四年級語文下冊課時練（部編版）第24課“諾曼底號”遇難記分層作業(yè)（附答案）

24“諾曼底號”遇難記分層作業(yè)學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________1.給下列生字注上拼音，認真拼讀一遍，再抄寫一遍。2．把下列詞語補充完整，并選詞填空。

隱約可()

驚恐萬()

勢不可()猝然而()

失魂落()

()然有序()絲不動

相提并()

舍()救人（1）地震突然發(fā)生，地面劇烈晃動，讓人們___________。（2）歷史的車輪滾滾向前，___________。（3）大霧來襲，街上的車輛只能，這個時候如果突然冒出來一個行人，司機一定會被嚇得___________。3．在括號里填上合適的詞語。()的靈魂

?()的人員?()的眾人?

()的雕像4.用“——”畫出加點字的正確讀音。山脈（mài

mò）

酣睡（hān

gān）

洶涌（xiōng

xióng）機械（jiè

xiè）

主宰（zǎi

xīn）

調(diào)遣（qiǎn

yí）5.在括號內(nèi)填寫反義詞?；靵y()

嘈雜()偉大()

違抗()小心翼翼()

驚慌失措()井然有序()

舍己為人()6.根據(jù)意思，從《“諾曼底號”遇難記》找出相應(yīng)的詞語。（1）來勢迅猛，不可抵擋。()（2）遇到緊急的情況不慌不忙。()（3）形容整齊有秩序的樣子。()（4）形容心神不定，非常驚慌的樣子。（）7.按要求寫句子。(1）船長威嚴的聲音壓倒了一片呼號和嘈雜。（改為“把”字句和“被”字句）（2）這怎么不叫人失魂落魄？（改為肯定句）（3）小學(xué)生從小要養(yǎng)成愛讀書。（修改病句）8.下面的語言描寫表現(xiàn)了人物什么特點或品質(zhì)？（填序號）A．忠于職守、舍己救人

B．果斷威嚴、保護弱小

C．沉著指揮、臨危不亂（1）“全體安靜，注意聽命令！把救生艇放下去?！?)（2）“必須把六十人救出去！”（實際上一共有六十一人，但是他把自己給忘了。()（3）“哪個男人膽敢搶在女人前面，你就開槍打死他?！?)9.選擇合適的詞語填空。紋絲不動

井然有序

舍己救人驚恐萬狀

鎮(zhèn)定自若

小心翼翼哈爾威船長()地駕駛著“諾曼底號”。因為霧大，全速前進的“瑪麗號”撞上了“諾曼底號”。一剎那間，人們()，而哈爾威船長()地進行指揮，使救援工作進行得()，最后哈爾威船長()地站在艦橋上和輪船一起沉入大海，這一切體現(xiàn)了哈爾威船長()的高貴品質(zhì)。10.再讀課文《“諾曼底”遇難記》，想想“諾曼底號”遇難時，哈爾威船長是怎么做的，再填一填。11.課文《“諾曼底”遇難記》運用語言描寫、動作描寫、對比、環(huán)境烘托等寫法塑造了哈爾威船長的形象。閱讀課文，找出相關(guān)語句，感受哈爾威船長的人物形象，并完成下表。寫法對應(yīng)內(nèi)容人物形象語言描寫全天安靜，注意聽命令！把救生艇放下去，婦女先走，其他乘客跟上，船員斷后，必須把六十人救出去！哈爾威船長面對危險時果斷又鎮(zhèn)定。動作描寫①②對比③④環(huán)境烘托⑤⑥12.課內(nèi)閱讀哈爾威船長一個手勢也沒有做，一句話也沒有說，猶如鐵鑄，紋絲不動，隨著輪船一起沉入了深淵。人們透過陰慘慘的霧氣，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進大海。（1）選文的作者是____國的維克多·_________。（2）“透”在字典中的解釋有：①穿通，通過；②極度；③顯露；④達到飽滿的，充分的程度。選文中“透過”一詞的“透”應(yīng)選擇第()種解釋。（3）劃線的句子表現(xiàn)了哈爾威船長忠于______________的品格。（4）選文中把“哈爾威船長”比作“黑色的雕像”，最主要的原因是（

）（填序號）A．他像雕像一樣一動不動 B．他像雕像一樣堅定無畏C．他在霧氣中像雕像的顏色 D．他像雕像一樣沉重?zé)o比13.課外閱讀。老婆婆的手像干樹枝，臉像枯樹皮，牙齒脫落，兩頰凹陷，可她的眼睛又明又亮，像閃耀的星星。奇怪的是：這樣窮苦的一個老人，誰都尊敬她。傷心的人見了老婆婆，她送一件禮物，傷心的人不再流淚,心中滿懷寬慰,輕松愉快地離去。憤怒的人見了老婆婆,她送一件禮物，憤怒的人不再生氣,轉(zhuǎn)怒為喜,心平氣和地離開。勞累的人遇到老婆婆，她送一件禮物，勞累的人有了力量和信心，精神煥發(fā)，唱著歌兒繼續(xù)前行。各式各樣的人跑到老婆婆那里，每個人都得到了禮物，高興地回去了。老婆婆很窮，可她的禮物總也送不完。你猜猜看，老婆婆的禮物是什么？老婆婆的禮物，是真誠的微笑。（1）用“__”畫出描寫老婆婆外貌的句子，并寫出所畫句子運用的修辭手法和這樣寫的好處。（2）．你覺得老婆婆是一個怎樣的人（

）A．老婆婆是一個有魔力的人。B．老婆婆是一個慈祥的人。C．老婆婆是一個善良、樂觀、待人真誠的人。D．老婆婆是一個能說會道的人。（3）想象一下，還會有哪些人見到老婆婆？老婆婆會對他們說些什么？他們又會怎樣？??????????????????參考答案1．lóng

wéi

zhì

qiǎn

jiàn窿維秩遣踐2．

見

分

當(dāng)

至

魄

井

紋

論

己

驚恐萬分

勢不可擋

失魂落魄3．

偉大

遇難

驚慌失措

黑色4.mài

hān

xiōngxiè

zǎi

qiǎn5．

有序

安靜

渺小

順從

粗心大意

鎮(zhèn)定自若

雜亂無章

損人利己6．

勢不可擋

鎮(zhèn)定自若

井然有序

失魂落魄7.（1）船長威嚴的聲音把一片呼號和嘈雜壓倒了。一片呼號和嘈雜被船長威嚴的聲音壓倒了。

（2）這真叫人失魂落魄。

（3）小學(xué)生從小要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。8.C

A

B9.小心翼翼

驚恐萬狀

鎮(zhèn)定自若

井然有序

紋絲不動

舍己救人10.上：（有序指揮）——了解險情——（鎮(zhèn)定救人）——救出克萊芒——（船長殉職）下：（一片混亂）（人們獲救）（大船沉沒）11.①哈爾威船長一個手勢也沒有做，一句話也沒有說，猶如鐵鑄，紋絲不動，隨著輪船一起沉入了深淵。②可以感受到哈爾威船長忠于職守、視死如歸的偉大品格。③客輪遇險以后，乘客的“驚恐萬狀”“你推我搡”和船長站在指揮臺上“威嚴的聲音壓倒了一片呼號和嘈雜”形成對比。④可以感受到船長的鎮(zhèn)定自若、臨危不亂。⑤大海上夜色正濃，大霧彌漫。霧愈來愈濃了，周圍一片漆黑，船桅的梢尖勉強可辨。只見一個陰森森的往前翹起的船頭，穿破黑暗，在一片浪花中飛駛過來。突然，沉沉夜霧中冒出一枚黑點，它好似一個幽靈,又仿佛像一座山峰。⑥夜霧的險惡給哈爾威船長帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)，也更加突出了他的忠于職守和沉著勇敢。12.（1）