，彎成個(gè)釣魚(yú)鉤。嘿，還真的把魚(yú)釣起來(lái)了！眾：我們有魚(yú)吃了！班長(zhǎng)：小彭，快燒火，我們今天做鮮魚(yú)野菜湯！眾：好?。ù蠹乙黄馃?，做飯）小梁：老班長(zhǎng)，以后我們宿營(yíng)專找有水塘的地方。班長(zhǎng)：你這小鬼跟我想的一樣。小羅：班長(zhǎng)，我可以跟你一塊兒去釣魚(yú)。班長(zhǎng)：你們是首長(zhǎng)安排給我的病號(hào)，不能累著你們了。班長(zhǎng)：好，可以吃了。（老班長(zhǎng)盛了三碗，給了三個(gè)戰(zhàn)士。三人津津有味地吃著）第二幕

（小戰(zhàn)士們津津有味地喝著魚(yú)湯。老班長(zhǎng)坐在一旁慈祥地望著他們。）小羅：太鮮了！小彭：真好吃！

小梁：老班長(zhǎng)，你怎么不吃??？

班長(zhǎng)：（摸摸嘴，回味似的）吃過(guò)了，我一起鍋就吃，比你們還先吃呢。你們吃吧！多吃點(diǎn)！吃好了后好好睡一覺(jué)才有力氣，有精神。我們就快走出草地了！好，我命令：紅軍戰(zhàn)士現(xiàn)在就地宿營(yíng)，睡覺(jué)！眾：是?。煌馀园祝┻@天夜里，我們就吃到了新鮮的魚(yú)湯。盡管沒(méi)有作料，可我們覺(jué)得沒(méi)有比這魚(yú)湯更鮮美的了，端起碗來(lái)吃了個(gè)精光。第二天，老班長(zhǎng)把我們安頓好，就帶著魚(yú)鉤出去了。他總能端著熱氣騰騰的鮮魚(yú)野菜湯給我們吃。我們的身體雖然還是一天一天衰弱下去，但是比起光吃草根、野菜來(lái)畢竟好多啦?？墒抢习嚅L(zhǎng)自己呢，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他吃過(guò)一點(diǎn)兒魚(yú)。有一天——（老班長(zhǎng)收拾好碗筷，下，從另一邊上，小梁悄悄地跟上，老班長(zhǎng)在舞臺(tái)一角坐在那里捧著搪瓷碗，艱難地嚼著幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì)兒，就皺緊眉頭硬咽了下去。猶如萬(wàn)根鋼針扎著喉管。小梁悄悄靠近）小梁：（失聲地）老班長(zhǎng)，你怎么……

班長(zhǎng)：（支吾著）我，早吃過(guò)了?？吹酵肜镞€沒(méi)吃干凈……扔了怪可惜的……

小梁：不！老班長(zhǎng)我全知道了。

班長(zhǎng)：（轉(zhuǎn)身朝兩個(gè)小同志睡覺(jué)的地方看了一眼，一把把小梁摟到身邊，輕聲說(shuō)）小聲點(diǎn)兒，小梁！咱們倆是黨員，你既然知道了，可不要再告訴別人。

小梁：可是，你也要愛(ài)惜自己??！

班長(zhǎng)：不要緊，我身體還結(jié)實(shí)。（抬起頭，望著夜色彌漫的草地，好久，才用低沉的聲音說(shuō)），“指導(dǎo)員把你們?nèi)齻€(gè)人交給我，他臨走的時(shí)候說(shuō):“他們年輕。一路上，你是上級(jí)，是保姆，是勤務(wù)員，無(wú)論多么艱苦，也要把他們帶出草地?！毙×海憧催@草地，無(wú)邊無(wú)涯，沒(méi)個(gè)盡頭。我估計(jì)，還要二十天才能走出去。熬過(guò)這二十天不簡(jiǎn)單啊!眼看你們的身子一天比一天衰弱，只要哪一天吃不上東西，說(shuō)不定就會(huì)起不來(lái)。真有個(gè)三長(zhǎng)兩短，我怎么去向黨報(bào)告呢?難道我能說(shuō)‘指導(dǎo)員，我把同志們留在草地上，我自己克服了困難出來(lái)啦’?”小梁：可是，你總該跟我們一起吃點(diǎn)兒呀！

班長(zhǎng)：唉，太少了。（輕輕搖頭）小梁，弄點(diǎn)兒吃的太難了。有時(shí)候等了大半夜，也不見(jiàn)魚(yú)上鉤。為了弄條蚯蚓做魚(yú)餌，我不知翻了多少草皮。還有，我的眼睛壞了，一到夜里，找野菜得一棵一棵地摸……

小梁：（搶著說(shuō)）老班長(zhǎng)，以后我?guī)湍悖铱吹靡?jiàn)！

班長(zhǎng)：不，咱們不是早分好了工了嗎？再說(shuō)，你病得也不輕，不好好休息會(huì)支持不住的。

小梁：不……

班長(zhǎng)：（嚴(yán)厲地）小梁同志，共產(chǎn)黨員要服從黨的分配。你的任務(wù)是堅(jiān)持走路，安定兩個(gè)小同志的情緒，增強(qiáng)他們戰(zhàn)勝困難的信心！小梁：（望著他那十分嚴(yán)峻的臉，一句話也說(shuō)不上來(lái)，競(jìng)撲倒在他懷里哭了。）老班長(zhǎng)！

第三幕（幕外旁白）第二天，老班長(zhǎng)端來(lái)的魚(yú)湯特別少，每個(gè)搪瓷碗里只有小半條貓魚(yú)，上面漂著一丁點(diǎn)兒野菜。戰(zhàn)士們端起搪瓷碗，覺(jué)得這個(gè)碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。班長(zhǎng)：（笑著）吃吧，就是少了點(diǎn)兒。唉!一條好大的魚(yú)已經(jīng)上了鉤，又跑啦!小梁：（端著碗就是不往嘴里送）班長(zhǎng)：（看到這情況，皺起眉頭）怎么了，吃不下?要是不吃，咱們就走不出這草地。同志們，為了革命，你們必須吃下去。小梁，你不要太脆弱!小梁：（低頭含淚喝魚(yú)湯。）（幕外旁白）老班長(zhǎng)最后這句話是嚴(yán)厲的，意思只有我知道。我把碗端到嘴邊，淚珠大顆大顆地落在熱氣騰騰的魚(yú)湯里。我悄悄背轉(zhuǎn)身，擦擦眼睛，大口大口地咽著魚(yú)湯。老班長(zhǎng)看著我們吃完，臉上的皺紋舒展開(kāi)了，嘴邊露出了一絲笑意。可是我的心里好像塞了鉛塊似的，沉重極了。挨了一天又一天，漸漸接近草地的邊了，我們的病卻越來(lái)越重。我還能勉強(qiáng)挺著走路，另外二人卻連直起腰來(lái)的力氣也沒(méi)有了。老班長(zhǎng)雖然瘦得只剩皮包骨頭，眼睛深深地陷了下去，還一直用飽滿的情緒鼓勵(lì)著我們。我們終于走到草地邊上，遠(yuǎn)處重重疊疊的山峰已經(jīng)看得見(jiàn)了。

第四幕（幕啟，遠(yuǎn)處重重疊疊的山峰依稀可見(jiàn)。近處，四個(gè)衣衫襤褸（lánlǚ）的紅軍戰(zhàn)士圍在一起。身后，是茫茫的草地和一行踩得稀爛的路）

班長(zhǎng)：（快活地）同志們，咱們快走出這草地了（指指遠(yuǎn)山）。我們?cè)谶@兒停一下，好好弄點(diǎn)兒吃的，鼓一鼓勁，一口氣走出草地去。（說(shuō)罷，拿針鉤找水塘去了;小紅軍們快活地找野菜、拾干柴。）

（幕外旁白）我們的精神顯得特別好，四處去找野菜，拾干草，好像過(guò)節(jié)似的。但是過(guò)了好久，還不見(jiàn)老班長(zhǎng)回來(lái)。小梁：怎么老班長(zhǎng)還沒(méi)回來(lái)？

小羅小彭：?。浚ㄓ行┗艁y）去找找！

（幕外旁白）我們四處尋找，最后在一個(gè)水塘旁邊找到了他，他已經(jīng)昏迷不醒了。我們都著慌了。過(guò)雪山的時(shí)候有過(guò)不少這樣的例子，戰(zhàn)士用驚人的毅力支持著自己的生命，但是一倒下去就再也起不來(lái)了。要挽救老班長(zhǎng)，最好的辦法是讓他趕快吃些東西。我們立即分了工，我去釣魚(yú)，剩下的一個(gè)人照料老班長(zhǎng)，一個(gè)人生火。小梁：（蹲在水邊，心里不停地念叨）：“魚(yú)啊!快些來(lái)吧!這是挽救一個(gè)革命戰(zhàn)士的生命啊!”（幕外旁白）可是越性急，魚(yú)越不上鉤。等了好久，好容易看到漂在水面的蘆稈動(dòng)了一下，趕緊扯起釣竿，總算釣上來(lái)一條兩三寸長(zhǎng)的小魚(yú)。當(dāng)小梁俯下身子，把魚(yú)湯送到老班長(zhǎng)嘴邊的時(shí)候，老班長(zhǎng)已經(jīng)奄奄一息了。班長(zhǎng)：（微微地睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)小梁端著的魚(yú)湯，頭一句話就說(shuō)）：小粱，別浪費(fèi)東西了。我……我不行啦。你們吃吧!還有二十多里路，吃完了，一定要走出草地去！小梁：（幾乎要哭出來(lái)）：“老班長(zhǎng)，你吃?。∥覀兲б惨涯闾С霾莸厝?！”（哭泣）班長(zhǎng)：（用粗糙的手撫摸小梁的頭，聲音低沉地）：“不，你們吃吧。你們一定要走出草地去!見(jiàn)著指導(dǎo)員，告訴他，