《古詩三首迢迢牽牛星》課件-語文六年級下冊

統(tǒng)編版六年級語文下冊第一單元3《古詩三首迢迢牽牛星》激趣導入乞巧【唐】林杰七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕?。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。背誦《乞巧》，回顧五年級學過的牛郎織女的故事，并交流與七夕相關(guān)的節(jié)日習俗。學習生字章泣盈脈“盈”字上半部分應先寫橫折折折鉤，再寫撇，里面的“又”最后一筆變形為點。左窄右寬mò

（含情脈脈）mài

（脈搏）學習生字請根據(jù)不同意思進行擴詞并選擇恰當?shù)脑~語把例句補充完整?！坝弊衷谧值渲械膬煞N解釋：①充滿；②多出來，多余。A.惟以中國土壤之博，物產(chǎn)之(

)，人才之盛，十倍于西洋各國。B.他苦心經(jīng)營了五年，公司終于(

)了。C.今天上午，那個(

)的罪犯終于落網(wǎng)了。豐盈惡貫滿盈盈利迢迢∕牽牛∕星，皎皎∕河漢∕女。遙遠的樣子形容很白很亮指織女星。河漢，即銀河

“迢迢”和“皎皎”兩個詞相互呼應，相互補充，意思是牽牛星和織女星相距十分遙遠，都很明亮。迢迢牽牛星迢迢∕牽牛∕星，皎皎∕河漢∕女。纖纖∕擢∕素手，札札∕弄∕機杼。終日∕不∕成章，泣涕∕零∕如雨。河漢∕清∕且淺，相去∕復∕幾許。盈盈∕一水∕間，脈脈∕不得∕語。讀古詩有韻味理解課題迢迢牽牛星迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機杼。終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復幾許。盈盈一水間，脈脈不得語。遙遠理解課意迢迢牽牛星迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機杼。終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復幾許。盈盈一水間，脈脈不得語。在熟讀的基礎上借助注釋理解詞語的意思?！霸保合舐曉~，織布機發(fā)出的聲音，我們可以根據(jù)這個詞語，想象織女織布時的樣子。理解課題牽牛、織女相隔萬里，這么遠的距離會在他們心中激蕩起怎樣的思緒呢？今天我們一起來感受一下吧！合作探究小組合作探究：選擇詩中描繪的一兩個讓你印象深刻的場景，想象一下自己看到的畫面。展示交流迢迢牽牛星，皎皎河漢女。

銀河邊，牽牛星遙遙可見。星河的另一頭，織女星閃爍著明亮皎潔的光芒。銀河的遙遠織女嬌美的姿態(tài)學習生字章泣盈脈“盈”字上半部分應先寫橫折折折鉤，再寫撇，里面的“又”最后一筆變形為點。左窄右寬mò

（含情脈脈）mài

（脈搏）自讀古詩迢迢牽牛星迢迢/牽牛星，皎皎/河漢女。纖纖/擢素手，札札/弄機杼。終日/不成章，泣涕/零如雨。河漢/清且淺，相去/復幾許。盈盈/一水間，脈脈/不得語。jiǎozhuó

xiānzhùmò文章書寫指導：“立”要扁，下橫最長，中間“日”扁窄，“十”的橫稍長，豎在橫上要短。章zhāng結(jié)構(gòu)：上中下組詞：篇章順理成章造句：大家用同一個題目作文，可是寫出來的文章卻相差懸殊。音序：Z部首：立我會寫素服書寫指導：上邊扁寬，下橫最長，“幺”窄小，下邊的撇折稍大，“小”的撇和點要外展。素

sù結(jié)構(gòu)：上下組詞：色素素面朝天造句：她的毛衣顏色很素凈，卻

編織得極為巧妙。音序：S部首：糸我會寫114053860@藍盈盈書寫指導：“乃”上橫要長，下邊兩折要短，一撇靠左邊，“又”要小，“皿”下橫要長。盈yíng結(jié)構(gòu)：上下組詞：豐盈熱淚盈眶造句：我們坐在小船上，面對藍盈盈的湖水，心情特別舒暢。音序：Y部首：皿我會寫纖纖∕擢∕素手，札札∕弄∕機杼。伸出、抽出白皙外貌動作象聲詞，織機發(fā)出的聲音擺弄、撫弄?？椗m然伸出纖纖素手，但心不在機織，用擺動著機杼的動作，揭示她倍感寂寞的內(nèi)心。纖纖∕擢∕素手，札札∕弄∕機杼。一個動詞就透露了此時織女的心境，寫出了她心不在焉、心神不寧的樣子。這首詩里，最讓你難過的是哪一點？

牛郎和織女，一對夫妻，兩個相愛的人，只是隔了一條清淺的銀河，卻不能見面，不能說話。研讀探究

牽牛星和織女星都那么遙遠，那么明亮?？椗斐黾氶L而白皙的手，擺弄著織機忙著織布，發(fā)出札札的織布聲。整日整夜地織，織女也織不出一段布，經(jīng)常淚如雨下。銀河看起來又清又淺，相隔又能有多遠呢？可就是因為這一條銀河，他們無法相見說話，只能彼此默默相望。

詩詞大意河漢∕清∕且淺，相去∕復∕幾許。

譯文：中間只隔了一道清清淺淺的銀河，他倆相距又能有多遠呢？相距并不遙遠反問句終日∕不∕成章，泣涕∕零∕如雨。點明了織女“終日不成章”的原因，用“零如雨”的神態(tài)描寫點明她心里終日的悲傷愁悶。蘊含著一個“思”字，揭示了織女的內(nèi)心動態(tài)落下淚水像雨水一樣滴下來

迢迢牽牛星

迢迢牽牛星，皎皎河漢女。

纖纖擢素手，札札弄機杼。

終日不成章，泣涕零如雨。

河漢清且淺，相去復幾許。

盈盈一水間，脈脈不得語。

讀讀背背因為不能見面，于是有了離愁，有了刻骨的思念，你從哪里看出織女的思念？這個字讓人感覺織女是隨意地撫弄著機抒,心思不在織機上,因為她在想念牛郎呢。從這個句子里看出想念,這么能織的人整天還織不成布來,可見心思并不在織布上。這個句子讓我想起了“涕淚滿衣裳”，杜甫是喜極而泣，這里的織女是因為太想念了而傷心落淚。研讀探究盈盈/一水/間，脈脈/不得語。譯文：雖然只隔一條清澈的河流，但他們只能含情凝視，卻無法用語言交談。不能與心愛的人互訴衷腸間隔清澈的樣子運用剛剛學到的學習方法，拓展閱讀《望織女》。拓展閱讀望織女詩南北朝/范云盈盈一水邊，夜夜空自憐。不辭精衛(wèi)苦，河流未可填。寸情百重結(jié)，一心萬處懸。愿作雙青鳥，共舒明鏡前。隨堂練習A下面加點字的讀音有誤的是（

）。A.韓翃（xǔ）皎潔（jiǎo）脈脈（mài）B.札札（zhá）盈盈（yínɡ）迢迢（tiáo）C.棲息（qī）機杼（zhù）

纖纖（xiān）·········拓展閱讀

運用剛剛學到的學習方法，拓展閱讀《望織女》。1.在讀通、讀順古詩的基礎上，借助注釋、譯文理解古詩的意思。2.默讀并體會古詩表達了怎樣的情感，想想它與《迢迢牽牛星》有什么相似之處。3.結(jié)合自己的理解與體會，有感情地朗讀、背誦古詩。課后