2025屆新高考高三語文12月份各地聯(lián)考小題匯編（語用+默寫共6套含答案）

2025屆新高考高三語文12月份各地聯(lián)考小題匯編（語用+默寫，共6套）

小題狂練（一）

17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）古代思想家墨子提出"尚賢”，尤其是大敵當(dāng)前，更是要不拘一格降人

才，正如劉克莊在《賀新郎》（國脈微如縷）中說的"只

有這樣，才能挽狂瀾于既倒。

（2）古人寫詩填詞，常喜歡自問自答，以激發(fā)讀者思考，加強(qiáng)表達(dá)效果,

如"?"兩句。

（3）"燕"是古詩詞中的常見意象，請你題兩句詩（詞）"

三、語言文字運(yùn)用（本題共5小題，18分）

閱讀下面的文字，完成18~22題。

"多喝水”能養(yǎng)生的話題引起了人們廣泛的討論。水作為維持我們身體機(jī)能正

常運(yùn)作的A的元素，對身體健康至關(guān)重要。首先，（甲）0無論是在炎

熱的夏日幫助我們通過出汗散熱保持涼爽，還是在寒冷的冬天保持體溫，

水都是我們體內(nèi)重要的調(diào)溫器。其次，水能促進(jìn)新陳代謝。所有的水解反

應(yīng)，無論是蛋白質(zhì)、碳水化合物還是脂肪的分解，都離不開水的參與。此

外，水還能滋養(yǎng)皮膚。它能保持皮膚的彈性和濕潤度，減少皺紋的出現(xiàn)，

讓皮膚看起來更加年輕、健康。水在我們肌體內(nèi)與每處器官打著招呼，送

去給養(yǎng)，默默地守護(hù)著健康。

喝水看似是日常生活中的一件小事，不爰喝水的人常常會_B殊不知對

我們的健康帶來了不容忽視的潛在風(fēng)險，對于腎臟健康的影響尤其顯著。

腎臟是我們身體的"過濾器"，負(fù)責(zé)清除血液中的有毒物質(zhì)和多余水分。①當(dāng)

飲水量不足時，②尿液會變得更加濃縮，③這造成了尿路結(jié)石形成的風(fēng)險。

④而保持足夠的水分，⑤可以降低尿路結(jié)石形成的風(fēng)險。不僅如此，不爰

喝水的習(xí)慣還會影響消化系統(tǒng)，影響大腦功能。研究顯示，輕微的脫水狀

態(tài)（體重的1%以上的水分損失）就會影響人的注意力、記憶力和其他認(rèn)知

功能?！吨袊用裆攀持改希?022）》建議，在溫和氣候條件下，成年男

性每天喝水量約為1700毫升，成年女性每天喝水量約為1500毫升，且分

多次飲用。不過，（乙），它受到多種因素的影響，如年齡、性別、體重、

活動水平以及環(huán)境條件等。

18.文中第一段畫波浪線句子使用了擬人的修辭手法。請以"風(fēng)"為主體寫一

個句子。要求：貼切使用擬人手法，語意完整，表達(dá)流暢。

19.請在文中畫橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。

20.文中第二段標(biāo)序號的語句有兩處表述不當(dāng)，請指出其序號并做修改，

使語言準(zhǔn)確流暢，不得改變原意。

21.請在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼

切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。

22,下列句子中的"溫和"與文中加點(diǎn)的"溫和"，意義和用法相同的一項(xiàng)是

A.馬威皺著眉，板著臉，眼睛里一點(diǎn)溫和的樣兒也沒有。

B.受惠第二季出口強(qiáng)勁增長7.5%,當(dāng)?shù)氐诙窘?jīng)濟(jì)繼續(xù)溫和增長。

C.這個時代最需要溫和而堅定、悲憫而寬恕的力量。

D.暖國的雨在魯迅的筆下是一種溫和細(xì)膩、滋潤萬物的景象。

小題狂練（二）

17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《勸學(xué)》中舉例論證借助外物的重要性時說，終日嬋精竭慮思考，卻"▲"；

踮起腳后跟極目遠(yuǎn)望，也"▲

（2）李白在《行路難》（其三）中寫道："且樂生前一杯酒，何須身后千載名？"

但《行路難》（其一）中描寫的他的舉止卻是與此觀點(diǎn)相左："▲,▲

（3）色彩豐富了詩歌的意象，使詩歌更具有藝術(shù)魅力。正如"▲,▲"兩

句出現(xiàn)了兩種不同色彩，使詩歌描繪的景象更加鮮明具體，更具畫面感。

三、語言文字運(yùn)用（本題共5小題，18分）

閱讀下面的文字,完成下面18~22題。

經(jīng)常有人問，①？

蘇軾給出回答："書富如入海，百貨皆有。"書中的世界▲，有讓你開闊眼

界的美景。南宋詩人尤袤在談到讀書時說："饑讀之以當(dāng)肉，寒讀之以當(dāng)裘；

孤寂而讀之以當(dāng)友；幽憂而讀之以當(dāng)金石琴瑟也。"讀書，②，能助你化

解孤獨(dú)與寂寞，戰(zhàn)勝內(nèi)心的苦悶與憂愁。作家王人博說："人其實(shí)很矮小，

都是被書墊高的。"閱讀，能幫你積蓄資本、不斷超越自我。

季羨林先生在形容人不讀書時，曾稱其為"鼠目寸光"。意在說，你不讀書，

能夠獲得的信息就會很少，專業(yè)知識就會不足，如果你的知識累積，趕不

上社會進(jìn)度，那就很容易被拋擲在后面，追趕不上他人。由此帶來的，就

是心境的不安。一點(diǎn)風(fēng)吹雨打，就會把你打趴下。面對著困難，讀書，就

是戰(zhàn)勝絕望的法寶。讀書的過程，就是讓人的生活變得充實(shí)且精神上獲得

豐盈；缺少讀書的過程，如果身處熱鬧之中，也會時常感到空虛。當(dāng)你把

閑暇時間用來讀書，書中壯闊瑰麗的風(fēng)景，便足以抵御內(nèi)心的匱乏。

18.下列詩句所使用修辭手法，與文中劃橫線句子的修辭手法相同的一項(xiàng)是

（3分）

A.無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。B.誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。

C.東邊日出西邊雨道是無晴卻有晴。D.桃花潭水深千尺不及汪倫送我情。

19.請在文中畫橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（2分）

20.請在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，

邏輯嚴(yán)密。每處不超過12個字。（4分）

21.文中畫波浪線的句子有語病，請做出修改，將改后的句子完整地寫在答

題卡相應(yīng)位置。（4分）

22.季羨林稱不讀書的人為"鼠目寸光"，照理他們應(yīng)很難獲得成功，可現(xiàn)實(shí)

中卻也不乏某些不讀書或沒文化的成功者。請談?wù)勀愕目捶?。?分）

小題狂練（三）

17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）李明游覽山谷，見山連綿起伏、溝谷幽深、山路曲折迂回，不禁想起

了陶淵明《歸去來兮辭并序》中的","兩句。

（2）學(xué)校舉辦以"尊重知識、尊重人才”為主題的演講比賽，小王同學(xué)在演

講中引用蘇洵《六國論》中的""兩句，論證要正確對待人才。

（3）鷗，善飛，能游水，常隨潮而翔。在古詩文中，鷗鳥有豪邁、壯志、

淡泊、歸隱、飄零、傷感等寓意，如"

三、語言文字運(yùn)用（20分）

（-）語言文字運(yùn)用工（本題共3小題，11分）

閱讀下面的文字,完成18~20題。

"喀斯特現(xiàn)象"，給世界許多地方造就了千萬奇觀。人們盡管知道石灰?guī)r溶洞

可以變化出神奇的境界，但是，新的景觀被人們發(fā)現(xiàn)，仍然會發(fā)出驚嘆。

連州是我國著名的古城邑，向來以風(fēng)景壯麗著稱。連州以北的東陂鎮(zhèn)大洞

村境內(nèi)，有一天然巖洞。它分上下三層。最下層有一潭綠泉，蜿蜒伸進(jìn)山

洞深處。它究竟通向何方，誰也不知道。幾個具有冒險精神的農(nóng)民下了決

心，想一探究竟。他們扎了小竹筏，備了火把，帶了干糧，進(jìn)了洞中,（①）

地探索前進(jìn)。大伙終于弄清楚這是一條可容小舟通過的地下河。這幾個鄉(xiāng)

民的發(fā)現(xiàn)漸漸被傳開了。原來人們游覽大口巖，總是觀賞它的地面，現(xiàn)在

大都轉(zhuǎn)而要求泛舟地下河了。接著連州中國旅行社也在這兒設(shè)了個管理區(qū)0

消息四播，游客（②），紛紛到大口巖來。

我們應(yīng)邀也游覽了一次神秘瑰麗的地下河。從洞口一步步地深入下去，那

兒?？恐鴥伤倚⌒〉臋C(jī)動船，每船可坐10人左右。由于帶著強(qiáng)光燈，小河

兩岸風(fēng)景"繁花錦繡"，都可以看得清楚。巖洞的頂端，因?yàn)橐话愣季嚯x水里

好幾十米，仿佛是一個奇特的深邃的夜空。泛舟河上，那感受是很有趣的，

有點(diǎn)像夢境，也有點(diǎn)像是進(jìn)入神話或童話的境界。我想，將來如果有一部

中國式的《爰麗思夢游奇境記》，這種溶洞的奇觀，應(yīng)該更多地拍攝進(jìn)去，

讓外間的人們陶醉陶醉才好。

18.請在文中括號處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（2分）

19.文中畫波浪線的句子有兩處表述不當(dāng)，請指出并進(jìn)行修改，使語言表

達(dá)準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密。不得改變原意。（3分）

20.請簡要分析文中畫橫線句子的表達(dá)效果。（6分）

（二）語言文字運(yùn)用口（本題共2小題，9分）

閱讀下面的文字，完成21~22題。

昆蟲的嗅覺是非常靈敏的，人們早就知道，蜜蜂能夠追蹤幾百米之外的花

香去采蜜。受昆蟲靈敏的嗅覺能力啟發(fā)，科學(xué)家將活體蜜蜂的大腦連接到

電極上，①，然后記錄它們的大腦信號。研究者在《生物傳感器和生物

電子學(xué)》雜志上報告稱，不同的氣味會引發(fā)蜜蜂大腦的特定腦活動，而這

一活動是固定且可重復(fù)的，就好像氣味在蜜蜂大腦里留下的"指紋"。

科學(xué)家在蜜蜂大腦里直接植入電極，然后嘗試讓蜜蜂接觸不同的氣味分子,

并進(jìn)一步通過電極記錄蜜蜂大腦的活動（腦電圖）。將健康的人呼出的氣

體和肺癌患者呼出的氣體噴向?qū)嶒?yàn)蜜蜂后，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)它們的大腦負(fù)責(zé)嗅

覺的部分會出現(xiàn)完全不同的電生理反應(yīng)。因此，實(shí)驗(yàn)人員②，就能成功

判斷出蜜蜂剛剛聞到的是健康的人的呼氣還是肺癌病人的呼氣。另外，研

究者還收集了實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)的肺細(xì)胞上方的空氣，包括健康肺細(xì)胞和肺癌細(xì)

胞。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，蜜蜂完全能夠區(qū)分這兩種不同的空氣樣本。該方法的優(yōu)點(diǎn)

是工作效率非?？?，只要蜜蜂一聞到就會出結(jié)果，不需要等待數(shù)小時甚至

幾天的實(shí)驗(yàn)室化驗(yàn)。③，那就是蜜蜂也會累。幾個小時之后，蜜蜂的大腦

健康就會衰退，反應(yīng)也會變得不穩(wěn)定。科學(xué)家表示，生物普遍具有區(qū)分非

常相似的混合物的能力，這是任何工程傳感器都無法做到的。

21.請在文中橫線空缺處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整，內(nèi)容貼

切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過12個字。（6分）

22.下列各項(xiàng)中的引號與文中"指紋"的引號，作用相同的一項(xiàng)是（）（3

分）

A.蘭考人民的除"三害”斗爭達(dá)到了高潮,焦裕祿的肝病也到了嚴(yán)重關(guān)頭。

B.祖父掂著那紅紙包封的分量說：“翠翠，宋家堡子里新嫁娘年紀(jì)還只十

五歲。"

C.我曾想：在水底的魚群中可能有一些鯉魚"科學(xué)家"。

D.翹袖、前踏步、后折腰等絕美的"古風(fēng)”舞姿，引發(fā)了網(wǎng)絡(luò)二次創(chuàng)作熱潮。

小題狂練（四）

17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）"用典"為文人常用手法，現(xiàn)代音樂教育家吳梅"感飄零，紅粉與青衫,

無人吊"中的"青衫"就化用了白居易《琵琶行》中的"?

______________"兩句。

（2）古之君子謹(jǐn)小慎微，重視"小”處，如司馬遷在《屈原列傳》中以

""一句，表達(dá)深遠(yuǎn)的意義；又如歐陽修在《五代史伶官傳序》

中以""一句,指出"小"也會釀成大的禍患。

（3）"杏花”是春天的使者，也是詩人寄托情思的載體。唐宋詩人常用這一

意象來抒情達(dá)意，如"

五、語言表達(dá)

閱讀下面的文字，完成下列小題。

如果說，誰最有資格見證這座古都由歷史深處走來的腳步，我想除了天上

的日月星辰，（甲）。

北京的地界兒，多古樹。它們有機(jī)分布在各自的地盤。每一株，都儼然一

位鎮(zhèn)守邊關(guān)的老將軍。①擁有3000多年建城史和800多年建都史的古老

北京，②在它16410平方千米的土地上，③分布著約4萬余棵古樹，④可

謂地球上古樹最多，⑤分布密度最廣的城市之一。北京古樹伴隨古都古城

的縱深發(fā)展，年輪不斷增擴(kuò)，其古韻便漸漸從內(nèi)到外生發(fā)出來。

古樹的落地生根，仿佛接受了上天的旨意與安排，它們所承載的功能，無

可比擬。古樹汲天地精華，聚日月光芒，以壯其筋骨，盈其氣血。北京古

樹，好一派威武景象！

北京的古樹大多植于遼金時期至明清兩代，最早的可追溯到漢唐兩朝。眼

下，它們都是有"身份證"的樹，每棵樹都有自己的名字，而且名氣都很大,

A:有的古樹曾被古代皇帝御封；有的古樹因?yàn)橥庑为?dú)特或擁有一段

美麗浪漫的傳說而得名；有的古樹在有名之后，人們再度完善和豐富了其

傳說，使古樹的氣場更強(qiáng)大。

北京古樹的生態(tài)價值尤為直接，體現(xiàn)在制造氧氣、調(diào)節(jié)溫濕度、滯塵降噪

等方面。它們巨大的樹冠能夠遮蔽陽光直射，降低氣溫，減少水分蒸發(fā)，

保持土壤濕潤，從而維護(hù)生態(tài)平衡。

北京古樹的存在，不可或缺。古樹與古都相伴，古都與古樹相擁。偌大的

北京倘若沒有了古樹的裝點(diǎn)與陪伴，確是少了些古意。古樹無可替代。它

的根（乙），就要在它破土的地方站立幾百上千年，這壯舉算得上偉大了。

稍加留心就會發(fā)現(xiàn)，北京的每一棵古樹都活出了各自的氣韻與風(fēng)度。如果

它們長有一張老北京人的嘴巴，一定有說不盡道不完的北京故事。

北京現(xiàn)存的古樹，借盛世之光，國家之興，棵棵都精神矍銀,B0

18.下列各項(xiàng)中的引號與本文第四段中"身份證"的引號，用法相同的一項(xiàng)是

0

A.學(xué)習(xí)本單元，可從"青春的價值”角度思考作品的意蘊(yùn)，并結(jié)合自己的體驗(yàn),

敞開心扉。

B.面對"萬類霜天競自由"的壯麗秋景，毛澤東填寫了這首詞，抒發(fā)昂揚(yáng)向上

的青春激情。

C.與"五四"文學(xué)傳統(tǒng)不同，沈從文的《邊城》是一篇帶有田園牧歌情調(diào)的散

文化小說。

D.要注意理解這些登場人物之間的關(guān)系，讓他們始終處在互動中，從而讓

戲"活"起來。

19.請在文中畫橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。

20.文中第二段標(biāo)序號的部分有兩處表述不當(dāng)，請指出其序號并做修改，

使語言準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密，不得改變原意。

21.請在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼

切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。

22.本文第三段畫框的部分在語言表達(dá)上很有特色，請簡要分析。

小題狂練(五)

17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)小濤在學(xué)習(xí)《荀子?勸學(xué)》中的","兩句時，想到了王之

渙《登鸛雀樓》中的"欲窮千里目，更上一層樓"，它們在表意上有相似之處。

(2)蔣老師在講述《將進(jìn)酒》中的""兩句時,指著自己的頭

發(fā)，感慨：時光易逝，轉(zhuǎn)眼間滿頭"青絲"變"白發(fā)"。

（3）古詩詞中經(jīng)常出現(xiàn)鳥的形象，古代詩人（詞人）常借鳥的形象來營造

意境，表情達(dá)意，如",

三、語言文字運(yùn)用（本題共5小題，18分）

閱讀下面的文字,完成18~22題。

"新中式養(yǎng)生"為何在年輕人中圈粉無數(shù)？熬夜、久坐、缺乏運(yùn)動、飲食不規(guī)

律……在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，年輕人的亞健康問題愈發(fā)普遍，更多人開始

審視自身的生活進(jìn)而做出調(diào)整，想著（甲），而向來以“治未病”見長的中醫(yī)

藥滿足了這一需求。

"新中式養(yǎng)生”逐漸贏得年輕人的心，離不開中醫(yī)藥的支撐，也（乙）。"新

中式養(yǎng)生"除了保留著中醫(yī)藥的專業(yè)性，還求新求變，想方設(shè)法滿足現(xiàn)代年

輕人追求方便攜帶、簡單操作又具有功救性的需求。①比如，最近流行的"中

醫(yī)炫彩耳貼"基于中醫(yī)耳穴埋籽治療的基礎(chǔ)上，②增加了像水鉆耳釘一樣的

裝飾物。③這既提升了耳貼的美感，也有利于提升耳穴按壓的效果。④還

比如，有的中醫(yī)藥老字號推出新式養(yǎng)生茶飲和中藥糕點(diǎn)，⑤引來不少人爭

相"打卡"。⑥在中醫(yī)養(yǎng)生用更加多元的方式迎合年輕人的生活時，⑦備受年

輕人的青睞便也在情理之中了。

"新中式養(yǎng)生”走紅的背后，更有A的中醫(yī)藥文化做支撐。其實(shí)，中醫(yī)養(yǎng)生

的核心理念是“順?biāo)臅r"，根據(jù)四時不同，采用春生、夏長、秋生、冬藏以及

春夏養(yǎng)陽、秋冬養(yǎng)陰的方法，以自然之道，養(yǎng)自然之身。遵循這樣的理念，

在健康管理中往往能B,取得較好的效果。在自身能力不足時，要懂得借

自然外力，順著自然界的勢頭養(yǎng)出好體質(zhì)。三伏天曬背就是如此，借助自

然界陽氣旺盛的好時機(jī)，曬到身體微微出汗，可補(bǔ)充陽氣，有助于祛除陳

年痼疾。不過，曬背并不適合所有人，中醫(yī)講究"三因制宜"，就是因人因時

因地制宜，無論曬背還是其他養(yǎng)生方法，都要根據(jù)自身體質(zhì)進(jìn)行選擇，真

正做到C,否則就會適得其反。

18.請在文中畫橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（3分）

19.請在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼

切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個字。（4分）

20.文中畫波浪線的"治未病"，有人說可以使用，有人說不合邏輯。你的看

法是什么？請簡要說明理由。（3分）

21.文中第二段標(biāo)序號的部分有兩處表述不當(dāng)，請指出其序號并做修改，

使語言準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密，不得改變原意。（4分）

22.請根據(jù)文中第三段對"三伏天曬背”的相關(guān)介紹,簡要概述"三伏天曬背"

的原因。要求至少運(yùn)用一種修辭手法，表達(dá)簡潔準(zhǔn)確，不超過60個字。（4

分）

小題狂練（六）

17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）蘇軾的作品中曾寫到曹操軍隊的戰(zhàn)船，如《赤壁賦》中"

寫出了曹軍戰(zhàn)船首尾相接、順江而下的壯闊氣勢，《念奴嬌?赤壁懷古》中

的""一句，則形象描繪出曹軍敗于赤壁的戰(zhàn)爭畫面。

（2）杜甫《登岳陽樓》","寫出了洞庭湖煙波浩渺

的雄渾景象。

（3）古代京城百業(yè)興旺，精英薈萃，又被稱為“京華"，唐宋詩詞里經(jīng)常出

現(xiàn)"京華"，如"

五、語言表達(dá)

閱讀下面的文字，完成下題。

說到生物分類，人們的第一反應(yīng)常常是植物或動物。其實(shí)，還有一個特殊

的類群，一度讓分類學(xué)家非常為難，①。從生物分類學(xué)角度看，藻

類不屬于特定的自然分類類群。早期的分類學(xué)家根據(jù)藻類色素類型，將藻

類分為藍(lán)藻門、綠藻門、紅藻門等。雖然藻類的少數(shù)種類兼具植物光合自

養(yǎng)以及動物異養(yǎng)和運(yùn)動的特性，但傳統(tǒng)上人們?nèi)詫⒃孱悮w為植物。

提到藻類，人們一般會想起水面上的小小"顆粒"，它們隨波蕩漾，是魚類的

食物。其實(shí)，藻類家族中除了這些微小的成員外，②最大型的藻

——巨藻長度通?？蛇_(dá)幾十米到上百米，形似海帶。

藻類在生態(tài)環(huán)境中非常重要。藍(lán)藻是地球上最早的光合放氧生物，對地球

表面從無氧的大氣環(huán)境變?yōu)橛醒醐h(huán)境起了巨大作用。地球剛形成時，大氣

中缺乏氧氣，二氧化碳的含量是如今的10-100倍。在相當(dāng)長時間內(nèi)，藍(lán)

藻作為唯一的利用大氣中豐富的二氧化碳進(jìn)行光合作用的有機(jī)體在地球上

大量繁殖。它消耗二氧化碳，制造氧氣。大氣中的氧氣逐漸積累，在紫外

線作用下，一部分氧氣可轉(zhuǎn)變?yōu)槌粞?。因此，③，保護(hù)其他生命

不被紫外線傷害，從而為人類的進(jìn)化創(chuàng)造了必要條件。

18.請在文中橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼

切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個字。

19.文中畫框部分是個長句，請改成三個較短的短句。可以改變語序、少

量增刪詞語，但不得改變原意。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

相信不少人在電視劇中看過斗茶的場面，這些場面把中國古代的茶文化，

尤其是宋代時達(dá)到頂峰的“茶百戲"，展現(xiàn)得淋漓盡致。

①中國人飲茶的歷史可以追溯到4700多年前的神農(nóng)氏時期，②中國不僅是

茶文化的起源地，也是茶的故鄉(xiāng)。③如今世界上大約100多個國家都有飲

茶的習(xí)慣，④也衍生出各種各樣的茶文化。

電視劇中表演的點(diǎn)茶，就是宋代盛行的一種吃茶方式，先把茶葉用碾子碾

成茶粉，再倒入少許熱水，調(diào)成糊狀，然后慢慢加入更多熱水，用茶憲不

斷擊打，直到出現(xiàn)一層氣泡，氣泡消散得越慢說明功夫越深。

點(diǎn)茶以后的分茶，是將茶盞里的茶倒入茶盤中，之后便可以用小工具沾水

在茶湯表面作畫了，這也是最精彩的部分，叫做“茶百戲"，又叫做"水丹青"，

如今這項(xiàng)技藝，已經(jīng)被列為福建省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

在茶湯表面的浮沫上作畫，很容易讓人聯(lián)想到咖啡拉花，但二者的區(qū)別在

于，拉花用到了兩種不同的溶液，一種是咖啡，一種是牛奶，而茶百戲只

用一種溶液一一水。水作畫維持的時間更短，花紋消散得更快，也顯得更

為珍貴難得。

如今風(fēng)靡全球的抹茶，大家都以為是來自日本，但其實(shí)真正的起源就是宋

朝的點(diǎn)茶，都是將茶碾磨成粉以后再沖泡飲用。在宋朝，茶算是一種飲品，

但在宋之前，茶更多作為一種食物。比如唐朝流行的吃茶方式，就是先將

茶餅放在火上烤，然后碾碎，再放入水中來煮成粥喝，煮的時候還要加入

很多佐料，比如蔥、姜、蒜、大棗、陳皮、薄荷等等。這也是為什么古人

把"喝茶"叫做"吃茶"，因?yàn)槿思业拇_是在吃嘛。

20.文中畫橫線的部分有兩處表述不當(dāng)，請指出其序號并做修改，使語言

準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密，不得改變原意。

21.“茶百戲"，又叫做"水丹青"，你更喜歡哪個名字？請簡要說明理由。要

求語言簡潔流暢，不超過50字。

22.下列句子中的"深”與文中加粗的"深"，意義和用法相同的一項(xiàng)是（）

A.這個湖泊的水很深，魚兒在其中游弋。

B.深秋的晚霞渲染著天空，宛如天空的彩繪。

C.她對古典音樂的理解非常深，能夠感受到每一首曲子背后的情感。

D.對于你所經(jīng)歷的痛苦，我深表同情。

小題狂練（一）答案

17.答案（1）未必人間無好漢，誰與寬些尺度

問渠那得清如許？為有源頭活水來

落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛/刀起櫻花落，雁反故人歸

18.風(fēng)像個頑皮的孩子，在田野上奔跑，時而輕推稻穗，時而卷起落葉，讓

整個大地都充滿了它的歡聲笑語。

19.A.不可或缺B.不以為意

20.③，修改為"這增加了尿路結(jié)石形成的風(fēng)險二

④，修改為"而保持足夠的水分?jǐn)z入"。

21.甲:水具有調(diào)節(jié)體溫的功能（水有能調(diào)節(jié)體溫的作用）

乙：飲水量的具體需求因人而異（飲水量因人的差異而有所不同）

小題狂練（二）答案

17.（6分）

（1）（2分）不如須臾之所學(xué)也不如登高之博見也

（2）（2分）停杯投箸不能食拔劍四顧心茫然

（3）（2分）一句1分；本小題多寫、少寫、錯寫均不得分。

示例一：君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。

示例二：映階碧草自春色，隔葉黃鵬空好音。

示例三：鈿頭銀篦擊節(jié)碎，血色羅裙翻酒污。

示例四：黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。

三、（18分）

18.（3分）B【解析】"塵網(wǎng)"使用了比喻的修辭手法,喻指黑暗的官場。

19.（2分）包羅萬象/無奇不有

20.（4分）①讀書的意義是什么（為什么讀書）②能幫你抵抗饑餓與寒冷

21.（4分）讀書的過程，讓人的生活變得充實(shí)且精神上獲得豐盈的過程；

缺少讀書的過程，即使身處熱鬧之中，也會時常感到空虛。（改出1處得2

分，2處得4分）

22.（5分）首先，現(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)存在這種沒文化卻獲得成功的少數(shù)案例，

但他們的成功更多是源于時代的機(jī)遇和自身的努力，找到了適合自己的成

功之道。其次，讀書確實(shí)能開拓自己的眼界格局，賦予我們更強(qiáng)的能力和

更多的選擇，更有助于獲得長遠(yuǎn)和巨大的成功。但這之間并不能劃等號，

畢竟影響一個人成功的因素很多，諸如機(jī)遇、實(shí)干、堅持等。最后，不管

將來能否成功，多讀書，讀好書，都是我們獲得精神成長和辛福人生的不

二選擇。

小題狂練（三）答案

17.（1）既窈窕以尋壑亦崎嶇而經(jīng)丘

（2）以賂秦之地封天下之謀臣以事秦之心禮天下之奇才

（3）示例一：萬里歸船弄長笛此心吾與白鷗盟

示例二：舍南舍北皆春水但見群鷗日日來［每空1分，有漏字、錯別字、語

序錯誤等，該空不得分；第（3）小題，如有其他答案，符合要求的，可以

給分］

18.①小心翼翼②絡(luò)繹不絕（每處1分，其他合適的成語也可）

19.示例:把“盡管"移到"人們"之前；在"仍然"前加"人們"（或把"新的景觀

被人們發(fā)現(xiàn)"改為"人們發(fā)現(xiàn)新的景觀"）。（修改正確一處1分，兩處3分）

20.將巖洞的頂端比作奇特的深邃的夜空，生動形象地表現(xiàn)出巖洞頂端的

高遠(yuǎn)、神秘和深邃之感，（3分）使平淡無奇的描述變得富有詩意和美感,

使讀者仿佛身臨其境，能夠更加直觀地感受到巖洞內(nèi)部空間的宏大和奇妙。

（3分）

21.①將不同的氣味傳遞給蜜蜂②憑觀察蜜蜂的腦電圖③但是也有缺點(diǎn)

（每答出一處給2分，意思答對即可。如有其他答案，只要言之成理，可

酌情給分。字?jǐn)?shù)不合要求，酌情扣分）

22.C（C項(xiàng)中的引號與文中"指紋”的引號標(biāo)示特殊含義。A項(xiàng)標(biāo)示特定

稱謂。B項(xiàng)標(biāo)示引用。D項(xiàng)標(biāo)示強(qiáng)調(diào)）

小題狂練（四）答案

17.答案：（1）座中泣下誰最多；江州司馬青衫濕

（2）其稱文小而其指極大；夫禍患常積于忽微

（3）小樓一夜聽春雨；深巷明朝賣杏花（沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳

風(fēng)/日日春光斗日光，山城斜路杏花香/春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來）

解析：

18.答案：D

解析：D項(xiàng)中的"活"與本文第四段"身份證"的引號都表示特殊含義。A項(xiàng),

引號表示突出強(qiáng)調(diào)；B項(xiàng)，引號表示引用；C項(xiàng)，引號表示特定稱謂。

19.答案：A各有千秋；B老當(dāng)益壯（神采奕奕）

解析：A處，后文三個"有的"分述，表明這里是總說，可填"各有千秋"。各

有千秋：各有各的存在的價值；各有所長；各有特色。B處，強(qiáng)調(diào)古樹的現(xiàn)

代風(fēng)貌，并與“精神矍銀”這一擬人化表達(dá)相承接，可填"老當(dāng)益壯""神采奕奕"。

老當(dāng)益壯：年紀(jì)雖老，志向更高，勁頭兒更大。神采奕奕：形容精神飽滿，

容光煥發(fā)。

20.答案：③分布著約4萬棵古樹（或"分布著4萬余棵古樹"）；⑤分布

密度最大的城市之一。

解析：③處，"約4萬余棵"不合邏輯。⑤處，"密度"和"廣"搭配不當(dāng)。

21.答案：甲：當(dāng)屬（就是）北京的這些參天古樹了；乙：一旦扎進(jìn)泥土

解析：

22.答案：①句式整齊，"汲天地精華"與"聚日月光芒"、"壯其筋骨"與"盈其

氣血"對仗工整，增強(qiáng)了表達(dá)的節(jié)奏感和韻律感。

②"壯其筋骨，盈其氣血"把古樹當(dāng)成人來描寫，擬人手法的使用使語言形象

生動。

③"北京古樹，好一派威武景象！"一句用感嘆句的形式，更有助于抒發(fā)強(qiáng)烈

的贊美之情。

④選用"天地""日月"等宏大意象，營造出一種莊重而神秘的氛圍，引人遐想。

小題狂練（五）答案

17.（1）吾嘗踐而望矣不如登高之博見也

（2）君不見高堂明鏡悲白發(fā)朝如青絲暮成雪

（3）示例一：但見悲鳥號古木雄飛雌從繞林間（李白《蜀道難》）

示例二：羈鳥戀舊林池魚思故淵［陶淵明《歸園田居（其一）》］

示例三：風(fēng)急天高猿嘯哀渚清沙白鳥飛回（杜甫《登高》）［每空1分，多

字、漏字、錯字等均不給分。第（3）小題如有其他答案，只要符合要求,

即可給分］

18.A博大精深B事半功倍C對癥下藥（有的放矢）（每處1分，如有符

合語境的其他成語，也可給分。A博大精深：形容思想學(xué)識廣博高深。B事

半功倍：形容費(fèi)力小，收效大。C對癥下藥：比喻針對具體情況、問題，制

定具體的解決辦法）

19.甲：如何調(diào)理身體和防止生病乙：離不開自身的與時俱進(jìn)（每處2分，

意思答對即可）

20.［示例一］"治未病"可以使用。（1分）理由：①"治未病”是中醫(yī)理念之

-,有特定含義。（1分）②"治未病"指采取相應(yīng)措施，防止疾病的發(fā)生發(fā)

展，做到未病先防和既病防變。（1分）（意思答對即可）

［示例二］"治未病"不合邏輯。（1分）理由："未病"指沒有生病，既然沒有

生病，何須