青海師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁青海師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題1．小華同學(xué)對(duì)日常生活中的一些數(shù)據(jù)進(jìn)行估測，與實(shí)際接近的是（）A．課桌的高度接近80mm B．正常步行速度約1.2m/sC．舒適的環(huán)境溫度約50℃ D．他的體重大約有50N2．如圖所示，A、B、C是用不同材料制成的三個(gè)體積相同的實(shí)心球，它們分別靜止在液體中的不同位置上，則（）A．A球受到的浮力大 B．B球受到的浮力大C．C球受到的浮力大 D．A球的密度最大3．如圖所示，關(guān)于生活中力現(xiàn)象的描述，正確的是（）A．汽車緊急剎車后，乘客會(huì)在慣性力的作用下繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)B．用吸管喝飲料，利用了嘴對(duì)飲料的作用力將其吸入口中C．帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)，說明水的深度影響水產(chǎn)生壓強(qiáng)的大小D．小王沒有將地面上的箱子推動(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮谙渥邮艿降哪Σ亮?．在奧運(yùn)會(huì)上，體操運(yùn)動(dòng)員在上單杠之前，總要在手上抹些鎂粉；而在單杠上做回環(huán)動(dòng)作時(shí)，手握單杠又不能太緊。他這樣做的目的（）A．前者是減小摩擦，后者是增大摩擦B．前者是增大摩擦，后者是減小摩擦C．兩者都是減小摩擦D．兩者都是增大摩擦5．慣性在日常生活和生產(chǎn)中有利有弊。下面四種現(xiàn)象中表明慣性有弊的是（）A．錘頭松動(dòng)，把錘柄在地面上撞擊幾下，錘頭就緊緊地套在捶柄上了B．汽車剎車時(shí)，站在車內(nèi)的人向前傾倒C．往鍋爐內(nèi)添煤時(shí)，不用把鏟子送進(jìn)爐灶內(nèi)，煤就隨著鏟子運(yùn)動(dòng)的方向進(jìn)入爐內(nèi)D．拍打衣服可以去掉衣服上的塵土6．下列現(xiàn)象中，不是利用大氣壓工作的是A．用塑料管從瓶子中吸飲料B．注射器吸藥液C．塑料掛衣鉤帖在光滑的瓷磚面上D．水從高處向低處流7．如圖所示，將高度和材料完全相同的實(shí)心長方體A、B放在水平桌面上．A、B對(duì)桌面的壓力分別為FA、FB，壓強(qiáng)分別為pA、pB，下列關(guān)于它們的大小關(guān)系正確的是（）A．FA<FB，pA<pB B．FA>FB，pA=pBC．FA>FB，pA<pB D．FA>FB，pA>pB8．將兩個(gè)物體分別掛在彈簧測力計(jì)上，然后都浸沒在水中，發(fā)現(xiàn)兩支彈簧測力計(jì)的示數(shù)都減少了2N，那么這兩個(gè)物體一定有相同的（）A．密度 B．體積 C．質(zhì)量 D．重力9．在下列事例中，目的是為了增大壓強(qiáng)的是A．在坦克的輪子上安裝履帶 B．菜刀鈍了，磨一磨C．將背包的背帶做得寬一些 D．在鐵軌下鋪設(shè)枕木10．一本書放在水平課桌上處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列各對(duì)力中，屬于一對(duì)平衡力的是（）A．書對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書的支持力B．課桌的重力和桌面對(duì)書的支持力C．書受到的重力和桌面對(duì)書的支持力D．書受到的重力和書對(duì)桌面的壓力11．下列給出的現(xiàn)象中，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是（）A．熟透的蘋果從樹上落下來 B．汽車勻速轉(zhuǎn)彎C．人造衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動(dòng) D．小孩沿直滑梯勻速下滑12．某同學(xué)做托里拆利實(shí)驗(yàn)，測得玻璃管內(nèi)水銀柱比槽內(nèi)水銀面高出76cm，下面的哪些措施可以使這個(gè)高度差改變（）A．往槽內(nèi)加入少許水銀 B．使玻璃管稍微傾斜一點(diǎn)C．把玻璃管往上提一提 D．把實(shí)驗(yàn)移到高山上去做13．將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如圖所示，兩次放置時(shí)，水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓強(qiáng)分別為pA和pB，水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓力分別為FA和FB，則（）A．pA＞pB；FA＞FB B．pA＜pB；FA＝FBC．pA＜pB；FA＞FB D．pA＝pB；FA＜FB14．如圖所示是我國最先進(jìn)的潛水器“潛龍三號(hào)”。潛水器在水面下勻速下潛的過程中（假定海水的密度不變），受到的浮力和潛水器下表面受到的壓強(qiáng)（）A．浮力變大，壓強(qiáng)變大B．浮力不變，壓強(qiáng)變大C．浮力不變，壓強(qiáng)不變D．浮力變大，壓強(qiáng)不變15．你是否有過這樣的經(jīng)歷：撐一把雨傘行走在雨中，如圖所示，一陣大風(fēng)吹來，豎直方向傘面可能被“吸”，發(fā)生形變．下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋，正確的是A．傘面被向下“吸”B．傘上方的空氣流速大于下方C．傘上方的空氣流速等于下方D．傘上方的空氣流速小于下方16．一長方體金屬塊放在水平桌面上，若沿虛線切去一半，如圖所示，則剩余部分對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)與原來相比（）A．壓力減半，壓強(qiáng)減半 B．壓力不變，壓強(qiáng)減半C．壓力減半，壓強(qiáng)不變 D．壓力不變，壓強(qiáng)不變17．把重為8N，邊長為0.1m的正方體物塊投入水中，當(dāng)物塊靜止時(shí)，下列說法正確的是（）A．物塊在水中處于懸浮狀態(tài) B．物塊所受的浮力為10NC．物塊下表面所受水的壓強(qiáng)為800Pa D．物塊下表面所受水的壓強(qiáng)為1000Pa二、填空題18．如圖所示是我國自主研制的首款大型水陸兩棲飛機(jī)“鯤龍”AG600某次執(zhí)行任務(wù)時(shí)它的總質(zhì)量為40t，當(dāng)它停在水面上時(shí)，排開水的體積是m3，受到的浮力為N。19．把一個(gè)小球放入盛滿某種液體的溢水杯中，小球沉入杯底，從溢水杯中溢出100g的液體，則小球受到的浮力是。20．一長方形木塊平放和側(cè)放在地面上，其受力面積之比為

3：1，則平放和側(cè)放時(shí)，對(duì)地面的壓力之比為，壓強(qiáng)之比為.21．狗用200N的水平拉力拉總重為5000N的雪橇在冰面上勻速向西前進(jìn)，速度為1m/s，雪橇所受摩擦力大小是N，方向是。若雪橇以2m/s的速度勻速前進(jìn)，則摩擦力為N。若在雪橇上再裝些貨物，則摩擦力將。（選填“變大”、“變小”或“不變”）22．俄羅斯客船“紹卡利斯基院士”號(hào)在南極冰區(qū)遇險(xiǎn)，正航行在南大洋的中國極地科考船“雪龍”號(hào)25日全速前往救援．如圖所示，“雪龍”號(hào)此時(shí)所受的浮力重力（選填“大于”、“等于”或“小于”）；當(dāng)它用力沖擊冰層時(shí)船體會(huì)劇烈的震顫，這說明物體間力的作用是．23．某同學(xué)用手把5N重的木塊壓在豎直墻壁上，要使木塊不下落，木塊受到的摩擦力大小應(yīng)是N，方向。24．兩個(gè)相同的圓柱形容器中分別裝有不同的液體，密度分別為甲和乙，如圖所示是同一個(gè)小球在兩種液體中靜止時(shí)的情景，兩容器中液面恰好相平。若小球所受浮力分別為F甲和F乙，小球靜止時(shí)液體對(duì)容器底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙，則它們的大小關(guān)系是：，F(xiàn)甲F乙，p甲p乙。（均選填“＞”、“＜”或“＝”）

25．如圖所示為一個(gè)紫砂壺，它工藝考究，做工精細(xì)．在壺蓋上開有一個(gè)小孔，其作用是在倒水時(shí)內(nèi)外的大氣壓．由于壺身和壺嘴構(gòu)成，為方便裝水和倒水因而要求它們的高度相平．26．把重15N的一個(gè)實(shí)心物塊掛在彈簧測力計(jì)上，浸沒在水中后，彈簧測力計(jì)的示數(shù)是5N，則此時(shí)物塊受到水的浮力為N，該物塊的體積是m3。三、作圖題27．如圖1所示，一個(gè)重300N的木箱靜止在斜面。請作出斜面受到壓力的示意圖。28．如圖所示，重為6N的小球靜止在水中，請畫出小球所受浮力的示意圖．29．下圖為手拉小球做圓周運(yùn)動(dòng)的示意圖，請?jiān)趫D中畫出重4N的小球所受重力的圖示．()四、實(shí)驗(yàn)題30．如圖所示，是小明同學(xué)用壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的情境。(1)當(dāng)小明將金屬盒浸沒于水中后，發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖乙所示的情景，則在將金屬盒浸入水中的過程中，與金屬盒相連接的乳膠管可能出現(xiàn)了的問題；(2)排除故障后，小明重新將金屬盒浸沒于水中，通過觀察U形管兩邊液面的來判斷探頭處水的壓強(qiáng)的大小；(3)小明還發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的深度增大，U形管兩邊液面的高度差逐漸變大，如圖丙所示，由此可知液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與有關(guān)。由此可得出結(jié)論：；(4)小明還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒與液面的距離相同時(shí)，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差（選填“不變”或“變化”）。表明在相同條件下，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)；(5)小明保持丙圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，實(shí)驗(yàn)情形如圖丁所示．比較丙、丁兩次實(shí)驗(yàn)，于是小強(qiáng)得出了：在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大的結(jié)論．小民的這種探究方法存在的問題是。31．某興趣小組要探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，他們猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有：A、接觸面所受到的壓力大??；B、接觸面的粗糙程度；C、接觸面積的大?。煌ㄟ^下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證這些猜想。(1)在實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)該用彈簧測力計(jì)水平拉動(dòng)木塊在長木板上滑動(dòng)，這樣做是根據(jù)的知識(shí)可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)；(2)如果要驗(yàn)證猜想B，應(yīng)該選擇兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來操作，根據(jù)彈簧測力計(jì)的示數(shù)可以得出的結(jié)論是：；(3)要想驗(yàn)證猜想C，將木塊切去一半，重復(fù)甲的操作過程，如圖丁所示。比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，于是得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認(rèn)為他的結(jié)論（選填“正確”或“錯(cuò)誤”），理由是。32．在探究“浮力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，班級(jí)的“物理小博士”為同學(xué)們做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)，銅塊與鋁塊體積相同。

(1)銅塊的質(zhì)量是kg；(2)做①③④三次實(shí)驗(yàn)是為了探究浮力的大小與的關(guān)系，可以得出的結(jié)論是：；(3)為了探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系，應(yīng)選擇三次實(shí)驗(yàn)；(4)鹽水的密度是。五、計(jì)算題3