第9課+兩宋的政治和軍事+導(dǎo)學(xué)案 高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上冊

第9課兩宋的政治和軍事【課程標(biāo)準(zhǔn)】通過了解兩宋的政治和軍事，認(rèn)識這一時期在政治方面的新變化【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解北宋加強中央集權(quán)的背景、措施、影響，從"歷史解釋"角度認(rèn)識宋朝"重文輕武"的特點。2．分析北宋加強中央集權(quán)的特點3了解北宋初期的社會危機，認(rèn)識其與北宋加強中央集權(quán)的措施之間的關(guān)系?！緦W(xué)習(xí)重點】宋初中央集權(quán)加強的措施及特點【學(xué)習(xí)難點】宋初中央集權(quán)加強的影響、王安石變法的評價知識導(dǎo)航一宋初中央集權(quán)的加強1．背景(1)歷史教訓(xùn)：唐后期以來軍閥割據(jù)、政局動蕩。(2)北宋建立：960年，后周禁軍統(tǒng)帥趙匡胤發(fā)動兵變奪取帝位，建立宋朝，定都東京，史稱北宋。(3)社會穩(wěn)定：北宋相繼滅掉幾個割據(jù)政權(quán)，結(jié)束了五代十國的分裂局面。2．目的：強化中央集權(quán)、維護(hù)政權(quán)穩(wěn)定。3．措施(1)加強對地方的控制行政：中央派文官出任地方各州的長官知州，節(jié)度使逐漸變?yōu)樘撱曍斦涸O(shè)諸路轉(zhuǎn)運司統(tǒng)管地方財政，保證各州賦稅絕大部分上繳朝廷軍政：將地方精銳部隊編入禁軍，拱衛(wèi)京師，鎮(zhèn)守地方，定期更換駐地(2)分散機構(gòu)權(quán)力中央①二府三司制：樞密院掌軍政，三司掌財政，與宰相分權(quán)，中書門下(政事堂)掌行政，增設(shè)參知政事為副相，臺諫負(fù)責(zé)監(jiān)察②軍權(quán)：樞密院與“三衙”分權(quán)，調(diào)兵權(quán)與統(tǒng)兵權(quán)分離地方①先后設(shè)立了平行的四個路級機構(gòu)，從不同方面對各州進(jìn)行監(jiān)控和節(jié)制②州一級設(shè)通判，與知州彼此制約(3)實行崇文抑武方針①目的：抑制武將勢力膨脹。②措施：罷免宿將兵權(quán)，用文官擔(dān)任樞密院長官。大力提倡文治，擴(kuò)大科舉錄取規(guī)模，抬高文官和士人的地位。4．影響(1)積極：強化了中央集權(quán)，有效地預(yù)防了內(nèi)部動亂，鞏固了國家的統(tǒng)一和安定。(2)消極：制度過于僵化，權(quán)力分割過細(xì)，影響了行政效率，助長了因循保守的政治風(fēng)氣。二邊防壓力與財政危機1．邊防壓力a宋遼關(guān)系戰(zhàn)爭：遼占領(lǐng)燕云十六州，對中原形成嚴(yán)重威脅；北宋兩次北伐均告慘敗和議：維持已有邊界，約為兄弟之國，北宋每年送給遼一筆錢物，稱"歲幣"b宋夏關(guān)系戰(zhàn)爭：北宋與西北黨項族建立的西夏多次發(fā)生戰(zhàn)爭，屢戰(zhàn)屢敗和議：西夏向北宋稱臣，北宋每年送給西夏錢物，稱"歲賜"2．財政危機冗官：政府機構(gòu)重疊、官僚隊伍膨脹冗兵：不斷擴(kuò)編軍隊冗費：養(yǎng)兵、養(yǎng)官、戰(zhàn)爭賠款三、王安石變法1．慶歷新政背景北宋的政治風(fēng)氣因循保守，行政效率低下概況宋仁宗時，范仲淹發(fā)起以整頓官僚隊伍為宗旨的改革結(jié)果觸犯了官僚集團(tuán)的既得利益，歸于失敗2．王安石變法開始：1069年，宋神宗任用王安石主持變法原則：加強國家對農(nóng)業(yè)、軍事等領(lǐng)域的管理和控制目的：富國強兵措施：官府通過向農(nóng)民提供農(nóng)業(yè)貸款、撥巨資從事商業(yè)經(jīng)營等手段，力圖在調(diào)控經(jīng)濟(jì)的同時開辟財源，對農(nóng)民進(jìn)行編制管理和軍事訓(xùn)練，希望恢復(fù)征兵制，取代募兵制成效：達(dá)到了富國目的，增加了大筆收入不足：強兵的效果并不明顯，北宋與西夏開戰(zhàn)，又以失敗告終，些措施在執(zhí)行過程中加重了人民的負(fù)擔(dān)，統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的分裂日益嚴(yán)重，北宋逐漸走向衰亡四、南宋的偏安背景1127年，北宋被金朝攻滅，徽宗、欽宗被俘虜北去，史稱“靖康之變”建立北宋康王趙構(gòu)在應(yīng)天府稱皇帝，后定都臨安，史稱南宋岳飛抗金南宋初年，“岳家軍”抗金戰(zhàn)績卓著，但統(tǒng)治者主動求和，后岳飛也被殺害宋金和議1141年，南宋與金訂立紹興和議。以東起淮水、西至大散關(guān)一線劃界，南宋對金稱臣，每年向金朝繳納一筆財物，稱為“歲貢”宋金對峙南宋不再向金稱臣，而是“世為侄國”，繼續(xù)維持南北對峙的局面習(xí)題鞏固1．范仲淹《上執(zhí)政書》：“今國家有勸農(nóng)之名，無勸農(nóng)之實。每于春首，則移文于郡，郡移文于縣，縣移文于鄉(xiāng)；鄉(xiāng)矯報于縣，縣矯報于郡，郡矯報于使。利害不察，上下相蒙。”材料主要反映了北宋時期（）A．政府注重發(fā)展農(nóng)業(yè) B．對吏治的整頓勢在必行C．政令傳遞復(fù)雜繁瑣 D．中央對地方控制很嚴(yán)格2．五代的建立者如下表所示。針對這樣的歷史現(xiàn)象，北宋建立者采取的措施不包括（）政權(quán)后梁后唐后晉后漢后周建立者朱溫李存勖石敬瑭劉知遠(yuǎn)郭威身份原任梁王、宣武節(jié)度使原任晉王、河?xùn)|節(jié)度使原任河?xùn)|節(jié)度使原任北平王、河?xùn)|節(jié)度使原任鄴都留守將軍A．將地方精銳部隊編入禁軍 B．派文官出任地方各州的長官C．設(shè)諸路轉(zhuǎn)運司統(tǒng)管地方財政 D．派官員代表中書省處理地方政務(wù)3．北宋仁宗慶歷四年（公元1044年），宋夏雙方達(dá)成和議。元昊取消帝號，由宋冊立為夏國王，宋歲賜絹十三萬匹、銀五萬兩、茶二萬斤，節(jié)日再另行賞賜，雙方于邊境開展互市貿(mào)易。從統(tǒng)一多民族國家形成和發(fā)展的角度看，其價值在于（）A．北宋勉強獲得北部邊防安定 B．導(dǎo)致北宋統(tǒng)治危機加重C．西夏獲得財富有利經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D．促進(jìn)雙方經(jīng)濟(jì)文化交流4．北宋時期，張載喜歡談?wù)摫?，范仲淹提醒他說：“儒者自有名教可樂，何事于兵。”另據(jù)《涑水記聞》卷七載：“寇（準(zhǔn)）為樞密使，曹利用為副使，寇（準(zhǔn)）以其武人，輕之?！边@反映了（）A．科舉制度得到不斷完善 B．國家政策影響士人觀念C．崇文抑武之風(fēng)開始盛行 D．士大夫共治意識的提高5．宋仁宗時期，兵書的編撰在經(jīng)歷了五代至北宋初年的低潮之后，呈現(xiàn)出迅速復(fù)興的態(tài)勢，朝廷開始重建武學(xué)，重視武舉，武學(xué)、武舉教材由朝廷統(tǒng)一撰著，用以全面提升宋代將士的軍事理論、戰(zhàn)術(shù)水平。這側(cè)面反映出宋代（）A．邊防壓力日漸嚴(yán)峻B．重文輕武政策被摒棄C．藩鎮(zhèn)割據(jù)死灰復(fù)燃 D．教育重視人全面發(fā)展6．(2023·延邊高一階段練習(xí))下面是北宋前期人口數(shù)量與官員數(shù)量增加情況表。導(dǎo)致這一增長差異的主要因素是()年號公元人口總數(shù)官員數(shù)宋真宗景德三年1006年1628025410000宋仁宗皇祐五年1053年2229286120000宋神宗元豐六年1083年2496930034000A.行政管理事務(wù)增加 B．行政效率低下C．社會階層流動加強 D．社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展7．(2023·山東卷)王安石在變法中“募饑民修水利”，以“賑救食力之農(nóng)”“興陂塘溝港之廢”。與“煮粥賑災(zāi)”“開倉放糧”等賑災(zāi)方式相比，王安石此舉力圖()A．盡量減輕政府的救災(zāi)負(fù)擔(dān)B．穩(wěn)定災(zāi)區(qū)的社會秩序C．從長遠(yuǎn)上解決災(zāi)民生計問題D．建立政府抗災(zāi)救荒體系8．(2022·哈爾濱高二階段練習(xí))蘇轍在《欒城三集》中指出：“(王安石)設(shè)青苗法，以奪富民之利，民無貧富，兩稅之外，皆重出息十二，吏緣為奸，至倍息，公私皆病矣?！睋?jù)此可知，王安石變法()A．用人不當(dāng)加重百姓負(fù)擔(dān)B．實現(xiàn)了富國強兵的目的C．有效抑制了高利貸盤剝D．扭轉(zhuǎn)了積貧積弱的局面9．(2022·長沙高一階段練習(xí))有學(xué)者認(rèn)為：“任憑王安石的新法如何發(fā)展下去，終歸還是不能做到‘耕者有其田’的境地……土地問題是在11世紀(jì)的改良主義者改革工作的極限以外的問題。”上述言論()A．揭示了王安石變法的策略失誤B．否定了王安石變法的歷史貢