河南省鄭州市2024-2025學(xué)年高二上期期末考試生物試題 含解析_第1頁
河南省鄭州市2024-2025學(xué)年高二上期期末考試生物試題 含解析_第2頁
河南省鄭州市2024-2025學(xué)年高二上期期末考試生物試題 含解析_第3頁
河南省鄭州市2024-2025學(xué)年高二上期期末考試生物試題 含解析_第4頁
河南省鄭州市2024-2025學(xué)年高二上期期末考試生物試題 含解析_第5頁
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文檔簡介

鄭州市2024-2025學(xué)年上期期末考試高二生物試題卷第I卷(選擇題,共50分)一、選擇題(本題包括25個(gè)小題,每小題2分,共50分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.抽血檢查是常見的疾病檢查項(xiàng)目,成人一般采用靜脈采血,嬰幼兒可采用指尖采血。有的血項(xiàng)指標(biāo)能體現(xiàn)內(nèi)環(huán)境的某些成分含量,可反映機(jī)體的健康狀況。下圖為人體內(nèi)環(huán)境示意圖,請據(jù)圖分析,以下說法正確的是()A.神經(jīng)遞質(zhì)和消化酶都是在內(nèi)環(huán)境中起作用B.血項(xiàng)指標(biāo)可包括血紅蛋白、血糖、血脂、激素、抗體、尿素和呼吸酶等C.靜脈采血和指尖采血所得檢樣中的液體成分均為圖中的④和①D.血檢能反映健康狀況是由于②需要的營養(yǎng)物質(zhì)和產(chǎn)生的代謝廢物依賴血液運(yùn)輸【答案】D【解析】【分析】圖中①-④依次為組織液、組織細(xì)胞、淋巴、血漿。血漿、組織液和淋巴構(gòu)成了內(nèi)環(huán)境;內(nèi)環(huán)境中包含水、激素、神經(jīng)遞質(zhì)、緩沖物質(zhì)、小分子有機(jī)物、無機(jī)鹽等成分;只存在于細(xì)胞內(nèi)的成分不屬于內(nèi)環(huán)境,如呼吸酶和血紅蛋白等,不能進(jìn)入細(xì)胞的大分子不屬于內(nèi)環(huán)境,如纖維素等,消化酶不存在于內(nèi)環(huán)境,細(xì)胞膜上的載體不屬于內(nèi)環(huán)境。【詳解】A、消化酶起作用的部位是消化道,消化道不屬于內(nèi)環(huán)境,神經(jīng)遞質(zhì)可在組織液中存在,其與突觸后膜上特異性受體的結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中,A錯(cuò)誤;B、血紅蛋白存在于血細(xì)胞中,血糖、血脂、激素、抗體、尿素和無機(jī)鹽存在于血漿中,以上都包含在血項(xiàng)指標(biāo)中,呼吸酶不存在于血液,不包括在血項(xiàng)指標(biāo)中,B錯(cuò)誤;C、靜脈采血所得檢樣中的液體成分為血漿,即圖中的④,而指尖采血可能包含圖中的④血漿和①組織液,C錯(cuò)誤;D、血檢能反映健康狀況是由于②組織細(xì)胞需要的營養(yǎng)物質(zhì)和產(chǎn)生的代謝廢物依賴血液運(yùn)輸,血漿中組成成分和理化性質(zhì)的穩(wěn)定是組織細(xì)胞進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件,D正確。故選D。2.下圖是神經(jīng)系統(tǒng)的組成概念圖,下列敘述正確的是()A.②包含交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)B.③主要調(diào)節(jié)血糖、體溫等生命活動(dòng)C.④的樹突參與效應(yīng)器的組成D.⑤具有接收信息、傳出信息的功能【答案】D【解析】【分析】神經(jīng)系統(tǒng)的組成:人體神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成的。其中,腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,組成中樞神經(jīng)系統(tǒng);腦神經(jīng)和脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,組成周圍神經(jīng)系統(tǒng)。【詳解】A、②是腦,而交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)是傳出神經(jīng),存在于腦神經(jīng)和脊神經(jīng)(屬于外周神經(jīng)系統(tǒng)),A錯(cuò)誤;B、③是大腦,而調(diào)節(jié)血糖、體溫等生命活動(dòng)的中樞在下丘腦,B錯(cuò)誤;C、④神經(jīng)元又叫神經(jīng)細(xì)胞,是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,可見④是神經(jīng)細(xì)胞,效應(yīng)器是傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉和腺體,傳出神經(jīng)末梢是神經(jīng)元的軸突,不是樹突,C錯(cuò)誤;D、⑤是突起(包括樹突和軸突),具有接受信息、傳出信息的功能,D正確。故選D。3.用洗耳球?qū)Υ笫蟮慕悄ご禋?,大鼠會不自主發(fā)生眨眼反射,此時(shí)可測量到眼眨肌電信號。對大鼠進(jìn)行一段時(shí)間訓(xùn)練,發(fā)生了如下圖的變化。下列有關(guān)敘述正確的是()A.聲音信號是非條件刺激B.氣流信號是條件刺激C.一段時(shí)間后,氣流信號不再引起眨眼反射D.一段時(shí)間后,聲音信號由無關(guān)刺激轉(zhuǎn)為條件刺激【答案】D【解析】【分析】1、出生后無須訓(xùn)練就具有的反射,叫做非條件反射;出生后在生活過程中通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練而形成的反射叫做條件反射。2、無關(guān)刺激:無關(guān)刺激不引起機(jī)體產(chǎn)生反射。非條件刺激:非條件刺激能引起機(jī)體非條件反射。【詳解】A、后期的聲音信號是條件刺激,能引起大鼠出現(xiàn)條件反射,A錯(cuò)誤;B、氣流信號是非條件刺激,能引起非條件反射——眨眼反射,B錯(cuò)誤;C、氣流信號一直能引起眨眼反射,C錯(cuò)誤;D、用洗耳球?qū)Υ笫蟮慕悄ご禋猓曇粜盘柡蜌饬餍盘柲芤鸫笫蟀l(fā)生眨眼反射,經(jīng)過訓(xùn)練后,只有聲音刺激,小鼠鼠眼眨肌還能出現(xiàn)電信號,說明聲音信號由無關(guān)刺激轉(zhuǎn)為條件刺激,D正確。故選D。4.下圖為測量蛙坐骨神經(jīng)神經(jīng)纖維膜電位情況的示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是()A.圖甲中指針偏轉(zhuǎn)說明膜內(nèi)外電位不同,該電位可表示動(dòng)作電位B.圖乙中產(chǎn)生的興奮會以局部電流的形式由刺激點(diǎn)向兩側(cè)傳導(dǎo)C.圖甲中的膜內(nèi)外電位不同主要是由Na+內(nèi)流形成的D.動(dòng)作電位形成過程中,Na+從細(xì)胞外向細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸消耗能量【答案】B【解析】【分析】靜息時(shí),神經(jīng)細(xì)胞膜對鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位;受到刺激后,神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變,對鈉離子的通透性增大,鈉離子內(nèi)流,形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位,興奮部位和非興奮部位形成電位差,產(chǎn)生局部電流,興奮傳導(dǎo)的方向與膜內(nèi)電流方向一致?!驹斀狻緼C、圖甲中指針偏轉(zhuǎn)說明膜內(nèi)外電位不同,由于刺激未傳遞到甲處,所以該電位表示靜息電位,且甲中的膜內(nèi)外電位不同主要是由K+外流形成,AC錯(cuò)誤;B、圖乙中受到刺激后產(chǎn)生興奮,興奮部位和非興奮部位形成電位差,產(chǎn)生局部電流,且局部電流由刺激點(diǎn)向兩側(cè)傳導(dǎo),B正確;D、動(dòng)作電位形成過程中,Na+從細(xì)胞外向細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散,不消耗能量,D錯(cuò)誤。故選B。5.下圖為大鼠視網(wǎng)膜神經(jīng)細(xì)胞間的突觸示意圖,下列敘述中正確的是()A.谷氨酸從突觸間隙到乙膜的過程需要消耗ATPB.谷氨酸與受體結(jié)合后乙膜的電位由外正內(nèi)負(fù)轉(zhuǎn)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正C.某藥物抑制過程③谷氨酸的回收,乙膜持續(xù)興奮,一段時(shí)間后,可能會導(dǎo)致谷氨酸受體增多D.興奮既能從甲膜傳向乙膜,也能由乙膜傳向甲膜【答案】B【解析】【分析】1、興奮在神經(jīng)元之間需要通過突觸結(jié)構(gòu)進(jìn)行傳遞,突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜,其具體的傳遞過程為:興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時(shí),突觸小泡釋放遞質(zhì)(化學(xué)信號),遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位(電信號),從而將興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元。2、題圖表示突觸結(jié)構(gòu),甲膜所在的神經(jīng)元含有突觸小泡,故甲膜是突觸前膜,乙膜是突觸后膜,過程①表示以胞吐的形式釋放神經(jīng)遞質(zhì),過程②表示神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體特異性結(jié)合引起Na+內(nèi)流,過程③表示神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后被突觸前膜回收?!驹斀狻緼、題圖可知,谷氨酸屬于神經(jīng)遞質(zhì),從甲膜(突觸前膜)釋放屬于胞吐,需要消耗能量,但在突觸間隙中擴(kuò)散到乙膜不需要消耗能量,A錯(cuò)誤;B、谷氨酸是興奮性神經(jīng)遞質(zhì),與受體結(jié)合后使乙膜發(fā)生的電位變化是由外正內(nèi)負(fù)(靜息電位)轉(zhuǎn)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正(動(dòng)作電位),B正確;C、某藥物抑制過程③谷氨酸的回收,谷氨酸(神經(jīng)遞質(zhì))持續(xù)在突觸后膜發(fā)揮作用,會持續(xù)引起Na+過度內(nèi)流,乙膜(突觸后膜)持續(xù)興奮,中樞神經(jīng)系統(tǒng)長時(shí)間暴露在高濃度的谷氨酸環(huán)境下,會通過減少突觸后膜受體數(shù)目來適應(yīng)這種變化,C錯(cuò)誤;D、神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,因此興奮只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突,興奮在神經(jīng)元之間的傳遞有單向的特點(diǎn),所以興奮只能從甲膜傳向乙膜,D錯(cuò)誤。故選B。6.缺血性腦卒中是因腦部血管阻塞而引起的腦部損傷,可發(fā)生在腦的不同區(qū)域。若缺血性腦卒中患者無其他疾病或損傷,下列說法錯(cuò)誤的是()A.損傷發(fā)生在大腦皮層時(shí),患者可能會出現(xiàn)排尿不受控制的情況B.損傷發(fā)生在大腦皮層S區(qū)時(shí),患者可能會出現(xiàn)交談?wù)系KC.損傷發(fā)生在海馬體時(shí),患者可能很難形成短時(shí)記憶D.缺血性腦卒中患者將不能完成縮手反射和膝跳反射【答案】D【解析】【分析】學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成。短時(shí)記憶可能與神經(jīng)元之間即時(shí)的信息交流有關(guān),尤其是與大腦皮層下一個(gè)形狀像海馬的腦區(qū)有關(guān)。長時(shí)記憶可能與突觸形態(tài)及功能的改變以及新突觸的建立有關(guān)?!驹斀狻緼、損傷發(fā)生在大腦時(shí),大腦皮層是調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的最高級中樞,高級神經(jīng)中樞會對低級神經(jīng)中樞控制,而排尿反射是受低級神經(jīng)中樞的控制,所以患者可能會出現(xiàn)排尿不完全,A正確;B、S區(qū)為運(yùn)動(dòng)性語言中樞,損傷后,患者與講話有關(guān)的肌肉和發(fā)聲器官完全正常,能發(fā)出聲音,但不能表達(dá)用詞語表達(dá)思想,患者可能會出現(xiàn)交談?wù)系K,B正確;C、短時(shí)記憶的形成與海馬區(qū)有關(guān),損傷發(fā)生在海馬體時(shí),患者可能很難形成短時(shí)記憶,C正確;D、損傷導(dǎo)致上肢不能運(yùn)動(dòng)時(shí),大腦皮層的軀體運(yùn)動(dòng)中樞受到損傷,此時(shí)患者的縮手反射和膝跳反射仍可發(fā)生,因?yàn)榭s手反射和膝跳反射的低級中樞在脊髓,D錯(cuò)誤。故選D。7.一個(gè)多世紀(jì)以來,在眾多科學(xué)家前赴后繼的努力下,多種內(nèi)分泌腺和它們分泌的激素陸續(xù)被發(fā)現(xiàn),人們逐步認(rèn)識到了多種激素的來源和作用。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.沃泰默實(shí)驗(yàn)?zāi)芘懦认俜置谝纫菏窍←}酸直接作用于胰腺的結(jié)果B.斯他林和貝利斯的實(shí)驗(yàn)證明了胰液的分泌可受化學(xué)物質(zhì)調(diào)節(jié)C.促胰液素是由胰腺分泌的,能夠促進(jìn)胰液的分泌D.班廷和貝斯特給糖尿病狗注射萎縮胰腺提取液后血糖下降,證明了胰腺可分泌降血糖的物質(zhì)【答案】C【解析】【分析】促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是由小腸黏膜產(chǎn)生的,進(jìn)入血液,由血液傳送到胰腺,使胰腺分泌胰液?!驹斀狻緼、沃泰默將稀鹽酸注入狗靜脈血液,胰液不分泌,排除了稀鹽酸直接作用于胰腺使其分泌胰液的可能性,A正確;B、斯他林和貝利斯剪下小腸刮下黏膜的操作,是為了排除神經(jīng)調(diào)節(jié)對胰液分泌的影響,即斯他林和貝利斯的實(shí)驗(yàn)排除了小腸上的神經(jīng)對實(shí)驗(yàn)的干擾,它們實(shí)驗(yàn)的結(jié)果證明了胰液的分泌可受化學(xué)物質(zhì)調(diào)節(jié),B正確;C、促胰液素是由小腸黏膜分泌的,能夠促進(jìn)胰液的分泌,C錯(cuò)誤;D、班廷和貝斯特給糖尿病狗注射萎縮的胰腺提取液后血糖下降,證明了胰腺可分泌降血糖的物質(zhì),因?yàn)槲s的胰腺幾乎不再分泌胰液,因而其中的胰腺可分泌降血糖的物質(zhì)胰島素不會被分解,進(jìn)而可以起到降血糖的作用,D正確。故選C。8.X、Y、Z是人或高等動(dòng)物的三種激素,X能促進(jìn)Y的分泌,Y能促進(jìn)Z的分泌,Z過多能抑制分泌X、Y的細(xì)胞的分泌活動(dòng)。下列分析正確的是()A.X能促進(jìn)的Y分泌,Y促進(jìn)的Z分泌,這是反饋調(diào)節(jié)B.Z的含量下降,引起X、Y的分泌量增多,說明Z對X、Y的分泌有促進(jìn)作用C.該調(diào)節(jié)機(jī)制普遍存在,存在于體溫平衡調(diào)節(jié)中的Y為促甲狀腺激素釋放激素D.檢測某病變動(dòng)物體內(nèi)X、Y、Z的含量發(fā)現(xiàn),Y、Z含量低于正常值,X的含量高于正常值,病變可能是垂體萎縮【答案】D【解析】【分析】甲狀腺的分級調(diào)節(jié):如果外界條件寒冷或者甲狀腺激素含量低等情況下,下丘腦會分泌促甲狀腺激素釋放激素,這種激素作用于垂體后,使垂體分泌促甲狀腺激素,促甲狀腺激素作用于甲狀腺,使甲狀腺分泌甲狀腺激素分泌增多。題意分析,X能促進(jìn)Y的分泌,Y能促進(jìn)Z的分泌,Z過多能抑制分泌X、Y的細(xì)胞的分泌活動(dòng),這體現(xiàn)激素的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)?!驹斀狻緼、X能促進(jìn)的Y分泌,Y促進(jìn)的Z分泌,這屬于激素的分級調(diào)節(jié),A錯(cuò)誤;B、X能促進(jìn)Y的分泌,Y能促進(jìn)Z的分泌,Z過多能抑制分泌X、Y的細(xì)胞的分泌活動(dòng),屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)。Z的含量下降,引起X、Y的分泌量增多,說明Z對X、Y的分泌的抑制作用減弱,不能說明Z對X、Y的分泌有促進(jìn)作用,B錯(cuò)誤;C、分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)機(jī)制普遍存在,若存在于體溫平衡調(diào)節(jié)中,甲狀腺激素參與調(diào)節(jié)過程,故Z為甲狀腺激素,X為促甲狀腺激素釋放激素,Y為促甲狀腺激素,C錯(cuò)誤;D、檢測某病變動(dòng)物體內(nèi)X、Y、Z的含量發(fā)現(xiàn),Y、Z含量低于正常值,X的含量高于正常值,病變可能是垂體萎縮,即垂體分泌的促激素含量減少,導(dǎo)致相關(guān)腺體分泌的激素Z含量減少,該Z激素的減少對下丘腦的反饋抑制作用減弱,進(jìn)而引起下丘腦分泌的促激素釋放激素增多,即X含量高于正常值,D正確。故選D。9.某病毒結(jié)構(gòu)由外部囊膜和內(nèi)部核心組成,囊膜上有病毒基因編碼的多種蛋白質(zhì)。下列有關(guān)該病毒侵入人體后的說法,錯(cuò)誤的是()A.病毒能夠侵入人體,說明人體的第一、二道防線對該病毒不起作用B.細(xì)胞毒性T細(xì)胞與被病毒侵染的細(xì)胞密切接觸,使這些細(xì)胞裂解死亡C.病毒囊膜上的多種蛋白質(zhì)是在宿主細(xì)胞的核糖體上合成的D.記憶B細(xì)胞可識別入侵的同種病毒,并會迅速增殖分化為漿細(xì)胞【答案】A【解析】【分析】細(xì)胞免疫:病原體侵入靶細(xì)胞后,被感染的宿主細(xì)胞(靶細(xì)胞)膜表面某些分子發(fā)生變化,細(xì)胞毒性T細(xì)胞識別這一變化信號,之后開始分裂并分化,形成新的細(xì)胞毒性T細(xì)胞和記憶細(xì)胞,細(xì)胞因子能加速這一過程,新形成的細(xì)胞毒性T細(xì)胞在體液中循環(huán),他們可以識別并接觸、裂解被同樣病原體感染的靶細(xì)胞,靶細(xì)胞裂解死亡后,病原體暴露出來,抗體可以與之結(jié)合,或被其他細(xì)胞吞噬掉?!驹斀狻緼、第一、二道防線屬于非特異性免疫,對所有病原體都起作用,A錯(cuò)誤;B、細(xì)胞毒性T細(xì)胞與被病毒侵染的細(xì)胞密切接觸,使靶細(xì)胞裂解死亡,釋放出病毒,B正確;C、核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所,病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),不含核糖體,病毒囊膜上的多種蛋白質(zhì)是由病毒的宿主細(xì)胞的核糖體合成的,C正確;D、記憶B細(xì)胞可識別入侵的同種病毒,并迅速增殖分化產(chǎn)生大量漿細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生特異性的抗體,D正確。故選A。10.艾滋?。ˋIDS)的病原體是人類免疫缺陷病毒(HIV),屬于RNA病毒,入侵人體引起機(jī)體免疫系統(tǒng)癱瘓,患者常死于各種感染或腫瘤。下列有關(guān)敘述正確的是()A.HIV的遺傳物質(zhì)經(jīng)復(fù)制后常整合到宿主細(xì)胞的染色體DNA上B.HIV主要攻擊人體的APC細(xì)胞,導(dǎo)致免疫功能降低C.人類感染HIV后因不能產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,導(dǎo)致容易患癌癥D.AIDS屬于傳染病,但通常共餐、握手、擁抱不會傳染HIV【答案】D【解析】【分析】艾滋病的中文名稱是獲得性免疫缺陷綜合征(AIDS),其病原體是人類免疫缺陷病毒(HIV)。1、艾滋病的致病原理:HIV病毒進(jìn)入人體后,與人體的輔助性T細(xì)胞,破壞輔助性T細(xì)胞,使免疫調(diào)節(jié)受到抑制,使人的免疫系統(tǒng)癱瘓,最后使人無法抵抗其他細(xì)菌、病毒的入侵,讓人死亡。2、艾滋病的傳播途徑包括:血液傳播、性傳播、母嬰傳播?!驹斀狻緼、HIV通過侵染人體輔助性T細(xì)胞后,其遺傳物質(zhì)經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄后常整合到宿主細(xì)胞的染色體DNA上,A錯(cuò)誤;B、HIV主要攻擊人體的輔助性T細(xì)胞,輔助性T細(xì)胞不僅會參與體液免疫,而且會參與細(xì)胞免疫,因而會導(dǎo)致免疫功能降低,B錯(cuò)誤;C、人類感染HIV后會導(dǎo)致輔助性T細(xì)胞數(shù)量減少,因而導(dǎo)致免疫系統(tǒng)功能減弱,使機(jī)體對抗病原體的能力以及癌細(xì)胞的能力下降,因而容易患癌癥,但機(jī)體會產(chǎn)生對抗HIV的抗體,C錯(cuò)誤;D、艾滋病的傳播途徑包括血液傳播、性傳播、母嬰傳播,因此,AIDS屬于傳染病,但通常共餐、握手、擁抱不會傳染HIV,D正確;故選D。11.下圖是人體內(nèi)某些生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過程。下列說法正確的是()A.與調(diào)節(jié)方式乙和丙相比,甲的作用時(shí)間短暫、作用范圍大、反應(yīng)迅速B.信息分子B是由下丘腦合成分泌,經(jīng)垂體釋放C.信息分子E參與體液免疫,不參與細(xì)胞免疫D.進(jìn)入低溫環(huán)境后,圖中信息分子A、B、C、D的釋放量均明顯增加【答案】B【解析】【分析】分析題圖:圖中信息分子A表示傳入神經(jīng)釋放的神經(jīng)遞質(zhì),信息分子B表示抗利尿激素,信息分子C表示促甲狀腺激素,信息分子D表示甲狀腺激素,信息分子E表示細(xì)胞因子。【詳解】A、調(diào)節(jié)方式甲為神經(jīng)調(diào)節(jié),乙和丙為體液調(diào)節(jié),與體液調(diào)節(jié)相比,神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用時(shí)間短暫、作用范圍局限、反應(yīng)迅速,A錯(cuò)誤;B、信息分子B是內(nèi)分泌腺分泌的,作用于腎小管細(xì)胞,表示抗利尿激素,是由下丘腦合成分泌,經(jīng)垂體釋放,B正確;C、信息分子E為細(xì)胞因子,細(xì)胞因子既可以參與體液免疫,也可以參與細(xì)胞免疫,C錯(cuò)誤;D、分析圖示可知,進(jìn)入低溫環(huán)境后,通過神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),圖中的信息分子A神經(jīng)遞質(zhì)、C促甲狀腺激素、D甲狀腺激素的釋放量均有所增加,但B抗利尿激素的釋放量不會增加,D錯(cuò)誤。故選B。12.植物生長發(fā)育受多種植物激素的影響,下列敘述正確的是()A.在植物幼嫩的芽、葉中色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成赤霉素B.脫落酸可以促進(jìn)種子萌發(fā),赤霉素可以抑制種子萌發(fā)C.油菜素內(nèi)酯可直接參與細(xì)胞代謝,促進(jìn)莖、葉細(xì)胞的擴(kuò)展和分裂D.乙烯含量增高會抑制生長素促進(jìn)細(xì)胞伸長的作用【答案】D【解析】【分析】植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生,并從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?,對植物的生長發(fā)育具有顯著影響的微量有機(jī)物。不同的植物激素對植物的生長發(fā)育的作用不同。赤霉素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長,從而引起植物的增高,促進(jìn)種子的萌發(fā)和果實(shí)的發(fā)育;脫落酸的主要作用是抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落;乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟;細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂。【詳解】A、色氨酸是生長素合成的前體物質(zhì),在植物幼嫩的葉中,色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長素,A錯(cuò)誤;B、赤霉素可以促進(jìn)種子萌發(fā)、開花和果實(shí)發(fā)育,脫落酸可以抑制種子萌發(fā),維持種子休眠,B錯(cuò)誤;C、油菜素內(nèi)酯是植物激素,只起到調(diào)節(jié)作用,不參與細(xì)胞代謝,C錯(cuò)誤;D、當(dāng)生長素濃度達(dá)到一定值后就會促進(jìn)乙烯的合成,而乙烯含量的增高,反過來又抑制了生長素促進(jìn)細(xì)胞伸長的作用,D正確。故選D。13.《農(nóng)書》中記載:“不見風(fēng)日,其葉黃嫩,謂之韭黃”,《齊民要術(shù)》中記載:“冬至日前后,取小麥種子浸于戶外井水,次日置于陰涼處晾干,每九日如此處理,共七次”,其中利用了春化原理。下列關(guān)于環(huán)境因素影響植物生長的敘述,正確的是()A.韭黃的生長離不開光敏色素的作用,光敏色素是分布在類囊體膜上的一類蛋白質(zhì)B.韭黃中類胡蘿卜素的形成離不開光C.小麥種子的處理過程利用的春化原理主要體現(xiàn)了溫度對植物生長發(fā)育的調(diào)節(jié)D.環(huán)境因素調(diào)控植物生命活動(dòng)都是通過影響激素的作用實(shí)現(xiàn)的【答案】C【解析】【分析】1、光對植物生長發(fā)育的調(diào)節(jié):①光是植物進(jìn)行光合作用的能量來源。②光作為一種信號,影響、調(diào)控植物生長、發(fā)育的過程。在受到光照時(shí),光敏色素的結(jié)構(gòu)會發(fā)生變化,這一變化的信息會經(jīng)過信息傳遞系統(tǒng)傳導(dǎo)到細(xì)胞核內(nèi),影響特定基因的表達(dá),從而表現(xiàn)出生物學(xué)效應(yīng);2、光敏色素引起的生理變化為:光信號→細(xì)胞感受光信號→光敏色素被激活,結(jié)構(gòu)發(fā)生變化→信號轉(zhuǎn)導(dǎo)→細(xì)胞核接受信號→調(diào)控特定基因表達(dá)→產(chǎn)生特定物質(zhì)→產(chǎn)生生物學(xué)效應(yīng)?!驹斀狻緼、韭黃是在不見光的條件下生長的,其長成過程沒有光照,而光敏色素主要是感受光信號的,所以韭黃的長成與光敏色素?zé)o關(guān),同時(shí)光敏色素不分布在類囊體膜上,A錯(cuò)誤;B、韭黃是在不見光的條件下生長的,其長成過程沒有光照,故類胡蘿卜素的形成可以不需要光,B錯(cuò)誤;C、小麥種子在冬至日前后(溫度較低時(shí))進(jìn)行處理,利用了春化原理,這主要體現(xiàn)了溫度對植物生長發(fā)育的調(diào)節(jié),C正確;D、環(huán)境因素調(diào)控植物生命活動(dòng)的實(shí)質(zhì)是通過影響植物體內(nèi)的基因表達(dá)等多種途徑,而不只是影響激素的作用,D錯(cuò)誤。故選C。14.海南黑冠長臂猿因數(shù)量稀少被列入國家一級重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物??蒲腥藛T要對某區(qū)域內(nèi)黑冠長臂猿的數(shù)量進(jìn)行調(diào)查,下列調(diào)查方法中,不適宜采用的是()A.用無人機(jī)觀測記錄該區(qū)域中一段時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)的黑冠長臂猿B.利用聲音記錄儀記錄該區(qū)域中黑冠長臂猿的聲音信號,對不同個(gè)體進(jìn)行識別C.在該區(qū)域中捕獲一部分個(gè)體,做上明顯標(biāo)記后放回,過一段時(shí)間后重捕D.采集黑冠長臂猿糞便,分析其中殘留的DNA,獲取種群的數(shù)量信息【答案】C【解析】【分析】調(diào)查種群密度的方法有:1、逐個(gè)計(jì)數(shù)法:適用于分布范圍小,個(gè)體較大的種群。2、估算法:a、樣方法:適用于植物或活動(dòng)范圍小的動(dòng)物。b、標(biāo)記重捕法:適用于活動(dòng)能力強(qiáng),活動(dòng)范圍大的動(dòng)物?!驹斀狻緼、黑冠長臂猿數(shù)量稀少,用無人機(jī)觀測記錄該區(qū)域中一段時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)的黑冠長臂猿,A正確;B、每一個(gè)黑冠長臂猿的聲音信號都不相同,則可利用聲音記錄儀記錄該區(qū)域中黑冠長臂猿的聲音信號,對不同個(gè)體進(jìn)行識別,B正確;C、標(biāo)記重捕法對個(gè)體的標(biāo)記不能太明顯,故在該區(qū)域中捕獲一部分個(gè)體,做上不明顯標(biāo)記后放回原環(huán)境,過一段時(shí)間后重捕,C錯(cuò)誤;D、DNA分子具有特異性,可采集黑冠長臂猿的糞便,分析其中殘留的DNA,獲取種群的數(shù)量信息,D正確。故選C。15.下圖表示種群數(shù)量特征之間的關(guān)系,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.圖中a、b、c、d可分別表示出生率、死亡率、遷入率和性別比例B.年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型的種群,其種群數(shù)量在短期內(nèi)也不一定保持穩(wěn)定C.性別比例通過影響出生率來間接影響種群密度D.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征【答案】A【解析】【分析】種群的數(shù)量特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例。種群密度是最基本的數(shù)量特征,出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定種群密度的大小,性別比例直接影響種群的出生率,年齡組成預(yù)測種群密度變化?!驹斀狻緼、圖中a、b能增大種群密度,可以表示出生率、遷入率,c能減小種群密度,可表示死亡率,d影響數(shù)量變動(dòng),可以表示性別比例,A錯(cuò)誤;B、年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型的種群,其種群數(shù)量在短期內(nèi)可能增大或減小,B正確;C、性別比例主要是通過影響出生率來間接影響種群密度的,C正確;D、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,可以反映種群在一定時(shí)期的數(shù)量,D正確。故選A。16.塞罕壩曾經(jīng)是“皇家獵苑”,后來由于過度砍伐而淪為荒原。塞罕壩研究人員確定了適合該地區(qū)的樟子松、云杉、興安落葉松等樹種,并將這些樹種進(jìn)行合理的搭配和混交,提高了造林的成功率。經(jīng)過半個(gè)世紀(jì)的時(shí)間,塞罕壩又恢復(fù)為林海。下列分析錯(cuò)誤的是()A.塞罕壩的變遷說明人類的活動(dòng)能改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣菳.林海中不同種群之間的相互關(guān)系屬于群落水平的研究問題C.研究落葉松的生態(tài)位,需要研究它與其他物種的關(guān)系D.不同物種的生態(tài)位不同,生態(tài)位有重疊的物種無法共存【答案】D【解析】【分析】生態(tài)位是指一個(gè)種群在生態(tài)系統(tǒng)中,在時(shí)間空間上所占據(jù)的位置及其與相關(guān)種群之間的功能關(guān)系與作用。種群是同一物種的集合體,群落是不同種生物的集合體。【詳解】A、題意顯示,塞罕壩由于過度砍伐而淪為荒原,經(jīng)過半個(gè)世紀(jì)的時(shí)間,塞罕壩又恢復(fù)為林海,說明人類的活動(dòng)能改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣?,A正確;B、研究林海中不同種生物之間的關(guān)系是在群落的水平上進(jìn)行的,即種間關(guān)系是群落水平研究的內(nèi)容,B正確;C、生態(tài)位指的是某物種在群落中的地位和作用,研究落葉松的生態(tài)位,需要研究它與種群密度、植株高度、出現(xiàn)的頻率以及與其他物種的關(guān)系等,C正確;D、不同物種的生態(tài)位不同,生態(tài)位有重疊的物種也會共存,D錯(cuò)誤。故選D。17.某生物群落中的植物以多年生草本植物為主,還生長著少量的灌木,沒有喬木。其中有兩種植食性動(dòng)物a、b及肉食性動(dòng)物c,c以a為食,它們的種群數(shù)量與時(shí)間的關(guān)系如下圖所示。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是()

A.該群落屬于草原生物群落類型B.該群落中沒有喬木,可能原因是喬木不耐旱C.植食性動(dòng)物a、b的種間關(guān)系是種間競爭D.a種群數(shù)量產(chǎn)生波動(dòng)只受b、c的影響【答案】D【解析】【分析】競爭:兩種或更多種生物共同利用同樣的有限資源和空間而產(chǎn)生的相互排斥的現(xiàn)象?!驹斀狻緼、該群落以多年生草本植物為主,還生長著少量的灌木,沒有喬木,屬于草原生物群落類型,A正確;B、群落中沒有喬木,可能原因是草原生物群落缺水,喬木不耐旱,不能在該生物群落生存,B正確;C、a、b屬于植食性動(dòng)物,種間關(guān)系是種間競爭,C正確;D、a種群數(shù)量產(chǎn)生波動(dòng)的原因是多方面的,如c的捕食作用、b數(shù)量增多引起的競爭壓力、氣候等,D錯(cuò)誤。故選D。18.不同生境中的植物具有與該生境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和分布特點(diǎn)。植物類型甲的葉呈針狀,氣孔在夜間才開放;植物類型乙的葉片狹窄,表面有茸毛或蠟質(zhì)層;植物類型丙的根往往有板狀根、只在樹頂形成樹冠;植物類型甲、乙、丙所處生境類型最可能為()A.荒漠、草原、森林B森林、荒漠、草原C.森林、草原、荒漠D.草原、荒漠、森林【答案】A【解析】【分析】根據(jù)群落的外貌和物種組成等方面的差異,可以將陸地的群落大致分為荒漠、草原、森林等類型:(1)荒漠生物群落分布在極度干旱區(qū),這里年降水量稀少且分布不均勻,荒漠里物種少,群落結(jié)構(gòu)非常簡單,荒漠中的生物具有耐旱的特性。如荒漠中的仙人掌肉質(zhì)莖肥厚、葉呈針狀,有利于減少水分的蒸發(fā),適應(yīng)干旱環(huán)境。(2)草原生物群落草原主要分布在半干旱地區(qū),不同年份或季節(jié)雨量不均勻的地區(qū)。草原上動(dòng)植物的種類較少,群落結(jié)構(gòu)相對簡單。(3)森林生物群落森林分布在濕潤或較濕潤的地區(qū),群落結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜且相對穩(wěn)定。生活于林下的人參葉由于受到林的遮擋,生活環(huán)境光照不足,為了吸收足夠的光線,因此生長的葉片大且薄而且葉綠體顆粒較大有利于更好的吸收光能進(jìn)行光合作用?!驹斀狻坎煌持械闹参锞哂信c該生境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和分布特點(diǎn),植物類型甲的葉呈針狀,氣孔在夜間才開放,屬于荒漠;植物類型乙的葉片狹窄,表面有茸毛或蠟質(zhì)層,屬于草原;植物類型丙的根往往有板狀根、只在樹頂形成樹冠,屬于森林。故選A。19.下圖是某亞熱帶地區(qū)青岡櫟林被采伐后的演替過程,下列有關(guān)敘述正確的是()A.演替的方向總是由簡單群落向復(fù)雜群落進(jìn)行B.圖示各種群落中對陽光利用率最高的是馬尾松林C.雜草群落結(jié)構(gòu)簡單,不具有垂直結(jié)構(gòu)D.發(fā)生在采伐跡地的演替屬于次生演替【答案】D【解析】【分析】次生演替是指在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體(如能發(fā)芽的地下莖)的地方發(fā)生的演替,如火災(zāi)過后的草原、過量砍伐的森林、棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的演替?!驹斀狻緼、演替的方向一般是由簡單到復(fù)雜群落進(jìn)行,也有可能環(huán)境惡化,導(dǎo)致群落向簡單方向進(jìn)行,A錯(cuò)誤;B、上圖中,青岡櫟林群落結(jié)構(gòu)最復(fù)雜,垂直結(jié)構(gòu)更顯著,對陽光的利用率最高,B錯(cuò)誤;C、雜草群落結(jié)構(gòu)簡單,但依然存在垂直結(jié)構(gòu),C錯(cuò)誤;D、發(fā)生在采伐跡地的演替保留了土壤條件和植物的種子或其他繁殖體,屬于次生演替,D正確。故選D。20.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的說法,錯(cuò)誤的是()A.硝化細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中屬于生產(chǎn)者B.生態(tài)系統(tǒng)中能量沿食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行單向流動(dòng)C.與草原相比,森林的恢復(fù)力穩(wěn)定性較低D.湖泊污染使魚類大量死亡,細(xì)菌增多,污染進(jìn)一步加重,這種調(diào)節(jié)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)【答案】D【解析】【分析】生物系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性。一般地說,生態(tài)系統(tǒng)的成分越單純,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越小,抵抗力穩(wěn)定性就越低;相反,生態(tài)系統(tǒng)中各個(gè)營養(yǎng)級的生物種類越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越大,抵抗力穩(wěn)定性就越高;抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性一般呈相反的關(guān)系?!驹斀狻緼、硝化細(xì)菌能進(jìn)行化能合成作用作用,將無機(jī)物變成有機(jī)物,因而在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中屬于生產(chǎn)者,A正確;B、生態(tài)系統(tǒng)中能量沿食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行單向流動(dòng),并可表現(xiàn)出逐級遞減的特征,B正確;C、與草原相比,森林中物種豐富度高,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,因而恢復(fù)力穩(wěn)定性較低,C正確;D、湖泊污染使魚類大量死亡,細(xì)菌增多,污染進(jìn)一步加重,進(jìn)而導(dǎo)致生態(tài)平衡被打破,這種調(diào)節(jié)是正反饋調(diào)節(jié),D錯(cuò)誤。故選D。21.下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),下列敘述錯(cuò)誤的是()A.圖中缺少的生態(tài)系統(tǒng)組成成分為分解者、非生物的物質(zhì)和能量B.“植物→鼠→蛇→鷹”是其中的一條食物鏈C.該食物網(wǎng)中,蛇與鼠的種間關(guān)系與蛇與鷹的種間關(guān)系相同D.食草昆蟲和植物之間存在著單向的能量流動(dòng)和雙向的信息傳遞【答案】C【解析】【分析】在一定的地域內(nèi)生物與無機(jī)環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、溫度、水分、土壤等,生物包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。食物鏈起點(diǎn)是生產(chǎn)者,終點(diǎn)是不被其他動(dòng)物所食的動(dòng)物。生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)是經(jīng)食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的?!驹斀狻緼、該生態(tài)系統(tǒng)圖只體現(xiàn)了生產(chǎn)者和消費(fèi)者,圖中缺少的生態(tài)系統(tǒng)組成成分為分解者、非生物的物質(zhì)和能量,A正確;B、食物鏈起點(diǎn)是生產(chǎn)者,終點(diǎn)是不被其他動(dòng)物所食的動(dòng)物,“植物→鼠→蛇→鷹”是其中的一條食物鏈,B正確;C、該食物網(wǎng)中,蛇與鼠的種間關(guān)系(蛇捕食鼠,為捕食關(guān)系)與蛇與鷹的種間關(guān)系(鷹捕食蛇、鷹和蛇都捕食鼠,二者為捕食和競爭關(guān)系)不同,C錯(cuò)誤;D、能量流動(dòng)具有單向流動(dòng),逐級遞減的特點(diǎn),生物之間的信息傳遞一般具有雙向性,D正確。故選C。

22.下圖是某自然生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖(單位:J·cm-2·a-1),其中A表示該營養(yǎng)級能量的攝入量。下列相關(guān)敘述正確的是()A.該生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級的同化量為100J·cm-2·a-1B.A、C流向E的能量屬于第二營養(yǎng)級流向分解者的能量C.該生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級流向分解者的能量小于30J·cm-2·a-1D.該生態(tài)系統(tǒng)不需要得到來自系統(tǒng)外的能量補(bǔ)充也能維持正常功能【答案】C【解析】【分析】題圖分析,A表示該營養(yǎng)級所攝入的能量,B表示該營養(yǎng)級同化的能量,C表示用于生長發(fā)育、繁殖的能量,D表示呼吸作用以熱能形式散失的能量。E表示流向分解者的能量?!驹斀狻緼、圖示為某自然生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖,生物攝入的能量一部分被同化,另一部分以糞便的形式被分解者利用,因此,該生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級的同化量為100-20=80J·cm-2·a-1,A錯(cuò)誤;B、C表示該營養(yǎng)級用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量,E表示流向分解者的能量,C中流向E的能量屬于該營養(yǎng)級(第二營養(yǎng)級)的能量,A中流向分解者的能量是以糞便形式實(shí)現(xiàn)的,屬于第一營養(yǎng)級的能量,B錯(cuò)誤;C、圖示中該生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級的同化量為100-20=80,同化量等于呼吸消耗和用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量,即C中的能量值為80-50=30,這部分能量中包括流向分解者的能量、流向下一營養(yǎng)級的能量和未利用的能量,因此該生態(tài)系統(tǒng)中流向分解者的能量小于30J·cm-2·a-1,C正確;D、任何生態(tài)系統(tǒng)都需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量補(bǔ)充,以便維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能,該生態(tài)系統(tǒng)也不例外,D錯(cuò)誤。故選C。23.珊瑚礁由珊瑚蟲及其骨骼等組成。蟲黃藻是一種在珊瑚蟲體內(nèi)生存繁殖的海洋藻類,若蟲黃藻從珊瑚蟲體內(nèi)逃逸將引起珊瑚白化死亡。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.珊瑚蟲和蟲黃藻的種間關(guān)系是原始合作B.某一種珊瑚不僅數(shù)量很多,且對其他物種影響也很大,可初步確定是該群落的優(yōu)勢種C.珊瑚礁具有旅游觀光等功能,體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值D人類可通過禁止捕撈珊瑚、減少污染物入海等措施保護(hù)珊瑚礁【答案】A【解析】【分析】1、互利共生是指兩種生物共同生活在起相互依賴,彼此有利,如果分開,則雙方或一方不能獨(dú)立生活;2、珊瑚蟲所需的有機(jī)物主要來源于蟲黃藻光合作用,少部分通過捕食浮游生物獲得。圖中顯示珊瑚蟲能獲取蟲黃藻光合作用合成的有機(jī)物,而蟲黃藻能利用珊瑚蟲提供的二氧化碳和無機(jī)鹽,這兩種生物之間相互依存體現(xiàn)了互利共生的種間關(guān)系,這種關(guān)系的平衡是維護(hù)珊瑚健康的基石;3、生物多樣性的價(jià)值:(1)直接價(jià)值:對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義,以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的;(2)間接價(jià)值:對生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價(jià)值(生態(tài)功能);(3)潛在價(jià)值:目前人類不清楚的價(jià)值?!驹斀狻緼、原始合作是指兩種生物共同生活在一起時(shí),雙方都受益,但分開后,各自也能獨(dú)立生活。而蟲黃藻從珊瑚蟲體內(nèi)逃逸會引起珊瑚白化死亡,說明它們相互依存,這種種間關(guān)系是互利共生,并非原始合作,A錯(cuò)誤;B、優(yōu)勢種是指群落中占優(yōu)勢的種類,它包括群落每層中在數(shù)量、體積上最大、對生境影響最大的種類。某一種珊瑚不僅數(shù)量很多,且對其他物種影響也很大,符合優(yōu)勢種的特征,可初步確定是該群落的優(yōu)勢種,B正確;C、生物多樣性的直接價(jià)值是指對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實(shí)用意義的,以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的價(jià)值。珊瑚礁具有旅游觀光等功能,體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值,C正確;D、禁止捕撈珊瑚,減少污染物入海等措施,可以減少對珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)的破壞,有利于保護(hù)珊瑚礁,D正確。故選A。24.二十大報(bào)告提出,要全方位加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù),深化推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),下列選項(xiàng)中不符合生態(tài)學(xué)相關(guān)原理的是()A.選擇步行或者公共交通出行方式可增大生態(tài)足跡B.漁場投放餌料可增加養(yǎng)殖動(dòng)物種群的環(huán)境容納量C.用秸稈養(yǎng)殖蘑菇、在稻田養(yǎng)鴨養(yǎng)魚,可提高能量的利用率D.提倡“無紙化”辦公,公文以電子郵件傳遞為主,可緩解溫室效應(yīng)【答案】A【解析】【分析】環(huán)境容納量是在環(huán)境條件不受破壞情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量?!驹斀狻緼、生態(tài)足跡是指在現(xiàn)有技術(shù)條件下,維持某一人口單位生存所需的生產(chǎn)資源和吸納廢物的土地及水域的面積,生活方式可以影響生態(tài)足跡,步行、公共交通出行減少了對道路、停車場的占用,減少了吸收尾氣所需要的林地面積等,相當(dāng)于降低了生態(tài)足跡,A錯(cuò)誤;B、環(huán)境容納量是指一定環(huán)境條件所能維持的種群最大數(shù)量,漁場投放餌料,使可利用的食物資源增加,改善了生存環(huán)境條件,可以增加養(yǎng)殖動(dòng)物種群的環(huán)境容納量,B正確;C、用秸稈養(yǎng)殖蘑菇使秸稈中的能量被蘑菇所利用,蘑菇分解促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán),產(chǎn)生的無機(jī)物歸還到非生物環(huán)境中。在稻田養(yǎng)鴨養(yǎng)魚,動(dòng)物的取食消化促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán),鴨和魚排出的糞便中的氮、磷等可被水稻吸收利用。但生物體利用的能量有一部分要以熱能的形式散失,因此能量不能被循環(huán)利用,但可提高能量的利用率,C正確;D、減少紙張使用可以降低對木材的需求,而電子郵件減少紙張印刷和運(yùn)輸過程的資源消耗,從而有助于減少森林砍伐和CO2排放,可緩解溫室效應(yīng),D正確。故選A。25.農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程緩解了農(nóng)村飼料、燃料、肥料的缺乏問題,提高了土地產(chǎn)出水平,也提高了經(jīng)濟(jì)效益。下圖為南方某農(nóng)村家庭生態(tài)工程模式圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.浮游植物和桑樹是該生態(tài)系統(tǒng)的基石B.該生態(tài)工程遵循了“整體”的生態(tài)學(xué)原理C.掉落物等被塘泥中微生物分解實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量的循環(huán)利用D.池塘中青、草、鰱、鳙四大家魚的混合放養(yǎng)充分利用了空間、食物等環(huán)境資源【答案】C【解析】【分析】研究能量流動(dòng)的意義:研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),可以幫助人們將生物在時(shí)間、空間上進(jìn)行合理配置,增大流入某個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量;研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),可以幫助人們科學(xué)的規(guī)劃和設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng),提高能量的利用率;研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),可幫助人們合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效的流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧!驹斀狻緼、浮游植物和桑樹屬于生產(chǎn)者,是該生態(tài)系統(tǒng)的基石,A正確;B、該生態(tài)工程實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)、社會和生態(tài)效益的總和,遵循了“整體”的生態(tài)學(xué)原理,B正確;C、凋落物被塘泥中微生物分解實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)利用,能量單向流動(dòng),不能循環(huán)利用,C錯(cuò)誤;D、將不同的魚根據(jù)棲息水層和食性的不同混合放養(yǎng)在一個(gè)池塘里,不但可以充分利用池塘水體的立體空間,又全面而又合理地利用各種天然餌料,提高人工飼料的利用率,還可以發(fā)揮不同魚類之間的互利作用,維持有利的生態(tài)環(huán)境,D正確。故選C。第II卷(非選擇題,共50分)二、非選擇題(本題包括4個(gè)小題,共50分。)26.“健康中國,萬步有約”是由中國疾病控制中心發(fā)起、在全國推廣的健走活動(dòng),旨在傳遞健康生活理念,推動(dòng)慢性病防治工作。參賽者佩戴健走計(jì)步器,記錄每日健走步數(shù)、強(qiáng)度和時(shí)間。請回答下列問題。(1)在健走活動(dòng)中,某種自主神經(jīng)的活動(dòng)占優(yōu)勢使心跳加快,這種自主神經(jīng)是_______。骨骼肌細(xì)胞產(chǎn)生大量的CO2,CO2刺激位于_______的呼吸中樞,從而加快呼吸運(yùn)動(dòng)。(2)運(yùn)動(dòng)過程中產(chǎn)生的熱量會使體溫升高,這時(shí)需要在位于_______的體溫調(diào)節(jié)中樞的調(diào)節(jié)下,通過_______、_______來增加散熱,從而維持體溫相對穩(wěn)定。(3)健走過程中,只飲水未進(jìn)食,人體血糖不斷消耗,但仍然維持在3.9mmol/L左右,該過程中補(bǔ)充血糖的途徑有_______、_______。參與血糖調(diào)節(jié)的主要是胰高血糖素和_______兩種作用相互抗衡的激素。此外,升高血糖的激素還有_______、甲狀腺激素、糖皮質(zhì)激素等。(4)某一參賽者在健走過程中長時(shí)間未飲水,導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高,刺激下丘腦滲透壓感受器,使人體內(nèi)的_______激素分泌增多,該激素能夠促進(jìn)_______,從而使尿量減少,這一過程的調(diào)節(jié)方式是_______調(diào)節(jié)。(5)長期堅(jiān)持健走活動(dòng)可促進(jìn)人體內(nèi)淋巴細(xì)胞數(shù)量增加,其中在胸腺中發(fā)育成熟的是_______淋巴細(xì)胞?!敬鸢浮浚?)①.交感神經(jīng)②.腦干(2)①.下丘腦②.皮膚血管舒張,血流量增多③.汗腺分泌汗液增多(3)①.肝糖原分解為葡萄糖②.脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖③.胰島素④.腎上腺素(4)①.抗利尿②.腎小管和集合管對水的重吸收③.神經(jīng)—體液(5)T【解析】【分析】在血糖平衡的調(diào)節(jié)過程中,胰島素具有促進(jìn)細(xì)胞攝取、利用、儲存和轉(zhuǎn)化葡萄糖的作用,是人體內(nèi)唯一降低血糖的激素,胰高血糖素主要是促進(jìn)血糖的來路,即促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,提高血糖濃度;腎上腺素在血糖平衡的調(diào)節(jié)過程中,與胰高血糖素具有協(xié)同作用,二者可共同作用使血糖升高。小問1詳解】CO2刺激位于腦干的呼吸中樞,從而加快呼吸運(yùn)動(dòng);自主神經(jīng)系統(tǒng)包括交感神經(jīng)和副交感神經(jīng),人體處于興奮狀態(tài)時(shí),交感神經(jīng)活動(dòng)占優(yōu)勢,使心跳加快?!拘?詳解】體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦,散熱可通過皮膚血管舒張,血流量增多,汗腺分泌汗液增多汗液的蒸發(fā)等方式散出?!拘?詳解】健走過程中,只飲水未進(jìn)食,人體血糖不斷消耗,但仍然維持在3.9mmol/L左右,該過程中補(bǔ)充血糖的途徑有肝糖原分解為葡萄糖和一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。胰高血糖素和胰島素兩種激素在調(diào)節(jié)血糖方面作用相抗衡,共同維持血糖平衡。此外,腎上腺素也能升高血糖?!拘?詳解】細(xì)胞外液滲透壓升高會刺激下丘腦的滲透壓感受器,使下丘腦合成、分泌,并由垂體釋放的抗利尿激素增多,促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸收,使尿量減少,這一過程的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)。【小問5詳解】淋巴細(xì)胞都是骨髓中的造血干細(xì)胞分裂和分化而來的,一部分遷移到胸腺中成熟,這就是T淋巴細(xì)胞,一部分在骨髓中發(fā)育成熟是B淋巴細(xì)胞。27.圖甲是甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)過程,圖乙表示下丘腦與垂體(A、B兩部分)的兩種聯(lián)系方式(I、II)。分析回答下列問題。(1)激素②是_______。甲狀腺激素具有_______、_______調(diào)節(jié)體內(nèi)的有機(jī)物代謝等作用。(2)在寒冷刺激時(shí),下丘腦分泌激素①經(jīng)圖乙中_______(填“I”或“II”)聯(lián)系方式運(yùn)輸?shù)酱贵w的_______(填“A”或“B”)部分,促使其分泌激素②,激素②作用于甲狀腺促進(jìn)甲狀腺激素的分泌。這種調(diào)控方式稱為_______。該方式可以_______(填“放大”或“削弱”)激素的調(diào)節(jié)效應(yīng),形成多級反饋調(diào)節(jié),有利于精細(xì)調(diào)控,從而維持機(jī)體的穩(wěn)態(tài)。(3)給小白鼠注射TSH,會使下丘腦的TRH分泌減少?;趯谞钕偌に胤置谡{(diào)節(jié)的認(rèn)識,對此現(xiàn)象的解釋有兩種觀點(diǎn):觀點(diǎn)1認(rèn)為TSH直接對下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié);觀點(diǎn)2認(rèn)為TSH通過促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,甲狀腺激素對下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)。某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來探究相關(guān)問題,請補(bǔ)充完善下面實(shí)驗(yàn)思路。①選取生長發(fā)育正常且生理狀況相似的小鼠若干只,均分為甲、乙兩組,分別測定它們的_______。②甲組小鼠摘除垂體,注射適量_______(填“甲狀腺激素”或“TSH”),測定TRH分泌量;乙組小鼠摘除甲狀腺,注射適量_______(填“甲狀腺激素”或“TSH”),測定TRH分泌量?!敬鸢浮浚?)①.促甲狀腺激素②.促進(jìn)生長和發(fā)育③.提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性(2)①.II②.B③.分級調(diào)節(jié)④.放大(3)①.TRH分泌量②.甲狀腺激素③.TSH【解析】【分析】甲狀腺激素的調(diào)節(jié)過程:下丘腦→促甲狀腺激素釋放激素→垂體→促甲狀腺激素→甲狀腺→甲狀腺激素,同時(shí)甲狀腺激素還能對下丘腦和垂體進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié)?!拘?詳解】圖甲表示的是甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)以及反饋調(diào)節(jié)的過程,其中下丘腦分泌的激素①促甲狀腺激素釋放激作用于垂體,垂體分泌的激素②促甲狀腺激素作用于甲狀腺,所以激素②是促甲狀腺激素(TSH);甲狀腺激素具有促進(jìn)細(xì)胞物質(zhì)代謝、促進(jìn)生長和發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性等作用。【小問2詳解】在寒冷刺激時(shí),下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素①(TRH)經(jīng)圖乙中的II聯(lián)系方式(體液)運(yùn)輸?shù)酱贵w的B部分(垂體),促使其分泌②促甲狀腺激素(TSH),激素②作用于甲狀腺促進(jìn)甲狀腺激素的分泌,這種分層調(diào)控方式稱為分級調(diào)節(jié)。分級調(diào)節(jié)的意義是放大激素的調(diào)節(jié)效應(yīng),形成多級反饋調(diào)節(jié)機(jī)制,有利于精細(xì)調(diào)控,維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)等,另外甲狀腺激素含量增加會通過反饋抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng),進(jìn)而不會導(dǎo)致甲狀腺激素含量過高。【小問3詳解】本實(shí)驗(yàn)的目的是探究TSH含量增加引起TRH含量減少的途徑是通過甲狀腺激素實(shí)現(xiàn)的,還是直接作用于下丘腦實(shí)現(xiàn)的,因此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的自變量為切除腺體的種類,因變量為TRH分泌量的變化,其他無關(guān)變量的處理是相同且適宜,則相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)思路為:①選取生長發(fā)育正常且生理狀況相似的小鼠若干只均分為甲、乙兩組,分別測定它們的下丘腦分泌TRH的量(作為基礎(chǔ)值)。②甲組小鼠摘除垂體,注射適量甲狀腺激素,測定TRH分泌量(該實(shí)驗(yàn)組的設(shè)計(jì)是沒有垂體的直接作用);乙組小鼠摘除甲狀腺,注射適量TSH,測定TRH分泌量(該組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是沒有甲狀腺的作用)。如果甲組TRH分泌量減少,乙組TRH分泌量不變,說明觀點(diǎn)1正確,即TSH直接對下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié);如果甲組TRH分泌量不變,乙組TRH分泌量減少,說明觀點(diǎn)2正確,即TSH通過促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,甲狀腺激素對下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)。28.我國古代勞動(dòng)人民積累的豐富農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),至今仍在實(shí)踐中應(yīng)用,這些生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)中蘊(yùn)含著植物激素調(diào)控植物生長發(fā)育的原理。植物激素及環(huán)境因素均可影響植物的生長和發(fā)育,請回答下列問題。(1)適時(shí)打頂,可促進(jìn)棉株開花結(jié)實(shí)?!按蝽敗笔侨コ齙______,從而解除_______,促進(jìn)棉株多開花結(jié)實(shí)。(2)正月種白稻,五月收獲后,根茬長新稻,九月又成熟。根茬長出新稻,之后又發(fā)育成熟,這是多種激素共同調(diào)控植物的生長發(fā)育和植物對環(huán)境的適應(yīng)。例如生長素和_______均能促進(jìn)細(xì)胞伸長;_______和細(xì)胞分裂素均能促進(jìn)細(xì)胞的分裂,前者主要促進(jìn)_______,而細(xì)胞分裂素主要促進(jìn)_______,二者協(xié)調(diào)促進(jìn)細(xì)胞分裂的完成,表現(xiàn)出_______作用。(3)“紅柿摘下未熟,每籃用木瓜兩三枚放入,得氣即發(fā),并無澀味?!边@是宋朝蘇軾《植物粗談·果品》中記錄的一種方法。此文中“氣”應(yīng)是_______,該物質(zhì)起到了_______的作用。(4)植物受到光照射時(shí),接受________光信號的光敏色素,其結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,這一變化信息會經(jīng)過信息傳遞系統(tǒng)傳導(dǎo)到細(xì)胞核內(nèi),影響_______,從而調(diào)節(jié)生長發(fā)育。除了光,_______(答出2點(diǎn)即可)等環(huán)境因素也會參與調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育?!敬鸢浮浚?)①.頂芽②.頂端優(yōu)勢(2)①.赤霉素②.生長素③.細(xì)胞核的分裂④.細(xì)胞質(zhì)的分裂

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