開展學(xué)憲法講憲法演講比賽活動總結(jié)

開展學(xué)憲法講憲法演講比賽活動總結(jié)開展學(xué)憲法講憲法演講比賽活動總結(jié)「篇一」為了加強(qiáng)學(xué)生對憲法的了解，對法律知識的認(rèn)識，增強(qiáng)法律意識，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會穩(wěn)定發(fā)展。10月26日下午，我班開展了“學(xué)憲法，講憲法”主題班會活動。班會課之前，我做了精心的準(zhǔn)備，整理了學(xué)習(xí)內(nèi)容，班會課上，我以講解、問答、組織學(xué)生交流、案列分析等形式，通過PPT向?qū)W生進(jìn)行宣傳教育。學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)們能在老師的引導(dǎo)下積極參與交流與討論，通過案例的分析，學(xué)生更明確了《憲法》是我國的根本大法，是其他法律的依據(jù)。通過主題班會活動，引導(dǎo)了學(xué)生學(xué)法、知法、守法和用法，提高學(xué)生的法律意識，促進(jìn)學(xué)生的健康成長，為營造一個文明和諧的校園環(huán)境夯實基礎(chǔ)。學(xué)生紛紛表示，要自覺遵守國家法律，從身邊的小事做起，人人做遵法守法的好少年。開展學(xué)憲法講憲法演講比賽活動總結(jié)「篇二」遵照上級活動實施方案的通知要求，結(jié)合我校學(xué)生實際，制定了切實可行的憲法進(jìn)校園活動實施方案，在此方案的指導(dǎo)下開展了一系列工作，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：一、學(xué)校高度重視，全員動員法制宣傳教育歷來就是我校的一項重點工作。在月初，我校專門利用行政會研究法制教育的活動方案。由校長主抓，安全辦主任專門負(fù)責(zé)，制定了活動方案。然后通過校會向全體教師和學(xué)生滲透法制教育的重要性，讓全體師生在思想和行動上重視這項活動，從而加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力，使教師樹立知法守法的意識。二、以手抄報、廣播、課堂為陣地，向師生進(jìn)行法制宣傳為了讓每一位同學(xué)都能夠接觸到法制教育，我校在全校班級中進(jìn)行了法制宣傳中隊會評比活動。要求每個班級都要開展一次關(guān)于法制教育方面的主題中隊會，內(nèi)容以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新小學(xué)生守則》等相關(guān)法律、法規(guī)為主。同時開展手抄報評比、國旗下講話等活動，提高學(xué)生們理解法律的能力。通過這樣的活動，使在校的每一位同學(xué)都能對《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律常識有一定的了解，從而提高學(xué)生們的法律觀念。三、利用校園，播放法制錄像我校安全辦組織了學(xué)生觀看法制教育錄像。我們利用中午播放法制方面的教育宣傳片，組織各班學(xué)生觀看。同時對學(xué)生們較為關(guān)注的問題進(jìn)行討論，讓大家暢所欲言，并對問題進(jìn)行解決。通過這種形式的法制教育，讓學(xué)生們更直觀的了解法制方面的問題，從而加深印象，避免了學(xué)生們在法制方面容易出現(xiàn)的誤區(qū)和錯誤行為。四、利用多種教育手段對學(xué)生進(jìn)行法制教育12月中旬，我校安排法制副校長在校園內(nèi)進(jìn)行法制教育，利用真實的案例，向?qū)W生進(jìn)行了深入淺出地教育宣傳。我校還利用家長學(xué)校的機(jī)會，對廣大家長進(jìn)行了法制教育，收到了較好的教育效果?？傊ㄟ^這次活動，我校圓滿的完成了“憲法進(jìn)校園”宣傳活動，進(jìn)一步營造了我校良好的法制教育氛圍，加大了我校依法執(zhí)教的工作力度，優(yōu)化了我校教師的整體素質(zhì)，規(guī)范了全校學(xué)生的日常行為，培養(yǎng)了學(xué)生知法守法的思想意識，提高了在校學(xué)生的整體素質(zhì)。開展學(xué)憲法講憲法演講比賽活動總結(jié)「篇三」為弘揚(yáng)憲法精神，近期豐樂九年制學(xué)校各年級開展形式多樣的普法宣傳活動。10月21日，在學(xué)校德育辦的精心組織下開展了一場激烈的“學(xué)憲法講憲法做守法學(xué)生”主題演講比賽?；顒又?，演講選手們各抒己見，慷慨激昂的演講贏得了現(xiàn)場的陣陣掌聲。五年級的鐘松屹同學(xué)在演講中倡議我們中小學(xué)生，不要等成年后才學(xué)法、懂法、知法，要從小就有法制意識，了解我國的憲法，不至于出現(xiàn)追悔莫及之事;八年級的劉佳怡同學(xué)的演講告訴大家，中小學(xué)生不僅要知法更要宣傳法律知識，爭做“普法小使者”。最后大隊輔導(dǎo)員張老師對本次演講比賽做了總結(jié)：通過比賽讓同學(xué)們從小播下一種行為習(xí)慣，收獲一個法治夢想，讓我們知法、懂法更加要求自己守法，希望我們所有的人都沐浴在法治的陽光下，幸福康泰。開展學(xué)憲法講憲法演講比賽活動總結(jié)「篇四」為提高教職工學(xué)法、懂法、用法、守法和依法執(zhí)教的能力，xx幼兒園開展了一系列憲法宣傳學(xué)習(xí)活動。一、全體教職員工進(jìn)行憲法知識學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)后的憲法考試進(jìn)一步加強(qiáng)對法律法規(guī)的深入認(rèn)識。利用宣傳橫幅，同時開展“我是小小法制宣傳員”活動，向家長發(fā)放宣傳資料，讓法律走進(jìn)每個家庭，在營造濃厚法制宣傳氛圍的同時，達(dá)到向幼兒言傳身教的目的。二、結(jié)合“法律進(jìn)校園”，XX幼兒園大力開展憲法宣傳教育活動，充分利用宣傳欄、家園聯(lián)系報、理想信念報等形式宣傳《憲法》，在園領(lǐng)導(dǎo)的帶動下，廣大師生采用自學(xué)和集中學(xué)等方式，全面深刻理解憲法的基本原則和精神，組織全體教職員工撰寫憲法普法筆記，將學(xué)習(xí)宣傳教育活動落到實際行動，同時，對學(xué)生家長進(jìn)行憲法宣傳教育，增強(qiáng)了家長對憲法修正案的了解。三、另外，每班開展了一節(jié)法制宣傳主題活動，運(yùn)用游戲、故事、談話等活動，把通俗易懂的法律常識、自我