大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)-03正視就業(yè)形勢與用好就業(yè)政策

大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)模塊3正視就業(yè)形勢與用好就業(yè)政策【案例導(dǎo)入】【案例3-1】為什么近幾年我國能夠保持就業(yè)形勢穩(wěn)定【案例描述】認(rèn)真閱讀“電子活頁3-1”《為什么近幾年我國能夠保持就業(yè)形勢穩(wěn)定》的內(nèi)容，了解近幾年我國能夠保持就業(yè)形勢穩(wěn)定的原因?！景咐龑?dǎo)入】【案例分析】（1）梳理本案例中近幾年就業(yè)的數(shù)據(jù)，列舉以下數(shù)據(jù)：2018—2020年全國城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)，2017—2021年全國應(yīng)屆高校畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)。（2）2019—2020年就業(yè)工作的主要特點(diǎn)有哪些？（3）有利于就業(yè)穩(wěn)定的政策措施與積極因素有哪些？（4）保持就業(yè)形勢長期穩(wěn)定的有效舉措有哪些？【案例導(dǎo)入】【案例3-2】如何看待當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的就業(yè)形勢【案例描述】當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，我國就業(yè)領(lǐng)域的固有矛盾依然存在，新的影響因素還在增多，工作推進(jìn)中仍有不少弱項(xiàng)，我國的就業(yè)形勢更加復(fù)雜嚴(yán)峻，就業(yè)任務(wù)更加艱巨繁重，具體表現(xiàn)如下。（1）從總量看，就業(yè)壓力依然存在。（2）從結(jié)構(gòu)看，就業(yè)矛盾更加凸顯。（3）從重點(diǎn)群體看，青年就業(yè)任務(wù)艱巨。（4）從外部環(huán)境看，新的影響因素增多。認(rèn)真閱讀“電子活頁3-2”《如何看待當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的就業(yè)形勢》的內(nèi)容，了解當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的就業(yè)形勢?！景咐龑?dǎo)入】【案例分析】分析當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的就業(yè)形勢，找出今后一個(gè)時(shí)期的就業(yè)形勢會(huì)出現(xiàn)哪些新特點(diǎn)、新趨勢？【案例導(dǎo)入】【案例3-3】促進(jìn)202X屆高校畢業(yè)生充分就業(yè)的舉措【案例描述】為促進(jìn)202X屆高校畢業(yè)生充分就業(yè)，有關(guān)部門采取了多項(xiàng)強(qiáng)有力舉措。【案例分析】通過網(wǎng)絡(luò)等渠道進(jìn)行調(diào)查，收集202X年有關(guān)部門采集的促進(jìn)202X屆高校畢業(yè)生充分就業(yè)的舉措?！景咐龑?dǎo)入】【案例3-4】為解決高校畢業(yè)生就業(yè)問題，

各地區(qū)的政策與高校發(fā)布的新政策【案例描述】202X年，教育部為了緩解大學(xué)生就業(yè)壓力下發(fā)了很多利于大學(xué)生就業(yè)的文件，各地區(qū)也為促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)發(fā)布了一些新政策。【案例分析】通過網(wǎng)絡(luò)等渠道進(jìn)行調(diào)查，梳理當(dāng)年各地區(qū)的政府和高校發(fā)布了哪些利于大學(xué)生就業(yè)的相關(guān)政策?！局R(shí)梳理】【知識(shí)3-1】政策性就業(yè)崗位與就業(yè)計(jì)劃1．基層就業(yè)2．基層社會(huì)管理和公共服務(wù)崗位3．其他基層社會(huì)管理和公共服務(wù)崗位4．公益性崗位5．農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃6．選聘高校畢業(yè)生到村任職7．大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃8．農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)特設(shè)崗位計(jì)劃9．國家鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到重要領(lǐng)域就業(yè)創(chuàng)業(yè)【知識(shí)梳理】【知識(shí)3-2】大學(xué)生就業(yè)的主要優(yōu)惠政策與措施1．國家鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層就業(yè)的主要優(yōu)惠政策包括哪些？2．國家對(duì)在基層工作的高校畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展有哪些鼓勵(lì)政策措施？3．為鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)，學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和助學(xué)貸款代償政策包括哪些？4．參加中央部門組織實(shí)施的基層就業(yè)項(xiàng)目的高校畢業(yè)生服務(wù)期滿后享受哪些優(yōu)惠政策？【知識(shí)梳理】5．國家對(duì)鼓勵(lì)中小微企業(yè)吸納高校畢業(yè)生有哪些政策措施？6．國家對(duì)引導(dǎo)國有企業(yè)吸納高校畢業(yè)生就業(yè)有哪些政策措施？7．離校未就業(yè)高校畢業(yè)生享受哪些服務(wù)和政策？8．離校未就業(yè)高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習(xí)享受哪些政策和服務(wù)？9．見習(xí)單位能享受什么優(yōu)惠政策？閱讀“電子活頁3-3”《大學(xué)生就業(yè)其他的主要優(yōu)惠政策與措施》的內(nèi)容，了解第5～9項(xiàng)主要優(yōu)惠政策與措施?！局R(shí)梳理】【知識(shí)3-3】大學(xué)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役的政策規(guī)定1．國家鼓勵(lì)大學(xué)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役，這里的“大學(xué)生”如何界定？2．應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役大學(xué)生的年齡是如何規(guī)定的？3．高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役享受哪些優(yōu)惠政策？4．高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍“四個(gè)優(yōu)先”政策是怎樣規(guī)定的？5．大學(xué)生士兵退役后享受哪些就學(xué)優(yōu)惠政策？【知識(shí)梳理】6．高校應(yīng)屆畢業(yè)生退役后戶檔遷移有何優(yōu)惠政策？7．大學(xué)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役給予國家資助的內(nèi)容是什么？8．高校學(xué)生應(yīng)征入伍享受學(xué)費(fèi)補(bǔ)償、國家助學(xué)貸款代償及學(xué)費(fèi)減免的標(biāo)準(zhǔn)是多少？9．高校學(xué)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役享受學(xué)費(fèi)補(bǔ)償、國家助學(xué)貸款代償和學(xué)費(fèi)減免的年限如何計(jì)算？閱讀“電子活頁3-4”《大學(xué)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役的政策規(guī)定》的內(nèi)容，了解有關(guān)大學(xué)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役的政策規(guī)定。【知識(shí)梳理】【知識(shí)3-4】高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的政策規(guī)定1．高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，可以享受哪些優(yōu)惠政策？2．對(duì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)學(xué)籍管理有什么要求？3．高校對(duì)自主創(chuàng)業(yè)大學(xué)生可提供什么條件？閱讀“電子活頁3-5”《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的政策規(guī)定》的內(nèi)容，了解有關(guān)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的政策規(guī)定?！局R(shí)梳理】【知識(shí)3-5】提供就業(yè)服務(wù)與獲取就業(yè)信息1．哪些機(jī)構(gòu)為高校畢業(yè)生提供就業(yè)服務(wù)？（1）公共就業(yè)和人才服務(wù)機(jī)構(gòu)（2）高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)（3）職業(yè)中介機(jī)構(gòu)【知識(shí)梳理】2．高校畢業(yè)生獲取就業(yè)信息的主要渠道有哪些？（1）瀏覽各類就業(yè)信息網(wǎng)站，包括中央有關(guān)部門主辦的全國性就業(yè)信息網(wǎng)站、地方有關(guān)部門主辦的就業(yè)信息網(wǎng)站、各高校就業(yè)信息網(wǎng)站及校內(nèi)BBS求職版面、其他專業(yè)性就業(yè)網(wǎng)站等。（2）參加各類招聘和雙向選擇活動(dòng)，包括國家有關(guān)部門、各地、學(xué)校、用人單位等相關(guān)機(jī)構(gòu)組織的各類現(xiàn)場或網(wǎng)絡(luò)招聘活動(dòng)。（3）參與校企合作實(shí)習(xí)，包括社會(huì)實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)等活動(dòng)。（4）查閱媒體廣告，如報(bào)紙、刊物、電臺(tái)、電視臺(tái)、視頻媒體等。（5）他人推薦，如導(dǎo)師、校友、親友等。（6）主動(dòng)到單位求職自薦等?！靖形蚍此肌俊締栴}3-1】目前我國高校畢業(yè)生就業(yè)面臨的困難有哪些【問題思考】思考“參考資料”中所列舉的目前我國高校畢業(yè)生就業(yè)面臨的困難是否真實(shí)存在，你認(rèn)為高校畢業(yè)生就業(yè)面臨的困難還有哪些？【感悟反思】【問題3-2】清華、北大畢業(yè)生去街道工作，是大材小用嗎【問題思考】認(rèn)真閱讀“電子活頁3-6”《清華、北大畢業(yè)生去街道工作，是大材小用嗎》的內(nèi)容，思考以下問題。（1）清華、北大研究生任職于余杭區(qū)街道辦事處，是地方“高攀”、人才“低就”嗎？（2）高校畢業(yè)生到基層工作，國家有什么政策支持，有什么優(yōu)勢？（3）如果當(dāng)?shù)亟值擂k事處招聘工作人員，你是否愿意報(bào)名應(yīng)聘？【感悟反思】【問題3-3】如何適應(yīng)新就業(yè)形態(tài)的快速發(fā)展，

通過新經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)【問題思考】認(rèn)真閱讀“參考資料”的內(nèi)容，加深對(duì)新經(jīng)濟(jì)形態(tài)、新就業(yè)形態(tài)的了解，分析新經(jīng)濟(jì)形態(tài)和新就業(yè)形態(tài)會(huì)給高校畢業(yè)生就業(yè)帶來哪些新變化？你應(yīng)如何迅速適應(yīng)這種新變化，通過新經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)？【話題探討】認(rèn)真閱讀“電子活頁3-7”《大學(xué)畢業(yè)生“找不到工作”與企業(yè)“招不到人”矛盾如何破解》的內(nèi)容，圍繞以下問題進(jìn)行討論。（1）你認(rèn)為目前大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的原因主要有哪些？（2）你建議學(xué)校和社會(huì)采取哪些有效舉措來破解就業(yè)難的問題？（3）你認(rèn)為大學(xué)畢業(yè)生在適應(yīng)就業(yè)形勢、轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念、提升綜合能力等方面應(yīng)有哪些改變或做法？【各抒己見】【話題3-1】大學(xué)畢業(yè)生“找不到工作”與

企業(yè)“招不到人”矛盾如何破解【話題探討】認(rèn)真閱讀“電子活頁3-8”《適應(yīng)就業(yè)環(huán)境變化，促進(jìn)大學(xué)生市場化社會(huì)化就業(yè)》的內(nèi)容，圍繞以下話題展開討論。（1）所在高校和當(dāng)?shù)厝嗣裾跒榇髮W(xué)生提供就業(yè)服務(wù)方面采取了哪些行之有效的舉措？這些舉措是否讓大學(xué)生在就業(yè)時(shí)真正受益？（2）在促進(jìn)大學(xué)生市場化社會(huì)化就業(yè)，引導(dǎo)他們選擇更匹配的職業(yè)和單位方面，你認(rèn)為所在高校和當(dāng)?shù)厝嗣裾€可以提供哪些服務(wù)，采取哪些舉措？【各抒己見】【話題3-2】適應(yīng)就業(yè)環(huán)境變化，促進(jìn)大學(xué)生市場化

社會(huì)化就業(yè)【訓(xùn)練提升】在表3-1中，“2021年”列列出了2021年教育部、人力資源和社會(huì)保障部以及各地教育部門、人社部門和高校為促進(jìn)2021屆高校畢業(yè)生更加充分、更高質(zhì)量就業(yè)采取的有力措施。請(qǐng)你通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒體了解當(dāng)年為促進(jìn)高校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)而采取的有力措施，將相關(guān)內(nèi)容填入表格第3列中，并充分運(yùn)用這些措施力保高質(zhì)量就業(yè)?！緦?shí)踐訓(xùn)練】【訓(xùn)練3-1】熟知和運(yùn)用促進(jìn)高校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)的措施【訓(xùn)練提升】通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒體了解《教育部關(guān)于做好202X屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》的內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)與悟透通知精神，改變就業(yè)觀念，用好就業(yè)政策，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，促進(jìn)高質(zhì)量就業(yè)?！緦?shí)踐訓(xùn)練】【訓(xùn)練3-2】領(lǐng)會(huì)《教育部關(guān)于做好202X屆全國普通高校畢業(yè)生

就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》精神，促進(jìn)高質(zhì)量就業(yè)【訓(xùn)練提升】表3-8中“202X年”行列出的是《人力資源和社會(huì)保障部關(guān)于做好202X年全國高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》的要點(diǎn)。請(qǐng)你通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒體了解當(dāng)年關(guān)于此方面工作文件的要點(diǎn)，并將相關(guān)內(nèi)容填入表格第3行中，領(lǐng)會(huì)與悟透通知精神，改變就業(yè)觀念、用好就業(yè)政策、充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，促進(jìn)高質(zhì)量就業(yè)?！緦?shí)踐訓(xùn)練】【訓(xùn)練3-3】領(lǐng)會(huì)《人力資源和社會(huì)保障部關(guān)于做好202X年

全國高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》精神，

充分享用各項(xiàng)就業(yè)措施2021年3月14日，廣東省人民政府出臺(tái)了《廣東省進(jìn)一步穩(wěn)定和擴(kuò)大就業(yè)若干政策措施》（粵府〔2021〕13號(hào)），這份被稱為廣東省“促進(jìn)就業(yè)9條”3.0版的新政，以59項(xiàng)政策舉措從“減負(fù)擔(dān)、育增長、穩(wěn)重點(diǎn)、強(qiáng)技能、優(yōu)保障”5個(gè)方面進(jìn)一步穩(wěn)定和擴(kuò)大就業(yè)。作為我國經(jīng)濟(jì)第一大省和就業(yè)大省，廣東省促、穩(wěn)、擴(kuò)就業(yè)的意義非同一般?！緦?shí)踐訓(xùn)練】【訓(xùn)練3-4】了解廣東省進(jìn)一步穩(wěn)定和擴(kuò)大就業(yè)的政策

措施，充分享用各項(xiàng)就業(yè)政策與措施2018年年底，廣東省人民政府出臺(tái)的“促進(jìn)就業(yè)9條”1.0版，推出諸如社保降費(fèi)率、失業(yè)保險(xiǎn)穩(wěn)崗返還、創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款等政策舉措。相比“促進(jìn)就業(yè)9條”1.0版主要在“促”，“促進(jìn)就業(yè)9條”2.0版核心在“穩(wěn)”，“促進(jìn)就業(yè)9條”3.0版聚焦“擴(kuò)大”，在此前階段性任務(wù)完成的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持“穩(wěn)定就業(yè)”總基調(diào)，圍繞“擴(kuò)大就業(yè)”新目標(biāo)，注重保持連續(xù)性、提高針對(duì)性，廣東省謀求進(jìn)一步做好就業(yè)工作，努力實(shí)現(xiàn)更加充分、更高質(zhì)量的就業(yè)?！緦?shí)踐訓(xùn)練】【訓(xùn)練提升】表3-9中“2021年廣東省”行列出的是《廣東省進(jìn)一步穩(wěn)定和擴(kuò)大就業(yè)若干政策措施》在“減負(fù)擔(dān)、育增長