河南葉縣高級(jí)中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期末考前模擬卷生物基礎(chǔ)卷

河南葉縣高級(jí)中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期末考前模擬卷生物基礎(chǔ)卷考試時(shí)間：90分鐘?總分：100分?年級(jí)/班級(jí)：高一年級(jí)一、選擇題（每題2分，共20分）要求：本題共10小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將正確答案的字母填寫在答題卡上。1.下列關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的描述，錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)胞膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)組成B.細(xì)胞膜具有選擇透過性C.細(xì)胞膜是生物體內(nèi)部與外部環(huán)境分隔的邊界D.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是流動(dòng)性2.下列關(guān)于光合作用的描述，正確的是（）A.光合作用過程中，水的光解發(fā)生在葉綠體的基質(zhì)中B.光合作用過程中，ATP和NADPH的合成發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上C.光合作用過程中，光合色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光D.光合作用過程中，CO2的固定發(fā)生在葉綠體的葉綠體基質(zhì)中3.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的描述，正確的是（）A.有氧呼吸的第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中B.有氧呼吸的第二階段發(fā)生在線粒體基質(zhì)中C.有氧呼吸的第三階段發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上D.有氧呼吸的產(chǎn)物是CO2和H2O4.下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的描述，正確的是（）A.遺傳物質(zhì)只能是DNAB.遺傳物質(zhì)只能是RNAC.遺傳物質(zhì)可以是DNA或RNAD.遺傳物質(zhì)既可以是DNA也可以是蛋白質(zhì)5.下列關(guān)于生物變異的描述，正確的是（）A.變異包括可遺傳變異和不可遺傳變異B.可遺傳變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的C.不可遺傳變異是由環(huán)境因素引起的D.以上說法都不正確6.下列關(guān)于生物進(jìn)化論的描述，正確的是（）A.生物進(jìn)化論是由達(dá)爾文提出的B.生物進(jìn)化論認(rèn)為生物是逐漸演化的C.生物進(jìn)化論認(rèn)為生物進(jìn)化的動(dòng)力是自然選擇D.以上說法都不正確7.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的描述，正確的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)由生物群落和非生物群落組成B.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)是單向的C.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)是封閉的D.生態(tài)系統(tǒng)中的生物多樣性是有限的8.下列關(guān)于生物技術(shù)的描述，正確的是（）A.生物技術(shù)是指利用生物體或其組成部分來制造產(chǎn)品或提供服務(wù)的科學(xué)技術(shù)B.生物技術(shù)包括基因工程、細(xì)胞工程、發(fā)酵工程和酶工程C.生物技術(shù)是20世紀(jì)中葉發(fā)展起來的新技術(shù)D.以上說法都不正確9.下列關(guān)于生物多樣性的描述，正確的是（）A.生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性B.生物多樣性是指地球上生物種類的數(shù)量C.生物多樣性是指生物種類的多樣性D.生物多樣性是指生態(tài)系統(tǒng)的多樣性10.下列關(guān)于生物倫理的描述，正確的是（）A.生物倫理是研究生物科學(xué)和技術(shù)發(fā)展對(duì)人類道德和倫理的影響B(tài).生物倫理主要關(guān)注人類自身的問題C.生物倫理主要關(guān)注動(dòng)物和植物的問題D.生物倫理與生物科學(xué)和技術(shù)發(fā)展無關(guān)二、填空題（每空1分，共10分）要求：本題共10空，請(qǐng)將正確答案填寫在答題卡上。1.細(xì)胞膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)組成，其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是______。2.光合作用過程中，水的光解發(fā)生在______，ATP和NADPH的合成發(fā)生在______。3.有氧呼吸的產(chǎn)物是______和______。4.遺傳物質(zhì)可以是______或______。5.變異包括______變異和______變異。6.生物進(jìn)化論認(rèn)為生物是______演化的。7.生態(tài)系統(tǒng)由______和非生物群落組成。8.生物技術(shù)包括______、細(xì)胞工程、發(fā)酵工程和酶工程。9.生物多樣性包括______、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。10.生物倫理是研究______對(duì)人類道德和倫理的影響。三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）要求：本題共4小題，請(qǐng)將答案要點(diǎn)填寫在答題卡上。3.簡(jiǎn)述細(xì)胞膜的功能及其與細(xì)胞生命活動(dòng)的關(guān)系。1.細(xì)胞膜的哪些特性使其成為生命活動(dòng)的邊界？2.細(xì)胞膜如何參與物質(zhì)的交換和信息傳遞？3.細(xì)胞膜在細(xì)胞分裂和細(xì)胞形態(tài)維持中起什么作用？4.細(xì)胞膜的損傷對(duì)細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生哪些影響？4.簡(jiǎn)述光合作用和細(xì)胞呼吸的過程及其在生物體中的作用。1.光合作用的基本過程包括哪些步驟？2.光合作用對(duì)生物體和生態(tài)系統(tǒng)有何重要意義？3.細(xì)胞呼吸的三階段分別是什么？4.細(xì)胞呼吸對(duì)生物體的能量供應(yīng)有何作用？四、實(shí)驗(yàn)題（每題10分，共20分）要求：本題共2小題，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果填寫在答題卡上。4.實(shí)驗(yàn)一：探究影響光合作用速率的因素。1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄抗庹諒?qiáng)度對(duì)光合作用速率的影響。2.實(shí)驗(yàn)材料：相同種類的植物葉片、不同強(qiáng)度的光源、計(jì)時(shí)器、蒸餾水。3.實(shí)驗(yàn)步驟：a.將植物葉片放入蒸餾水中浸泡一段時(shí)間，使其吸水。b.將葉片放在不同強(qiáng)度的光源下，記錄葉片的浮力變化。c.比較不同光照強(qiáng)度下葉片的浮力變化，分析光合作用速率的變化。4.實(shí)驗(yàn)結(jié)果：請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟填寫實(shí)驗(yàn)結(jié)果。4.實(shí)驗(yàn)二：探究影響細(xì)胞呼吸速率的因素。1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄繙囟葘?duì)細(xì)胞呼吸速率的影響。2.實(shí)驗(yàn)材料：相同種類的細(xì)胞、不同溫度的恒溫箱、計(jì)時(shí)器、蒸餾水。3.實(shí)驗(yàn)步驟：a.將細(xì)胞放入蒸餾水中浸泡一段時(shí)間，使其吸水。b.將細(xì)胞分別放入不同溫度的恒溫箱中，記錄細(xì)胞的呼吸速率。c.比較不同溫度下細(xì)胞的呼吸速率，分析溫度對(duì)細(xì)胞呼吸速率的影響。4.實(shí)驗(yàn)結(jié)果：請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟填寫實(shí)驗(yàn)結(jié)果。五、論述題（每題10分，共20分）要求：本題共2小題，請(qǐng)將答案要點(diǎn)填寫在答題卡上。5.論述基因突變對(duì)生物體的影響及其在生物進(jìn)化中的作用。1.基因突變對(duì)生物體的形態(tài)、生理和生殖等方面可能產(chǎn)生哪些影響？2.基因突變?cè)谏镞M(jìn)化過程中扮演了怎樣的角色？3.請(qǐng)舉例說明基因突變?cè)谏镞M(jìn)化中的一個(gè)具體實(shí)例。六、綜合題（每題10分，共20分）要求：本題共2小題，請(qǐng)將答案要點(diǎn)填寫在答題卡上。6.綜合分析以下材料，回答問題。材料一：某地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)中，植物、動(dòng)物和微生物之間存在著復(fù)雜的食物鏈和食物網(wǎng)。材料二：該地區(qū)近年來出現(xiàn)了一些外來物種，對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生了影響。問題一：請(qǐng)分析外來物種對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)可能產(chǎn)生的影響。問題二：針對(duì)外來物種對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的影響，提出相應(yīng)的保護(hù)措施。本次試卷答案如下：一、選擇題1.A解析思路：細(xì)胞膜是由磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)組成的，這是細(xì)胞膜的基本結(jié)構(gòu)，A選項(xiàng)正確。細(xì)胞膜具有選擇透過性，是生物體內(nèi)部與外部環(huán)境分隔的邊界，也是正確的，但題目要求選擇錯(cuò)誤的描述，故選A。2.B解析思路：光合作用中，水的光解發(fā)生在類囊體薄膜上，而不是基質(zhì)中，因此A選項(xiàng)錯(cuò)誤。ATP和NADPH的合成確實(shí)發(fā)生在類囊體薄膜上，B選項(xiàng)正確。光合色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，C選項(xiàng)錯(cuò)誤。CO2的固定發(fā)生在葉綠體的基質(zhì)中，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。3.A解析思路：有氧呼吸的第一階段確實(shí)發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，這是糖酵解的過程，A選項(xiàng)正確。第二階段發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，涉及丙酮酸的轉(zhuǎn)化，B選項(xiàng)錯(cuò)誤。第三階段發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上，涉及電子傳遞鏈和ATP的合成，C選項(xiàng)錯(cuò)誤。產(chǎn)物包括CO2和H2O，但題目要求選擇正確描述，故選A。4.C解析思路：遺傳物質(zhì)可以是DNA或RNA，C選項(xiàng)正確。DNA通常是主要的遺傳物質(zhì)，但在某些病毒中，RNA也可以是遺傳物質(zhì)，故A、B選項(xiàng)錯(cuò)誤。5.A解析思路：變異分為可遺傳變異和不可遺傳變異，A選項(xiàng)正確?？蛇z傳變異由遺傳物質(zhì)改變引起，不可遺傳變異由環(huán)境因素引起，B、C選項(xiàng)描述正確，但不是題目要求的選擇。6.A解析思路：生物進(jìn)化論由達(dá)爾文提出，A選項(xiàng)正確。生物是逐漸演化的，B選項(xiàng)正確。自然選擇是生物進(jìn)化的動(dòng)力，C選項(xiàng)正確，但題目要求選擇正確的描述，故選A。二、填空題1.流動(dòng)性解析思路：細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是流動(dòng)性，這是由于其主要由磷脂雙分子層組成，磷脂分子可以自由移動(dòng)。2.葉綠體的類囊體薄膜上解析思路：水的光解和ATP、NADPH的合成都發(fā)生在類囊體薄膜上，這是光合作用的光反應(yīng)階段發(fā)生的地點(diǎn)。3.CO2和H2O解析思路：有氧呼吸的產(chǎn)物是CO2和H2O，這是其氧化反應(yīng)階段的最終產(chǎn)物。4.DNA解析思路：遺傳物質(zhì)主要是DNA，但在某些情況下，RNA也可以作為遺傳物質(zhì)。5.可遺傳變異解析思路：變異分為可遺傳變異和不可遺傳變異，可遺傳變異是指遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的變異。6.逐漸解析思路：生物進(jìn)化論認(rèn)為生物是逐漸演化的，這是一種漸進(jìn)的過程。7.生物群落解析思路：生態(tài)系統(tǒng)由生物群落和非生物群落組成，生物群落包括所有生物。8.基因工程解析思路：生物技術(shù)包括基因工程、細(xì)胞工程、發(fā)酵工程和酶工程，基因工程是其中的一個(gè)重要分支。9.遺傳多樣性解析思路：生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，遺傳多樣性是其中一個(gè)層面。10.生物科學(xué)和技術(shù)發(fā)展解析思路：生物倫理研究生物科學(xué)和技術(shù)發(fā)展對(duì)人類道德和倫理的影響。三、簡(jiǎn)答題3.簡(jiǎn)述細(xì)胞膜的功能及其與細(xì)胞生命活動(dòng)的關(guān)系。1.細(xì)胞膜的哪些特性使其成為生命活動(dòng)的邊界？解答：細(xì)胞膜的流動(dòng)性、選擇透過性和半透性使其成為生命活動(dòng)的邊界。2.細(xì)胞膜如何參與物質(zhì)的交換和信息傳遞？解答：細(xì)胞膜通過擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸和胞吞、胞吐等方式參與物質(zhì)的交換；通過細(xì)胞信號(hào)傳導(dǎo)系統(tǒng)傳遞信息。3.細(xì)胞膜在細(xì)胞分裂和細(xì)胞形態(tài)維持中起什么作用？解答：細(xì)胞膜在細(xì)胞分裂過程中形成細(xì)胞板，并在細(xì)胞形態(tài)維持中提供結(jié)構(gòu)和形態(tài)支持。4.細(xì)胞膜的損傷對(duì)細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生哪些影響？解答：細(xì)胞膜損傷可能導(dǎo)致物質(zhì)交換障礙、細(xì)胞信號(hào)傳遞受阻、細(xì)胞形態(tài)改變甚至細(xì)胞死亡。4.簡(jiǎn)述光合作用和細(xì)胞呼吸的過程及其在生物體中的作用。1.光合作用的基本過程包括哪些步驟？解答：光合作用的基本過程包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段。2.光合作用對(duì)生物體和生態(tài)系統(tǒng)有何重要意義？解答：光合作用是生物體獲取能量和合成有機(jī)物的過程，對(duì)生物體和生態(tài)系統(tǒng)具有重要意義。3.細(xì)胞呼吸的三階段分別是什么？解答：細(xì)胞呼吸的三階段分別為糖酵解、檸檬酸循環(huán)和電子傳遞鏈。4.細(xì)胞呼吸對(duì)生物體的能量供應(yīng)有何作用？解答：細(xì)胞呼吸是生物體獲取能量的主要途徑，對(duì)生物體的生命活動(dòng)至關(guān)重要。四、實(shí)驗(yàn)題4.實(shí)驗(yàn)一：探究影響光合作用速率的因素。1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄抗庹諒?qiáng)度對(duì)光合作用速率的影響。2.實(shí)驗(yàn)材料：相同種類的植物葉片、不同強(qiáng)度的光源、計(jì)時(shí)器、蒸餾水。3.實(shí)驗(yàn)步驟：a.將植物葉片放入蒸餾水中浸泡一段時(shí)間，使其吸水。b.將葉片放在不同強(qiáng)度的光源下，記錄葉片的浮力變化。c.比較不同光照強(qiáng)度下葉片的浮力變化，分析光合作用速率的變化。4.實(shí)驗(yàn)結(jié)果：請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟填寫實(shí)驗(yàn)結(jié)果。4.實(shí)驗(yàn)二：探究影響細(xì)胞呼吸速率的因素。1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄繙囟葘?duì)細(xì)胞呼吸速率的影響。2.實(shí)驗(yàn)材料：相同種類的細(xì)胞、不同溫度的恒溫箱、計(jì)時(shí)器、蒸餾水。3.實(shí)驗(yàn)步驟：a.將細(xì)胞放入蒸餾水中浸泡一段時(shí)間，使其吸水。b.將細(xì)胞分別放入不同溫度的恒溫箱中，記錄細(xì)胞的呼吸速率。c.比較不同溫度下細(xì)胞的呼吸速率，分析溫度對(duì)細(xì)胞呼吸速率的影響。4.實(shí)驗(yàn)結(jié)果：請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟填寫實(shí)驗(yàn)結(jié)果。五、論述題5.論述基因突變對(duì)生物體的影響及其在生物進(jìn)化中的作用。1.基因突變對(duì)生物體的形態(tài)、生理和生殖等方面可能產(chǎn)生哪些影響？解答：基因突變可能導(dǎo)致生物體的形態(tài)、生理和生殖等方面的變化，包括性狀的變異和適應(yīng)性改變。2.基因突變?cè)谏镞M(jìn)化過程中扮演了怎樣的角色？解答：基因突變是生物進(jìn)化的原材料之一，為生物進(jìn)化提供了遺傳變異的基礎(chǔ)。3.請(qǐng)舉例說明基因突變?cè)谏镞M(jìn)化中的一個(gè)具體實(shí)例。解答：例如，基因突變可能導(dǎo)致新的抗病性或適應(yīng)性特征的產(chǎn)生，為生物適應(yīng)環(huán)境提供了可能。六、綜合題6.綜合分析以下材料，回答問題。材料一：某地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)中