




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2025年部編版語文六年級下冊期中檢測題(一)(時間:90分鐘分值:100分)班級:姓名:等級:一、積累運用。(38分)1.下列加點字的讀音有誤的一項是()A.蜜餞(xiàn)刨蟲子(páo)B.棲息(qī)白云觀(guàn)C.敦厚(dūn)娛樂場(yú)D.狗吠(fèi)追悼會(dào)2.讀拼音,寫漢字。(11分)(1)今天陽光明mèi(),馬小跳和小伙伴們玩起捉迷cánɡ(),一會又去撥弄yǐ()穴。太陽慢慢nuó()動,時光漸漸流shì(),他們dān()誤了上學(xué),王老師卻原liànɡ()了他們。(2)一只烏yā()在一棵樹上qī()息,因為樹葉chóu()密,沒有人發(fā)現(xiàn)它,也就沒有人去打jiǎo()它。3.下列詞語沒有錯別字的一組是()。(3分)A、處境航海淡忘事實B、優(yōu)郁宴會苦悶隔絕C、原故防御空虛連想4.把搭配最恰當(dāng)?shù)脑~語連起來。(4分)俊俏的舞姿研褲子婀娜的容貌抹戒指繁盛的山區(qū)戴脂粉偏遠的城市穿藥末5.補充詞語,并選擇其中一個寫一句話。(6分)天()海角得()揚揚無()于事頭暈()弦司空見()歸心似()一視同()忐忑不()寫話:6.寫出下列句子所運用的描寫方法。(3分)(1)我跑出去,站在街門口,等一會兒就等一會兒。我藏在大門后,藏了很久。(
)(2)我坐在草叢里看她們,想象她們的家,想象她們此刻在干什么,想象她們的兄弟姐妹和她們的父母,想象她們的聲音。(
)(3)整個上午我就跟在母親腿底下:去嗎?去吧,走吧,怎么還不走呀?走吧......(
)7.按要求,寫句子。(8分)(1)隨著鐵索橋一座接著一座地架起來,藏戲的種子也隨之撒遍了雪域高原。(仿寫)隨著,也。(2)比灶矮了許多的八兒,回過頭來的結(jié)果,也不過是看到一股淡淡的煙氣往上一沖而已。(仿寫),也不過是而已。(3)這是她用所有的全部的青春、信念和生命換來的榮譽。(修改病句)(4)瑪麗.居里不但埋頭苦干,所以取得了成功。(修改病句) 二、閱讀理解。(27分))(一)課內(nèi)閱讀。(11分)1.填空。(4分)(1)小灰雁鄧芬身上的傷是
治好的。(2)
尼爾斯變成了小矮人。(3)《魯濱遜漂流記》是18世紀
國作家
的代表作,這本書是英國文學(xué)史上第一部
小說。(4)魯濱遜生活的孤島叫
。他認為島上可分兩季:
、
。2.讀片段,完成下面的練習(xí)。燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。(1)文章開頭寫了哪些自然現(xiàn)象?請加以概括。(3分)(2)從第二段看,“我不禁頭涔涔而淚潸潸”的原因是什么?(4分)(二)課外閱讀。(16分)一碗餛飩那天,她又跟母親吵架了,一氣之下,她轉(zhuǎn)身向外跑去。她走了很長時間,看到前面有個小吃攤,她這才感覺到肚子餓了??墒牵樯砩系目诖?,連一個硬幣也沒有。小吃攤的主人是一個很和藹的老婆婆??吹剿驹谀沁?,老婆婆就問:“孩子,你是不是要吃飯?”“可是……可是我沒帶錢?!彼行┎缓靡馑嫉鼗卮?。“沒關(guān)系,我請你吃。”老婆婆很熱情地招呼她,“來,你坐下,我下碗餛飩給你?!焙芸?,老婆婆端來一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激,剛吃了幾口,眼淚忽然就掉了下來,紛紛落在碗里?!澳阍趺戳??”老婆婆關(guān)切地問?!拔覜]事,我只是感激?!彼Σ寥I水繼續(xù)說,“我們又不認識,而您就對我這么好??墒俏易约旱膵寢屧趺磳ξ业模课腋臣?,她竟然把我趕出來,還叫我不要再回去!”老婆婆聽了,平靜地說道:“孩子,你怎么會這么想呢?你想想看,我只不過煮了一碗餛飩給你吃,你就這么感激我,那你自己的媽媽煮了十多年的飯給你吃,你怎么不去感激她呢?你怎么還要跟她吵架呢?”女孩愣住了。女孩匆匆吃完餛飩,開始往家走去。當(dāng)她走到家附近時,一眼就看到疲憊不堪的母親正在路口張望……母親看到她,臉上立即露出喜色說:“你這個淘氣包,趕快過來吧。飯早就做好了,你再不回來吃,菜都涼了!”這時,她的眼淚又掉了下來。有時候,我們會對別人給予的小惠“感激不盡”,卻對親人一輩子的恩情“視而不見”。1.根據(jù)意思,從文中找出合適的詞語填空。(2分)(1)非常疲乏,忍受不了。 ()(2)盡管睜著眼睛看,卻什么也沒看見,指不重視或不注意。()2.根據(jù)短文內(nèi)容把你的理解寫下來。(4分)女孩第一次流淚是因為:_________________________________。女孩第二次流淚是因為:_________________________________。3.用“——”畫出短文的中心句。(2分)4.聽了老婆婆的話,女孩“愣住了”。此時女孩會怎么想呢?請寫出女孩的心理活動。(4分)_______________________________________________________5.讀了這篇短文,我懂得了今后應(yīng)該這樣做:__________________________________________________________________。(4分)三、習(xí)作表達。(35分)(一)你對“時間之流”有什么感受,請仿照《匆匆》第三自然段,用一段話寫一寫你的感受。(5分)(二)通過這一單元的學(xué)習(xí),我們學(xué)會了作品的梗概。請你給《騎鵝旅行記》寫一寫作品梗概。(30分)參考答案:一、1.A
2.(1)媚藏蟻挪逝耽諒(2)鴉棲稠攪3.A4.俊俏的容貌婀娜的舞姿繁盛的城市偏遠的山區(qū)研藥末抹脂粉戴戒指穿褲子5.思若貫及慣箭仁安寫話:略6.(1)動作描寫(2)細節(jié)描寫(3)語言描寫
7.(1)(2)略(3)這是她用全部的青春、信念和聲換來的榮譽。(4)瑪麗.居里因為埋頭苦干,所以取得了成功。二、(一)1.(1)尼爾斯(2)小精靈(3)英
丹尼爾·笛福
現(xiàn)實主義
(4)絕望島
雨季
旱季2.(1)燕子去了又來,楊柳枯了又青,桃花謝了又開。(每句1分。)(2)時間在無聲無息中流逝;而自己虛度時日,內(nèi)心感到不安。(前一句1分,后一句3分。意思對即可)(二)1.(1)疲憊不堪
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- TY/T 2103-2024綠色體育場館運營評價
- NB/T 11548-2024立井井筒鉆注平行作業(yè)技術(shù)規(guī)范
- 乒乓球課題申報書
- 名師支部建設(shè)課題申報書
- 振興鄉(xiāng)村教育課題申報書
- 教學(xué)課題立項申報書模板
- 思政教研課題申報書模板
- 家庭研究專題課題申報書
- 課題項目申報書模版
- 個人購平房合同范本
- 教學(xué)課件-古文陋室銘劉禹錫課件
- 主題班會教學(xué)課件:禁毒教育主題班會(共38張)
- 道路、橋梁、隧道、地鐵施工標準化手冊(專業(yè)篇)
- 初中人音版音樂七年級下冊.第二單元長江之歌.(14張)ppt課件
- NancyDrew分析
- 離心式排風(fēng)機安裝施工方案及技術(shù)措施
- 中西紀年對照表
- 粵勞社[2002]246號關(guān)于職工在機關(guān)事業(yè)單位與企業(yè)之間流動時社會保險關(guān)系處理意見的通知
- 員工晉升審批表
- 通信防雷與接地系統(tǒng)PPT學(xué)習(xí)教案
- 現(xiàn)代漢語中新興類詞綴淺談
評論
0/150
提交評論