三年級(jí)語文上冊(cè)第四單元齊白石的畫教案省公開課一等獎(jiǎng)新課獲獎(jiǎng)?wù)n件

10齊白石畫1/38取之不盡用之不竭微不足道清雅孤高欣欣向榮2/38齊白石3/38

默讀4-7自然段，請(qǐng)你找一找，齊白石畫中畫了哪些事物？用“—”勾畫下來。

4/38蠟燭掃把牛糞

白菜玉米高粱稻麥喇叭花小雞蚯蚓蝌蚪蝦蝗蟲老鼠

5/38請(qǐng)你自由讀第4自然段。1、思索：這一段共介紹了齊白石幾幅畫？你最喜歡哪一幅？2、請(qǐng)把描寫你最喜歡那幅畫句子多讀幾遍，并說說你為何喜歡它。

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他畫兩只小雞正在爭(zhēng)奪一條蚯蚓。他畫一群一群蝌蚪，在水中游動(dòng)。他畫停在稻穗上蝗蟲，有綠色翅翼，淺色肚腹。他畫蝦，身體還是透明，好像要跳躍起來！假如沒有童年豐富農(nóng)村生活經(jīng)驗(yàn)，他是無法把這些畫畫得那樣生動(dòng)親切。7/38他畫兩只小雞正在爭(zhēng)奪一條蚯蚓。他畫一群一群蝌蚪，在水中游動(dòng)。他畫停在稻穗上蝗蟲，有綠色翅翼，淺色肚腹。他畫蝦，身體還是透明，好像要跳躍起來！假如沒有童年豐富農(nóng)村生活經(jīng)驗(yàn)，他是無法把這些畫畫得那樣生動(dòng)親切。8/38

他畫兩只小雞正在爭(zhēng)奪一條蚯蚓。他畫一群一群蝌蚪，在水中游動(dòng)。他畫停在稻穗上蝗蟲，有綠色翅翼，淺色肚腹。他畫蝦，身體還是透明，好像要跳躍起來！假如沒有童年豐富農(nóng)村生活經(jīng)驗(yàn)，他是無法把這些畫畫得那樣生動(dòng)親切。9/38

他畫兩只小雞正在爭(zhēng)奪一條蚯蚓。他畫一群一群蝌蚪，在水中游動(dòng)。他畫停在稻穗上蝗蟲，有綠色翅翼，淺色肚腹。他畫蝦，身體還是透明，好像要跳躍起來！假如沒有童年豐富農(nóng)村生活經(jīng)驗(yàn)，他是無法把這些畫畫得那樣生動(dòng)親切。10/38

他畫兩只小雞正在爭(zhēng)奪一條蚯蚓。他畫一群一群蝌蚪，在水中游動(dòng)。他畫停在稻穗上蝗蟲，有綠色翅翼，淺色肚腹。他畫蝦，身體還是透明，好像要跳躍起來！假如沒有童年豐富農(nóng)村生活經(jīng)驗(yàn)，他是無法把這些畫畫得那樣生動(dòng)親切。11/38

他畫兩只小雞正在爭(zhēng)奪一條蚯蚓。他畫一群一群蝌蚪，在水中游動(dòng)。他畫停在稻穗上蝗蟲，有綠色翅翼，淺色肚腹。他畫蝦，身體還是透明，好像要跳躍起來！假如沒有童年豐富農(nóng)村生活經(jīng)驗(yàn)，他是無法把這些畫畫得那樣生動(dòng)親切。12/3813/3814/3815/3816/3817/3818/3819/38

他畫兩只小雞正在爭(zhēng)奪一條蚯蚓。他畫一群一群蝌蚪，在水中游動(dòng)。他畫停在稻穗上蝗蟲，有綠色翅翼，淺色肚腹。他畫蝦，身體還是透明，好像要跳躍起來！假如沒有童年豐富農(nóng)村生活經(jīng)驗(yàn)，他是無法把這些畫畫得那樣生動(dòng)親切。20/38

中國畫原有清雅孤高面貌，經(jīng)過他這一改，就變得更含有民間活潑精神了。21/38

中國畫原有清雅孤高面貌，經(jīng)過他這一改，就變得更含有民間活潑精神了。22/38

中國畫原有清雅孤高面貌，經(jīng)過他這一改，就變得更含有民間活潑精神了。23/3824/38

中國畫原有清雅孤高面貌，經(jīng)過他這一改，就變得更含有民間活潑精神了。25/38

默讀課文5、7自然段，思索：齊白石畫除了改變中國畫原有面貌外，還帶給人們哪些尤其感受？26/38

那些原來在我們生活中微不足道事物，經(jīng)過他描繪，好像突然有了深長(zhǎng)意義。27/38

那些原來在我們生活中微不足道事物，經(jīng)過他描繪，好像突然有了深長(zhǎng)意義。28/38

那些原來在我們生活中微不足道事物，經(jīng)過他描繪，好像突然有了深長(zhǎng)意義。透過齊白石筆下世界，我們也感受到生命欣欣向榮，生活幸福美好。29/38

那些原來在我們生活中微不足道事物，經(jīng)過他描繪，好像突然有了深長(zhǎng)意義。透過齊白石筆下世界，我們也感受到生命欣欣向榮，生活幸福美好。30/3810齊白石畫31/38透過齊白石筆下世界，我們也感受到生命欣欣向榮，生活幸福美好。32/38透過齊白石筆下世界，我們也感受到生命欣欣向榮，生活幸福美好。33/38

那些原來在我們生活中微不足道事物，經(jīng)過他描繪，好像突然有了深長(zhǎng)意義。透過齊白石筆下世界，我們也感受到生命欣欣向榮，生活幸福美好。34/38

那些原來在我