七年級(jí)歷史下學(xué)期期末綜合測(cè)試題B新人教版

Page5期末綜合測(cè)試題(B)時(shí)間：60分鐘滿分：100分題號(hào)一二總分得分一、選擇題(共20小題，每小題2.5分，滿分50分)1．隋文帝統(tǒng)治時(shí)期，社會(huì)經(jīng)濟(jì)富強(qiáng)，人口大幅增長(zhǎng)，史書記載政府倉(cāng)庫(kù)的積蓄可供開(kāi)銷五六十年。與這種局面的形成無(wú)關(guān)的是(C)A．改革制度B．進(jìn)展生產(chǎn)C．開(kāi)鑿水道D．加強(qiáng)中心集權(quán)2．1300年間科舉產(chǎn)生的進(jìn)士接近十萬(wàn)，舉人、秀才數(shù)以百萬(wàn)。宋、明兩代以及清朝漢人的名臣能相、國(guó)家棟梁之中，進(jìn)士出身的占了絕大多數(shù)。材料表明科舉制度(C)A．促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的富強(qiáng)B．禁錮了讀書人的思想C．為歷朝發(fā)掘培育了人才D．阻礙了社會(huì)的進(jìn)展3．(2018·內(nèi)蒙古赤峰)比較歸納法是歷史學(xué)習(xí)的方法之一。下列關(guān)于秦朝與隋朝相同之處的表述，正確的選項(xiàng)是(A)①都結(jié)束了分裂的局面，完成了統(tǒng)一②都修建了規(guī)模浩大的工程③都對(duì)儒家學(xué)說(shuō)進(jìn)行打壓④都是因暴政而亡的A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④4．唐太宗任命富于謀略的房玄齡和善斷大事的杜如晦做宰相，還重用敢于直言的魏征。這些現(xiàn)象表明(C)A．唐太宗比較重視進(jìn)展生產(chǎn)B．唐太宗比較留意整頓吏治C．唐太宗比較留意任用賢才和納諫D．唐太宗比較留意減輕人民負(fù)擔(dān)5．小明以“富強(qiáng)與開(kāi)放的唐朝”為主題進(jìn)行探究，下列他整理的內(nèi)容中不符合史實(shí)的是(A)A．武則天開(kāi)創(chuàng)科舉制度B．唐太宗時(shí)消滅“貞觀之治”局面C．唐玄宗時(shí)消滅“開(kāi)元盛世”局面D．都城長(zhǎng)安是國(guó)際性的大都市6．唐玄宗是對(duì)唐朝歷史作出了重要貢獻(xiàn)的君主。以下屬于他在位時(shí)期的重大史實(shí)有(B)①重視吏治②玄奘西行③留意文教④文成公主入藏A．①②B．①③C．②③D．①④7．“大盜既滅，而武夫戰(zhàn)卒以功起行陣，列為侯王者，皆除節(jié)度使。由是方鎮(zhèn)相望于內(nèi)地，大者連州十余，小者猶兼三四。”這反映了唐朝時(shí)期消滅的哪一局面(A)A．藩鎮(zhèn)割據(jù)B．宦官專權(quán)C．黃巢起義D．安史之亂8．960年正月的一天，北周的邊疆傳來(lái)敵情，宋州歸德軍節(jié)度使奉命出征，不料半路卻消滅意外，士兵在陳橋驛把黃袍加在他的身上，擁他做了皇帝，以“宋”為政權(quán)名稱，這就是黃袍加身。這里的他是(A)A．趙匡胤B．趙光義C．趙普D．石守信9．評(píng)價(jià)歷史人物要看他所做之事是否符合寬敞人民的利益，是否有利于社會(huì)進(jìn)展。岳飛贏得寬敞人民的敬重，主要是由于(D)A．岳飛是著名的民族英雄B．岳飛主見(jiàn)抗金，被投降派殺害C．岳家軍紀(jì)律嚴(yán)明，作戰(zhàn)勇敢D．岳飛堅(jiān)持抗金，符合當(dāng)時(shí)寬敞人民的利益10．兩宋時(shí)期，社會(huì)經(jīng)濟(jì)高度進(jìn)展。下列關(guān)于宋代經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的描述，符合史實(shí)的是(C)①北宋前期，四川地區(qū)消滅紙幣“交子”②宋代海外貿(mào)易范圍很廣，東到朝鮮、日本，西到阿拉伯半島和非洲東岸③南宋時(shí)期，“蘇湖熟，天下足”表明太湖流域已成為全國(guó)最大的糧倉(cāng)④在城市四周和農(nóng)村交通要道四周有大量的集市，漸漸成為大大小小的城鎮(zhèn)A．①②③B．①②④C．①②③④D．①③④11．“一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕?！睔v史上，成吉思汗的主要?dú)v史功績(jī)?cè)谟?D)A．吸取隋亡教訓(xùn)，重視進(jìn)展生產(chǎn)B．在會(huì)寧稱帝，建立金C．建立元朝D．統(tǒng)一蒙古，建立蒙古政權(quán)12．國(guó)家統(tǒng)一，有利于社會(huì)進(jìn)展。以下名詞正確反映元朝社會(huì)進(jìn)展?fàn)顩r的是(B)A．澶淵之盟、宣政院B．宣政院、澎湖巡檢司C．西域都護(hù)、中書省D．大都、玄奘西行13．唐詩(shī)宋詞是我國(guó)古代文學(xué)的珍寶，著名的詩(shī)人、詞人層出不窮。以下每個(gè)選項(xiàng)中兩人的作品風(fēng)格相近的是(A)A．李白、蘇軾B．辛棄疾、李清照C．李白、杜甫D．白居易、辛棄疾14．下列人物在《史記》和《資治通鑒》都能查到的是(C)①秦始皇②漢武帝③唐太宗④宋太祖A．①③B．②④C．①②D．③④15．下圖所示的科學(xué)家沈括在《夢(mèng)溪筆談》中記載的科技成就是(D)A．蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)B．華佗制成“麻沸散”C．雕版印刷術(shù)的制造D．畢昇制造活字印刷術(shù)16．右圖所示，圖中的歷史人物堪稱是“大航海時(shí)代”的“先驅(qū)”，其遠(yuǎn)洋航行的時(shí)間之長(zhǎng)、規(guī)模之大、范圍之廣都是空前的，他的航海活動(dòng)(A)A．加強(qiáng)了我國(guó)與亞非國(guó)家的友好關(guān)系B．促進(jìn)了我國(guó)與歐美國(guó)家的經(jīng)濟(jì)溝通C．對(duì)非洲國(guó)家的財(cái)寶進(jìn)行了大肆掠奪D．與所到的亞非各國(guó)發(fā)生了激烈沖突17．明朝中后期，以市井蕓蕓眾生為仆人公的世情小說(shuō)勃興。這些作品，有的描繪小手工業(yè)者之間真誠(chéng)互助的新型職業(yè)道德，有的宣揚(yáng)蔑視金錢等級(jí)、貴在知心互重的婚戀觀念，也有的歌頌商人追求金錢、海外冒險(xiǎn)的抱負(fù)。這段材料表明世情小說(shuō)勃興與下列哪一現(xiàn)象親熱相關(guān)(C)A．民族沖突尖銳B．皇權(quán)高度膨脹C．工商業(yè)市鎮(zhèn)富強(qiáng)D．近代科學(xué)傳入18．清朝一秀才晨讀，見(jiàn)風(fēng)吹翻書頁(yè)，作詩(shī)一句“清風(fēng)不識(shí)字，何必亂翻書?！苯Y(jié)果因此被殺。這一大事反映了清朝(C)A．閉關(guān)鎖國(guó)政策B．設(shè)特務(wù)機(jī)構(gòu)C．大興文字獄D．八股取士19．歸納法是學(xué)習(xí)歷史中常用的方法，劉涵同學(xué)歸納宋朝和清朝的對(duì)外貿(mào)易機(jī)構(gòu)正確的是(B)A．宋朝(廣州十三行)——清朝(市舶司)B．宋朝(市舶司)——清朝(廣州十三行)C．宋朝(勾欄)——清朝(市舶司)D．宋朝(瓦子)——清朝(廣州十三行)20．下列明清時(shí)期消滅的巨著與其作者搭配不正確的是(A)A．羅貫中——《農(nóng)政全書》B．宋應(yīng)星——《天工開(kāi)物》C．李時(shí)珍——《本草綱目》D．曹雪芹、高鶚——《紅樓夢(mèng)》二、非選擇題(共4小題，21題13分，22題11分，23題16分，24題10分，共50分)21．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一唐太宗說(shuō)：自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛(ài)之如一，故其種落皆依朕如父母。材料二宋與周邊少數(shù)民族政權(quán)之間戰(zhàn)斗頻繁，屢戰(zhàn)不勝，和遼、西夏、金議和。這使得宋和其他少數(shù)民族政權(quán)之間保持了長(zhǎng)時(shí)間的友好交往。材料三潔白的哈達(dá)、溫馴的藏羚羊、雄偉的布達(dá)拉宮……這就是我們秀麗而圣潔的西藏。雖然當(dāng)前“藏獨(dú)分子”猖獗，但我們可以確定地說(shuō)：自古以來(lái)，西藏就是中國(guó)領(lǐng)土不行分割的一部分。(1)材料一表明唐太宗實(shí)行怎樣的民族政策？(1分)請(qǐng)用具體的史實(shí)加以說(shuō)明。(2分)開(kāi)明的民族政策。唐太宗把文成公主嫁入吐蕃，親熱了唐蕃關(guān)系。(2)宋朝民族關(guān)系呈現(xiàn)出怎樣的基本特點(diǎn)？(2分)請(qǐng)說(shuō)出建立遼、西夏、金的民族名稱。(3分)有戰(zhàn)有和，和為主流。遼：契丹；西夏：黨項(xiàng)；金：女真。(3)中心政府開(kāi)頭對(duì)西藏地區(qū)進(jìn)行有效的管轄始于哪一朝代？(1分)如何治理的？(2分)元朝。在西藏設(shè)立宣慰使司都元帥府，由宣政院直接統(tǒng)轄，掌管西藏的軍民各項(xiàng)事務(wù)；設(shè)立地方機(jī)構(gòu)，任命官員征收賦稅，屯駐軍隊(duì)，實(shí)行充分和有效的治理。(4)結(jié)合材料，說(shuō)說(shuō)我國(guó)古代民族關(guān)系對(duì)現(xiàn)在處理民族關(guān)系有何啟發(fā)？(2分)堅(jiān)持民族公平，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)；關(guān)注少數(shù)民族地區(qū)的進(jìn)展。22．閱讀材料，完成下列任務(wù)。材料一北宋輕武有其社會(huì)歷史緣由，重文也有其社會(huì)歷史緣由。宋初的當(dāng)務(wù)之急，不在對(duì)外戰(zhàn)斗，而在整頓內(nèi)政。要整頓內(nèi)政，就必需一反五代武治的紛亂狀態(tài)，實(shí)行文治、吏治。而要文治，必定要起用大量文人，這就漸漸形成了宋朝的“重文”。——顧全芳《重評(píng)北宋重文輕武的歷史作用》(1)依據(jù)材料一歸納，北宋時(shí)期為了鞏固統(tǒng)治，實(shí)行了怎樣的基本治國(guó)政策？(2分)政策：重文輕武。材料二(2)材料二中的圖片反映了哪個(gè)朝代實(shí)行的政治制度？(2分)為了加強(qiáng)皇權(quán)，這個(gè)朝代實(shí)行了哪些措施？請(qǐng)列舉兩例。(4分)朝代：明朝。措施：廢除丞相，權(quán)分六部；設(shè)立特務(wù)機(jī)構(gòu)——錦衣衛(wèi)；地方上取消行省，設(shè)三司；實(shí)行八股取士。(從中任選其二即可)材料三軍機(jī)處是清王朝封建制度得到高度進(jìn)展的歷史產(chǎn)物。軍機(jī)處是皇權(quán)的附庸，它是一個(gè)作用極大而沒(méi)有獨(dú)立性的特別的政治機(jī)構(gòu)?；实圻\(yùn)用這一特別的工具，推行和實(shí)現(xiàn)自己的旨意，達(dá)到強(qiáng)化專制主義的目的?！T元魁《軍機(jī)處與清朝的封建專制制度》(3)在材料三中提到的軍機(jī)處是哪位皇帝設(shè)立的機(jī)構(gòu)？(1分)依據(jù)材料三概括，軍機(jī)處的設(shè)立起到了什么作用？(2分)機(jī)構(gòu)：雍正皇帝。作用：使君主專制進(jìn)一步強(qiáng)化。23．“盛世”與“統(tǒng)一”在中國(guó)歷史長(zhǎng)河中總是緊密聯(lián)系的，給人們留下了無(wú)盡的話題與思考。某校七年級(jí)(1)班預(yù)備舉辦一次主題為“中國(guó)歷史上的盛世與統(tǒng)一”的探究活動(dòng)。【資料預(yù)備】(1)假如你是該班一員，你可以通過(guò)哪些途徑獵取相關(guān)資料？(2分)教科書、圖書資料、報(bào)刊雜志、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等。(答出任意兩點(diǎn)即可)【回眸盛世】(2)為了更好地探究學(xué)習(xí)，小明同學(xué)預(yù)備制作一張《中國(guó)歷史上的盛世局面簡(jiǎn)表》，但還沒(méi)有全部完成，請(qǐng)?jiān)谙旅姹砀竦臋M線上填上合適的內(nèi)容，將表格完成。(3分)朝代西漢東漢唐朝清朝盛世局面①文景之治光武中興②貞觀之治③開(kāi)元盛世康乾盛世(3)請(qǐng)以唐朝其中一個(gè)盛世局面為例，說(shuō)明統(tǒng)治者實(shí)行了哪些措施促成了盛世局面的形成。(6分)措施：貞觀之治時(shí)期，唐太宗減輕人民的勞役負(fù)擔(dān)，鼓舞進(jìn)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，任用賢能，重視納諫；進(jìn)一步完善三省六部制，明確中心機(jī)構(gòu)的職權(quán)與決策程序；制定法律，減省刑罰；增加科舉考試科目，鼓舞士人報(bào)考，改善民族關(guān)系，對(duì)外開(kāi)放溝通等。(答出意思相近的兩點(diǎn)即可)開(kāi)元盛世時(shí)期，重用賢能，整頓吏治，裁減冗員；進(jìn)展經(jīng)濟(jì)；改革稅制，留意文教，編修經(jīng)籍。(答出意思相近的兩點(diǎn)即可)【探究統(tǒng)一】(4)清朝前期統(tǒng)治者在反擊外來(lái)侵略和鞏固邊疆方面實(shí)行了一系列措施，請(qǐng)依據(jù)所學(xué)學(xué)問(wèn)完成下表。(3分)區(qū)域新疆西藏臺(tái)灣設(shè)置治理機(jī)構(gòu)設(shè)立伊犁將軍；設(shè)置駐藏大臣；設(shè)立臺(tái)灣府。(5)請(qǐng)結(jié)合以上活動(dòng)簡(jiǎn)要說(shuō)明“統(tǒng)一”與“盛世”的關(guān)系。(2分)統(tǒng)一是盛世的前提和基礎(chǔ)；盛世更有利于鞏固統(tǒng)一。24．(2018·江蘇淮安)中國(guó)古代文化絢爛、科技發(fā)達(dá)，其成果惠澤后世。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一材料二以詩(shī)賦取士的制度促使士人去研習(xí)詩(shī)文。他們把文學(xué)創(chuàng)作當(dāng)作是一種基本訓(xùn)練，這對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的普及是有作用的。而盛唐詩(shī)的極高藝術(shù)造詣，可以說(shuō)是在普及基礎(chǔ)上的提高。材料三印刷術(shù)、指南針和火藥，加上__A__，是我國(guó)古代人民的四大制造，是中華民族對(duì)世界文明進(jìn)展的重大貢獻(xiàn)。材料四這部書對(duì)我國(guó)古代的農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)行了全面的總結(jié)，記述了中國(guó)在當(dāng)時(shí)世界上具有先進(jìn)水平的科學(xué)技