Module 1 Unit 1 I want a hot dog,please 表格式教學(xué)設(shè)計

課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)生能熟讀并運(yùn)用hamburger、cola、dollar、cent、enjoy2.學(xué)生能靈活運(yùn)用重點(diǎn)句型，并清楚其運(yùn)用的場合和語言：3.學(xué)生能通過情景交際活動，營造探究的學(xué)習(xí)氛圍，自我探究，培養(yǎng)聽、說、讀、寫等綜合能力及英語進(jìn)行交際的能力。4.通過會話表演、小組比賽、游戲等活動多角度激發(fā)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。教學(xué)點(diǎn)1.學(xué)生能熟讀并運(yùn)用hamburger、cola、dollar、cent、enjoy2.學(xué)生能靈活運(yùn)用重點(diǎn)句型，并清楚其運(yùn)用的場合和語言：3.學(xué)生能通過情景交際活動，營造探究的學(xué)習(xí)氛圍，自我探究，培養(yǎng)聽、說、讀、寫等綜合能力及英語進(jìn)行交際的能力。通過會話表演、小組比賽、游戲等活動多角度激發(fā)學(xué)生自主養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。學(xué)情分析本課是外研社六年級第一模塊的教學(xué)內(nèi)容，是語言呈現(xiàn)課，以快餐購物為導(dǎo)線，引出點(diǎn)餐及購物的方式，學(xué)習(xí)怎樣詢問別人想吃的東西，以及如何詢問價格。讓學(xué)生了解中西方快餐及飲食文化的差異。教學(xué)工具教學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)教學(xué)活動設(shè)計意圖熱身和導(dǎo)入。本環(huán)節(jié)先是利用上課氛圍，然后通過觀看"ABCsong"英語視頻導(dǎo)入本課的主題。這圍，又引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入本節(jié)課主題。Newwords生詞的學(xué)T:Yes,wecanusemoney(casT:hamburger,cola,dollar,centthesewords通過觀察圖片以及自己課本的情況，學(xué)習(xí)過視頻學(xué)習(xí)以及練習(xí)T:WhatdoesDaming'sS:...please.和Howmuchis本節(jié)課內(nèi)容。Ss:..課學(xué)習(xí)內(nèi)容。S:hamburger,cola,dollar通過提問的方式總結(jié)本節(jié)課詞匯或者句型。習(xí)本節(jié)課單詞以及句教學(xué)反思：前后呼應(yīng)，創(chuàng)設(shè)情境，布置任務(wù)，設(shè)置信息差，在任務(wù)驅(qū)動之下，師生之間、生生之間展開討論。既操練了重點(diǎn)句型，又提高了學(xué)生的語用能力和自主學(xué)習(xí)的能力。激發(fā)學(xué)生認(rèn)知需要，形成學(xué)習(xí)期待，促進(jìn)學(xué)生參與。enjoy"等單詞及"Whatdoyouwant?/Iwantahotdog,please./Howmuchis.it?/Itdollarsandtwenty-five