廣東省深圳市龍華區(qū)2021-2022學(xué)年七年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期末試卷(解析版)_第1頁
廣東省深圳市龍華區(qū)2021-2022學(xué)年七年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期末試卷(解析版)_第2頁
廣東省深圳市龍華區(qū)2021-2022學(xué)年七年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期末試卷(解析版)_第3頁
廣東省深圳市龍華區(qū)2021-2022學(xué)年七年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期末試卷(解析版)_第4頁
廣東省深圳市龍華區(qū)2021-2022學(xué)年七年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期末試卷(解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

龍華區(qū)中小學(xué)2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試卷七年級數(shù)學(xué)說明:1.試題卷共4頁,答題卡共4頁.測試時(shí)間90分鐘,滿分100分.2.請?jiān)诖痤}卡上填涂學(xué)校、班級、姓名,不得在其它地方作任何標(biāo)記.3.本卷選擇題1~10,每小題選出答案后,用2B鉛筆將答題卷選擇題答題區(qū)內(nèi)對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑;非選擇題的答案(含作輔助線)必須用規(guī)定的筆,寫在答題卷指定的答題區(qū)內(nèi),寫在本卷或其他地方無效.第一部分(選擇題,共30分)一、選擇題(本題共有10小題,每小題3分,共30分,每小題有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)是正確的)1.如圖所示的幾何體是由4個(gè)小立方體搭成,這個(gè)幾何體的左視圖是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】找到從左面看所得到的圖形即可.【詳解】解:從左面可看到一列正方形,有2個(gè).故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了簡單組合體的三視圖,熟練掌握從不同方向看幾何體是解題的關(guān)鍵.2.2021年是中國共產(chǎn)黨百年華誕.在中國共產(chǎn)黨成立一百周年的重要時(shí)刻,我國脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得了全面勝利.現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下9899萬農(nóng)村貧困人口全部脫貧,832個(gè)貧困縣全部摘帽,128000個(gè)貧困村全部出列,區(qū)域性整體貧困得到解決.?dāng)?shù)據(jù)128000用科學(xué)記數(shù)法表為()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為的形式,其中,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點(diǎn)移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值時(shí),n是正整數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值時(shí),n是負(fù)整數(shù).【詳解】解:.故選:B.【點(diǎn)睛】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為的形式,其中,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.3.一袋大米的質(zhì)量標(biāo)識為“千克”,則下列大米中質(zhì)量合格的是()A.千克 B.千克 C.千克 D.千克【答案】C【解析】【分析】根據(jù)“10±0.15千克”可算出合格范圍,再根據(jù)合格范圍,選出答案.【詳解】∵(千克),(千克),

∴合格范圍為:9.85~10.15千克,

故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了正數(shù)和負(fù)數(shù),計(jì)算出合格范圍是解題關(guān)鍵.4.“雙減”政策實(shí)施后,某校為了解七年級學(xué)生每天的作業(yè)完成時(shí)間的變化情況,最適合采用下列哪種統(tǒng)計(jì)圖來進(jìn)行描述()A.條形統(tǒng)計(jì)圖 B.扇形統(tǒng)計(jì)圖C.折線統(tǒng)計(jì)圖 D.以上三種統(tǒng)計(jì)圖都可以【答案】C【解析】【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少,而且能反映數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計(jì)圖反映部分與整體的關(guān)系;由此根據(jù)情況選擇即可.【詳解】解:某校為了解七年級學(xué)生每天的作業(yè)完成時(shí)間的變化情況,采用折線統(tǒng)計(jì)圖比較合適,故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了統(tǒng)計(jì)圖,掌握條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)是解決此題關(guān)鍵.5.下列說法正確的是A.絕對值最小的有理數(shù)是0B.單項(xiàng)式的次數(shù)是3C.北京時(shí)間上午9點(diǎn)30分,時(shí)針與分針的夾角為90°D.用兩個(gè)釘子可以將一根細(xì)木條固定在墻上,其依據(jù)是“兩點(diǎn)之間線段最短”【答案】A【解析】【分析】根據(jù)相關(guān)知識逐一判斷即可.【詳解】A、絕對值最小的有理數(shù)是0,說法正確;B.單項(xiàng)式的次數(shù)是2,而不是3,說法錯(cuò)誤;C.北京時(shí)間上午9點(diǎn)30分,時(shí)針與分針的夾角為,說法錯(cuò)誤;D.用兩個(gè)釘子可以將一根細(xì)木條固定在墻上,其依據(jù)是“兩點(diǎn)確定一條直線”,說法錯(cuò)誤;故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了絕對值的非負(fù)性,單項(xiàng)式的次數(shù),鐘面角,兩點(diǎn)確定一條直線等概念與性質(zhì),掌握這些知識是關(guān)鍵.6.如圖,用一個(gè)平面去截一個(gè)三棱柱,截面的形狀不可能是()A.三角形 B.四邊形 C.五邊形 D.六邊形【答案】D【解析】【分析】根據(jù)三棱柱的截面形狀判斷即可.【詳解】解:用一個(gè)平面去截一個(gè)三棱柱,截面的形狀可能是:三角形,四邊形,五邊形,不可能是六邊形,故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了截一個(gè)幾何體,熟練掌握三棱柱的截面形狀是解題的關(guān)鍵.7.已知與是同類項(xiàng),則的值為()A. B.1 C. D.2【答案】A【解析】【分析】把所含字母相同且相同字母的指數(shù)也相同的幾個(gè)單項(xiàng)式叫做同類項(xiàng),由同類項(xiàng)的概念即可求得結(jié)果.【詳解】與是同類項(xiàng),,,即;故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了同類項(xiàng)的概念,求代數(shù)式的值,關(guān)鍵是理解同類項(xiàng)的概念.8.有理數(shù),在數(shù)軸上對應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示,下列各式不正確的是()A B. C. D.【答案】C【解析】【分析】由數(shù)軸可得:,且,進(jìn)而由有理數(shù)的加減運(yùn)算法則可對各選項(xiàng)進(jìn)行判斷.【詳解】由數(shù)軸知:,,則,,、B、D選項(xiàng)正確,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)大小的比較、有理數(shù)的加減運(yùn)算法則,根據(jù)有理數(shù)加減法則確定出算式的符號是解題的關(guān)鍵.9.如圖所示,點(diǎn)P是線段的中點(diǎn),點(diǎn)C是線段的三等分點(diǎn),若,則的長是()A.5 B.6 C.7 D.8【答案】D【解析】【分析】由題意得,,然后根據(jù)列式求出,進(jìn)而可得和的長.【詳解】解:∵點(diǎn)P是線段的中點(diǎn),點(diǎn)C是線段的三等分點(diǎn),∴,,∴,∴,∴,∴,故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了線段的計(jì)算,熟練掌握線段中點(diǎn)和三等分點(diǎn)的意義是解題的關(guān)鍵.10.將一個(gè)正五邊形紙片ABCDE按圖1所示裁剪,再把剪下的1、2、3、4、5號紙片拼成一個(gè)與正五邊形FGHIJ一樣大小的正五邊形上底面,這樣就可以拼接成如圖2所示的封閉的正五棱柱盒子,若正五邊形紙片ABCDE的邊長為24cm,則拼接成的盒子的底面邊長GH是()A.16cm B.12cm C.8cm D.6cm【答案】B【解析】【分析】由拼法知,,,,從而可求得的長.【詳解】由拼法知,,,,,,∴,,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了簡單幾何體的展開,正五邊形的性質(zhì),具備一定的空間想象力是關(guān)鍵.第二部分(非選擇題,共70分)二、填空題(每小題3分,共15分.請把答案填在答題卷相應(yīng)的表格里.)11.體育課上全班男生進(jìn)行了百米測驗(yàn),高于達(dá)標(biāo)成績記作,那么低于達(dá)標(biāo)成績記作__________s.【答案】【解析】【分析】根據(jù)正數(shù)和負(fù)數(shù)表示相反意義的量,高于達(dá)標(biāo)成績記為正,可得低于達(dá)標(biāo)成績的表示方法.【詳解】解:高于達(dá)標(biāo)成績記作,那么低于達(dá)標(biāo)成績記作,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了正數(shù)和負(fù)數(shù),相反意義的量用正數(shù)和負(fù)數(shù)表示,確定相反意義的量是解題關(guān)鍵.12.冰箱開始啟動時(shí)內(nèi)部溫度為,如果每時(shí)冰箱內(nèi)部的溫度降低,那么后冰箱內(nèi)部的溫度是多少?【答案】【解析】【分析】由于冰箱開始啟動時(shí)內(nèi)部溫度為10℃,如果每小時(shí)冰箱內(nèi)部的溫度降低5℃,那么3小時(shí)后冰箱內(nèi)部的溫度列出算式10-3×5=,由此即可求解.【詳解】解:冰箱開始啟動時(shí)內(nèi)部溫度為10℃,如果每小時(shí)冰箱內(nèi)部的溫度降低5°C,那么3小時(shí)后冰箱內(nèi)部的溫度為:10-3×5=.答:3小時(shí)后冰箱內(nèi)部的溫度是.【點(diǎn)睛】此題主要考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算在實(shí)際問題中的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是正確理解題意,根據(jù)題意列出算式.13.若是關(guān)于的一元一次方程的解,則的值是__________.【答案】7【解析】【分析】將代入方程,求出m,n的表達(dá)式,再整體代入求代數(shù)式的值即可.【詳解】解:代入方程得,∴,故答案為:7【點(diǎn)睛】本題考查方程的解的意義,運(yùn)用整體代入的思想求代數(shù)式的值是解題關(guān)鍵.14.在某一個(gè)月的日歷表中取下一個(gè)如圖所示的的方塊,若該方塊內(nèi)的所有日期數(shù)之和為99,則的值為__________.【答案】11【解析】【分析】觀察圖片,可以發(fā)現(xiàn)日歷的排布規(guī)律,因此可得出日歷每個(gè)方塊的代數(shù)式,從而求出n的值.【詳解】解:日歷的排布是有一定的規(guī)律的,在日歷表中取下一個(gè)方塊,當(dāng)中間那個(gè)是n的話,它的上面的那個(gè)就是,下面的那個(gè)就是,左邊的那個(gè)就是,右邊的那個(gè)就是,左邊最上面的那個(gè)就是,最下面的那個(gè)就是,右邊最上面的那個(gè)就是,最下面的那個(gè)就是,若所有日期數(shù)之和為99,則,,解得:.故答案為:11.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元一次方程是解題的關(guān)鍵.15.如圖,在紙片中,,將沿直線EF折疊,使得射線落在與在同一平面內(nèi)射線重合,當(dāng)恰好平分時(shí),的度數(shù)是__________°.【答案】【解析】【分析】設(shè),由題意可得,再由可得關(guān)于x的方程,解方程即可求得結(jié)果.【詳解】設(shè),恰好平分,,,由折疊性質(zhì)知:,,解得:,;故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了折疊的性質(zhì),角平分線的性質(zhì),角的和差運(yùn)算,引入未知數(shù)運(yùn)用方程是解題的關(guān)鍵.三、解答題(本題共7小題,共55分)16.計(jì)算(1)(2)【答案】(1)(2)【解析】【小問1詳解】解:原式;【小問2詳解】解:原式.【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,有理數(shù)混合運(yùn)算順序:先算乘方,再算乘除,最后算加減;同級運(yùn)算,應(yīng)按從左到右的順序進(jìn)行計(jì)算;如果有括號,要先做括號內(nèi)的運(yùn)算.進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算時(shí),注意各個(gè)運(yùn)算律的運(yùn)用,使運(yùn)算過程得到簡化.17.化簡與求值(1)化簡:;(2)先化簡,再求值:,其中,.【答案】(1)(2),1【解析】【小問1詳解】解:;【小問2詳解】解:,當(dāng),時(shí),原式.【點(diǎn)睛】本題考查了整式的化簡求值,去括號時(shí)注意不要出現(xiàn)符號錯(cuò)誤及漏乘項(xiàng)的錯(cuò)誤.18.解方程(1)(2)【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)根據(jù)去括號、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1的步驟求解即可;(2)根據(jù)去分母、去括號、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1的步驟求解即可.【小問1詳解】解:去括號得:,移項(xiàng)合并得:,系數(shù)化為1得:;【小問2詳解】解:去分母得:,去括號得:,移項(xiàng)得:,合并同類項(xiàng)得:,系數(shù)化為1得:.【點(diǎn)睛】本題考查了解一元一次方程,熟練掌握解一元一次方程的一般步驟是解題的關(guān)鍵.19.據(jù)觀察,很多同學(xué)的草稿本沒有用完便被扔掉,造成了較大的紙張浪費(fèi).學(xué)期末某“數(shù)學(xué)興趣”小組為了解本學(xué)期七年級學(xué)生草稿本的使用情況,隨機(jī)抽查了一個(gè)班進(jìn)行調(diào)查,經(jīng)過數(shù)據(jù)整理,學(xué)生的草稿本使用情況大致可分為下面四類:A.全部用完;B.剩約;C.剩約一半;D.基本未用.興趣小組成員根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制了如下兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問題:(1)這個(gè)班共有___________人,在圖2中D所在扇形的圓心角是___________度,“數(shù)學(xué)興趣”小組采用的調(diào)查方式是___________;(2)請補(bǔ)全圖1中條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)七年級共有560人,若每本草稿本以50頁紙張計(jì)算,試估算七年級學(xué)生中使用草稿本“剩約一半”的同學(xué)本學(xué)期剩余的紙張共有___________張.【答案】(1)48,30,抽樣調(diào)查;(2)見解析;(3)3500【解析】【分析】(1)先求出A所占的百分比,再根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖中A所代表的數(shù)據(jù)求出總?cè)藬?shù),用D代表的數(shù)據(jù)除以總?cè)藬?shù)再乘以即可得出D所在扇形的圓心角的度數(shù),由“隨機(jī)抽查了一個(gè)班進(jìn)行調(diào)查”可知調(diào)查方式為抽樣調(diào)查;(2)用總?cè)藬?shù)減去A、B、D所代表的人數(shù)即可得C代表的人數(shù),即可補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)利用樣本估計(jì)總體求解即可.【小問1詳解】解:這個(gè)班的總?cè)藬?shù)為:(人)在圖2中D所在扇形的圓心角為度數(shù)為:,“數(shù)學(xué)興趣”小組采用的調(diào)查方式是抽樣調(diào)查,故答案為:48,30,抽樣調(diào)查;【小問2詳解】解:C所代表人數(shù)為:(人)條形統(tǒng)計(jì)圖如下:【小問3詳解】解:(張)故答案為:3500.【點(diǎn)睛】本題考查了扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖的信息關(guān)聯(lián),讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.也考查了用樣本估計(jì)總體.20.如圖所示,點(diǎn)A、B是量角器邊緣上兩點(diǎn).(1)根據(jù)點(diǎn)A與點(diǎn)B對應(yīng)的刻度,可知___________°;(2)請用尺規(guī)按要求作圖:延長線段,在射線上截取;(3)在量角器邊緣上取點(diǎn)D,畫射線,使射線平分.【答案】(1)40;(2)見解析;(3)見解析【解析】【分析】(1)根據(jù)點(diǎn)A與點(diǎn)B對應(yīng)的刻度,即可求得的度數(shù);(2)延長線段,以點(diǎn)O為圓心,的長為半徑畫弧,交射線于點(diǎn)C,即為所求;(3)以點(diǎn)O為圓心,任意長為半徑畫弧,分別交、于兩點(diǎn),再分別以兩交點(diǎn)為圓心,大于兩交點(diǎn)距離的長度為半徑畫弧,兩弧交于一點(diǎn),連接點(diǎn)O和交點(diǎn)并延長,交量角器的邊緣于點(diǎn)D,即為所求.【小問1詳解】解:由圖可得:,故答案為:40;【小問2詳解】解:如圖所示:即為所求;【小問3詳解】解:如圖所示:即為所求.【點(diǎn)睛】本題考查了量角器的使用與基本作圖,熟練掌握作角平分線的方法是解題的關(guān)鍵.21.列方程解應(yīng)用題:深圳通卡有普通卡、學(xué)生卡等類型,使用普通卡與學(xué)生卡乘坐任一公交線路,乘客享受票價(jià)優(yōu)惠的計(jì)算方案如下表(不完整):票價(jià)(元)普通卡學(xué)生卡3元以下(含3元)部分8折一律5折3元以上6元以下(含6元)部分7.5折6元以上部分____________折(1)若某次乘坐的公交車票價(jià)為6元,則小剛爸爸使用普通卡應(yīng)支付____________元,小剛使用學(xué)生卡應(yīng)支付_____________元.(2)若某次乘坐的公交車票價(jià)是8元,小剛爸爸使用普通卡支付比小剛使用學(xué)生卡支付多花了1.95元,那么小剛爸爸使用普通卡支付時(shí)票價(jià)“6元以上部分”打了幾折?【答案】(1)4.65,3;(2)6.5折【解析】【分析】(1)根據(jù)普通卡和學(xué)生卡的優(yōu)惠方案分別計(jì)算即可;(2)設(shè)普通卡支付時(shí)票價(jià)“6元以上部分”打了x折,根據(jù)題意列方程求解即可.【小問1詳解】解:小剛爸爸使用普通卡應(yīng)支付:(元)小剛使用學(xué)生卡應(yīng)支付:(元)故答案為:4.65,3;【小問2詳解】解:設(shè)普通卡支付時(shí)票價(jià)“6元以上部分”打了x折,由題意可得:解得:答:小剛爸爸使用普通卡支付時(shí)票價(jià)“6元以上部分”打了6.5折.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的實(shí)際應(yīng)用,根據(jù)題中等量關(guān)系列方程是解題的關(guān)鍵.22.定義:兩點(diǎn)之間線段長度,叫做這兩點(diǎn)之間的距離.類比:類似地,一條線段上任意一點(diǎn)與另一條線段上任意一點(diǎn)之間的距離的最小值叫做這兩線段之間的距離.應(yīng)用:有四個(gè)點(diǎn)A、B、C、D,它們對應(yīng)數(shù)軸上的數(shù)分別為、、5、7,連接、.(1)點(diǎn)A與點(diǎn)B之間的距離是______________個(gè)單位,點(diǎn)B與點(diǎn)D之間的距離是______________個(gè)單位,線段與線段之間的距離是_____________個(gè)單位;(2)將線段以每秒1個(gè)單位的速度沿?cái)?shù)軸正方向移動,線段保持位置不變,當(dāng)線段運(yùn)動_____________秒時(shí),線段與線段之間的距離為2;(3)將線段以每秒1個(gè)單位的速度沿?cái)?shù)軸正方向移動,同時(shí)線段以每秒2個(gè)單位的速度沿?cái)?shù)軸負(fù)方向移動.①經(jīng)過____________秒后,線段與線段之間的距離為2;②經(jīng)過____________秒后,線段與線段之間的距離為8.【答案】(1)4,9,7;(2)5或

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論