2024年廈門(mén)市集美區(qū)灌口小學(xué)教師招聘考試真題

2024年廈門(mén)市集美區(qū)灌口小學(xué)教師招聘考試真題1.孔子提出的“不憤不啟，不悱不發(fā)”是要求在教學(xué)中貫徹()。2.關(guān)于組織班會(huì)應(yīng)注意的事項(xiàng)，下列描述錯(cuò)誤的是()。3.教育者在教育教學(xué)過(guò)程中，在完成某一階段(如一節(jié)課、一個(gè)單元或一個(gè)學(xué)期)工作時(shí)，希望受教育者達(dá)到的要求或產(chǎn)生的變化結(jié)果是()。4.假定質(zhì)量與能量、熱與體積、遺傳與變異為已知的關(guān)系，現(xiàn)在要學(xué)習(xí)需要和價(jià)格的關(guān)系，這屬于()。5.面對(duì)同一問(wèn)題情境時(shí)，有的學(xué)生能隨機(jī)應(yīng)變，觸類旁通，想出許多不同類型的答案這體現(xiàn)了創(chuàng)造性的()。6.選擇教學(xué)方法、進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)的依據(jù)是()。7.有人常常沒(méi)有理由地一遍又一遍地做出某一種行為或某一系列行為，這屬于()焦慮障礙類型。8.在認(rèn)知活動(dòng)過(guò)程中，根據(jù)認(rèn)知目標(biāo)及時(shí)評(píng)價(jià)、反饋認(rèn)知活動(dòng)的結(jié)果與不足，正確估計(jì)自己達(dá)到認(rèn)知目標(biāo)的程度、水平，并根據(jù)有效性標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)各種認(rèn)知行動(dòng)、策略的效果的策略是()。C.監(jiān)視策略【答案】:C9.一個(gè)人從我們的面前越走越遠(yuǎn)時(shí)，我們并沒(méi)有覺(jué)得他越來(lái)越小，這是()。C.知覺(jué)理解性【答案】:D10.“教學(xué)相長(zhǎng)”、“長(zhǎng)善救失”的教學(xué)思想是()中首先提出的。B.《勸學(xué)》C.《學(xué)記》D.《孟子》【答案】:C11.馬卡連柯教育思想的基礎(chǔ)和核心是()。【答案】:B12.在小學(xué)教育環(huán)境的類型中，()是小學(xué)師生在精神上建構(gòu)和形成的行為規(guī)范。是按照一定的好壞、善惡、美丑標(biāo)準(zhǔn)而建立的觀念和行為模式。B.物質(zhì)環(huán)境C.保育環(huán)境13.《禮記·大學(xué)》闡述的“大學(xué)之道”是()。14.乘法口訣的掌握可以廣泛遷移于各種情境之中，這是一種()。15.個(gè)體按自定標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)自己的行為之后，在心理上對(duì)自己所做的獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰，16.關(guān)于弗洛伊德提出的人格結(jié)構(gòu)理論說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。17.經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的參與者是分散的，各自獨(dú)立，信息不全，結(jié)果必然造成經(jīng)濟(jì)波動(dòng)和資源浪費(fèi)。這反映出市場(chǎng)調(diào)節(jié)的哪一項(xiàng)缺陷?()18.在中國(guó)歷史上，最先實(shí)行行省制度的朝代是()。19.根據(jù)需求理論，當(dāng)汽油的價(jià)格上漲時(shí)，一般而言小轎車的需求量將()20.下列不屬于“唐宋八大家”的作品是()。21.根據(jù)物權(quán)客體的種類，物權(quán)可分為()。22.宋代制瓷業(yè)非常繁榮，著名的汝窯位于今天的()省。23.同時(shí)向三個(gè)層級(jí)的上級(jí)機(jī)關(guān)行文，這時(shí)的行文方式屬于()。24.實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)是國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控的主要目標(biāo)之一，關(guān)于“失業(yè)”,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是：25.實(shí)際上霧霾形成的原因是多方面的，識(shí)別污染源是有效治理大氣污染至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。對(duì)京津冀區(qū)域而言，認(rèn)清區(qū)域內(nèi)污染源的共性及差別，有助于區(qū)域內(nèi)地區(qū)地對(duì)污染源進(jìn)行綜合治理。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()26.外匯是指以外國(guó)貨幣表示的，用于國(guó)際結(jié)算的支付手段。一切存在國(guó)外銀行的外幣存款，在國(guó)外能得到償付的外幣、外幣票據(jù)、外幣支付憑證、股票和債券以及可以用于清償國(guó)際間債務(wù)的其他外幣資產(chǎn)，統(tǒng)稱為外匯。根據(jù)上述定義，下列不屬于外匯范疇的是()。27.公民的基本權(quán)利可分為積極權(quán)利和消極權(quán)利。積極權(quán)利是指通過(guò)國(guó)家積極介入保障公民在社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活領(lǐng)域的權(quán)利，是要求國(guó)家積極作為的權(quán)利。消極權(quán)利即自由權(quán)，是要求排除國(guó)家妨害、國(guó)家相應(yīng)不作為的權(quán)利。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于積極權(quán)利范疇的是()。28.春節(jié)到了，意味著春天將要來(lái)臨，萬(wàn)象復(fù)蘇草木更新，新一輪播種和收獲季節(jié)又要開(kāi)始。人們剛剛度過(guò)冰天雪地草木凋零的漫漫寒冬，早就盼望著春暖花開(kāi)， 的日子，當(dāng)新春到來(lái)之際，自然要充滿喜悅，地迎接這個(gè)節(jié)日。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。29.減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，被稱為“雙減”。與以往而是追求整體減負(fù)。而“雙減”能否起到減負(fù)的,也取決于能否將務(wù)實(shí)進(jìn)行到底?！敬鸢浮?D30.當(dāng)下社會(huì)語(yǔ)言中產(chǎn)生了許多新詞，“美女”算是其中之一，因?yàn)樗呀?jīng)不是新貢獻(xiàn)吧。繼女作家統(tǒng)統(tǒng)被稱為“美女作家”之后，電視上每出現(xiàn)一位女教女，買(mǎi)什么?”在口語(yǔ)中直呼一個(gè)人為“美女”,哪怕她真的是一個(gè)美女。這不是審美的個(gè)體差異問(wèn)題，也不是情人眼里出西施的特定審美現(xiàn)象，而是“美”字的濫用和美女稱謂的泛化。就拿文化界來(lái)說(shuō)，百姓對(duì)于知識(shí)女性的面孔可能是存在著“閱讀定勢(shì)”的，一看沒(méi)到丑的地步，“美女”一詞就脫口而出了，所以，現(xiàn)在大家需要區(qū)分的不是誰(shuí)是“美女作家"“美女教授”,而是誰(shuí)不是“美女作家”“美女教授”了。當(dāng)特殊取代一般時(shí)，人們所做的就不是從一般中區(qū)別特殊，而是從特殊中區(qū)一個(gè)詞匯的運(yùn)用越是被泛化，意義也就越是被抽空。漢語(yǔ)中有很多詞已經(jīng)被用死掉了，屬于一用就濫，一濫就死，比如文化、愿景，等等。在文化界，死掉的詞可能還有“大師”和“偉大”。評(píng)價(jià)一個(gè)文化人，動(dòng)輒就是“大師”;評(píng)價(jià)一件文化產(chǎn)品，動(dòng)輒就是“偉大”;一個(gè)二流作家可以被稱為“大師”,一部三流小說(shuō)可以被稱為“偉大”作品。為什么會(huì)這樣呢?原因很簡(jiǎn)單，這個(gè)時(shí)代恰恰無(wú)大師，恰恰不偉大，才導(dǎo)致了“大師”與“偉大”詞匯的泛濫。真正在大師輩出的偉大時(shí)代，“大師”與“偉大”這兩個(gè)詞反而是很少用的，大家在謙虛認(rèn)真地思考、交流與商榷，而不是隨隨便便把“大師”和“偉大”的帽子一扣拉倒。只有目力不逮的人，才會(huì)到處亂扣“大師”與“偉大”的帽子。蘇聯(lián)解體以后，“同志”不好再稱呼了，俄人”。于是，有人在喊一個(gè)人，卻能引起半條街的回頭率?！澳腥恕焙汀芭恕笨梢猿蔀橐环N稱謂，似乎是回到了對(duì)人的最本質(zhì)、最普世的稱謂層面，但也消解了語(yǔ)言的存在價(jià)值，實(shí)際上是語(yǔ)言的悲哀?！懊琅币辉~所顯示的，也是語(yǔ)言的滑稽與悲哀，對(duì)于用詞和稱謂的不加節(jié)制，有一天也許會(huì)導(dǎo)致中國(guó)人只能相互稱“男人”和“女人”的尷尬境地了?！懊琅币辉~的泛化體現(xiàn)的恰恰是語(yǔ)義的匱乏，以及詞語(yǔ)尊嚴(yán)的下滑和人的漫不經(jīng)心。下列各項(xiàng)中，和“美女”一詞同屬稱謂泛化現(xiàn)象的是()。31.漢語(yǔ)西文字母詞被漢語(yǔ)詞典收錄的歷史已有100多年，收錄字母詞早已是漢語(yǔ)詞典和工具書(shū)編纂的慣例和通行的做法。1903年出版的《新?tīng)栄拧吩谡闹惺珍浟恕癤光線”一詞，這是漢語(yǔ)詞典首次收入字母詞。在辭書(shū)史上，這部詞典是近代中國(guó)最早的一部新語(yǔ)詞詞典，它雖然還不是純粹現(xiàn)代意義上的漢語(yǔ)詞典，但具有承前啟后的重要意義。這段文字介紹《新?tīng)栄拧返哪康氖?)32.過(guò)去，城市集體部門(mén)和國(guó)有部門(mén)在整個(gè)城市的就業(yè)率中大約占了90%,現(xiàn)在則大幅度下降，兩個(gè)加起來(lái)剛剛超過(guò)30%,其他的所有制，私有制、個(gè)體經(jīng)營(yíng)比例則大幅度上升，這些均對(duì)收入差距產(chǎn)生影響。因?yàn)檫@些部門(mén)內(nèi)部收入差距非常不一致。對(duì)上述文段概括最為準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。二、多選題(每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.庠、序、校、鴻都門(mén)學(xué)等都是我國(guó)古代學(xué)校的名稱。學(xué)校教育是人類教育發(fā)展過(guò)程中的重大飛躍。它的產(chǎn)生需要具備以下條件中的()。34.教師在實(shí)踐中樹(shù)立威信，應(yīng)()?！敬鸢浮?ABCD然界?！边@體現(xiàn)了教育的()。C.支配性【答案】:AD36.學(xué)校教育內(nèi)容是經(jīng)過(guò)專家、教師、學(xué)生等教育主體收集、整理、加工后的系統(tǒng)化的知識(shí)。因此，與非學(xué)校教育內(nèi)容(廣義的教育內(nèi)容)相比具有鮮明的特點(diǎn)，主要表現(xiàn)為()。C.學(xué)校教育內(nèi)容與教育主體密切聯(lián)系，構(gòu)成教育過(guò)程的基本矛盾37.要?jiǎng)?chuàng)新，必須做到()。B.學(xué)習(xí)鉆研、激發(fā)靈感C.大膽地試、大膽地闖40.關(guān)于孔子，下列論述不正確的有()。41.每個(gè)職業(yè)崗位上的工作人員都應(yīng)該干好本職工作，盡可能多地創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富來(lái)回報(bào)社會(huì)，為群眾服務(wù)。服務(wù)群眾應(yīng)該做到()。42.下列教育名言與人物對(duì)應(yīng)正確的有()。43.下列關(guān)于2012年我國(guó)的科技成就的說(shuō)法正確的有()。44.國(guó)家具有階級(jí)壓迫工具職能和社會(huì)職能。下列各項(xiàng)屬于國(guó)家的社會(huì)職能的是45.下列選項(xiàng)中屬于主刑的是()。46.在財(cái)政分級(jí)管理體制下，稅收被劃分為()等形式。C.中央稅【答案】:ACD47.下列哪些公文一般需要附注聯(lián)系方式?()B.報(bào)告【答案】:AC48.在社會(huì)策劃模式中，社會(huì)工作者的角色有()。B.技術(shù)專家C.方案實(shí)施者【答案】:BC49.社會(huì)工作者組織戒毒康復(fù)人員成立了禁毒宜傳隊(duì)，定期到社區(qū)開(kāi)展禁毒宣傳【答案】:BCD51.消防救援機(jī)構(gòu)對(duì)甲公司經(jīng)營(yíng)的乙商場(chǎng)進(jìn)行