（二模）2025年新疆普通高考適應(yīng)性檢測分學(xué)科第二次模擬考試 生物試卷（含答案詳解）

2025年自治區(qū)普通高考適應(yīng)性檢測分學(xué)科第二次模擬考試生物學(xué)試卷本試卷共12頁，滿分100分，考試用時100分鐘。注意事項：1.答題前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上，并將準(zhǔn)考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3.非選擇題的作答：用簽字筆直接答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。4.考試結(jié)束后，請將本試題卷和答題卡一并上交。一、單項選擇題(本題共25小題，每小題2分，共50分)1.白蛋白是由肝臟合成的單鏈多肽，分子量為66458，分子中含17個二硫鍵，由16種氨基酸組成，它是血漿中最主要的載體，許多水溶性差的物質(zhì)可以通過與白蛋白的結(jié)合而被運輸。下列說法正確的是A.人體細(xì)胞可以合成所有組成白蛋白的氨基酸B.與白蛋白的合成過程相關(guān)的具膜細(xì)胞器只有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體C.長鏈脂肪酸可以通過白蛋白運輸D.若氨基酸的平均分子量為131.6，則白蛋白中約含505個氨基酸殘基2.大千世界，生物姿態(tài)萬千，細(xì)胞結(jié)構(gòu)多樣。下列有關(guān)說法正確的是A.衣原體是最小的原核生物，且沒有細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)B.線粒體中也存在核糖體和環(huán)狀DNAC.葉肉細(xì)胞含有葉綠體、液泡，而酵母菌沒有，但他們均含有細(xì)胞壁D.黑藻是單細(xì)胞生物，含葉綠體，因而是觀察葉綠體形態(tài)的理想材料2025年自治區(qū)普通高考適應(yīng)性檢測分學(xué)科第二次模擬考試生物學(xué)試卷第1頁共12頁3.下面是阿明同學(xué)對高中所學(xué)的部分實驗操作及原因的總結(jié)，其中正確的是選項實驗名稱實驗操作原因A顯微鏡使用低倍鏡換成高倍鏡后，先調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋，然后再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使觀察到的圖像更清晰B探究植物細(xì)胞的吸水和失水在低倍鏡下觀察到中央液泡變小后，換用高倍鏡觀察觀察到的現(xiàn)象更加清楚和明顯C觀察根尖分生區(qū)組織細(xì)胞的有絲分裂用鑷子將解離好的根尖取出放在載玻片上的清水中弄碎，蓋上蓋玻片，然后，用拇指輕輕地按壓蓋玻片使細(xì)胞分散開來，有利于觀察D培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化先將蓋玻片放在血細(xì)胞計數(shù)板的計數(shù)室上，用吸管吸取培養(yǎng)液滴于蓋玻片的一側(cè)，另一側(cè)腿水紙吸引讓培養(yǎng)液更好地滲入計數(shù)室4.光能會被類囊體轉(zhuǎn)化為“某種能量形式”，并用于驅(qū)動產(chǎn)生ATP，為了弄清這種能量形式，科學(xué)家進(jìn)行了如下實驗，實驗中緩沖液平衡可以讓類囊體內(nèi)外pH相同，下列有關(guān)該實驗及相關(guān)過程的敘述，錯誤的是A.細(xì)胞中該過程還會產(chǎn)生O?和NADHB.類囊體產(chǎn)生的ATP，可用于光合作用中C?的還原C.為達(dá)實驗?zāi)康?，圖乙中所有錐形瓶都應(yīng)置于黑暗條件下D.上述實驗證明“某種能量形式”可能是類囊體膜內(nèi)外的H?濃度差5.某基因型為AaBb(兩對等位基因位于兩對同源染色體上)的雄性個體，產(chǎn)生了一個基因型為AaB的精子，若該過程同種變異只發(fā)生一次(不考慮基因突變和染色體結(jié)構(gòu)變異)，則與該精子來自同一個次級精母細(xì)胞的另一個精子的基因型不可能是下列中的A.AaBB.AabC.BD.b2025年自治區(qū)普通高考適應(yīng)性檢測分學(xué)科第二次模擬考試生物學(xué)試卷第2頁共12頁6.某二倍體植物的花色有紅色、紫色和白色三種，分別受3個復(fù)等位基因R?、R、r控制,R?對R、r顯性，R對r顯性，且R?純合致死，現(xiàn)有基因型為R*r和Rr的親本雜交，得F?,將F?的紅花隨機(jī)交配得A.該植物種群中個體的基因型有5種B.F?的表型及比例為紅花：紫花：白花=2：1：1C.F?個體中純合子占3/8D.F?的表型及比例為紅花：紫花：白花=8：3：17.雌雄異株植物(2n=24)是XY型性別決定植物，有寬葉和窄葉兩種類型，分別由X染色體上的一對等位基因B、b控制、另有一對常染色體上的等位基因A、a，當(dāng)a基因純合時雌株不能產(chǎn)生配子而形成無子果實，當(dāng)A基因純合時導(dǎo)致雄株不能產(chǎn)生配子。用純合寬葉雄株和純合窄葉雌株雜交得到F?，F(xiàn)?個體間雜交得到F?。下列說法正確的是A.若要對該植物進(jìn)行基因組測序，則需要檢測12條染色體上的脫氧核苷酸序列B.該植物群體能正?？捎膫€體基因型有13種C.親本的基因型分別是AAD.F?中可育植株所占的比例為3/48.體外合成DNA的方法有兩種：PCR技術(shù)和逆轉(zhuǎn)錄合成，下列關(guān)于這兩項技術(shù)的過程說法正確的是A.堿基互補(bǔ)配對方式完全不同B.所需的酶不一樣，但都是來自原核生物C.都需要模板、酶、ATP、tRNA、4種游離的脫氧核苷酸D.合成DNA時，都是將單個脫氧核苷酸給連接到一起來形成磷酸二酯鍵9.下列關(guān)于生物變異中的“一定”的敘述，正確的是A.基因突變時一定會變成等位基因B.當(dāng)染色體發(fā)生變異時，一定會改變基因的數(shù)目C.基因的堿基順序發(fā)生改變時，遺傳信息一定會發(fā)生改變D.兩只黑貓生了一只白貓，控制顏色的基因一定發(fā)生了基因重組2025年自治區(qū)普通高考適應(yīng)性檢測分學(xué)科第二次模擬考試生物學(xué)試卷第3頁共12頁10.趨同進(jìn)化是指不同的物種在進(jìn)化過程中，由于適應(yīng)相似的環(huán)境而呈現(xiàn)出表型上的相似性；而平行進(jìn)化是指當(dāng)源自共同祖先的兩種或兩類已有分歧的生物遇到了相似的環(huán)境，而獨立地進(jìn)化出相似的特征。下列說法正確的是A.無論哪種進(jìn)化，其實質(zhì)都是發(fā)生了基因型頻率的改變B.趨同進(jìn)化是因為環(huán)境使不同生物產(chǎn)生了相同種類的變異，以適應(yīng)環(huán)境C.若后代之間的相似程度大于祖先之間的相似程度，則是平行進(jìn)化D.生活在水中的哺乳綱的鯨、爬行類的魚龍都具有與魚類相似的體型，屬于趨同進(jìn)化11.人體感染甲型流感病毒后會發(fā)生強(qiáng)烈的免疫反應(yīng)，出現(xiàn)炎癥細(xì)胞因子風(fēng)暴，這是其發(fā)展為重癥的原因之一，磷酸奧司他韋是目前常用的臨床藥物。為檢測藥物K的作用，研究人員用健康小鼠隨機(jī)分為四組進(jìn)行實驗：正常組不接種病毒，其余三組都接種等量病毒感染，并在感染當(dāng)天開始灌胃給藥，連續(xù)四天；第5天每組取樣并解剖小鼠，檢測統(tǒng)計體內(nèi)的病毒量和炎癥細(xì)胞因子含量；統(tǒng)計感染后2周內(nèi)動物的死亡情況，結(jié)果如下表。下列有關(guān)敘述錯誤的是序號組別病毒量(個/ml)IL-6(pg/ml)TNF-α(pg/ml)死亡率(%)1正常組01800022002模型組2.0×10?21000530903磷酸奧司他韋組1.1×10組1.3×10?1200031035注：IL-6和TNF-α是兩種典型炎癥細(xì)胞因子。A.第3組和第4組是本實驗的實驗組B.第3組和第4組分別灌胃給藥時，第1組和第2組均需灌胃等量的生理鹽水C.藥物K對疾病的治療有一定作用，但其治療效果不如磷酸奧司他韋D.激活體內(nèi)B細(xì)胞的信號是病毒和輔助性T細(xì)胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細(xì)胞結(jié)合12.過多光暴露會顯著降低人體的血糖代謝能力，增加糖尿病和肥胖的風(fēng)險。我國科學(xué)家揭示其機(jī)制如右圖所示：光→視網(wǎng)膜感光細(xì)胞→下丘腦(SCN區(qū)和SON區(qū))→腦干→交感神經(jīng)→抑制棕色脂肪細(xì)胞消耗血糖。下列有關(guān)敘述正確的是2025年自治區(qū)普通高考適應(yīng)性檢測分學(xué)科第二次模擬考試生物學(xué)試卷第4頁共12頁A.題干敘述的神經(jīng)調(diào)節(jié)機(jī)制屬于條件反射B.視網(wǎng)膜感光細(xì)胞受到光刺激后產(chǎn)生的動作電位可以在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)C.如果抑制交感神經(jīng)的控制作用、脂肪細(xì)胞的血糖代謝可能會加快，產(chǎn)熱會增加D.過多光暴露會使胰高血糖素的分泌量增加13.下圖所示是人體在疼痛、恐懼等情緒壓力下，腎上腺參與的應(yīng)激反應(yīng)模式。下列有關(guān)敘述錯誤的是A.在情緒壓力刺激下，激素a的分泌屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)B.激素c的調(diào)節(jié)屬于下丘腦—垂體—腎上腺皮質(zhì)軸的分級調(diào)節(jié)C.醛固酮屬于激素c，如果細(xì)胞外液中鈉鹽含量偏低，此時體內(nèi)的醛固酮分泌量會減少D.腎上腺素屬于激素d，腎上腺素能夠促進(jìn)肝糖原分解使血糖濃度升高14.制備病毒mRNA疫苗需用脂質(zhì)納米顆粒(LNP)包裹體外合成的mRNA輸送到細(xì)胞內(nèi)，下圖表示mRNA疫苗的作用流程。下列有關(guān)說法正確的是A.制備病毒mRNA疫苗的RNA分子上應(yīng)該包含該種病毒的全部遺傳信息B.盡管病毒容易變異，此時仍然可以通過更新mRNA的堿基排列順序來制備新的疫苗C.抗原蛋白不需要抗原呈遞細(xì)胞的參與就可以直接引發(fā)機(jī)體產(chǎn)生體液免疫和細(xì)胞免疫D.因為癌細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA，所以不能用該方式制備癌細(xì)胞的mRNA疫苗2025年自治區(qū)普通高考適應(yīng)性檢測分學(xué)科第二次模擬考試生物學(xué)試卷第5頁共12頁15.在寒冷的冬季，同學(xué)們?nèi)匀恍枰ㄟ^各種不同的體育活動鍛煉身體，當(dāng)我們在參加長跑運動時A.淋巴管和汗腺導(dǎo)管等內(nèi)環(huán)境中的液體會大量流失到體外B.大量出汗后下丘腦感受到細(xì)胞外液滲透壓的變化使大腦皮層產(chǎn)生渴覺C.腎小管通過主動運輸吸收水分的過程受抗利尿激素的調(diào)節(jié)D.由交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)組成的腦神經(jīng)和脊神經(jīng)都參與相應(yīng)生命活動的調(diào)節(jié)16.冬小麥為長日照植物、每日光照時長大于12小時才開花；秋菊為短日照植物，每日光照時長小于10小時才開花。對長日照和短日照植物進(jìn)行不同處理，結(jié)果如圖1(白色表示光照、陰影表示黑暗)。圖2是將秋菊頂部花芽附近的葉片去掉，并對頂部花芽和下部的葉片分別作以下兩組不同處理。下列有關(guān)說法錯誤的是A.圖1和圖2的實驗都采用了對比實驗的方法B.由圖1可知長日照植物實際是短夜植物，而短日照植物實際是長夜植物C.由圖2可知秋菊開花感受光周期刺激的部位是植物體下部的葉片D.接收光信號刺激的物質(zhì)可能是光敏色素，主要分布在類囊體薄膜上17.東北虎豹國家公園地處吉林、黑龍江兩省交界的長白山支脈老爺嶺南部，2024年5月東北虎豹國家公園管理局最新監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示，穩(wěn)定生活在公園內(nèi)的野生東北虎達(dá)到70只左右，野生東北豹達(dá)到80只左右，比2015年的監(jiān)測數(shù)據(jù)增加了一倍。下列有關(guān)說法錯誤的是A.采用紅外觸發(fā)相機(jī)自動拍攝技術(shù)可以調(diào)查東北虎的種群密度和年齡組成號霧都試題B.非密度制約因素(如食物等)會導(dǎo)致東北虎東北豹的出生率下降C.在不同活動區(qū)域的東北虎種群間建立連通的生態(tài)廊道，降低了東北虎的種群數(shù)D.公園核心區(qū)植被修復(fù)和人類生產(chǎn)生活活動退出都有利于提高虎豹的環(huán)境容納量2025年自治區(qū)普通高考適應(yīng)性檢測分學(xué)科第二次模擬考試生物學(xué)試卷第6頁共12頁-18.黨的二十屆三中全會指出，聚焦建設(shè)美麗中國，加快經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全面綠色轉(zhuǎn)型，健全生態(tài)環(huán)境治理體系，推進(jìn)生態(tài)優(yōu)先、節(jié)約集約、綠色低碳發(fā)展，促進(jìn)人與自然和諧共生。下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的說法正確的是A.提高森林生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的主要措施是封山育林和禁止放牧B.處于平衡狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)量和呼吸消耗量基本相等，結(jié)構(gòu)基本不發(fā)生變化C.實現(xiàn)無廢棄物農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式主要利用了生態(tài)工程的自生原理D.對瀕危動植物進(jìn)行就地保護(hù)最有效的措施是建立動物園和植物園19.隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程叫做群落演替。下列有關(guān)群落演替的敘述正確的是A.群落演替到灌木階段，一年生草本植物在爭奪陽光和空間等競爭中被淘汰B.干旱地區(qū)退耕農(nóng)田群落演替的最終階段是森林階段C.在陸生群落中，決定植物地下分層的環(huán)境因素是水分和無機(jī)鹽D.由于氣候變化導(dǎo)致高寒草甸生態(tài)系統(tǒng)變成荒漠生態(tài)系統(tǒng)不屬于群落演替20.體色鮮艷的君主斑蝶幼蟲以馬利筋屬的有毒植物為食，并從中獲取毒素強(qiáng)心苷，以保護(hù)幼蟲和成蟲。研究發(fā)現(xiàn)，強(qiáng)心苷的靶蛋白鈉鉀泵在斑蝶中發(fā)生了氨基酸替換，使其不被強(qiáng)心苷影響?？茖W(xué)家通過對果蠅鈉鉀泵基因的編輯，獲得了對強(qiáng)心苷不敏感的突變體。下列有關(guān)說法錯誤的是A.君主斑蝶和馬利筋屬植物是互利共生關(guān)系，兩物種之間沒有相互選擇B.君主斑蝶幼蟲體色鮮艷容易被其他動物發(fā)現(xiàn)是其適應(yīng)環(huán)境的一種表現(xiàn)C.對強(qiáng)心苷敏感的果蠅和不敏感的果蠅突變體不能體現(xiàn)物種多樣性D.對基因進(jìn)行編輯從而獲得對強(qiáng)心苷不敏感的果蠅體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值21.某同學(xué)在學(xué)習(xí)了果酒的制作后，便嘗試自己動手制作葡萄酒，下列關(guān)于他的操作和理解，正確的是A.他先將葡萄反復(fù)沖洗干凈，再去除枝梗，這樣做是為了防止雜菌污染B.他向發(fā)酵瓶中裝入2/3的葡萄汁，蓋好瓶蓋，并將溫度控制在30~35℃C.制作葡萄酒的微生物與制作腐乳的主要微生物都是真核生物D.后期發(fā)酵液表面出現(xiàn)一層白膜，其主要成分是產(chǎn)膜酵母2025年自治區(qū)普通高考適應(yīng)性檢測分學(xué)科第二次模擬考試生物學(xué)試卷第7頁共12頁22.剛果紅可與纖維素形成紅色復(fù)合物，某同學(xué)以纖維素為唯一碳源制作的培養(yǎng)基中添加了剛果紅，然后用如右圖的方法進(jìn)行接種纖維素分解菌，下列說法正確的是A.該接種方法既能分離提純微生物，還能對微生物進(jìn)行計數(shù)B.從用途的角度分，該培養(yǎng)基既是選擇培養(yǎng)基，又是鑒別培養(yǎng)基C.該過程中需對接種環(huán)進(jìn)行灼燒滅菌，且滅菌次數(shù)為4次D.劃線區(qū)域形成的菌落周圍顯紅色，且紅色區(qū)域直徑越大，說明纖維素分解菌的分解能力越強(qiáng)23.下圖是單克隆抗體的制備過程，①~⑥表示相應(yīng)操作過程。下列相關(guān)說法正確的是A.②過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性功能B.③過程用的是特定的選擇培養(yǎng)基，只有某一種特定的雜交瘤細(xì)胞才能生長C.④過程為專一抗體檢測，所選出的細(xì)胞既能迅速大量增殖，又能產(chǎn)生專一抗體D.⑤過程為體內(nèi)擴(kuò)大培養(yǎng)④過程選出的細(xì)胞，然后從小鼠血清中獲取大量單克隆抗體24.杜泊羊生長快、肉質(zhì)好，具有極高的經(jīng)濟(jì)價值。如下是科研工作者通過胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程圖，下列說法錯誤的是A.采集到的卵母細(xì)胞和精子，要分別在體外進(jìn)行成熟培養(yǎng)和獲能處理，才能用于體外受精B.為獲得雌性杜泊羊且不傷及胚胎，胚胎移植前需取滋養(yǎng)層鑒定性別C.上述“快速繁殖”的手段有對受體母羊用促性腺激素處理和對囊胚胚胎進(jìn)行分割處理D.代孕母羊不會對移植的胚胎產(chǎn)生免疫排斥，是胚胎移植成功的生理基礎(chǔ)之一2025年自治區(qū)普通高考適應(yīng)性檢測分學(xué)科第二次模擬考試生物學(xué)試卷第8頁共12頁25.基因工程技術(shù)給人類生產(chǎn)生活和醫(yī)療帶來巨大的影響，下而有關(guān)說法正確的是A.限制酶具有專一性，因此不同的限制酶不能產(chǎn)生相同的黏性末端B.在自然條件下，農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法不適用于將目的基因?qū)氪蠖鄶?shù)的單子葉植物細(xì)胞C.只要有證據(jù)證明轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品不安全，就應(yīng)禁止轉(zhuǎn)基因技術(shù)的研究D.將藥用蛋白基因與乳腺中特異表達(dá)的基因的調(diào)控元件重組在一起，導(dǎo)入哺乳動物的乳腺細(xì)胞，可獲得乳腺生物反應(yīng)器二、簡答題(本題共5小題，共50分)26.(10分)某研究小組為測定某植物種子萌發(fā)時的呼吸方式，設(shè)計了如圖甲裝置。實驗開始前、著色液滴均停留在初始位置，然后關(guān)閉活塞，在25℃下經(jīng)20min讀出刻度管中著色液滴移動距離，設(shè)裝置1和裝置2的著色液滴分別向左移動a(mm)和b(mm)；根據(jù)測定推算結(jié)果、繪制出了置于條件適宜的黑暗環(huán)境中該種子萌發(fā)過程中CO?釋放量及O?吸收量的變化趨勢，如圖乙所示(種子的細(xì)胞呼吸只考慮葡萄糖的氧化分解)。請回答下列問題。(1)圖甲中的X應(yīng)該是，為了排除無關(guān)物理因素對測量結(jié)果的干擾，對裝置2設(shè)置的對照是。(2)用圖甲裝置測定圖乙中第24h的結(jié)果應(yīng)該是裝置1的著色液滴，裝置2的著色液滴，圖乙中第42h種子主要進(jìn)行。(3)若某個時刻(1)中設(shè)置的對照組著色液滴未動，有氧呼吸消耗的葡萄糖占1/3，a=6，則b=。27.(10分)某二倍體植物的莖的高矮中高莖(A)對矮莖(a)顯性，葉形中寬葉(B)對窄葉(b)顯性，兩對基因位于常染色體上，某高莖窄葉植株與矮莖寬葉植株雜交，F(xiàn)?代表型及分離比為高莖寬葉：高莖窄葉：矮莖寬葉：矮莖窄葉=1：1：1：1。請回答下列問題。(1)親本高莖窄葉植株與矮莖寬葉植株的基因型分別是。(2)上述雜交結(jié)果(填“能”或“不能”)說明控制莖的高矮和葉形的基因位于一對還是兩對同源染色體上，如果不能，請用F?中個體設(shè)計實驗進(jìn)行區(qū)分。2025年自治區(qū)普通高考適應(yīng)性檢測分學(xué)科第二次模擬考試生物學(xué)試卷第9頁共12頁實驗思路：；預(yù)期結(jié)果和結(jié)論：。(3)若某高莖寬葉植株自交，子代表型及分離比為高莖寬葉：高莖窄葉：矮莖寬葉：矮莖窄葉=66：9：9：16，則將該高莖寬葉植株與矮莖窄葉植株雜交，子代的表型及分離比為高莖寬葉：高莖窄葉：矮莖寬葉：矮莖窄葉=。28.(10分)植物生長素(1AA)有多種生理功能，如生長素能夠促進(jìn)植物側(cè)根的形成。請回答下列有關(guān)植物激素的問題。(1)將迎春枝條放在含有不同濃度的生長素的生根培養(yǎng)基中后，枝條的生根率如下表。如果要探究生長素是否存在低濃度促進(jìn)生根，高濃度抑制生根的作用特性，可能還需要增加兩組實驗，一組是，另一組是，其他條件與原實驗相同。有一個小組的同學(xué)在實驗過程中用多種不同濃度的生長素浸泡，枝條均不能生根，請寫出一個可能的原因。組別濃度/(mg·L?1)生根率/%10.562.222166.6731.541.11(2)研究發(fā)現(xiàn)外源添加生長素后，在生長素的信號傳導(dǎo)機(jī)制中，ARF和AUX兩種蛋白質(zhì)起到了重要作用(如圖1)，同時檢測了ARF基因的相對表達(dá)量(如圖2)。據(jù)圖分析，生長素促進(jìn)生根的原因主要有兩個，一是施加生長素能夠；二是生長素與AUX結(jié)合后，促進(jìn)生長素響應(yīng)基因進(jìn)行表達(dá)，促進(jìn)細(xì)胞增殖分化，從而促進(jìn)植物側(cè)根的形成。(3)植物側(cè)根的生長與細(xì)胞分裂有關(guān)，植物體內(nèi)與細(xì)胞分裂有關(guān)的激素除了生長素和細(xì)胞分裂素之外，還有(請寫出兩種不同激素的名稱)。2025年自治區(qū)普通高考適應(yīng)性檢測分學(xué)科第二次模擬考試生物學(xué)試卷第10頁共12頁29.(10分)河岸地帶的洪泛區(qū)是陸地生態(tài)系統(tǒng)和水域生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)過渡區(qū)。雨季洪泛區(qū)成為湖的一部分、給魚類繁殖生長提供棲息地，旱季平原可以種植水稻，可根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r開展稻魚生態(tài)種養(yǎng)模式。下圖1為某洪泛區(qū)生態(tài)護(hù)坡的模式圖，下圖2為洪泛區(qū)生態(tài)系統(tǒng)能量流動和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系簡圖，黑色箭頭表示能量流動過程，白色箭頭表示物質(zhì)循環(huán)過程。請回答下列問題。(1)隨著降雨量的季節(jié)性變化，河岸帶植被呈現(xiàn)出明顯的季節(jié)性特征，群落的會發(fā)生相應(yīng)變化，偶然洪泛區(qū)到淹沒區(qū)生物種類不同體現(xiàn)了群落的結(jié)構(gòu)。洪泛區(qū)有很多昆蟲靠取食植物汁液而生存，昆蟲通過取食植物獲得植物同化的，昆蟲在生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)中處于。(2)圖2生態(tài)系統(tǒng)中次級消費者的數(shù)量(填“一定”或“不一定”)少于初級消費者的數(shù)量，④代表的能量值大約是①的，碳在③④過程中的傳遞形式為，碳循環(huán)具有全球性的主要原因是。30.(10分)干擾素是一種細(xì)胞因子，它具有抗病毒、抑制細(xì)胞增殖、調(diào)節(jié)免疫及抗腫瘤的作用。請回答下列問題。2025年自治區(qū)普通高考適應(yīng)性檢測分學(xué)科第二次模擬考試生物學(xué)試卷第11頁共12頁(1)利用大腸細(xì)菌生產(chǎn)人的干擾素時，需要將人的干擾素基因與p質(zhì)粒載體結(jié)合，兩者結(jié)構(gòu)如圖1。在構(gòu)建基因表達(dá)載體時應(yīng)選擇(填圖中酶的名稱)切割DNA獲取干擾素基因，同時也用相同的酶切割質(zhì)粒載體，這樣操作的好處是(回答出2點)。(2)基因表達(dá)載體構(gòu)建成功后就可以將它導(dǎo)入大腸桿菌，在不含抗生素的普通培養(yǎng)基上將大腸桿菌大量繁殖后，就可以利用選擇培養(yǎng)基進(jìn)一步篩選含干擾素基因的大腸桿菌，請簡要敘述該篩選過程：。(3)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)如果將干擾素分子上的一個半胱氨酸替換成絲氨酸，可以延長它的保存時間，氨基酸的替換可用重疊延伸PCR技術(shù)對原干擾素基因進(jìn)行改造來實現(xiàn)，基本過程如圖2所示。引物與模板DNA鏈堿基之間的化學(xué)鍵是，重疊延伸DNA分子需要進(jìn)行三次不同的PCR過程，設(shè)計的引物2和3應(yīng)該含有突變堿基可以實現(xiàn)氨基酸的替換，并且兩個引物的堿基應(yīng)該(填“相同”或“互補(bǔ)”)，其中PCR3過程需要使用的引物為(填圖2中的引物數(shù)字序號)。2025年自治區(qū)普通高考適應(yīng)性檢測分學(xué)科第二次模擬考試生物學(xué)試卷第12頁共12頁

2025年自治區(qū)普通高考適應(yīng)性檢測分學(xué)科第二次模擬考試生物學(xué)參考答案一、單項選擇題(本題共25小題，每小題2分，共50分)題號l2345678910111213答案CBCADCDDCDACC題號141516171819202122232425答案BBDBBCACBCCB1.C組成白蛋白的氨基酸有16種，肯定含必需氨基酸，是人體細(xì)胞不能合成的，A錯誤；與白蛋白的合成過程相關(guān)的具膜細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體，B錯誤；長鏈脂肪酸水溶性差，根據(jù)題目信息，可以通過白蛋白運輸，C正確；設(shè)白蛋白中含x個氨基酸殘基，則可得公式131.6x-(x-1)×18-17×2=66458,解得x≈585,D錯誤。2.B支原體是最小的原核生物，沒有細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)，衣原體有細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)，A錯誤；線粒體中也存在核糖體和環(huán)狀DNA，B正確；酵母菌也有液泡結(jié)構(gòu)，C錯誤，黑藻是多細(xì)胞生物，D錯誤。3.C低倍鏡換成高倍鏡后，只需調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，A錯誤；探究植物細(xì)胞的吸水和失水實驗整個過程中不需要用到高倍顯微鏡，B錯誤；培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實驗操作時，先將蓋玻片放在血細(xì)胞計數(shù)板的計數(shù)室上，用吸管吸取培養(yǎng)液滴于蓋玻片的一側(cè)，讓培養(yǎng)液自行滲入計數(shù)室，另一側(cè)無需用吸水紙吸引，D錯誤。4.A該實驗發(fā)生于光反應(yīng)，該過程還會產(chǎn)生(O?和NADPH,A錯誤;光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP,可用于C?的還原，B正確；為達(dá)實驗?zāi)康?，圖乙中所有錐形瓶都應(yīng)置于黑暗條件下，C正確；結(jié)合甲乙實驗可推知“某種能量形式”可能是類囊體膜內(nèi)外的H?濃度差，D正確。5.D若減數(shù)IA與a所在同源染色體未分離，且與B所在染色體組合，則該次級精母細(xì)胞(AAaaBB)產(chǎn)生的精子的基因型都是AaB，若減數(shù)IA與a所在同源染色體未分離，且b與B所在染色體發(fā)生互換，并組合，則該次級精母細(xì)胞(AAaaBb)產(chǎn)生的精子的基因型一個是AaB，另一個是Aab，若減數(shù)IA與a所在同源染色體發(fā)生互換，但正常分離，減數(shù)IIA所在染色體單體未分離，則可產(chǎn)生AaB和B配子，故選D。6.C3個復(fù)等位基因構(gòu)成的純合體3種，雜合體3種，但基因型R?R?*致龍眾晟夢耀物種群中個體的基因型只有5種，A正確；基因型為R?r和Rr的親本雜交F?的基因型為R?R:R?rRr:nr=1:1:1:1,，表型及比例為紅花：紫花：白花=2：1：1，B正確；F?的紅花基因型R?R+r=1:1,配子R?:R:r=2:1:1,則F?代1/4R?R?、1/16RR2025年自治區(qū)普通高考適應(yīng)性檢測分學(xué)科第二次模擬考試生物學(xué)參考答案第1頁共5頁

死，F(xiàn)?純合子占(1/16RR+1/16rr/1-1/4R?R?=1/6,C錯誤;F?的表型及比例為紅花：紫花:白花=8:3:17.D由題意可知，該植物(2n=24是XY型性別決定植物，則染色體組成為11對常染色體+XY,，若要對該植物進(jìn)行基因組測序，則需要檢測11+X、Y=13條染色體上的脫氧核苷酸序列，A錯誤；純合寬葉雄株和純合窄葉雌株的基因型分別是XBY、XbXb;又由題意可知，a基因純合時雌株不能產(chǎn)生配子，A基因純合時導(dǎo)致雄株不能產(chǎn)生配子，該植物群體能正?？捎膫€體基因型AA3種,aa2種,Aa5種共10種,B錯誤;親本的基因型分別是aaaXBY和AAX?X?,C錯誤；F?個體基因型為AaXBXb、AaXb8.DPCR技術(shù)和逆轉(zhuǎn)錄不完全相同，A錯誤；逆轉(zhuǎn)錄酶來自逆轉(zhuǎn)錄病毒，B錯誤；PCR技術(shù)和逆轉(zhuǎn)錄都不需要tRNA，C錯誤；合成DNA時，都是將單個脫氧核苷酸給連接到一起來形成磷酸二酯鍵，D正確。9.C基因突變時不一定會變成等位基因，如原核細(xì)胞的基因，A錯誤；染色體發(fā)生變異時，也可能只改變基因的排列順序，B錯誤；基因的堿基順序發(fā)生改變時，遺傳信息一定會發(fā)生改變，C正確；基因重組的對象是非等位基因，D錯誤。10.D無論哪種進(jìn)化其實質(zhì)都是發(fā)生了基因頻率的改變，A錯誤；生物變異不定向，而環(huán)境只能對生物變異的結(jié)果進(jìn)行選擇，B錯誤；若后代之間的相似程度大于祖先之間的相似程度，則是趨同進(jìn)化，平行進(jìn)化的生物源自共同祖先，祖先之間的相似程度大，C錯誤；生活在水中的哺乳綱的鯨、爬行類的魚龍源自不同祖先，都由于適應(yīng)相似的環(huán)境具有與魚類相似的體型，屬于趨同進(jìn)化，D正確。11.A實驗組是第4組,第1,2,3組都是對照組。12.C題干敘述的神經(jīng)調(diào)節(jié)機(jī)制屬于非條件反射；視網(wǎng)膜感光細(xì)胞受到光刺激后產(chǎn)生的動作電位在神經(jīng)纖維上單向傳導(dǎo)；過多光暴露血糖代謝減緩，血糖濃度升高會使胰島素的分泌量增加。13.C如果細(xì)胞外液中鈉鹽含量偏低，此時體內(nèi)的醛固酮分泌量會增加。14.BmRNA疫苗的RNA分子上只需要有抗原信息即可；抗原蛋白需要抗原呈遞細(xì)胞的處理才能傳遞給其他的免疫細(xì)胞產(chǎn)生免疫反應(yīng)；治療癌細(xì)胞也可以用該方式制備癌細(xì)胞的mRNA疫苗。15.B汗腺導(dǎo)管內(nèi)的液體不屬于內(nèi)環(huán)境；腎小管重吸收水分屬于被動運輸；交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)屬于腦神經(jīng)和脊神經(jīng)中的傳出神經(jīng)，概念分類錯誤。16.D光敏色素分布在植物的各個部位，其中在分生組織細(xì)胞中比較豐富17.B食物屬于密度制約因素，B錯誤。在不同活動區(qū)域的東北虎種群間建立連通的生態(tài)廊道，降低了東北虎的種群數(shù)，使小種群匯聚成了一個大種群，C正確。18.B合理利用就是最好的保護(hù)；實現(xiàn)無廢棄物農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式主要利用了生態(tài)工程的循2025年自治區(qū)普通高考適應(yīng)性檢測分學(xué)科第二次模擬考試生物學(xué)參考答案第2頁共5頁

環(huán)原理；建立動物園和植物園屬于異地保護(hù)。A、C、D錯誤。19.C群落演替只是優(yōu)勢物種取代而不是取而代之，在灌木階段草本植物仍然存在；干旱地區(qū)群落演替的最終階段是草本植物或稀疏灌木群落階段；由于氣候變化導(dǎo)致高寒草甸生態(tài)系統(tǒng)變成荒漠生態(tài)系統(tǒng)屬于群落演替。20.A君主斑蝶和馬利筋屬植物是捕食關(guān)系，兩物種之間存在相互選擇共同進(jìn)化。對強(qiáng)心苷敏感的果蠅和不敏感的果蠅突變體屬于同一物種，不能體現(xiàn)物種多樣性。21.C葡萄不能反復(fù)沖洗，否則會沖去酵母菌種，A錯誤；酵母菌在有氧條件下繁殖速度快，初期為了快速形成菌種優(yōu)勢，向發(fā)酵瓶中裝入葡萄汁時，應(yīng)留1/3的空間，發(fā)酵溫度應(yīng)控制在18~30℃，B錯誤；制作葡萄酒的微生物酵母菌與制作腐乳的主要微生物毛霉都是真核生物，C正確；后期發(fā)酵液表面出現(xiàn)一層白膜，其主要成分是醋酸菌，D錯誤。22.B該接種方法為平板劃線法，不能對微生物進(jìn)行計數(shù)，A錯誤；從用途的角度分，該培養(yǎng)基既是選擇培養(yǎng)基，又是鑒別培養(yǎng)基，B正確；該過程中需對接種環(huán)進(jìn)行灼燒滅菌，但滅菌次數(shù)為5次，C錯誤；纖維素分解菌將纖維素分解掉了，該區(qū)域剛果紅不能與纖維素形成紅色復(fù)合物，故劃線區(qū)域形成的菌落周圍顯白色，不是紅色，D錯誤。23.C②過程為誘導(dǎo)細(xì)胞融合過程，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有流動性，A錯誤；③過程有多種雜交細(xì)胞可在該選擇培養(yǎng)基上生長，B錯誤、④過程為專一抗體檢測，所選出的細(xì)胞既能迅速大量增殖，又能產(chǎn)生專一抗體，C正確；⑤過程放在小鼠腹腔進(jìn)行培養(yǎng)，然后在腹水中獲取單克隆抗體，D錯誤。24.C采集到的卵母細(xì)胞和精子，要分別在體外進(jìn)行成熟培養(yǎng)和獲能處理，才能用于體外受精，A正確；為獲得雌性杜泊羊且不傷及胚胎，胚胎移植前需取滋養(yǎng)層鑒定性別，B正確；上述“快速繁殖”的手段有對供體母羊用促性腺激素處理和對囊胚胚胎進(jìn)行分割處理，C錯誤；代孕母羊不會對移植的胚胎產(chǎn)生免疫排斥，是胚胎移植成功的生理基礎(chǔ)之一，D正確。25.B同尾酶能產(chǎn)生相同的黏性末端，A錯誤；在自然條件下.農(nóng)桿菌不能感染大多數(shù)的單子葉植物，故農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法不適用于將目的基因?qū)氪蠖鄶?shù)的單子葉植物細(xì)胞，B正確；轉(zhuǎn)基因技術(shù)是中性的，不應(yīng)禁止，C錯誤；將藥用蛋白基因與乳腺中特異表達(dá)的基因的調(diào)控元件重組在一起，導(dǎo)入哺乳動物的受精卵，可獲得乳腺生物反應(yīng)器，D錯誤。二、簡答題(本題共5小題，共50分)26.(10分)(1)NaOH溶液5mL(2分)將發(fā)芽種子換成煮熟的種子，其余的設(shè)置與裝置2一樣(2分)(2)左移(1分)右移(1分)有氧呼吸(2分)(3)-4(2分)【解析】(1)裝置1測的應(yīng)是O?吸收值，裝置2測的應(yīng)是(CO?-O?值,故X是NaOH溶液5mL，吸收掉CO?，容器中氣體體積的改變便是O?減少值；要排除無關(guān)物理因素(如外界大氣壓)對測量結(jié)果的干擾，對裝置2設(shè)置的對照應(yīng)是將發(fā)芽種子換成煮熟的種子，其余的設(shè)置與2025年自治區(qū)普通高考適應(yīng)性檢測分學(xué)科第二次模擬考試手生物學(xué)參考答案第3項示典考試卷資料

裝置2一樣，外界氣壓不變，對照組的著色液滴應(yīng)不動；(2)裝置1測的是(O?吸收值，裝置2測的是(CO?-O?值，圖乙中第24h，種子釋放的(CO?>吸收的O?>0,CO?-O?>0,裝置1的著色液滴左移，裝置2的著色液滴右移，圖乙中第42h種子吸收的(O?=釋放的(CO?,，故只進(jìn)行有氧呼吸；(3)設(shè)有氧呼吸消耗的葡萄糖為xmol，則無氧呼吸消耗的葡萄糖為2xmol,(CO?-O?>0,本應(yīng)右移，題目說裝置2左移bmm，即右移-bmm,根據(jù)有氧呼吸和無氧呼吸的方程式：a=O?=6×x=6,x=1,CO?=6×x+2×2x,b=-CO?-O?=-27.(10分)(1)Aabb、aaBb(2分)(2)不能(1分)實驗思路：選多株F?高莖寬葉自交，(1分)統(tǒng)計后代表型及比例(1分)；預(yù)期結(jié)果和結(jié)論：若后代表型及比例為高莖寬葉：高莖窄葉：矮莖寬葉：矮莖窄葉=9：3：3：1，則說明控制莖的高矮和葉形的基因位于兩對同源染色體上，否則說明控制莖的高矮和葉形的基因位于一對同源染色體上。(2分)(或?qū)嶒炈悸罚哼x多株F，高莖寬葉與矮莖窄葉植株雜交，(1分)統(tǒng)計后代表型及比例(1分)；預(yù)期結(jié)果和