黑龍江省伊春市伊美區(qū)第二中學(xué)2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期語文期初考試試卷（含答案）

黑龍江省伊春市伊美區(qū)第二中學(xué)2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期語文期初考試試卷一、現(xiàn)代文閱讀（33分）閱讀下面的文字，回答問題。材料一：國家太空實(shí)驗(yàn)室——中國空間站艙內(nèi)可以部署25臺(tái)科學(xué)實(shí)驗(yàn)柜，每臺(tái)實(shí)驗(yàn)柜都是一個(gè)小型的太空實(shí)驗(yàn)室，支持開展單學(xué)科或多學(xué)科交叉的空間科學(xué)研究，其成果已經(jīng)達(dá)到國際先進(jìn)水平。其中，問天實(shí)驗(yàn)艙主要面向空間生命科學(xué)研究，夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙主要面向微重力科學(xué)研究，此外，還在艙外安排了材料艙外暴露試驗(yàn)裝置和元器件與組件艙外通用試驗(yàn)裝置，用于開展艙外實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。后續(xù)，我國還將發(fā)射與空間站共軌飛行的巡天空間望遠(yuǎn)鏡研究設(shè)施，開展廣域巡天觀測(cè)。針對(duì)上述艙內(nèi)科學(xué)實(shí)驗(yàn)機(jī)柜、艙外試驗(yàn)裝置和巡天空間望遠(yuǎn)鏡，在空間站建造階段，共安排了近百項(xiàng)實(shí)驗(yàn)研究項(xiàng)目。后續(xù)轉(zhuǎn)入常態(tài)化運(yùn)營后，還將實(shí)施較大規(guī)模科學(xué)研究，預(yù)期將有力推動(dòng)暗物質(zhì)與暗能量、星系形成演化、物質(zhì)本質(zhì)規(guī)律、生命現(xiàn)象本質(zhì)和人在太空的響應(yīng)變化規(guī)律，以及地球可持續(xù)發(fā)展等重大前沿科學(xué)問題的突破，為未來我國開展近地以遠(yuǎn)的載人空間探索提供扎實(shí)的科學(xué)和技術(shù)積累。（摘編自《神舟十四號(hào)載人飛行任務(wù)新聞發(fā)布會(huì)》2022年6月4日）材料二：世界航天大國為什么競(jìng)相發(fā)展空間站？其中一個(gè)重要原因是它能提供長(zhǎng)期的微重力等特殊研究環(huán)境。在地球上，生命體和物質(zhì)受到重力的作用，某些本質(zhì)規(guī)律會(huì)被掩蓋，在微重力條件下有望發(fā)現(xiàn)被重力掩蓋的物質(zhì)本質(zhì)規(guī)律，如在微重力條件下會(huì)產(chǎn)生浮力對(duì)流極大的減小、沉淀和分層現(xiàn)象基本消失、壓力梯度極大的減小等物理效應(yīng)。著名的哈勃望遠(yuǎn)鏡在軌工作了30余年，期間航天員乘航天飛機(jī)對(duì)哈勃望遠(yuǎn)鏡進(jìn)行了5次維修，才使哈勃望遠(yuǎn)鏡能夠長(zhǎng)時(shí)間工作，取得眾多國際矚目的科學(xué)成果。載人空間站還可以進(jìn)行天地往返運(yùn)輸，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)K更換及實(shí)驗(yàn)樣品返回。在軌開展的生命、材料等科學(xué)實(shí)驗(yàn)，有必要將實(shí)驗(yàn)后的樣品返回，回到地面做進(jìn)一步研究，如生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)樣品回到地面進(jìn)行基因測(cè)序和后續(xù)的研究、材料樣品進(jìn)行剖分并開展X射線衍射研究等。除了這些案例外，空間站的建設(shè)對(duì)天文觀測(cè)也大有益處，由于大氣的吸收和干擾，宇宙中的伽馬射線、X射線、紫外線、紅外線和超長(zhǎng)波等無法在地面有效觀測(cè)到，相關(guān)譜段的天文觀測(cè)需要發(fā)射觀測(cè)儀到太空中開展觀測(cè)。（摘編自張偉《為什么要在空間站做實(shí)驗(yàn)？》，解放軍報(bào)2022年3月25日）材料三：什么是微重力？我們?cè)诘厍蛏峡?00-400千米的軌道上，相對(duì)于6千余公里的地球半徑，在空間站的軌道高度上重力并沒有消失，為什么會(huì)出現(xiàn)微重力的現(xiàn)象？空間站上的微重力原理如上圖所示，航天器在做近8千米/秒的高速運(yùn)動(dòng)，按照牛頓第一定律，航天器應(yīng)該是保持遠(yuǎn)離地球的勻速直線運(yùn)動(dòng)，而由于地球引力的作用，使航天器繞著地球做圓周運(yùn)動(dòng)，航天器所受的重力提供了航天器繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)所需的向心力。這兩個(gè)力基本相等，使得在航天器上感受到的只有殘余的重力，稱為微重力。（摘編自張偉《為何在空間站做實(shí)驗(yàn)》，中國載人航天工程網(wǎng)2022年3月10日）1．下列對(duì)材料二相關(guān)內(nèi)容理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．在微重力條件下加熱比如水或空氣等物體時(shí)，浮力對(duì)流消失后熱交換基本停止，加熱的水或空氣可能停留在容器底部。B．根據(jù)微重力條件下的沉淀分層現(xiàn)象可以得知，油和水混合在一起后，會(huì)出現(xiàn)分層現(xiàn)象。C．在太空微重力條件下，物體受到的水壓不會(huì)隨水的深度變化，即不同深度的位置水壓是基本不變的。D．在太空微重力條件下，當(dāng)把鐵塊等密度大的物體放入密度小的水中時(shí)，這些物體將不會(huì)下沉。2．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是（）A．建設(shè)和運(yùn)營空間站是衡量一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)、科技和綜合國力的重要標(biāo)志，我國在廣域巡天觀測(cè)領(lǐng)域能夠走在世界前列，其中巡天空間望遠(yuǎn)鏡功不可沒。B．材料二通過列舉哈勃望遠(yuǎn)鏡成功在軌運(yùn)行三十余年的例子，向我們論證了在微重力條件下有望發(fā)現(xiàn)地球上某些生命體和物質(zhì)的本質(zhì)規(guī)律。C．空間站的軌道高度上航天器所受重力雖時(shí)有時(shí)無，但其仍然可以同地球的引力共同作用，使航天器繞著地球做圓周運(yùn)動(dòng)。D．中國空間站艙內(nèi)的太空實(shí)驗(yàn)室已經(jīng)初步具備開展空間科學(xué)研究的技術(shù)，其成果已經(jīng)達(dá)到國際先進(jìn)水平。3．建設(shè)空間站具有什么重要的意義？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。閱讀下面的文字，完成問題老百姓和軍隊(duì)何其芳……我們?cè)诓牲S蒿扎防空偽裝，用白布縫棉襪，把破軍服撕成布條，打草鞋。我們將有一次行軍。到哪兒去呢，要走多遠(yuǎn)呢，因?yàn)槭擒娛旅孛?，我還不知道。我能夠告訴你的，只是我決心跟著這軍隊(duì)走一趟?，F(xiàn)在我?guī)е槐竞窈竦木毩?xí)簿，一支自來水筆，去接近戰(zhàn)爭(zhēng)。我從前是多么憎惡戰(zhàn)爭(zhēng)啊，我曾經(jīng)稱它為“人工制造的死亡”。我曾經(jīng)痛恨過人類為什么愚蠢到不斷地舉行大規(guī)模的自我屠殺。當(dāng)我讀到那個(gè)世界聞名的相對(duì)論的發(fā)明者愛因斯坦在論文里攻擊著軍隊(duì)，我曾經(jīng)熱烈地同意過。那些鞭子一樣的句子我已不能背誦出了。大致他是說那些專門從事殺人的人不但不知羞恥，反而像雄雞一樣在街上排隊(duì)走著，穿著漂亮的制服，而且奏著軍樂。我那時(shí)也認(rèn)為他們應(yīng)該感到羞恥，因?yàn)檗r(nóng)人能夠種出五谷，工人能夠做出各種物品，而他們卻只會(huì)制造殘廢和尸體。我對(duì)軍隊(duì)的憎惡不僅由于書本知識(shí)，和我幼年的生活也有關(guān)系。在我的家鄉(xiāng)，在二十年以前，買東西少給錢，拉夫，隨便打罵人是一般軍隊(duì)的“紀(jì)律”?？h城里還駐扎過一個(gè)由土匪編成的團(tuán)，他們輪流地，一連兩連地化裝到鄉(xiāng)下去搶劫，綁票，攻打寨子，算作“關(guān)餉”。然而抗戰(zhàn)使我糾正了這種樸素的情感和見解。我不能不承認(rèn)人只要不至于甘心被殺死，被當(dāng)作奴隸，即使憎惡殺人也得拿起武器。我不能不感謝那些為民族的生存而戰(zhàn)斗著的兵士，靠了他們，農(nóng)人才能夠在土地上播種五谷，工人才能夠在工廠里制造物品。我才清楚地看見了兩種不同的戰(zhàn)爭(zhēng)：正義的解放的戰(zhàn)爭(zhēng)和非正義的侵略的戰(zhàn)爭(zhēng)。而且我感到了做一個(gè)人的責(zé)任，尤其是做一個(gè)中國人的責(zé)任。我從四川投奔到華北。我第一次和幾個(gè)八路軍的兵士坐在一輛沒有篷的汽車?yán)锏臅r(shí)候，我不但不畏懼他們，而且感到可以和他們成為朋友。他們對(duì)我談著山西游擊戰(zhàn)中的許多事，談著“長(zhǎng)征”，談著他們的家鄉(xiāng)和幼年。當(dāng)我們結(jié)束了從西安到延安的三天旅行，當(dāng)我們下了車，當(dāng)我們將要分別，我和他們親熱地拉手。我想到了通過這些粗糙的手，自由的新中國將要被建立，幸福的生活將要被帶來?，F(xiàn)在我將跟著這樣的一些兵士去行軍。我自己也早已像一個(gè)兵士了，穿著棉軍服，戴著軍帽。……搶過同蒲路的晚上，日本軍隊(duì)從幾里路外的據(jù)點(diǎn)亂放著炮，我們沒有理他。搶過平漢路的晚上，我們的隊(duì)伍剛過了一大半，一列日本軍隊(duì)的巡路車駛來了。然而與其說它驚動(dòng)了我們，不如說我們驚動(dòng)了它，因?yàn)樗芸斓靥幼吡?，沒有停留，也沒有放一聲槍。第二天，我們?cè)谶|闊的平原上行軍，日本的飛機(jī)來追了我們五次，丟了不少的炸彈，放了不少機(jī)關(guān)槍，我們犧牲了一名同志。我急于要向你說的是這次行動(dòng)使我清楚地了解了華北抗戰(zhàn)的情形，了解了裝備如此不完善的八路軍為什么能夠堅(jiān)持如此艱巨的華北抗戰(zhàn)，了解了為什么最后勝利一定屬于我們！沿途并沒有特別為我們建筑兵房，整個(gè)隊(duì)伍分住在幾個(gè)村子，而在每個(gè)村子里又分住在許多人家，每天晚上我們和老百姓在一起。當(dāng)我們進(jìn)屋的時(shí)候，走的時(shí)候，或者借用東西的時(shí)候，我們總是很客氣地說“打擾你們”，或者“麻煩你們”。從他們那里得到的回答也總是一些親切的話語，“咱們都是一家人”“咱們軍民合作”，或者“咱們不都是為了打日本嘛！”我們的隊(duì)伍白天經(jīng)過村子的時(shí)候，村子里的老頭兒，小孩兒，男的，女的，披著老羊皮的，穿著紅褲子的，總是從家里跑出來，擁擠地站在街邊，看我們過。有時(shí)指著我們俘虜來的高大的日本馬，說：“那是匹洋馬。”但在從前，就在抗戰(zhàn)剛發(fā)生的時(shí)候，老百姓對(duì)旁的軍隊(duì)卻是用另外一種方式“歡迎”——隊(duì)伍還沒有到村子，他們便早已逃到山里去了。進(jìn)入了晉察冀邊區(qū)，我們便看見了歡迎我們的標(biāo)語和放在路邊讓我們喝的開水。當(dāng)我們從他們身邊走過，他們突然熱烈地喊起口號(hào)來了。一些很簡(jiǎn)單的口號(hào)：“歡迎八路軍”“堅(jiān)持抗戰(zhàn)”，或者“打倒日本帝國主義”。聽著那從心里面喊出來的聲音，我真愿意做一個(gè)為他們?nèi)?zhàn)死的兵士。剛才我到村公所去和幾個(gè)老百姓談了一會(huì)兒。他們告訴我一些故事，又對(duì)我發(fā)出了一些問題：“聽說政府下命令，無論哪部分的軍隊(duì)見著老百姓都要敬禮，是嗎？”一個(gè)中年人問我。對(duì)于這個(gè)被他很鄭重地提出來的問題，我回答：“我們還沒有得到這個(gè)命令?！蓖瑫r(shí)我心里笑著：“抗戰(zhàn)后軍民關(guān)系的變化是多么大呵，從前他們看見戴軍帽的人就逃跑，現(xiàn)在卻想著兵士們給他們敬禮了?！碑?dāng)我和他們告別的時(shí)候，我真的就給他們行了一個(gè)舉手禮……1939年（作品有刪改）4．下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A．本文在回憶“我”最初對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的態(tài)度時(shí)，采用了補(bǔ)敘的手法，不僅豐富了文章內(nèi)容，也使整篇文章條理清楚，便于讀者了解事情的來龍去脈。B．文中寫八路軍搶過同蒲路和平漢路時(shí)，日本軍隊(duì)或“亂放著炮”，或“很快地逃走”，這體現(xiàn)了“我”對(duì)日本軍隊(duì)的嘲諷和對(duì)我方必勝的信心。C．結(jié)尾處“我”對(duì)“他們”回以“一個(gè)舉手禮”，這表現(xiàn)出“我”內(nèi)心對(duì)老百姓的親近和尊重，也從一個(gè)側(cè)面體現(xiàn)出老百姓對(duì)八路軍的支持。D．本文開頭寫“我”“去接近戰(zhàn)爭(zhēng)”，但全文對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的正面描寫用筆卻十分簡(jiǎn)省，沒有渲染戰(zhàn)爭(zhēng)的激烈場(chǎng)面，而主要展現(xiàn)我的所見所聞所思。5．“我”開始認(rèn)為兵士“只會(huì)制造殘廢和尸體”，最后又說“我真愿意做一個(gè)為他們?nèi)?zhàn)死的兵士”，其間“我”經(jīng)歷了怎樣的心路歷程？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。6．作者把“老百姓和軍隊(duì)”放在宏大的時(shí)代背景下來敘述，請(qǐng)對(duì)此加以分析。二、文言文閱讀（34分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。材料一；公諱崇字元之，烈考長(zhǎng)沙文獻(xiàn)公，樹勛王室。公紈綺而孤，克廣前業(yè)，激昂成學(xué)，榮問日流。弱冠補(bǔ)孝敬挽郎，又制舉高第，歷佐濮鄭，并有聲華。入為司刑丞，天授①之際，獄吏峻密，公持法無頗，全活者眾。進(jìn)夏官員外郎、郎中、侍郎。朝廷曰能，遂掌軍國。公性仁恕，行簡(jiǎn)易。虛懷泛愛，而涇渭不雜；真率徑盡，而應(yīng)變無窮。言不厲而教成，政不威而事理。既登邦政，卒乘輯睦。初太夫人在堂，公授職西掖，頗限扃禁，求侍晨昏。優(yōu)詔既許，尋令還職。公固請(qǐng)以泣，其后剖符江表，敦諭起復(fù)。君子曰；忠不忘親，仁也；哀不違事，義也；讓功辭邑，禮也；濟(jì)代全名，智也。仁以長(zhǎng)人，義以和下，禮以安上，智以周身。宜其光輔四帝，軒冕三紀(jì)。池臺(tái)琴筑，優(yōu)游暮齒。享年七十有一。（摘編自張說《姚文貞公神道碑奉敕撰》）材料二；上欲以姚元之為相，張說疾之、使御史大夫趙彥昭彈之，上不納。又使殿中監(jiān)姜皎言于上曰；“陛下常欲擇河?xùn)|總管而難其人，臣今得之矣。”問為誰，皎曰；“元之文武全才，真其人也。”上曰；“此張說之意，汝何得面欺！”皎叩頭首服，即召元之詣行在，拜以為相。上勵(lì)精為治，每事訪之，元之應(yīng)答如響，同僚唯諾而已。元之嘗奏請(qǐng)序進(jìn)郎吏，上仰視殿屋，再言之，終不應(yīng)；元之懼，趨出。罷朝，高力士諫曰；“陛下新總?cè)f幾宰臣奏事當(dāng)面加可否奈何一不省察！”上曰；“朕任元之以庶政，大事當(dāng)奏聞共議之；郎吏卑秩，乃以煩朕邪！”聞?wù)呓苑献R(shí)人君之體。張九齡以元之有重望，為上所信任，奏記勸其遠(yuǎn)諂躁，進(jìn)純厚，元之納其言。新興王晉坐太平公主逆黨伏誅，僚吏皆奔散，惟司功李捴步從，不失在官之禮，仍哭其尸。元之曰；“欒布②之儔也。”擢為尚書郎。元之避開元尊號(hào)，復(fù)名崇。崇既為相，張說懼，乃潛詣岐王申款。他日崇對(duì)于便殿，行微蹇。上問；“有足疾乎？”對(duì)曰；“臣有腹心之疾，非足疾也?！鄙蠁柶涔?。對(duì)曰：“岐王陛下愛弟，張說為輔臣，而密乘車入王家，恐為所誤，故憂之。”遂左遷說為相州刺史。（摘編自吳乘權(quán)《綱鑒易知錄》卷四十八）[注]①天授；武周朝年號(hào)。②欒布；西漢將領(lǐng)，曾為彭越下屬，彰越伏誅后，欒布哭祭，劉邦釋其罪。7．材料二畫波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題紙上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑，每涂對(duì)一處給1分，涂黑超過三處不給分。陛下新總A萬幾B宰臣C奏事D當(dāng)面E加可否F奈何G一不省察！8．下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）A．考，多指去世的父親，與《離騷》“朕皇考曰伯庸”的“考”意思相同。B．“公固請(qǐng)以泣”的“以”與《岳陽樓記》“屬予作文以記之”的“以”意思不同。C．難，認(rèn)為……很難，與《答司馬諫議書》“難壬人”的“難”用法相同。D．響，回聲，與《過秦論》“天下云集響應(yīng)”的“響”意思相同，用法不同。9．下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）A．皇帝想任命姚崇為宰相，張說妒賢嫉能，屢次唆使別人在皇帝面前說對(duì)姚崇不利的話，但皇帝信任姚崇，始終不為所動(dòng)，最終任命姚崇為相。B．姚崇在世時(shí)，張說與他關(guān)系頗為緊張，甚至一度擔(dān)心他會(huì)針對(duì)自己，但在姚崇去世后，張說奉皇帝之命撰寫姚崇的碑文，卻極盡贊美之能事。C．姚崇竭忠盡智為朝廷效力，面對(duì)皇帝的垂詢能對(duì)答如流，上書言事得體，從未讓皇帝失望，可以印證張說所撰碑文中“朝廷曰能”這一記載。D．姚崇治理有方，仕途順利；他品格高尚，仁義禮智兼?zhèn)?，張說認(rèn)為這是他能夠長(zhǎng)期在朝廷擔(dān)任要職，先后輔佐多位皇帝的重要原因。10．把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①天授之際，獄吏峻密，公持法無頗，全活者眾。②崇既為相，張說懼，乃潛詣岐王申款。11．張說評(píng)價(jià)姚崇“言不厲而教成”，材料二中有哪些事實(shí)能反映姚崇的這種風(fēng)格﹖請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。閱讀下面這首宋詞，完成小題。清平樂周晉圖書一室。香暖垂簾密?；M翠壺熏硯席。睡覺滿窗晴日。手寒不了殘棋。篝香細(xì)勘唐碑。無酒無詩情緒，欲梅欲雪天時(shí)。12．下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．起句令人耳目一新，詞境是室內(nèi)，但非閨房是書齋，與后句連讀有溫馨安謐之感。B．這是首閑適詞，“香暖簾密”“花滿翠壺”等句寫出了詞人賞名花飲美酒的樂趣。C．下闋“手寒”句用語極為委婉，呼應(yīng)上闋“睡覺”句，交代晚起原因?！绑粝慵?xì)勘唐碑”句中“細(xì)”字，呈現(xiàn)其人興致與專注，隱現(xiàn)學(xué)人風(fēng)度。D．結(jié)句語極平淡，詞人自道無飲酒賦詩心情，卻以景語暗示佳興萌動(dòng)欲發(fā)，韻味有余，妙在對(duì)偶之外，語極隱秀之致。13．宋代文人日常生活往往具有雅趣，如“賭書潑茶”（李清照《金石錄后序》）和“矮紙斜行閑作草，晴窗細(xì)乳戲分茶”（陸游《臨安春雨初霽》），請(qǐng)結(jié)合此詞簡(jiǎn)要分析。14．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）李商隱《錦瑟》中以錦瑟起興，引起對(duì)華年往事的追憶的兩句是“，”。（2）李商隱《錦瑟》中，“，”兩句以“海中鮫人”“藍(lán)田美玉”兩個(gè)典故，含蓄地傳達(dá)了內(nèi)心復(fù)雜的情感。（3）李商隱《錦瑟》中，“，”兩句使用了莊子和周朝末年蜀國君主的典故。三、語言文字運(yùn)用（23分）閱讀下面的文字，回答問題。3月6日，我國迎來了二十四節(jié)氣的第三個(gè)節(jié)氣———驚蟄。到了驚蟄，我國大部分地區(qū)進(jìn)入春耕農(nóng)忙季節(jié)，各地農(nóng)民搶抓農(nóng)時(shí)開展農(nóng)事活動(dòng)，田間地頭呈現(xiàn)一片_______的景象。_______不僅僅來自風(fēng)調(diào)雨順的自然饋贈(zèng)，更離不開農(nóng)業(yè)科技的支撐。春耕備耕的主戰(zhàn)場(chǎng)，新農(nóng)機(jī)、新技術(shù)扎根田間，科技感十足，從⑴“汗滴禾下土”到⑵“無接觸式播種模式”，智慧農(nóng)業(yè)給傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)裝上了高科技的⑶“順風(fēng)耳”、“千里眼”，希望的田野上正發(fā)生著_______的變化。一粒種子可以改變一個(gè)世界，一項(xiàng)技術(shù)能夠創(chuàng)造一個(gè)奇跡。扎實(shí)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，要把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進(jìn)行全流程改造，提高糧食穩(wěn)產(chǎn)增收，改變粗放經(jīng)營模式。同時(shí)，農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新要圍繞產(chǎn)業(yè)急需、農(nóng)民急需，立足市場(chǎng)需求、著眼消費(fèi)趨勢(shì)，才能讓更多“好種子”長(zhǎng)出“好果子”，讓更多“農(nóng)把式”挑起⑷“金扁擔(dān)”。15．下列對(duì)文中四處引號(hào)作用的說法，正確的一項(xiàng)是（）A．⑴⑵不同，⑶⑷相同 B．⑴⑷不同，⑵⑶相同C．⑵⑷不同，⑴⑶相同 D．⑴⑵⑶⑷都不相同16．在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。17．文中劃?rùn)M線的句子有四處語病，請(qǐng)把修改后的句子寫在答題卡規(guī)定處?？梢愿淖冋Z序，少量增刪詞語，但不得改變?cè)狻?8．宋代是詞的鼎盛時(shí)期，名家輩出，風(fēng)格各異。請(qǐng)以詞人柳永為描述對(duì)象，寫一段話。要求：①結(jié)合其詞作內(nèi)容；②至少運(yùn)用一種修辭手法；③表達(dá)對(duì)詞人或詞作的評(píng)價(jià)；④不少于120個(gè)字。19．試以楚國、齊國或第三國記者的身份，擇一立場(chǎng)，報(bào)導(dǎo)下面《晏子使楚》的事件。要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過150個(gè)字。晏子使楚。楚人以晏子短，為小門于大門之側(cè)而延晏子。晏子不入，曰：“使狗國者從狗門入。今臣使楚，不當(dāng)從此門入?！眱喺吒溃瑥拇箝T入。見楚王。王曰：“齊無人耶？使子為使?！标套訉?duì)曰：“齊之臨淄三百閭，張袂成陰，揮汗成雨，比肩繼踵而在，何為無人？”王曰：“然則何為使子？”晏子對(duì)曰：“齊命使，各有所主。其賢者使使賢主，不肖者使使不肖主。嬰最不肖，故宜使楚矣！”四、寫作（60分）20．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。朋友，你要飛登智慧的最高的峰頂，你就去冒險(xiǎn)，別管“明智”嘲笑你。近視者只看到你在高飛時(shí)離去的海岸，你大膽飛翔而抵達(dá)陸地，他不能看見。這是德國詩人席勒寫的一首短詩——《智慧和明智》。讀了這首短詩，正當(dāng)青春年華的你有怎樣的思考與感悟？請(qǐng)寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

答案解析部分1．B2．D3．①空間站能提供長(zhǎng)期的微重力等特殊研究環(huán)境②空間站有人的參與，便于進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)?zāi)K更換和維修維護(hù)③載人空間站可以進(jìn)行天地往返運(yùn)輸，可實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)K更換及實(shí)驗(yàn)樣品返回。④在空間站特定的軌道高度，便于進(jìn)行天文、地球觀測(cè)和空間物理研究。（任意三點(diǎn)即可）。4．A5．①起初憎惡戰(zhàn)爭(zhēng)，認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)“只會(huì)制造殘廢和尸體”，參與戰(zhàn)爭(zhēng)的兵士應(yīng)該感到羞恥。②抗戰(zhàn)使“我”認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)有正義和非正義之分，認(rèn)識(shí)到做一個(gè)中國人的責(zé)任，“我”想接近八路軍兵士。③“我”隨同八路軍隊(duì)伍一起行軍，感受到兵士的樸實(shí)以及老百姓對(duì)八路軍的信任、支持和熱烈歡迎，深切認(rèn)識(shí)到抗戰(zhàn)意義，并愿意投身其中，成為一個(gè)為百姓戰(zhàn)死的兵士。6．①便于表現(xiàn)“我”在不同時(shí)期對(duì)“老百姓和軍隊(duì)”關(guān)系認(rèn)識(shí)的變化及“我”的成長(zhǎng)。②通過不同時(shí)期老百姓對(duì)不同軍隊(duì)?wèi)B(tài)度的對(duì)比，表現(xiàn)八路軍取得勝利是必然結(jié)果。③以小見大，通過“老百姓和軍隊(duì)”這個(gè)點(diǎn)，反映時(shí)代的巨大變遷，更好地突出主旨。7．BDF8．C9．C10．①天授年間，掌管刑獄的官史執(zhí)法嚴(yán)厲苛細(xì)，姚崇執(zhí)法沒有偏頗，保全救活的人很多。②姚崇做宰相后，張說害怕，于是私下拜訪岐王表達(dá)效忠之意。11．①李捴為伏誅的舊主盡扎致哀，姚崇予以提拔；②張說私下結(jié)交岐王，姚崇委婉地勸說皇帝，使張說受到懲罰。12．B13．此詞雖無關(guān)重大主題，但自具自足一種藝術(shù)化的生活之美，給人以陶冶性靈之益：①書巢溫馨怡人：圖書滿室，插花滿壺，花香滿屋，晴日滿窗；②生活雍容閑雅：夜則弈棋，晝則讀碑；③未曾飲酒卻若微醺：無詩無酒，欲梅欲雪，充滿詩意的生活；④書齋人心同天地自然相往來：小小書齋與隆冬將春的天地相連通，境界之大，使人意遠(yuǎn)神怡。14．（1）錦瑟無端五十弦；一弦一柱思華年（2）滄海月明珠有淚；藍(lán)田日暖玉生煙（3）莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶；望帝春心托杜鵑15．A16．熱火朝天（生機(jī)勃勃）；五谷豐登；天翻地覆（翻天覆地）17．扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，要對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進(jìn)行全流程改造，改變粗放經(jīng)營模式，促進(jìn)(實(shí)現(xiàn)）糧食穩(wěn)產(chǎn)增收。18．柳永，仕途拋棄了他，他也拋棄了仕途。他的生活，在偎紅倚翠中；他的樂趣，在淺斟低唱里。他的筆，盡寫街頭巷陌的笙簫歌舞；他的歌，唱出對(duì)長(zhǎng)亭晚的哀情；他的詞，溢出的是青春嬌女沉甸甸的淚水；他的心，飽含的是對(duì)生活的摯愛柔情。19．示例一：楚國記者：兩國交往乃大事，今齊國以一位矮子大夫晏子出使我國，是對(duì)我國的不重視。面對(duì)我國國君的問題，晏子巧舌如簧地諷刺我國，其心可誅！示例二：齊國記者：我國大夫晏子使楚，不辱使命，雖短小之身，但有大智之心。面對(duì)突如其來的楚王的重重刁難，晏子皆能從容巧妙應(yīng)對(duì)，是那般自然灑脫、輕描淡寫，三言兩語便化解危局，始終確保人格國格不失，使得看似強(qiáng)大的楚國顏面盡失。示例三：第三方國家記者：齊國大夫晏子出使楚國，面對(duì)楚王的刁難從容應(yīng)對(duì)，讓楚國國君無話可說，顯示了晏子本人超凡的智慧和獨(dú)特的人格魅力。晏子人矮心不矮，真是一位奇丈夫。20．范文：飛翔的智