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文檔簡介
2025北京昌平初二(上)期末
語文
一基礎(chǔ)?運用(共17分)
2024年7月,北京中軸線申遺成功。學(xué)校以此為契機,在校文化節(jié)期間組織了“北京中軸線一一最美城
之軸”展示活動,你所在班級負(fù)責(zé)制作宣傳中軸線的短片。
1.請你用正楷字書寫“最美城之軸”五個字作為片頭。(1分)
2.短片第一部分,中軸線概況。下面是同學(xué)們找到的一則材料。
北京中軸線位于北京老城中心,全長7.8公里,是北京東西建筑物布局的對猙軸,也是統(tǒng)領(lǐng)整個老城規(guī)劃
格局的建筑與遺址的組合體。它始建于13世紀(jì),形成于16世紀(jì),此后不斷演進發(fā)展,其規(guī)劃,建設(shè)與完善,集
中體現(xiàn)了“以中為尊”“禮缶交融”“天人合一”等哲學(xué)思想,是體現(xiàn)中華文明突出特性的重要標(biāo)識,被譽為
北京老城的靈魂和章梁。
北京中軸線共包含15處遺產(chǎn)構(gòu)成要素。這些遺產(chǎn)構(gòu)成要素遒羞了古代皇家宮苑建筑,古代皇家祭祀建
筑,古代城市管理設(shè)施,國家禮儀和公共建筑,居中道路遺存五種不同類型的歷史遺存,形成了前后起浮,左
右均衡對稱的景觀韻律與壯美秩序。北京中軸線是中國傳統(tǒng)都城中軸線發(fā)展至成熟階段的典范之作。
(1)同學(xué)們需要對文段中加點字的注音作出判斷,你認(rèn)為正確的一項是(2分)
A.chenglejiB.chenleji
C.chengyuejlD.chenyuejl
(2)同學(xué)們需要對文段中畫橫線詞語的字形作出判斷,你認(rèn)為說法正確的一項是(2分)
A.因為表達的是“包括包含”的意思,所以“涵蓋”一詞中有錯字。
B.因為表達的是“一起一落”的意思,所以“起浮”一詞中有錯字。
C.因為表達的是“均勻平衡”的意思,所以“均衡”一詞中有錯字。
D.因為表達的是“雄壯美麗”的意思,所以“壯美”一詞中有錯字。
3.短片第二部分,新聞播報。下面是同學(xué)們摘錄的一則消息。
新華社新德里7月27日電當(dāng)?shù)貢r間2024年7月27日,在印度新德里召開的聯(lián)合國教科文組織第46
屆世界遺產(chǎn)大會通過決議,將“北京中軸線——中國理想都城秩序的杰作”列入《世界遺產(chǎn)名錄》。至此,
中國世界遺產(chǎn)總數(shù)達到59項。
據(jù)介紹,聯(lián)合國教科文組織世界遺產(chǎn)委員會認(rèn)可“北京中軸線”的完整性【甲】真實性和保護管理狀
況,及其作為社會和政治中心對中國社會發(fā)揮持續(xù)的作用,認(rèn)為“北京中軸線”代表了世界城市歷史中的一
種特有類型,其所體現(xiàn)的中國傳統(tǒng)都城規(guī)劃理論和“中”“和”哲學(xué)思想,為世界城市規(guī)劃史作出了重要貢
獻【乙】該組織高度贊賞中國政府在北京老城文化遺產(chǎn)保護傳承方面付出的巨大努力和取得的突出成績。
(1)根據(jù)內(nèi)容,請你在橫線處擬寫消息標(biāo)題。(2分)
(2)在文段【甲】【乙】兩處分別填入標(biāo)點符號,你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分)
A.逗號逗號B.頓號句號
C.逗號句號D.頓號分號
4.短片第三部分,中軸線發(fā)展。下面是同學(xué)們寫的文字稿。
北京中軸線見證了中華文明的陽掌旗f,也見證了大國首都的與號佟速o在修繕,疏解,更新中,北京中
軸線正以一種全新的姿態(tài)與歷史一同“成長”。傳統(tǒng)中軸線向北延伸,經(jīng)過鳥巢,水立方,國家會議中心,奧
林匹克森林公園,直至燕山山脈,向南延伸,至大興國際機場和永定河水系。中軸線延長線豐富了文化功能
以外的國際交往,生態(tài)保護等功能,古代文明與現(xiàn)代文明在這條線上有機融合。
如今,北京中軸線上街巷四通八達,兩側(cè)綠意悠悠。正陽門成為北京雨燕種群最大的棲息地,故宮博物
院以開放的姿態(tài)迎接八方游客。中軸線兩側(cè)往日的宮闈禁苑,成了博物館,市民公園,休閑廣場,美食街區(qū),
市民在此生活,游客連續(xù)不呼。
(1)同學(xué)們請你檢查文段中加點成語的使用情況。你認(rèn)為其中使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分)
A.源遠(yuǎn)流長B.與時俱進C.四通八達D.連綿不斷
(2)同學(xué)們討論應(yīng)如何理解畫線句中“成長”的含義,請你根據(jù)文段內(nèi)容進行解釋。(2分)
5.短片第四部分,“我眼中的中軸線”。下面是同學(xué)們做校園采訪時,四位被采訪者的回答,尊布"使用修辭方
法的一項是(2分)
A.北京中軸線不僅彰顯了東方文明和審美追求,更充分地體現(xiàn)了中華民族的文化自信。
B.北京中軸線宛如一部立體的史書,一磚一瓦皆為文字,記載著北京城的榮辱和興衰。
C.北京中軸線仿佛一根紐帶,穿越700多年的時光長河,將遠(yuǎn)古的智慧與當(dāng)代的活力緊緊相連。
D.北京中軸線以獨有的方式,述說著中國故事,傳遞著中國聲音,讓世界的目光一次次聚焦北京。
6.短片結(jié)尾,請你用上“了解”“保護”“傳承”三個詞語,在橫線處補寫一句話,向同學(xué)們發(fā)出共守“北京
中軸線”的倡議。(2分)
北京中軸線鐫刻著歲月的痕跡,承載著深厚的文化底蘊與歷史意義。讓我們,共守這珍貴的
民族瑰寶吧!
二,古詩文閱讀(共19分)
(一)默寫(共5分)
7.晴川歷歷漢陽樹,。(1分)(崔潁《黃鶴樓》)
8.天接云濤連曉霧,0(1分)(李清照《漁家傲》)
9《飲酒》中,表明詩人“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”原因的詩句是:。(1分)
10.《生于憂患,死于安樂》中,孟子認(rèn)為一個人經(jīng)歷艱苦磨煉的益處是:.
_______________o(2分)
(二)閱讀《雁門太守行》,完成第11-12題。(共6分)
雁門太守行
李賀
黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。
角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。
報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。
11.根據(jù)你的理解,在下面橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。(3分)
詩人構(gòu)思大膽,把一場戰(zhàn)爭集中在一晝夜的時間里加以表現(xiàn):先以“巫”“金鱗”的形象比喻,勾勒出
白天敵軍云集而來,官軍戒備森嚴(yán)的畫面,又以“角聲滿天”“燕脂凝夜紫”的描寫,寫出了白天到黃昏陰寒
的戰(zhàn)地氣氛,從側(cè)面表現(xiàn)了豆,最后再以和“霜重鼓寒”的細(xì)節(jié),寫出半夜官軍出其不意襲擊敵人
之狀。
12.結(jié)合詩中畫線句內(nèi)容,說說這句詩是如何抒寫將士們心愿的?(3分)
(三)閱讀《愚公移山》,完成第13-15題。(共8分)
①太行,王屋二山,方七百里,高萬仞,本在糞州之南,河陽之北。
②北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之寒,出入之迂也,聚室而謀日:“吾與汝畢力平險,指通豫
南,達于漢陰,可乎?”雜然相許。其妻獻疑日:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行,王屋何?且焉置土
石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北?!彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫,叩石墾壤,箕畚運于渤海之尾。鄰人京城
氏之孀妻有遺男,始齒匕,跳往助之。寒暑易節(jié),始一反焉。
③河曲智叟笑而止之曰:''甚矣,汝之不惠!以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公
長息日:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉。子又生孫,孫又生子,子又有子,子
又有孫,子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應(yīng)。
④操蛇之神聞之,懼其不已也,告之于帝。帝感其誠,命夸娥氏二子負(fù)二山,一厝朔東,一厝雍南。自此,
冀之南,漢之陰,無隴斷焉。
13.下列選項中加點字的意思都相同的一項是(2分)
A.年耳九十耳焉置土石
B.面山而周用天下之廣居
C.汝心之困回國不以山溪之險
D.何苦而不平必先苦其心志
14.對“帝感其誠”中“誠”的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分)
A.愚公目標(biāo)堅定,決定全力鏟除大山,使路直通豫州南部,到達漢水南岸。
B.愚公不畏艱難,率兒孫中能挑擔(dān)的三人,敲石挖土,用箕畚運土石到渤海。
C.愚公目光長遠(yuǎn),認(rèn)為智叟思想頑固無法改變,像沒有見識的寡婦和小孩。
D.愚公積極樂觀,認(rèn)為子子孫孫無窮盡,但山不會增高加大,一定會被鏟平。
15.根據(jù)《愚公移山》和下面材料,在后面語段中的橫線上填寫恰當(dāng)內(nèi)容。(4分)
魯公治①園,欲鑿池,父日:“無地置土?!惫熘?。或日:“土可壘山?!惫浦?,欲行。妻日:“不畏小
兒女顛跋②耶?”公復(fù)止?;蛟唬骸爸酵ㄖO(shè)欄護之,又何憂焉?”公從之,又欲行。家人有止之者目:
“園成必添仆婦,下房不足,甚可慮也?!惫q夷③不能決,事又寢④。
(選自《新百喻經(jīng)》)
注:①[治]修建。②[顛跋(dianzhi)]被東西絆倒。③[猶夷]遲疑不決的樣子。④[寢]停止。
兩文都寫到了主人公的目標(biāo),但因主人公處事態(tài)度不同結(jié)果完全不同。愚公的目標(biāo)是①,魯公的目標(biāo)
是“國”。愚公面對他人質(zhì)疑,毫不動搖并找尋解決問題的辦法,表現(xiàn)出了&,最終目標(biāo)得以實現(xiàn),魯公面
對他人質(zhì)疑,卻總是“④”,表現(xiàn)出內(nèi)心的動搖,最終目標(biāo)未能實現(xiàn)。
三,名著閱讀(共5分)
16.《昆蟲記》中,法布爾細(xì)致入微地描述了許多昆蟲的生命歷程,讓人感悟頗深。請結(jié)合名著中某一種或
兩種昆蟲的生命歷程,談?wù)勀惬@得的感悟。(100字左右)
四,現(xiàn)代文閱讀(共19分)
(一)閱讀《北京的古塔》,完成第17-19題。(共6分)
北京的古塔
①在北京,從城市中心到西部及南部的山區(qū),人們無論穿梭于胡同巷陌中,還是徘徊于城市公園里,或是
行走在群山密林中,總能看到或藏匿于古老廟宇,或掩映在現(xiàn)代建筑之后的古塔。汪建民和侯偉在所著的
《北京的古塔》一書中就曾寫道:''據(jù)文物部門統(tǒng)計,北京現(xiàn)存古塔220余座,但從實地考察中來看,數(shù)量遠(yuǎn)
不止這些,在北京山區(qū)偏僻的山谷中,一些古代的寺廟遺址上,還保存有一些古塔?!笨梢姡本┑墓潘?shù)量
眾多。
②根據(jù)相關(guān)文獻記載,北京最早的塔建于隋代,可惜已經(jīng)沒有實物存在?,F(xiàn)存的古塔之中,最古老的塔
源于唐代。唐塔大約有8座,它們因數(shù)量稀少,年代久遠(yuǎn)而顯得格外珍貴。而建塔最興旺的時期,要屬遼代
及明,清兩代。在這些朝代里,大大小小的塔如同雨后春筍般涌現(xiàn)在北京的土地上。
③北京的塔形式眾多,種類繁復(fù)。從建筑材料的角度看,可分為木塔,石塔,磚塔,豉石仿木塔,琉璃塔,
金屬塔等。北京遺存的木塔,石塔,琉璃塔,金屬塔和磚塔的數(shù)量都不多,最常見的是磚石結(jié)構(gòu)的塔。按塔的
功能劃分,可分為佛塔,墓塔,紀(jì)念塔等。塔的功能也在歷史的演變中不斷發(fā)生變化,融合中國文化的元素,
由最初的存放舍利,供奉佛祖的單一功能發(fā)展到具有存放佛經(jīng),登高遠(yuǎn)眺,紀(jì)念先人等用途。根據(jù)外形分類,
可分為樓閣式塔,亭閣式塔,密檐式塔,覆缽式塔,金剛寶座式塔,經(jīng)幢式塔,花式塔,寶印經(jīng)塔,過街塔門式塔
和組合式塔等。這些古塔一定程度上反映了不同時期人們的文化追求。
④北京古塔在建造過程中運用了多種精湛的工藝。從塔身的磚石砌筑到雕刻裝飾,無不體現(xiàn)了古代工
匠的高超技藝。在磚石砌筑方面,工匠們采用了特殊的黏合材料和砌筑方法,保證了塔身的穩(wěn)固性。在雕刻
裝飾上,更是豐富多彩。天寧寺塔的塔身四周門旁雕有菩薩,云龍和金剛力士等形象,這些雕刻線條流暢,栩
栩如生,人物形象生動,表情豐富,龍的姿態(tài)矯健,仿佛在云霧中穿梭。真覺寺金剛寶座塔上的雕刻更是令人
嘆為觀止,須彌座,塔檐上布滿各種浮雕,題材包括佛教故事,花卉,動物等,每一處浮雕都像是一幅精美的畫
卷,展現(xiàn)出了古代雕刻藝術(shù)的博大精深。
⑤_________________________________________________
⑥北京通州地區(qū)的燃燈塔數(shù)百年來始終佇立在京杭大運河北端的西岸。它是三千里運河北端河畔的第
一座塔,也是當(dāng)時北京地區(qū)最高最大的塔。早春暮秋時節(jié),只要天公作美,即使在50里以外的漕舟商船上放
眼瞭望,也能看到高聳的寶塔凌云入天。在漕運作為溝通南北經(jīng)濟大動脈的時代,行駛在運河上的漕船和商
隊看到了燃燈塔,就意味著船已經(jīng)行進到運河的終點,到達了目的地通州。因此燃燈塔既是通州的
,也是當(dāng)時漕運發(fā)達,經(jīng)濟繁榮,社會發(fā)展的O
⑦古塔是一把打開北京的鑰匙。在這座城市,千萬人聽著“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪,海面倒
映著美麗的白塔”的旋律成長起來,潔白優(yōu)雅的北海白塔在人們心中留下了難以磨滅的印象。泛舟于
波光粼粼的湖中,和煦的微風(fēng)拂面,一抬頭就能看到白塔穩(wěn)穩(wěn)沉沉地矗立于瓊?cè)A島之巔。這座白塔印刻進每
個人的童年,伴隨著一代代人的成長。
⑧如今,這些古塔依然靜靜地屹立在京城的各個角落,吸引著無數(shù)人前來觀賞,朝拜。它們猶如一部部
無言的史書,向人們訴說著過去的輝煌與滄桑,讓我們在欣賞它們的美麗與壯觀的同時,也不禁對古代勞動
人民的智慧和創(chuàng)造力肅然起敬。
(取材于張研的作品)
17.文章①-④段介紹了北京古塔的特點。北京古塔具有數(shù)量眾多,①,形式眾多,種類繁復(fù),②的特
點。(2分)
18.分別在第⑤段和第⑥段橫線處填寫語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分)
A.⑤北京古塔不僅是一種建筑形態(tài),也是社會發(fā)展的見證,還蘊含著重要的精神價值。
⑥象征標(biāo)志
B.⑤北京古塔不僅是社會發(fā)展的見證,也蘊含著重要的精神價值,還是一種建筑形態(tài)。
⑥象征標(biāo)志
C.⑤北京古塔不僅是一種建筑形態(tài),也是社會發(fā)展的見證,還蘊含著重要的精神價值。
⑥標(biāo)志象征
D.⑤北京古塔不僅是社會發(fā)展的見證,也蘊含著重要的精神價值,還是一種建筑形態(tài)。
⑥標(biāo)志象征
19.這篇文章使用了多種說明方法。請從第③段或第④段中找出一處實例,并說說其作用。(2分)
(二)閱讀《擺渡十六年》,完成第20-23題。(共13分)
擺渡十六年
①那天回家,我是在嘉陵江大橋上遇到老徐的。他靠在護欄邊縮著脖子,眼神直勾勾地盯著上游的江水。
正值寒冬臘月,老徐夾雜著銀絲的頭發(fā)在蕭瑟的風(fēng)中胡亂地擺動。
②我不禁問道:''屋里暖和,咋待在這?”“十六年前,我就在那里撐船?!崩闲焯统霾卦谛涔芾锏氖?,指
向上游。循著老徐手指的方向望去,近百米寬的嘉陵江橫插在兩條公路中間——那里是毛壩子渡口。是的,
他曾經(jīng)在那里擺渡整整十六年。
③老徐所在的山村和集鎮(zhèn)隔江相望,毛壩子渡口是連接兩地的重要水上通道。每年春節(jié)前后,過往渡口
置辦年貨,走親訪友的村民絡(luò)繹不絕。若不走渡口,行人最近也要繞行十余公里,而小車則要繞到上游鄰鎮(zhèn),
行三四十公里的通村公路才能過江。
④十六年前的老徐原本同千千萬萬的農(nóng)民工一樣,年初背著行囊外出務(wù)工,年底回來和家人團聚。盡管
外出勞作可以換來比較可觀的收入,但聚少離多,讓他照顧不了家庭,于是老徐毅然決定回家務(wù)農(nóng),方便照顧
一家老小。
⑤臘月的一天下午,老徐所在的村子突然通知大家晚上七點到村委會召開村民大會,集體決定承包渡船
的有關(guān)事宜。會議從晚上七點一直開到凌晨一點,始終沒有人愿意承擔(dān)這份苦差事。老徐終于坐不住了,三
十出頭的他站了出來,決定承包渡船。就這樣,他走上職業(yè)擺渡人生涯。
⑥“世上營生三行苦,撐船打鐵磨豆腐?!奔瘟杲鬟^秦嶺之南,然而冬日里,那刺骨的寒風(fēng)依舊如刀割
般。至汛期,江水更是波濤翻滾,洶涌澎湃。剛接手渡船沒幾天,妻子在給老徐送午飯時,就發(fā)現(xiàn)他的手都凍
裂了。老徐的女兒那時剛上高中,一個多月回來一次,在家也很難見到父親。于是妻子不止一次勸老徐:
“要不別撐船了,讓別人來吧,我們回家還能多喂幾頭豬,再種點核桃樹,一家人守在一起,日子過得更好?!?/p>
⑦老徐卻告訴妻子:“我是大男人,說出去的話,潑出去的水,能收回來嗎?我要是不干,眼下又有誰來
干呢?”
⑧老徐擺渡,大人收一元,小孩不收錢。不僅如此,他還把本村二百多人的渡船費全免了,鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親擺酒
席辦事情他一概免費。作為同鄉(xiāng)的我曾有機會同他一起撐船,那時才感知這看似輕松之事,實則費力至極,
不僅手臂酸痛,腳下也須小心,稍有不慎便可能跌入水中。像老徐這樣一天要拉幾十上百個來回,我不免對
他免單的做法提出質(zhì)疑。老徐卻笑著說:“一文錢難倒英雄漢。我以前干工地的,我知道錢不好掙,老鄉(xiāng)掙
錢都不容易,能幫一點是一點。”
⑨老徐就是如此善良。好在有如此善良的老徐,小女孩殖瑾才得以幸免于難。
⑩有一年秋天,老徐像往常一樣正在擺渡,突然聽到渡口下游五百多米處的南岸邊有小孩的哭聲,再仔
細(xì)一看,江中隱約有一物體忽沉忽浮。老徐預(yù)感不妙,趕緊加快了擺渡速度。船一靠岸,老徐踩著江邊亂石
一路狂奔到哭泣的一個男孩身邊。見有人來,男孩指著下游的江面,哭著說:“妹妹落水了!”
@老徐顧不上喘息,立即沿江岸狂追四百多米,果然看見有一個小孩在江中漂浮。來不及脫衣服,老徐
便奮力躍入冰冷的江中,經(jīng)過近十分鐘的努力,終于將落水的小女孩救上了岸。
?附近群眾聞訊趕來,幫著老徐一起迅速將處于昏迷狀態(tài)的小女孩送到鎮(zhèn)衛(wèi)生院急救。因搶救及時,小
女孩很快蘇醒過來。此時的老徐卻已悄悄地從醫(yī)院出來,又回到了渡船上。
?事后,被救女孩詹瑾的父母給老徐送去四千元現(xiàn)金,感謝他的救命之恩。老徐婉言謝絕了,無論怎樣
勸說都硬是不收。后來老徐榮登“中國好人榜”,被譽為“最美船長”“嘉陵江邊最美擺渡人”“舍己救人
真英雄面對種種榮譽,老徐很淡然,他說:“誰見了落水兒童都會奮不顧身地去救,我只是做了一件大家
遇見了都會去做的事情。對于撐船,我會一直堅持下去,直到做不動為止,或者等架好一座嘉陵江大橋,徹底
解決村民的出行難題
?直到去年六月,嘉陵江大橋終于通車??⒐x式上,我特意去看老徐——這個即將失業(yè)的擺渡人。我
從未見過他如此高興,所有的掌聲和呼喊聲中,屬他的最響。他滿是皺紋的黝黑的臉上洋溢著幸福,像極了
一棵老樹在春天里全心綻放著花朵。他激動地向我們歡呼:“太好了!現(xiàn)在大家過橋多方便,再不怕漲水
了!”
?老徐又成了地地道道的農(nóng)民,在家種天麻,養(yǎng)豬。女兒已成婚。他們兩口子日子過得倒也自在。嘉陵
江擺渡人自此成了歷史,但每每看到那座嘉陵江大橋時,兩岸總有人會想到曾經(jīng)的那位擺渡人。
(取材于楊興杰的同名文章)
20.閱讀文章,說說哪幾件事體現(xiàn)了老徐的善良。(4分)
21.結(jié)合文章內(nèi)容,說說第④段在文中的作用。(3分)
22.閱讀第?段畫線句,分析這句話的表達效果。(3分)
23.閱讀文章,談?wù)勀銓︻}目“擺渡十六年”的理解。(3分)
五,作文(40分)
24.從下面兩個題目中佳選7博,按要求寫一篇作文。
題目一:生活中,總有一些看似簡單的事情,實則飽含著無盡的深情與智慧,蘊含著深刻的道理。請以
“簡單中的深意”為題目,寫一篇文章。文體不限,詩歌除外。
題目二:請你用上“破繭”“逐光”“振翅”這三個詞,寫一篇文章。題目自擬??蓪憣?,可想象,題目
自擬。文體不限,詩歌除外。
要求:將作文題目寫在答題卡上,作文內(nèi)容積極向上,不少于500字,不出現(xiàn)學(xué)校的真實校名,師生姓名
等。
參考答案
一,基礎(chǔ)?運用(共17分)
1.略(1分)
2.(1)答案:D(2分)
(2)答案:B(2分)
3.(1)答案示例:“北京中軸線一一中國理想都城秩序的杰作”成功列入《世界遺產(chǎn)名錄》(2分)
(2)答案:B(2分)
4.(1)答案:D(2分)
(2)答案示例:北京中軸線不斷向南北延伸,豐富了多種功能,有機融合了古今文明。(2分)
5.答案:A(2分)
6.答案示例:用心了解它的價值,全力保護它的風(fēng)貌,積極傳承它的文化(2分)
二,古詩文閱讀(共19分)
(-)默寫(共5分)
7.答案:芳草萋萋鸚鵡洲(1分)
8.答案:星河欲轉(zhuǎn)千帆舞(1分)
9.答案:心遠(yuǎn)地自偏(1分)
10.答案:(所以)動心忍性,曾益其所不能(2分)
(二)閱讀《雁門太守行》(共6分)
n.答案示例:①黑云②戰(zhàn)爭的慘烈(悲壯)③半卷紅旗(共3分)
12.答案示例:
“報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死”中借典故“燕昭王在黃金臺上招攬?zhí)煜沦t士”,寫出了將士們?yōu)閳缶?/p>
恩,愿提玉龍劍沖鋒陷陣,在質(zhì)樸的“為君死”的言詞中,直接抒寫了將士們誓死為君效命的心愿和報效朝
廷的決心。
(共3分)
(三)閱讀《愚公移山》(共8分)
13.答案:B(2分)
14.答案:C(2分)
15.答案示例:①移山(畢力平險)②治園③信念堅定④猶夷不能決(共4分)
三,名著閱讀(共5分)
16.答案示例:
示例一:蟬在地下蟄伏數(shù)載,只為短暫的夏日歡歌。它于黑暗中堅守,在光明里盡情綻放生命華彩。這使我
感悟到,生命無論長短,都有其獨特的意義。即使歷程艱辛漫長,只要心懷對未來的憧憬,就能在屬于自己的
時刻,奏響震撼人心的樂章。
示例二:蟬在地下苦熬數(shù)載方迎短暫光明,它努力生存的姿態(tài)彰顯生命尊嚴(yán)。螞蟻雖微小卻分工明確,協(xié)作
有序,展現(xiàn)出群體生命的價值。這使我感悟到,無論生命長短,大小,都有其獨特意義,都值得我們尊重,敬畏。
(共5分。感悟2分,結(jié)合內(nèi)容2分,語言表達1分)
四,現(xiàn)代文閱讀(共19分)
(-)閱讀《北京的古塔》(共6分)
17.答案示例:①歷史悠久②工藝精湛(共2分)
18.答案:C(2分)
19.答案示例:
示例一:第③段使用了分類別的說明方法。作者從建筑材料的角度和塔的功能,外形進行分類,條理清晰地
說明了北京的塔形式眾多,種類繁復(fù)的特點。
示例二:第④段使用舉例子的說明方法。作者列舉“天寧寺塔的塔身四周門旁雕刻”和“真覺寺金剛寶座
塔上的雕刻”例子,具體地說明了北京古塔在雕刻裝飾上豐富多彩,工藝精湛。(共2分)
(-)閱讀《擺渡十六年》(共13分)
20.答案要點:
①老徐勇于承擔(dān)擺渡工作②擺渡時少收費或不收費③勇救落水女童④拒絕大額謝禮⑤失業(yè)后,卻為大橋
通車方便村民出行而高興
(共4分。答出四點即可)
21.答案示例:
第④段寫了老徐為了照顧家庭,決定回家務(wù)農(nóng)。下文寫老徐放棄照顧家庭的初衷,承擔(dān)擺渡工作。前后形成
對比,更好地表現(xiàn)了老徐舍小家為大家的無私奉獻精神。
(共3分)
22.答案示例:
這句話運用了比喻的修辭手法,把老徐臉上洋溢著幸福比作老樹在春天里綻放花朵,生動形象地寫出了老徐
因修橋通車,發(fā)自內(nèi)心的欣喜與幸福,表現(xiàn)了老徐一心為村里人著想的善良與無私。
(共3分)
23.答案要點:
寫出了老徐擺渡時間之久,也寫出了老徐始終堅持?jǐn)[渡的擔(dān)當(dāng)和善良無私的品質(zhì)。以“擺渡十六年”為題
目,表達了作者對老徐的敬佩與贊美。
(共3分)
五、作文(共40分)
24.評分標(biāo)準(zhǔn)
內(nèi)容,表達(36分)說明書寫(4分)
等
符合題意,內(nèi)容具體,中心明確,想象豐4分
以33分為基
一類卷富,合理,條理清楚,結(jié)構(gòu)合理,語言通順,
準(zhǔn)分上下浮書寫正確,工整,標(biāo)點
(40-34)有2處以下語病。
動,然后加書正確,格式規(guī)范。
賦分范圍:36-30分
寫項的得
分。
比較符合題意,內(nèi)容比較具體,中心比較
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