2025年好玩的泡泡標(biāo)準(zhǔn)教案小班美術(shù)

202X匯報(bào)人：時(shí)間：202X.X2025年好玩的泡泡標(biāo)準(zhǔn)教案小班美術(shù)PPTCatalogue目錄泡泡繪畫(huà)：創(chuàng)作體驗(yàn)2.1.活動(dòng)導(dǎo)入：激發(fā)興趣活動(dòng)延伸：拓展思維作品展示：分享交流3.4.活動(dòng)總結(jié)：鞏固提升5.01PART活動(dòng)導(dǎo)入：激發(fā)興趣展示泡泡的奇妙世界播放色彩斑斕的泡泡視頻，讓幼兒感受泡泡的輕盈與美麗，激發(fā)他們對(duì)泡泡的興趣。視頻中泡泡在陽(yáng)光下閃爍，有的大有的小，引發(fā)幼兒對(duì)泡泡形狀和顏色的初步認(rèn)知。播放泡泡視頻講述泡泡從泡泡機(jī)中誕生，飄到空中遇到小鳥(niǎo)、蝴蝶的故事，讓幼兒感受泡泡的神奇旅程。故事中泡泡幫助小鳥(niǎo)找到食物，和蝴蝶一起跳舞，引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象力，想象泡泡的其他冒險(xiǎn)。泡泡的奇幻冒險(xiǎn)講述泡泡故事體驗(yàn)吹泡泡的樂(lè)趣2.鼓勵(lì)幼兒嘗試用不同的力度吹泡泡，觀察泡泡大小的變化，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)吹泡泡的技巧。教師示范吹泡泡的動(dòng)作，讓幼兒模仿，感受吹泡泡的快樂(lè)，同時(shí)鍛煉幼兒的呼吸控制能力。1.模擬吹泡泡02PART泡泡繪畫(huà)：創(chuàng)作體驗(yàn)向幼兒展示顏料、畫(huà)筆、吸管等繪畫(huà)工具，講解它們的用途，讓幼兒對(duì)繪畫(huà)材料有初步了解。例如，吸管可以吹出泡泡形狀，顏料可以讓泡泡變得五彩斑斕，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作欲望。認(rèn)識(shí)繪畫(huà)材料介紹繪畫(huà)工具教師示范用吸管蘸顏料吹出泡泡形狀，再用畫(huà)筆添加細(xì)節(jié)，如小魚(yú)、花朵等，讓幼兒了解繪畫(huà)步驟。強(qiáng)調(diào)顏料的使用方法，如蘸取適量顏料，避免顏料滴落，保持畫(huà)面整潔，培養(yǎng)幼兒良好的繪畫(huà)習(xí)慣。展示泡泡繪畫(huà)過(guò)程教師示范繪畫(huà)讓幼兒自由選擇顏料和工具進(jìn)行創(chuàng)作，鼓勵(lì)他們嘗試不同的顏色搭配和泡泡組合，發(fā)揮想象力。教師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒解決繪畫(huà)中遇到的問(wèn)題，如顏料太厚或太稀，引導(dǎo)幼兒調(diào)整創(chuàng)作方法。鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作幼兒自由創(chuàng)作03PART作品展示：分享交流將幼兒的作品張貼在教室的展示區(qū)，讓每個(gè)幼兒的作品都能得到展示，增強(qiáng)幼兒的成就感。組織幼兒圍坐在一起，欣賞彼此的作品，營(yíng)造輕松愉快的分享氛圍，鼓勵(lì)幼兒互相學(xué)習(xí)。創(chuàng)設(shè)展示平臺(tái)展示幼兒作品分享創(chuàng)作過(guò)程邀請(qǐng)幼兒到前面介紹自己的作品，講述作品中的泡泡形狀、顏色和添加的細(xì)節(jié)，鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。引導(dǎo)幼兒分享創(chuàng)作過(guò)程中的趣事，如吹出最大泡泡的瞬間，激發(fā)其他幼兒的興趣，促進(jìn)幼兒之間的交流。幼兒介紹作品0201肯定幼兒創(chuàng)作教師對(duì)每個(gè)幼兒的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，肯定他們的創(chuàng)意和努力，鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)探索繪畫(huà)的樂(lè)趣。指出作品中的亮點(diǎn)，如色彩搭配巧妙、泡泡形狀獨(dú)特等，同時(shí)給予適當(dāng)?shù)慕ㄗh，幫助幼兒提升繪畫(huà)水平。教師點(diǎn)評(píng)作品04PART活動(dòng)延伸：拓展思維0102引導(dǎo)幼兒想象泡泡去旅行會(huì)遇到什么，如飛到天上遇到云朵，落到水里變成小魚(yú)的泡泡，拓展幼兒的思維。鼓勵(lì)幼兒將想象的內(nèi)容畫(huà)下來(lái)，制作成一本“泡泡旅行記”，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和繪畫(huà)能力。想象泡泡去旅行創(chuàng)設(shè)泡泡情境制作泡泡手工藝品2.引導(dǎo)幼兒將手工藝品裝飾在教室里，讓教室充滿泡泡的氛圍，增強(qiáng)幼兒對(duì)活動(dòng)的記憶和興趣。提供彩色紙、剪刀、膠水等材料，讓幼兒制作泡泡形狀的手工藝品，如泡泡花、泡泡風(fēng)鈴等，鍛煉幼兒的動(dòng)手能力。1.泡泡創(chuàng)意手工開(kāi)展簡(jiǎn)單的泡泡科學(xué)實(shí)驗(yàn)，如探索泡泡的成分、為什么泡泡是圓的等，讓幼兒了解泡泡背后的科學(xué)原理。01引導(dǎo)幼兒觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，如泡泡在不同液體中的變化，激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)幼兒的觀察能力和探索精神。02探索泡泡的奧秘泡泡科學(xué)實(shí)驗(yàn)05PART活動(dòng)總結(jié)：鞏固提升與幼兒一起回顧本次繪畫(huà)活動(dòng)的主要內(nèi)容，如吹泡泡的方法、顏料的使用技巧等，幫助幼兒鞏固所學(xué)知識(shí)。強(qiáng)調(diào)繪畫(huà)過(guò)程中需要注意的細(xì)節(jié)，如保持畫(huà)面整潔、顏料的用量等，讓幼兒在今后的繪畫(huà)活動(dòng)中更加得心應(yīng)手?？偨Y(jié)繪畫(huà)技巧回顧活動(dòng)內(nèi)容培養(yǎng)幼兒興趣01總結(jié)活動(dòng)對(duì)幼兒的意義，強(qiáng)調(diào)通過(guò)繪畫(huà)活動(dòng)培養(yǎng)了幼兒對(duì)美術(shù)的興趣，提高了幼兒的審美能力和創(chuàng)造力。02讓幼兒明白繪畫(huà)是一種表達(dá)自己想法和情感的方式，鼓勵(lì)幼兒在今后的生活中繼續(xù)探索繪畫(huà)的樂(lè)趣。強(qiáng)調(diào)活動(dòng)意義鼓勵(lì)幼兒在課后繼續(xù)嘗試不同的繪畫(huà)方法和材料，創(chuàng)作更多有趣的泡泡作品，拓寬幼兒的視野。提