四川省眉山市2024-2025學年高一上學期期末考試歷史試題（解析版）

高級中學名校試卷PAGEPAGE1四川省眉山市2024-2025學年高一上學期期末考試歷史試題一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題列出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的。1.2024年10月，香港故宮文化博物館舉辦“中華文明”展覽，展出約110件（套）新石器時期至夏代、跨越5000年的珍貴文物。代表性文物有紅山文化的玉龍，良渚文化的玉琮，二里頭文化的銅斝【ji?！康?。這些參展文物（）A.來自考古發(fā)掘器型單一 B.屬于生產(chǎn)遺存種類繁多C.實證中華文明源遠流長 D.反映國家特征信息豐富【答案】C【解析】根據(jù)題干設問詞，可知是推斷題。根據(jù)材料關鍵信息可知準確時空是：新石器時期至夏代的中國。根據(jù)材料“展出約110件（套）新石器時期至夏代、跨越5000年的珍貴文物”和所學可知，這些文物不僅展現(xiàn)了多個新石器時代和夏朝時期文化的復雜性，而且證明了這些不同文化在匯聚于中原之前已經(jīng)存在相互交流的重要事實，旨在深度挖掘展示中華文明多元一體格局的形成過程，C項正確；材料雖然特意強調了玉器、銅斝等，但是并不意味考古發(fā)掘器型單一，排除A項；玉龍、玉琮屬于禮器，非生產(chǎn)器具，排除B項；紅山文化、良渚文化時期，尚未產(chǎn)生國家，排除D項。故選C項。2.相傳孔子晚年對《詩》《書》《禮》《易》《春秋》等文獻進行整理，后來這些文獻成為儒家經(jīng)典，代代相傳。孔子的這一活動（）A.促進漢字發(fā)展 B.傳承先代文化C.銷毀道家文獻 D.推動私學產(chǎn)生【答案】B【解析】據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：春秋時期（中國）。孔子對古典文獻進行整理，最終這些文獻成為儒家經(jīng)典，被后世儒家學者奉為圭臬，傳承了先代文化，B項正確；孔子對古典文獻進行整理，與漢字發(fā)展無關，排除A項；材料反映孔子對古典文獻進行整理，沒有銷毀道家文獻的描述，排除C項；孔子首創(chuàng)私學，但與材料內容無關，排除D項。故選B項。3.班固在《漢書》中說，自古帝王之興，必建“輔弼之臣”，令其“掌佐天子助理萬機?！逼渲小拜o弼之臣”是（）A.丞相 B.郡守 C.縣令 D.里長【答案】A【解析】根據(jù)題干設問詞，可知這是正向題，據(jù)材料關鍵信息可知準確時空是：秦朝時期的中國。根據(jù)材料“掌佐天子助理萬機。”及所學可知，班固在《漢書》中提到，丞相為秦官，掌丞天子助理萬機。這里的“輔弼之臣”指的是丞相，丞相負責輔佐天子處理眾多事務，A項正確；郡守是地方行政長官，主要管理郡的事務，排除B項；縣令是縣一級的行政長官，排除C項；里長是基層管理者，主要負責管理一里的民政事務，排除D項。故選A項。4.西晉末年到東晉時期，內遷少數(shù)民族在北方先后建立了一批割據(jù)政權，它們都采用了中原模式的國號、年號，學習漢族的典章制度，并且長期混戰(zhàn)。這些做法（）A.加快民族交融 B.擴大儒家文化影響C.彌合民族矛盾 D.推動經(jīng)濟重心南移【答案】A【解析】根據(jù)題干設問詞，可知是影響題。根據(jù)材料關鍵信息可知準確時空是：魏晉時期的中國。結合所學可知，魏晉時期，內遷的少數(shù)民族建立的政權都效仿漢族政權的國號、年號和典章制度等。這一做法加快了少數(shù)民族的漢化進程，促進了民族交融，A項正確；材料強調的是民族融合，非擴大儒家文化影響，排除B項；魏晉時期的民族矛盾并未消弭，該說法不符合史實，排除C項；經(jīng)濟中心南移與北民南遷有關，排除D項。故選A項。5.某制度規(guī)定：“居人之稅，秋夏兩征之，俗有不便者正之。其租庸雜徭悉省，而丁額不廢，申報出入如舊式。其田畝之稅，率以大歷十四年墾田之數(shù)為準而均征之。夏稅無過六月，秋稅無過十一月?！睋?jù)此判斷，該制度是（）A.編戶制度 B.租庸調制 C.兩稅法 D.一條鞭法【答案】C【解析】據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：唐朝（中國）。依據(jù)材料“居人之稅，秋夏兩征之”“其田畝之稅，率以大歷十四年墾田之數(shù)為準而均征之”，結合所學知識可知，唐中期以后，實行兩稅法，改變了過去以人丁為主的征稅標準，轉而以資產(chǎn)（包括土地、財產(chǎn)等）為征稅依據(jù)，同時規(guī)定了夏稅和秋稅的征收時間，C項正確；?編戶制度是一種始于西漢的戶口登記制度，既是一種行政管理制度，也是一種賦稅制度?，不符合題意，排除A項；是唐朝前期實行的一種賦稅制度，以征收谷物、布匹或者為政府服役為主，是以均田制的推行為基礎的賦役制度，在兩稅法實施前，不符合題意，排除B項；明朝實行一條鞭法，合并賦役，將田賦和各種名目的徭役合并一起征收，同時將部分丁役負擔攤入田畝，與材料內容不符，排除D項。故選C項。6.1069年，宋神宗任用王安石主持變法。變法涉及農(nóng)業(yè)、商業(yè)、軍事、科舉、教育等領域，加強國家對這些領域的管理和控制。由此可見，王安石變法（）A.強化君主專制 B.意在富國強兵C.阻礙商業(yè)發(fā)展 D.取得巨大成功【答案】B【解析】據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：宋朝（中國）。據(jù)材料和所學知識可知，北宋中期出現(xiàn)冗官、冗兵、冗費的問題，造成積貧、積弱的局面，王安石變法通過多種措施想要改變積貧、積弱的局面，達到富國強兵的目的，B項正確；王安石變法是要改變北宋積貧、積弱的局面，達到富國強兵的目的，鞏固統(tǒng)治，并非強化君主專制，排除A項；王安石變法中市易法有利于穩(wěn)定市場秩序，有利于商業(yè)發(fā)展，排除C項；王安石變法沒有實現(xiàn)富國強兵的目的，最終失敗了，排除D項。故選B項。7.元世祖忽必烈下令測量全國疆域，派太史令郭守敬進行“四海測驗”。經(jīng)過精心策劃，郭守敬在“東至高麗、西極滇池、南逾朱崖、北盡鐵勒”的廣大地區(qū)，設置了27個天文觀測站，其中最南端的測量點即為中沙群島的黃巖島。這次測量（）A.擴大政府職能 B.促進國家統(tǒng)一C.加強地方管理 D.利于歷法編制【答案】D【解析】據(jù)本題次題干的設問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：元代（中國）。據(jù)材料“設置了27個天文觀測站，其中最南端的測量點即為中沙群島的黃巖島”可知，這次“四海測驗”規(guī)模宏大，觀測的結果為編制全國適用的歷法提供了科學的數(shù)據(jù)，極大地促進了元代歷法的編制和發(fā)展?，D項正確；測量全國疆域，明確疆域范圍，并不是政府職能的擴大，排除A項；測量全國疆域，這件事本身不能起到促進國家統(tǒng)一的作用，排除B項；測量全國疆域，不屬于地方管理，排除C項。故選D項。8.明朝隆慶元年（1567年），明穆宗宣布解除海禁，調整海外貿(mào)易政策，允許民間私人遠販東、西二洋。隆慶開關（）A.推動朝貢貿(mào)易的發(fā)展 B.提高私人外貿(mào)的地位C.促進經(jīng)濟重心的轉移 D.助力經(jīng)濟的轉型升級【答案】B【解析】根據(jù)題干設問詞，可知是影響題。根據(jù)材料關鍵信息可知準確時空是：明朝時期的中國。根據(jù)材料“調整海外貿(mào)易政策，允許民間私人遠販東、西二洋”和所學可知，隆慶開關使得民間私人的海外貿(mào)易獲得了合法的地位，東南沿海各地的民間海外貿(mào)易進入了一個新時期，B項正確；朝貢貿(mào)易是古代中國與周邊國家間的一種特殊貿(mào)易形式，外國使節(jié)在進貢前提下攜帶商貨來華貿(mào)易，兼具經(jīng)濟、政治和外交意義，與材料無關，排除A項；經(jīng)濟重心南移完成是在南宋，排除C項；明清時期的經(jīng)濟發(fā)展并未實現(xiàn)轉型，排除D項。故選B項。9.康熙親政后，“鑒于傳統(tǒng)的本章制度積習相沿，臣工進言，非壅則泄，下情不能上達，為欲周知施政得失、地方利弊及民情風俗等”，于是他（）A.事必躬親勤政為民 B.續(xù)設內閣處理文書C.大行奏折控制百官 D.設立軍機商議軍情【答案】C【解析】據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：清朝（中國）。據(jù)材料可知，在傳統(tǒng)的本章制度下，臣工的進言往往存在壅塞或泄露的問題，導致下情不能順暢地上達至君主，為了解決傳統(tǒng)本章制度中存在的問題，確保下情能上達，康熙大行奏折，允許臣工通過奏折直接向君主陳情，減少了中間環(huán)節(jié)，提高了信息傳遞的效率，加強了君主對百官的控制，C項正確；“事必躬親勤政為民”是勤政的表現(xiàn)，與解決本章制度的弊端無關，排除A項；內閣是中央中樞機構，不能解決下情上達的問題，排除B項；雍正皇帝設立軍機處，排除D項。故選C項。10.明朝后期，李贄提倡個性自由，蔑視權威和教條；承認個人私欲，“私者，人之心也，人必有私而后其心乃見”；主張“天盡世道以交”，即人與人之間的交換關系、商業(yè)交易合乎天理。他的這些主張（）A.徹底否定了程朱理學 B.抨擊了君主專制制度C.成為社會改革的先聲 D.符合社會發(fā)展的需求【答案】D【解析】據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：明朝（中國）。李贄承認個人私欲，進而認為人們基于私欲而產(chǎn)生的交換關系和商業(yè)交易是“合乎天理”的，這與中國傳統(tǒng)對商業(yè)的貶低及抑制截然相反，結合所學可知，明朝商品經(jīng)濟已經(jīng)有了很大發(fā)展，傳統(tǒng)的“重農(nóng)抑商”思想不再適應時代發(fā)展，商業(yè)的實際地位和作用有所上升，因此李贄的思想本質上反映了商品經(jīng)濟的發(fā)展要求，符合社會發(fā)展的需求，D項正確；“徹底否定了程朱理學”表述錯誤，排除A項；李贄承認個人私欲，認為人與人之間的交換關系、商業(yè)交易合乎天理，與反對君主專制制度無關，排除B項；李贄的思想具有民主色彩，仍然屬于儒家思想范疇，并未促進社會的改革，排除C項。故選D項。11.林則徐面對英美官員交涉鴉片煙土需要國際知識，便在廣州開辦譯館，羅致譯員，收集有關西洋各國消息情報和國際知識，包括國際法知識，供對外交涉時參考。這些做法（）A.傳播西方文化知識 B.改變政府對外政策C.體現(xiàn)中國文化精神 D.標志近代教育產(chǎn)生【答案】C【解析】據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是本質題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：近代（中國）。?林則徐面對英美官員交涉鴉片煙土時需要國際知識，為了更有效地處理這一涉外事務，他開辦譯館，羅致譯員，收集有關西洋各國的消息情報和國際知識，編譯出《各國律例》《四洲志》等書稿，這種對知識的渴求和不斷學習的精神，正是中國文化中自強不息精神的體現(xiàn)，C項正確；林則徐的做法是為了與外國交涉的需要，目的并非傳播西方文化知識，排除A項；林則徐是地方官員，他的做法不能改變政府的對外政策，排除B項；洋務運動創(chuàng)辦新式學校，標志近代教育產(chǎn)生，排除D項。故選C項。12.東晉畫家顧愷之的代表作《女史箴圖》于20世紀前后從清宮流出，輾轉成為大英博物館百余年來的鎮(zhèn)館之寶。據(jù)檔案資料及館藏信息，該畫作是被英國的克拉倫斯·約翰遜上尉帶離中國，然后賣給大英博物館的。與此畫作流出我國有關的歷史事件是（）A.鴉片戰(zhàn)爭 B.第二次鴉片戰(zhàn)爭C.甲午中日戰(zhàn)爭 D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭【答案】D【解析】根據(jù)題干設問詞，可知這是正向題，據(jù)材料關鍵信息可知準確時空是：晚清時期的中國。根據(jù)材料“《女史箴圖》于20世紀前后從清宮流出，輾轉成為大英博物館百余年來的鎮(zhèn)館之寶?！奔八鶎W可知，八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭發(fā)生于1900至1901年，這一時期八國聯(lián)軍占領了北京等重要城市，并對中國的文化遺產(chǎn)進行了大規(guī)模的破壞，符合題干20世紀前后的時間信息，由此可知，與此畫作流出我國有關的歷史事件是八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭，D項正確；鴉片戰(zhàn)爭發(fā)生于1840至1842年，屬于19世紀40年代，排除A項；第二次鴉片戰(zhàn)爭是1856年至1860年間，英法兩國在俄美的支持下聯(lián)合發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭，屬于19世紀五、六十年代，排除B項；甲午中日戰(zhàn)爭發(fā)生于1894至1895年，屬于19世紀90年代，排除C項。故選D項。13.1920年8月，陳望道翻譯的《宣言》最早中譯本在上海問世。它豎排平裝，略小于32開本，全書共56頁，用5號鉛字排印。到9月，為了滿足讀者需求，《宣言》推出第二版；其他書店也紛紛再版，有的出版機構甚至重印了近20次。該書的出版發(fā)行（）A.宣傳了馬克思主義 B.推動了國民大革命C.開辟了革命新道路 D.沉重打擊了國民黨【答案】A【解析】據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1920年（中國）。根據(jù)材料和所學知識可知，《宣言》的誕生標志著馬克思主義的誕生，陳望道翻譯的《宣言》在中國問世，有利于宣傳馬克思主義，A項正確；1920年還未開始國民大革命，而且國民大革命的任務是“打倒列強除軍閥”，與該書的出版發(fā)行無直接關系，排除B項；根據(jù)材料解析可知，該書的出版發(fā)行宣傳了馬克思主義，但并沒有開辟革命新道路，不符合史實，排除C項；根據(jù)材料解析可知，該書的出版發(fā)行宣傳了馬克思主義，并不會打擊國民黨，兩者無關聯(lián)，排除D項。故選A項。14.1912年，孫中山先生撰寫了歌頌黃帝的祭文：“中華開國五千年，神州軒轅自古傳?！?937年清明節(jié)，國共兩黨首次共祭黃帝，其中，毛澤東撰寫《祭黃帝文》，“赫赫始祖，吾華肇造，胄衍祀綿，岳峨河浩?！爆F(xiàn)在，陜西黃帝陵清明節(jié)公祭黃帝成為重要的國家儀式。這一祭祀活動（）A.反映儒家文化代代相傳 B.增強中華民族的認同感C.益于改善國共兩黨關系 D.推動統(tǒng)一大業(yè)早日完成【答案】B【解析】據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：近代（中國）。公祭黃帝有利于增強中華兒女的民族文化認同感，通過共同祭奠人文始祖黃帝，中華兒女能夠樹立同根同祖的觀念，弘揚中華文化，增強對中華民族的歸屬感和自豪感，B項正確；黃帝是中華民族的人文初祖，孔子是儒家學派的創(chuàng)始人，公祭公祭黃帝和儒家文化沒有關聯(lián)，排除A項；公祭黃帝有利于增強中華民族文化認同感，有利于維護中華民族的團結，在抗戰(zhàn)期間有利于改善國共兩黨關系，但C項只適用于抗戰(zhàn)這一時期，不能反映其它歷史時期這一祭祀活動的意義，排除C項；D項表述夸大了祭祀活動的作用，排除D項。故選B項。15.1937年12月14日，德國漢堡商人約翰·拉貝在日記中寫道：“開車經(jīng)過市區(qū)，我們才曉得破壞的巨大程度。車子每經(jīng)一二百米就會壓過尸首，那些都是平民的尸首。我檢查過，子彈是從背后射進去的，很可能是老百姓在逃跑時從后面被打死的?！彼娮C的是（）A.旅順大屠殺 B.九一八事變 C.七七事變 D.南京大屠殺【答案】D【解析】據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1937年12月（中國）。由材料及所學知識可知，南京國民政府在南京保衛(wèi)戰(zhàn)中失利，首都南京于1937年12月13日淪陷，侵華日軍在南京及附近地區(qū)進行了長達6周的有組織、有計劃、有預謀的大屠殺和奸淫、放火、搶劫等血腥暴行。在大屠殺中，大量平民及戰(zhàn)俘被日軍殺害，遇難人數(shù)超過30萬，D項正確；甲午戰(zhàn)爭中日本制造旅順大屠殺，時間是1894年，與題干時間不符，排除A項；1931年日本制造九一八事變，時間不符合題意，排除B項；七七事變的時間是1937年7月7日，是抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)的標志，與題意不符，排除C項。故選D項。16.1946年7月，國民黨軍隊的總兵力約430萬人，其中正規(guī)軍約200萬人；1949年1月，國民黨的總兵力約下降為204萬人，其中能夠作戰(zhàn)的只有150萬人。這一時期國民黨兵力下降的關鍵事件是（）A.四渡赤水 B.皖南事變 C.三大戰(zhàn)役 D.渡江戰(zhàn)役【答案】C【解析】據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1946--1949年（中國）。據(jù)所學可知，1948年至1949年初，通過三大戰(zhàn)役，解放軍基本消滅和國民黨的主力，因此國民黨的總兵力下降，C項正確；四渡赤水發(fā)生在紅軍長征途中，時間是1935年，排除A項；1941年國民黨制造皖南事變，有預謀地圍襲新四軍，排除B項；1949年4月開始渡江戰(zhàn)役，在材料時間之后，排除D項。故選C項。二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。材料一（周公）兼制天下，立七十一國，姬姓獨居五十三人?！浴盾髯尤逍А罚?）指出材料一中的政治制度，結合所學知識分析其作用。材料二沈約《宋書·恩倖傳》：“漢末喪亂，魏武始基，軍中倉卒，權立九品，蓋以論人才優(yōu)劣，非為世族高卑。因此相沿，遂為成法。自魏至晉，莫之能改，州都郡正，以才品人，而舉世人才，升降蓋寡。徒以馮藉世資，用相陵駕?！薄試栏吨袊沃贫仁肪V》（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，簡析曹魏選官制度變化的原因。材料三進士科始于隋大業(yè)中，盛于貞觀、永徽之際。縉紳雖位極人臣，不由進士者終不為美……其推重謂之“白衣公卿”，又曰“一品白衫”。其艱難謂之“三十老明經(jīng)，五十少進士”?！溆欣纤烙谖膱稣?，亦所無恨。故有詩云：“太宗皇帝真長策，賺得英雄盡白頭！”——王定保《唐摭言》卷1《散序進士》（3）指出材料三中作者對科舉制影響的看法?！敬鸢浮浚?）政治制度：分封制。作用：鞏固西周統(tǒng)治；擴大疆域；穩(wěn)定社會秩序；傳播文化；后期導致諸侯割據(jù)爭霸。（任2點即可）（2）原因：曹魏實行九品中正制，其原因是漢末社會動蕩，察舉制失去社會基礎；察舉制下，地方大族名士操縱選官，干擾人才選拔，不利于統(tǒng)治；曹魏統(tǒng)治者具有較強政治決斷，變革選官制度。（任2點即可）（3）影響：影響了官員的價值觀；沖擊門閥士族的特權，擴大了統(tǒng)治基礎；增強社會對科舉制的認同度；利于籠絡士人，吸收他們參與國家治理；但片面應試禁錮了人們的思想。（任3點即可）【解析】【小問1】本題是特點題、影響題，時空是西周（中國）。政治制度：根據(jù)材料一“立七十一國”，可知，這是西周實行的分封制。作用：根據(jù)所學可從積極和消極兩方面總結，積極作用即：分封制鞏固西周統(tǒng)治；擴大疆域；穩(wěn)定社會秩序；傳播文化；消極作用：由于諸侯有較大的獨立性，后期導致諸侯割據(jù)爭霸?！拘?】本題是原因題，時空是曹魏時期（中國）。原因：根據(jù)材料二“漢末喪亂，魏武始基”，結合所學，得出曹魏實行九品中正制，其原因是漢末社會動蕩，察舉制失去社會基礎；根據(jù)所學可知，察舉制下，地方大族名士操縱選官，干擾人才選拔，不利于統(tǒng)治；根據(jù)材料二“魏武始基，軍中倉卒，權立九品，蓋以論人才優(yōu)劣，非為世族高卑”，分析得出曹魏統(tǒng)治者具有較強政治決斷，變革選官制度?！拘?】本題是影響題，時空是古代（中國）。影響：根據(jù)材料三“縉紳雖位極人臣，不由進士者終不為美”得出影響了官員的價值觀；根據(jù)所學可知，科舉制沖擊門閥士族的特權，擴大了統(tǒng)治基礎；根據(jù)材料三“其有老死于文場者，亦所無恨”得出增強社會對科舉制的認同度；根據(jù)材料三“太宗皇帝真長策，賺得英雄盡白頭！”得出利于籠絡士人，吸收他們參與國家治理；根據(jù)所學可知，科舉制通過片面應試選拔官員，考試內容局限在儒家經(jīng)典，禁錮了人們的思想，不利于自然科學發(fā)展。18.閱讀材料，完成下列要求。材料一凡分田照人口，不論男婦。算其家口多寡，人多則分多，人寡則分寡，雜以九等，如一家六人，分三人好田，分三人丑田，好丑各一半。凡天下田，天下人同耕，此處不足則遷彼處，彼處不足則遷此處。……有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使，無處不均勻，無人不飽暖也?！浴短斐锂€制度》（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，簡要評價該制度。材料二滿清王朝可以比作一座即將倒塌的房屋，整個結構已從根本上徹底地腐朽了，難道有人只要用幾根小柱子斜撐住外墻就能夠使那座房屋免于傾倒嗎？我們恐怕這種支撐行為的本身反而要加速其顛覆……顯而易見，要想解決這個緊急的問題，清除妨礙世界和平的根源，必須以一個新的、開明的、進步的政府來代替舊政府。——孫中山《中國問題的真解決——向美國人民的呼吁》（1904年8月31日），《孫中山全集》第Ⅰ卷（2）概括材料二中孫中山的觀點，結合所學知識簡述孫中山踐行這一主張的革命活動?！敬鸢浮浚?）評價：太平天國運動革命綱領；否定封建地主土地所有制，反映農(nóng)民追求社會財富平均的理想；但違背社會發(fā)展規(guī)律，具有空想性；處于戰(zhàn)爭環(huán)境，無法真正實施。（任3點即可）（2）主張：認為清政府已經(jīng)完全腐敗，應以新政府取代清政府。革命活動：領導成立中國同盟會；創(chuàng)辦《民報》，宣傳革命主張；組織反清武裝起義；參與領導辛亥革命；建立中華民國臨時政府。（任3點即可）【解析】【小問1】本題是影響題。時空是近代中國。簡評：由材料“《天朝田畝制度》”及所學可得出這是太平天國運動的革命綱領；由材料“凡天下田，天下人同耕，此處不足則遷彼處，彼處不足則遷此處。”及所學可得出否定封建地主土地所有制，反映農(nóng)民追求社會財富平均的理想；由材料“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使，無處不均勻，無人不飽暖也”及所學可得出違背社會發(fā)展規(guī)律，具有空想性；結合所學知識可知，此時處于戰(zhàn)爭環(huán)境，《天朝田畝制度》無法真正實施?！拘?】本題是特點題。時空是近代中國。觀點：由材料“滿清王朝可以比作一座即將倒塌房屋，整個結構已從根本上徹底地腐朽了”“要想解決這個緊急的問題，清除妨礙世界和平的根源，必須以一個新的、開明的、進步的政府來代替舊政府”可得出孫中山認為清政府已經(jīng)完全腐敗，應以新政府取代清政府。革命活動：由材料“孫中山《中國問題的真解決——向美國人民的呼吁》（1904年8月31日）”及所學知識可知，可以從組建同盟會、創(chuàng)辦《民報》、組織革命斗爭、領導辛亥革命、建立中華民國臨時政府等史實說明。19.閱讀材料，完成下列要求。材料一《九章算術》是中國古代張蒼、耿壽昌所撰寫的一部數(shù)學專著。該書內容十分豐富，系統(tǒng)總結了戰(zhàn)國、秦、漢時期的數(shù)學成就。全書采用問題集的形式，收有246個問題，這些問題依照性質和解法分別隸屬于方田、粟米、衰（音cui）分、少廣、商功、均輸、盈不足、方程及勾股等共九卷，號稱九章?！话俣劝倏疲?）依據(jù)材料一判斷《九章算術》可能成書的時間（朝代），簡析這些數(shù)學成就的意義。材料二渺茫無際，天水一色，舟舶來往，唯以指南針為則。晝夜守視唯謹，毫厘不差，生死系矣?！纤乌w汝適《諸蕃志》（2）根據(jù)材料二、概括指南針的特點并分析其作用。材料三京師同文館是是清末第一所官辦外語專門學校，1861年1月恭親王奕訢和文祥奏請開辦，1862年8月正式開辦，以外國人為教習，專門培養(yǎng)外文譯員?！话俣劝倏疲?）根據(jù)材料三、指出京師同文館建立的背景和目的?！敬鸢浮浚?）成書：漢代。作用：解決生產(chǎn)、生活中計量、計算等問題；豐富數(shù)學知識寶庫；在中外數(shù)學史上占有重要地位；成為研究數(shù)學史的重要資料。（言之有理即可）（2）特點：技術成熟；定位準確；主要用于航海。（任1點即可）作用：推動航海事業(yè)發(fā)展；保障人民生命財產(chǎn)安全；實證中國文明古國。（言之有據(jù)即可）（3）背景：鴉片戰(zhàn)爭以后，與列強交涉事務增多；洋務運動的開展。（任1點即可）目的：培養(yǎng)外語翻譯人才，服務對外事務。【解析】【小問1】本題是特點題、影響題，時空是漢代（中國）。成書：根據(jù)所學可知，《九章算術》是中國古代第一部數(shù)學專著，成書于漢代。作用：根據(jù)材料一“方田、粟米、衰（音cui）分、少廣、商功、均輸、盈不足”，得出解決生產(chǎn)、生活中計量、計算等問題；根據(jù)材料一“系統(tǒng)總結了戰(zhàn)國、秦、漢時期的數(shù)學成就”，得出豐富數(shù)學知識寶庫；根據(jù)所學可知，《九章算術》是中國古代第一部數(shù)學專著，在隋、唐時期傳入了朝鮮和日本，并被定為教學書籍，在中外數(shù)學史上占有重要地位；根據(jù)所學，還可從成為研究數(shù)學史的重要資料等總結其意義。小問2】本題是特點題、影響題，時空是宋代（中國）。特點：根據(jù)材料二“渺茫無際，天水一色，舟舶來往，唯以指南針為則”得出技術成熟；根據(jù)材料二“夜守視唯謹，毫厘不差”得出定位準確；根據(jù)材料二“渺茫無際，天水一色，舟舶來往，唯以指南針為則”得出主要用于航海。作用：根據(jù)材料二“渺茫無際，天水一色，舟舶來往，唯以指南針為則”，得出推動航海事業(yè)發(fā)展；根據(jù)材料二“夜守視唯謹，毫厘不差，生死系矣”，得出保障人民生命財產(chǎn)安全；根據(jù)所學可知，指南針是中國四大發(fā)明之一，是中國文明古國的實證之一?！拘?】本題是背景題、目的題，時空是近代（中國）。背景：根據(jù)材料三和所學可知，鴉片戰(zhàn)爭以后，中國與列強交涉事務增多；根據(jù)材料三“1861年1月恭親王奕訢和文祥奏請開辦，1862年8月正式開辦”，結合所學可知，設立京師同文館是洋務運動在文化教育領域的舉措。目的：根據(jù)材料三“以外國人為教習，專門培養(yǎng)外文譯員”，得出培養(yǎng)外語翻譯人才，服務對外事務。20.閱讀材料，回答下列要求。材料1843年，中英在虎門訂立《五口通商章程》，英國從中國獲得領事裁判權。1858年，中英《天津條約》增開漢口、九江等為通商口岸。1927年2月中英雙方簽訂協(xié)議，規(guī)定從1927年3月15日起，中國正式收回漢口、九