游褒禪山記說課稿匯集

游褒禪山記說課稿匯集?尊敬的各位評委老師：大家好！我是[姓名]，今天我說課的題目是《游褒禪山記》。下面我將從說教材、說學(xué)情、說教法學(xué)法、說教學(xué)過程、說板書設(shè)計(jì)五個(gè)方面來對本課進(jìn)行說明。一、說教材《游褒禪山記》是人教版高中語文必修二第二單元的一篇文言文。這篇文章是北宋文學(xué)家王安石在辭職回家的歸途中游覽了褒禪山后，以追憶形式寫下的一篇游記。作者敘述他和幾位同伴游褒禪山所見到的景物，以及游山經(jīng)過，并以此抒發(fā)了自己的感想。它因事見理，夾敘夾議，其中闡述的諸多思想，不僅在當(dāng)時(shí)難能可貴，在當(dāng)今社會也具有極其深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。因此，學(xué)習(xí)這篇文章，不僅能讓學(xué)生領(lǐng)略到中華傳統(tǒng)文化的博大精深，還能讓學(xué)生從中汲取智慧和力量。二、說學(xué)情對于高二的學(xué)生來說，他們已經(jīng)有了一定的文言文閱讀基礎(chǔ)，能夠借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容。但是，由于這篇文章涉及到一些歷史文化知識和哲學(xué)思想，對于學(xué)生來說，理解起來可能會有一定的難度。因此，在教學(xué)中，教師要注重引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合注釋和工具書，自主疏通文意，同時(shí)要適當(dāng)補(bǔ)充相關(guān)的背景知識和哲學(xué)思想，幫助學(xué)生更好地理解文章的內(nèi)涵。三、說教法學(xué)法1.教法-誦讀法：通過教師范讀、學(xué)生跟讀等方式，讓學(xué)生感受文言文的音韻之美，同時(shí)也有助于學(xué)生理解文章的內(nèi)容。-討論法：組織學(xué)生對文章的主題、思想進(jìn)行討論，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，提高學(xué)生的思維能力和表達(dá)能力。-講解法：對于文章中一些較難理解的字詞和句子，教師要進(jìn)行重點(diǎn)講解，幫助學(xué)生掃清閱讀障礙。2.學(xué)法-自主學(xué)習(xí)法：讓學(xué)生自主查閱工具書和相關(guān)資料，了解作者和時(shí)代背景，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。-合作學(xué)習(xí)法：組織學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)，共同探討文章的主題、思想等，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識。-批注法：指導(dǎo)學(xué)生在閱讀過程中進(jìn)行批注，記錄自己的疑問和感悟，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和思考能力。四、說教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課-播放一段關(guān)于褒禪山的視頻，讓學(xué)生對褒禪山有一個(gè)直觀的印象。-提問學(xué)生：你們知道褒禪山在哪里嗎？褒禪山有什么著名的景點(diǎn)嗎？引出《游褒禪山記》這篇文章。2.整體感知-教師范讀課文，要求學(xué)生注意字音和斷句。-學(xué)生自由朗讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子。-學(xué)生結(jié)合注釋和工具書，自主疏通文意，遇到不懂的字詞和句子，可以同桌之間或小組內(nèi)進(jìn)行討論。-教師檢查學(xué)生的自學(xué)情況，抽學(xué)生翻譯課文，重點(diǎn)講解一些較難理解的字詞和句子。3.深入研讀-提問學(xué)生：作者在文中主要記敘了一件什么事？表達(dá)了他怎樣的思想感情？-學(xué)生回答后，教師總結(jié)：作者在文中主要記敘了他和同伴游褒禪山的經(jīng)過，并由此引出了對人生的思考。作者認(rèn)為，做事情要有志向、有勇氣，還要有堅(jiān)持不懈的精神，同時(shí)，他也認(rèn)為，人生的道路上充滿了未知和困難，我們要有謹(jǐn)慎的態(tài)度和深刻的反思。-提問學(xué)生：作者在文中提到了哪些關(guān)于人生的觀點(diǎn)？你對這些觀點(diǎn)有什么看法？-學(xué)生回答后，教師引導(dǎo)學(xué)生深入思考，讓學(xué)生明白這些觀點(diǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。4.拓展延伸-組織學(xué)生討論：你在生活中有沒有遇到過類似的情況？你是如何應(yīng)對的？-讓學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際情況，談?wù)剬θ松母形颉?.課堂小結(jié)-教師總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)文言文學(xué)習(xí)的重要性和方法。-布置作業(yè)：背誦全文，并完成課后練習(xí)。6.說板書設(shè)計(jì)-我的板書設(shè)計(jì)以簡潔明了為原則，主要呈現(xiàn)了文章的結(jié)構(gòu)和重點(diǎn)內(nèi)容，幫助學(xué)生更好地理解和記憶文章。五、說板書設(shè)計(jì)《游褒禪山記》第一段：記游山經(jīng)過第二段：抒發(fā)游山的感慨-盡吾志也而不能至者，可以無悔矣-此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也六、教學(xué)反思在教學(xué)過程中，我注重引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在課堂上充分發(fā)揮主體作用。同時(shí)，我也注重對學(xué)生進(jìn)行思想教育，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)文言文的同時(shí)，也能從中汲取智慧和力量。但是，在教學(xué)中，我也存在一些不足之處，比