2024-2025學年黑龍江省大興安嶺地區(qū)四下數(shù)學期末質量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

2024-2025學年黑龍江省大興安嶺地區(qū)四下數(shù)學期末質量跟蹤監(jiān)視模擬試題一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．已知○＋△＝10.4，□＋△＝6.29，○＋□＝7.27，那么○、□、△中最大的是（________），最小的是（________）。2．由5個億，7個十萬，4個千，5個十組成的數(shù)是（____），讀作（____）。3．8.25精確到十分位約是（______），0.195保留兩位小數(shù)約是（______）。4．有兩根長度分別是4厘米和8厘米的小棒，再添上一根小棒(長度取整厘米數(shù))可以搭成一個三角形，則這根小棒的長度最短是（____）厘米，最長是（____）厘米。5．圖中點A和點A′到對稱軸的距離都是（____）小格，點B和點B′到對稱軸的距離都是（____）小格，點C的對稱點是點（____）．6．小剛讀一個小數(shù)時，把小數(shù)點弄丟了，讀成了一萬二千零三，原來的小數(shù)只讀一個零，原來的小數(shù)是（________），讀作（________）。7．在括號里填合適的數(shù)。0.25噸＝（________）千克60厘米＝（________）米0.04千克＝（________）克1.25千米＝（________）米8．停車場停了小轎車和二輪摩托車共33輛，共有78個輪子，其中有______輛小轎車和______輛二輪摩托車。9．小明做了一個等腰三角形的風箏，已知它的一個底角是40°，那么它的頂角是（_______）°，這個三角形還是（_______）三角形。10．有這樣一個數(shù)“5□9950000”，□內(nèi)最小填（_______）時，這個數(shù)約是6億；□內(nèi)最大填（_______）時，這個數(shù)約是5億。11．如果（、均為自然數(shù)且不等于0），那么和的最大公因數(shù)是（______），最小公倍數(shù)是（______）。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12．273－126－74=273－（126－74）。（_____）13．池塘平均水深1.2米，紅紅身高1.4米，她到池塘下水玩一定沒有危險。（______）14．把一個數(shù)用“四舍五入”法舍去尾數(shù)，改寫成近似數(shù)后，這個數(shù)就變小了。（____）15．把96縮小到原數(shù)的1100016．一個三角形的最大內(nèi)角是89°，這個三角形是銳角三角形．（_____）17．2元零5分可以記作2.05元。（______）18．0.25和0.250的計數(shù)單位不同?！ぃ╛_____）19．鈍角三角形不可能是等腰三角形．（______）三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20．如圖：用4個同樣大小正方體搭成的，下面圖形（

）是從正面看到的．A． B． C．21．長方形相對的兩條邊互相（），相鄰的兩條邊互相（）。A．平行；垂直 B．垂直；平行 C．平行；不平行也不垂直22．一個整數(shù)的末尾和中間都有0，關于這個數(shù)不可能出現(xiàn)的讀法是（）。A．一個“零”也不讀 B．只讀一個“零”C．讀兩個“零” D．有幾個“0”就讀幾個“零”23．把9.37先除以1000，再乘100，這時數(shù)字“3”應該在（）上。A．個位 B．十分位 C．百分位 D．千分位24．把8800萬改寫成用“億”作單位的數(shù)是()A．88億B．8億C．0.88億四、仔細計算。(每題6分，共12分)25．直接寫得數(shù)。2.5＋0.9＝4.7－2.8＝4.5＋8.7＝3.2÷100＝0.3×1000＝0.4＋6.7＝8－4.6＝5.5－5＝26．列豎式計算。五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27．連一連。46×2.5×8＝46×（2.5×8）乘法分配律12×97＋3×12＝12×100加法結合律56＋78＋22＝56＋（78＋22）乘法結合律28．填一填，找出從正面、上面、左面看到的形狀。從前面看從上面看從左面看六、生活中的數(shù)學。（每題5分，共30分）29．已知∠1、∠2、∠1是三角形的三個內(nèi)角，其中∠1=25°，∠2=65°，求∠1．30．實驗小學原來有一個長方形操場，長90米，寬60米（如圖）。擴建校園時，操場的長增加了10米，寬增加了20米，操場的面積增加了多少平方米？（先畫圖表示題中的條件和問題，再解答）31．李師傅和張師傅加工同一種機器零件，8小時內(nèi)，李師傅加工了13盒，張師傅加工了12盒。張師傅共比李師傅少加工36個。每盒裝多少個零件？32．笑笑和爸爸、媽媽去長城，單程票價每人24.5元，兒童票每人12元，他們一家往返交通費一共多少元？33．停車場里有轎車和六輪卡車共25輛,一共有116個輪子,轎車和六輪卡車各有多少輛?34．書店里新購進兩種新書，芳芳都很喜歡。她只有32元，估一估，同時買這兩本書夠嗎？寫出估算過程。

參考答案一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、○□【分析】因為○＋△＝10.4，□＋△＝6.29，10.4＞6.29，所以○＞□。因為○＋△＝10.4，○＋□＝7.27，10.4＞7.27，所以△＞□。因為□＋△＝6.29，○＋□＝7.27，7.27＞6.29，所以○＞△。則○、□、△三者之間的關系是：○＞△＞□?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，○＞△＞□。則○、□、△中最大的是○，最小的是□。故答案為：○；□?！军c睛】兩個數(shù)相加，一個加數(shù)不變，它們的和變大了，則表明另一個加數(shù)變大。2、500704050五億零七十萬四千零五十【詳解】本題主要考查零的讀法，每一數(shù)級末尾的零不讀，中間的零需要讀。3、8.30.20【分析】保留一位小數(shù)（即精確到十分位），看小數(shù)點后面第二位，保留兩位小數(shù)，看小數(shù)點后面第三位；分別利用“四舍五入”法解答即可?！驹斀狻?.25精確到十分位約是8.3，0.195保留兩位小數(shù)約是0.20；故答案為：8.3，0.20【點睛】此題主要考查小數(shù)的近似數(shù)取值，用“四舍五入”法計算，關鍵要看清精確到的數(shù)位。4、511【解析】略5、23C′【解析】略6、120.03一百二十點零三【分析】一萬二千零三即12003。小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”，整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀做“點”，小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)位的數(shù)字。根據(jù)小數(shù)的讀法可知，原來的小數(shù)只讀一個零，則原來這個小數(shù)應是120.03，再根據(jù)小數(shù)的讀法讀出原來這個小數(shù)即可，【詳解】一萬二千零三即12003。原來的小數(shù)只讀一個零，則原來的小數(shù)是120.03，讀作一百二十點零三。故答案為：120.03；一百二十點零三【點睛】熟練掌握小數(shù)的讀法，注意小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)位的數(shù)字。7、2500.6401250【分析】（1）高級單位噸化低級單位千克，乘進率1000；（2）低級單位厘米化高級單位米，除以進率100；（3）高級單位千克化低級單位克，乘進率1000；（4）高級單位千米化低級單位米，乘進率1000?！驹斀狻?.25噸＝0.25×1000＝（250）千克60厘米＝60÷100＝（0.6）米0.04千克＝0.04×1000＝（40）克1.25千米＝1.25×1000＝（1250）米故答案為：250；0.6；40；1250【點睛】本題是考查質量的單位換算、長度的單位換算；單位換算首先要弄清楚是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位；其次記住單位間的進率，由高級單位化低級單位乘進率，反之除以進率。8、627【分析】假設33輛車全部是二輪摩托車，則共有33×2個車輪，比78個車輪少78－33×2個車輪。一輛二輪摩托車比一輛小轎車少4－2個車輪，所以小轎車有（78－33×2）÷（4－2）輛。再用33減去小轎車的數(shù)量即為二輪摩托車的數(shù)量?！驹斀狻浚?8－33×2）÷（4－2）＝（78－66）÷2＝12÷2＝6（輛）33－6＝27（輛）所以小轎車有6輛，二輪摩托車有27輛。故答案為：6；27?！军c睛】此題屬于雞兔同籠問題，解這類題的關鍵是用假設法進行分析，進而得出結論。9、100鈍角【解析】略10、54【解析】略11、ba【分析】求兩數(shù)的最小公倍數(shù)，要看兩個數(shù)之間的關系：兩個數(shù)互質，則最小公倍數(shù)是這兩個數(shù)的乘積；兩個數(shù)為倍數(shù)關系，則最小公倍數(shù)為較大的數(shù)，最大公因數(shù)為較小的數(shù)；兩個數(shù)有公約數(shù)的，最小公倍數(shù)是兩個數(shù)公有質因數(shù)與獨有質因數(shù)的連乘積；由此選擇情況解決問題。【詳解】由a＝7b可知，數(shù)a是數(shù)b的7倍，屬于倍數(shù)關系，a＞b，所以a和b最小公倍數(shù)是a，最大公因數(shù)是b?！军c睛】此題主要考查求兩個數(shù)為倍數(shù)關系時兩個數(shù)的最小公倍數(shù)和最大公因數(shù)：兩個數(shù)為倍數(shù)關系，則最小公倍數(shù)為較大的數(shù)，最大公因數(shù)為較小的數(shù)。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12、×【解析】略13、×【解析】略14、×【解析】略15、×【解析】略16、√【解析】略17、√【分析】利用元和分兩個單位之間的進率，將5分化成元，再和2元相加得到結果即可判斷正誤。【詳解】2＋5÷100＝2＋0.05＝2.05（元）故判斷正確?！军c睛】本題考查的是小數(shù)點位置的移動引起小數(shù)的大小變化，以及人民幣單位之間的進率。18、√【解析】略19、×【分析】三角形可以按邊分類，也可以按角分類，舉個反例即可?！驹斀狻窟@個三角形既是鈍角三角形，也是等腰三角形，叫做等腰鈍角三角形。故答案為：×【點睛】本題考察了三角形的分類，分類標準不是唯一的。三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20、B【解析】選項A、C既不是從正面看到的也不是從側面看到的，更不是從上面看到的；只有B是從正面看到的，選項A從正面看到的是兩層，而圖中只有一層，不合要求；選項C從正面看到的也是兩層，不合要求．21、A【分析】根據(jù)長方形的特征，對邊平行且相等，4個角都是直角，可知，長方形相鄰的兩條邊互相垂直，相對的兩邊互相平行?！驹斀狻坑煞治鲋洪L方形相對的兩條邊互相平行，相鄰的兩條邊互相垂直。故選A【點睛】此題主要考查長方形的特征。22、D【詳解】“0”處于一個整數(shù)的末尾是不讀出來的，若中間的0在萬級或億級的末尾也是不讀的，其他數(shù)位有一個0或連續(xù)幾個0，都只讀一個“零”。比如：80008000讀作：八千萬八千，一個“零”也不讀；80088000讀作：八千零八萬八千，只讀一個“零”；80080880讀作：八千零八萬零八百八十，讀了兩個“零”。23、C【分析】把9.37先除以1000，再乘100，就相當于把9.37除以10，只要把9.37的小數(shù)點向左移動一位，由9.37變成0.937，所以“3”就在“百分位”上了。據(jù)此進行選擇?！驹斀狻?.37÷1000×100＝9.37÷10＝0.937因此，數(shù)字“3”在百分位上。故答案為：C?！军c睛】此題考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律：把一個數(shù)擴大（或縮?。?0倍、100倍、1000倍……只要把這個數(shù)的小數(shù)點向右（或向左）移動一位、兩位、三位……，反之也成立。24、C【解析】略四、仔細計算。(每題6分，共12分)25、3.4；1.9；13.2；0.032；300；7.1；3.4；0.5【分析】根據(jù)小數(shù)加減法和小數(shù)點的移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律解答。小數(shù)加減法時，要先對齊小數(shù)點，再按照整數(shù)加減法的計算方法解答?！驹斀狻?.5＋0.9＝3.44.7－2.8＝1.94.5＋8.7＝13.23.2÷100＝0.0320.3×1000＝3000.4＋6.7＝7.18－4.6＝3.45.5－5＝0.5【點睛】觀察數(shù)據(jù)特點和運算符號，仔細解答即可。注意小數(shù)加減法時，要先對齊小數(shù)點。26、81.6；87.74；200.03；13.02；1.032；21.56；【分析】根據(jù)小數(shù)乘法和加減法列豎式計算即可?！驹斀狻?1.687.74200.0313.021.03214.8＋6.76＝21.56【點睛】本題考查了小數(shù)乘法和加減法豎式，注意小數(shù)加減法豎式要小數(shù)點對齊，小數(shù)乘法豎式要末尾對齊。五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27、【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前兩個數(shù)的積，變成先算后兩個數(shù)的積，運用了乘法結合律；（2）12×97＋3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，運用了乘法分配律；（3）56＋78＋22＝56＋（78＋22）是由先算前兩個數(shù)的和，變成先算后兩個數(shù)的和，運用了加法結合律；【詳解】根據(jù)分析連線可得：【點睛】完成本題要注意分析算式中的數(shù)據(jù)，運用合適的運算定律進行解答。28、【解析】略六、生活中的數(shù)學。（每題5分，共30分）29、90°【分析】已知三角形兩個內(nèi)角的度數(shù)，可以根據(jù)三角形內(nèi)角和是180°這個性質，求出第三個未知角的度數(shù)．【詳解】解法一：180°－25°－65°=90°解法二：180°－（25°＋65°）=90°30、；2600平方米【分析】將操場的長增加10米，寬增加20米，在圖上表示出來，可以得到一個新的操場，它的長是100米，寬是80米，用擴建后的操場的面積減去原操場的面積就是操場增加的面積。【詳解】90＋10＝100（米）60＋20＝80（米）100×80－60×90＝8000－5400＝2600（平方米）答：操場的面積增加了2600平方米?！军c睛】本題考查學生對長方形面積公式的掌握與應用，長方形的面積＝長×寬。31、36個【解析】36÷（13-12）=36（個）答：每盒裝36個零件。32、122元【分析】總價＝數(shù)量×單價，先求出全家單程的交通費，然后根據(jù)往返的交通費＝全家單程的交