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文檔簡介
關(guān)于幼小銜接的活動方案四篇
關(guān)于幼小銜接的活動方案為開展好20__年學(xué)前教育宣
傳月活動,我園全面落實(shí)《指南》精神,通過開展實(shí)實(shí)在在
的宣傳活動和教育服務(wù),向幼兒園、家長和全社會傳播正確
的科學(xué)育兒方法,營造尊重兒童、熱愛兒童,支持兒童健康
成長的氛圍;營造高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛
圍,形成全社會共同關(guān)心支持學(xué)前教育的良好局面。
一、活動主題:
“幼小協(xié)同科學(xué)銜接,,
二、活動時間:
20—年5月20日至6月20日
三、組織機(jī)構(gòu):
組長:
副組K:
成員:全體教師
四、宣傳內(nèi)容:
1、組織各班家長參加“快樂運(yùn)動,幸福成長”親子運(yùn)
動會暨學(xué)前教育宣傳月啟動儀式,全面啟動學(xué)前教育宣傳月
活動。(5月5日)
2、組織全體教職工會議,傳達(dá)《關(guān)于開展20_年學(xué)前
教育宣傳月活動的通知》的文件精神,進(jìn)一步學(xué)習(xí)國家相關(guān)
政策文件,明確“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”的宣傳月活動主題,
幫助教職工了解宣傳月的內(nèi)容、形式。同時,組織教職工觀
看“20_——20_學(xué)前教育宣傳月公益廣告回顧”“學(xué)前教
育宣傳月專題訪談(聚焦幼小銜接)”等宣傳片。(5月24日)
3、張貼20_年全國學(xué)前教育宣傳月海報,宣傳學(xué)前教
育宣傳月主題,面向社會開展宣傳活動,營造全社會共同關(guān)
心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。(5月20B)
4、通過家園共育欄、電子屏、網(wǎng)站、微門戶、QQ群等
途徑,傳播先進(jìn)的早教理念,在加大宣傳力度的同時提高宣
傳質(zhì)量,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動在全園家長中的影
響。同時,把20_學(xué)前教育宣傳片介紹給家長,讓家長了解
宣傳月主題并配合實(shí)施。(5月份)
5、開展家長學(xué)校講座“高質(zhì)量的親子陪伴,給孩子最
好的未來”,通過了解什么是高質(zhì)量的陪伴?高質(zhì)量的陪伴有
那些必備要素?了解各年齡段孩子常見問題現(xiàn)象與指導(dǎo)重
點(diǎn),理解各年齡段孩子的心理需求,讓家長進(jìn)一步了解家庭
教育的重要性。(5月25日)
6、大班開學(xué)幼小銜接系列活動:
(1)體驗(yàn)小學(xué)生活,了解小學(xué)環(huán)境。大班帶領(lǐng)幼兒參
觀云亭實(shí)驗(yàn)小學(xué)(分部),讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活,消
除陌生感,激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。從而提高幼兒適
應(yīng)環(huán)境變化的能力,為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理基礎(chǔ)。
(2)“幼小銜接"家長座談,讓家長明確《指南》指引
下幼兒教育的根本,把“提早學(xué)識字、學(xué)拼音”的教育理念
轉(zhuǎn)化為正確地引導(dǎo)孩子向往小學(xué)生活,理解孩子的學(xué)習(xí)特
點(diǎn),培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì)。
(3)哥哥姐姐答疑活動。邀請小學(xué)的哥哥姐姐就幼兒
心中對小學(xué)的疑惑進(jìn)行答疑,為了解小學(xué)生活、順利進(jìn)入小
學(xué)做好心理準(zhǔn)備。
(4)做好幼兒入小學(xué)的信息登記工作。向家長做好宣
傳工作,明確信息登記的重要性,配合幼兒園做好幼兒信息
登記,確保信息登記的準(zhǔn)確性。(5月一一6月份)
關(guān)于幼小銜接的活動方案一、參訓(xùn)人員
全市各公、民辦幼兒園園長、骨干教師(每園限報2人)。
二、訓(xùn)練時間安排
5月11日
上午9:30-----11:00下午2:00-----4:30
5月12日
上午8:30-----11:00下午2:00-----4:30
三、訓(xùn)練科目
軍姿定型訓(xùn)練、規(guī)范升旗儀式,軍歌、隊(duì)列訓(xùn)練、行進(jìn)
分列式。
四、訓(xùn)練場地
待定
五、有關(guān)要求
1、各幼兒園于5月4日下午3點(diǎn)前將參訓(xùn)人員姓名、
性別、出生年份、聯(lián)系方式以電子表格的形式報市教體局成
職教辦公室。
2、為保證軍容整齊,訓(xùn)練中不得戴手套、口罩、墨鏡、
飾物等影響訓(xùn)練物品,女員工不準(zhǔn)化濃妝、長發(fā)必須扎起。
3、保證出勤質(zhì)量,嚴(yán)格遵守紀(jì)律,做到應(yīng)訓(xùn)盡訓(xùn),如
有特殊情況不能參加訓(xùn)練者須由本人出具書面請假報告,報
軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。軍訓(xùn)期間考勤結(jié)果納入幼兒園長教
育培訓(xùn)管理。
4、參訓(xùn)人員統(tǒng)一著夏迷彩服裝,統(tǒng)一安排中餐,學(xué)員
軍訓(xùn)期間服裝、中餐等費(fèi)用回原單位報銷。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
為保證軍訓(xùn)工作的有序進(jìn)行,成立軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
關(guān)于幼小銜接的活動方案一、宣傳主題
給孩子適宜的愛。
二、宣傳時間
集中宣傳時間:20—年5月20日至6月20日。各幼兒
園可根據(jù)實(shí)際工作需要,延長宣傳時間至20_年7月(暑假
結(jié)束前)。
三、宣傳內(nèi)容
深入宣傳《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。針對當(dāng)前幼
兒家庭教育中普遍存在的過度保護(hù)、過高期待、高度控制或
流于放任以及忽視幼兒自身的發(fā)展需求等方面的現(xiàn)象和問
題,組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、持續(xù)深入的宣傳教育活
動。引導(dǎo)和幫助廣大家長反思自己的教育行為,理性把握愛
的“溫度”和“尺度”,尊重幼兒的獨(dú)立人格,遵循幼兒的
發(fā)展規(guī)律,傾聽幼兒的心聲,陪伴孩子共同成長。自覺抵制
拔苗助長的錯誤教育思想,堅決預(yù)防和糾正“小學(xué)化”教育
傾向。
四、活動安排及形式
(一)準(zhǔn)備階段(5月15口一5月20日)
區(qū)教育局下發(fā)區(qū)宣傳月活動通知,各幼兒園按照區(qū)宣傳
月活動通知,結(jié)合本園實(shí)際,制定本園宣傳月活動實(shí)施方案。
(二)實(shí)施階段(5月20日一6月20日)
1、區(qū)教育按照時間安排,組織實(shí)施區(qū)級宣傳月活動。
①在府城地區(qū)和云龍鎮(zhèn)各舉辦一次戶外宣傳活動。
②在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語,組織有經(jīng)驗(yàn)的園長和教
師,積極開發(fā)宣傳信息,制作宣傳單,開展講座、咨詢、訪
談活動。
③充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、海報及手機(jī)等媒體,進(jìn)行廣泛宣傳。
2、各幼兒園要組織實(shí)施本園宣傳月活動。
①各幼兒園要充分利用“六一”兒童節(jié)及暑假前的家長
會為契機(jī),積極宣傳,通過經(jīng)典案例,剖析過度保護(hù)、過高
期待、過分控制、過于放任給孩子帶來的危害,觸動和引發(fā)
家長的深度思考。
②各幼兒園要繼續(xù)加強(qiáng)《指南》的宣傳活動,幫助家長
掌握科學(xué)的育兒方法,更新教育觀念,建立對幼兒的合理期
望,自覺抵制拔苗助長的錯誤教育行為。
3、各幼兒園要開展本園《指南》的分層培訓(xùn)工作。通
過請專家講座、研討交流、現(xiàn)場觀摩等形式,有計劃、有步
驟的對全園教職工進(jìn)行培訓(xùn),做到有培訓(xùn)方案、有培訓(xùn)記錄,
有培訓(xùn)感悟及培訓(xùn)效果分析,切保培訓(xùn)實(shí)效。
4、區(qū)教育局將宣傳月活動與年檢工作相結(jié)合,在20_
年年檢優(yōu)質(zhì)幼兒園中召開現(xiàn)場會,組織教師深入學(xué)習(xí)、觀摩。
同時全面總結(jié)本區(qū)幼兒園年檢工作,肯定各園好的經(jīng)驗(yàn)和做
法,指出存在問題,以促進(jìn)幼兒園管理整體水平提升。
(三)總結(jié)階段(6月21日一6月25日)
各幼兒園要及時總結(jié)宣傳月活動的開展情況、落實(shí)措施
及取得成效,并形成書面總結(jié)材料,報送區(qū)教育局。區(qū)教育
局整理匯總?cè)珔^(qū)情況,形成書面總結(jié),報送市教育局。
五、有關(guān)要求
(-)高度重視,精心組織
各幼兒園要充分認(rèn)識學(xué)前教育宣傳月活動的重要性,要
切實(shí)加強(qiáng)組織和領(lǐng)導(dǎo),結(jié)合實(shí)際,研究制定行之有效的學(xué)前
教育宣傳月活動實(shí)施方案,緊扣宣傳主題,做到組織到位、
人員到位、措施到位。同時要高度重視宣傳活動的安全工作,
保障所有活動在安全的前提下順利進(jìn)行。
(二)強(qiáng)化主題,科學(xué)規(guī)范
各幼兒園要圍繞主題,認(rèn)真組織學(xué)習(xí),確保宣傳內(nèi)容符
合兒童身心發(fā)展規(guī)律和國家教育方針,切實(shí)增強(qiáng)活動的針對
性和有效性,努力擴(kuò)大宣傳活動的覆蓋面。嚴(yán)防禁止單位和
個人借宣傳月名義搭車開展商業(yè)性宣傳、推銷產(chǎn)品,確保宣
傳活動的公益性和科學(xué)性。
(三)創(chuàng)新形式,注重實(shí)效
各幼兒園要因地制宜,精心組織形式新穎、各具特色的
宣傳活動。通過家長開放日活動、召開家長會、制作宣傳欄、
為廣大家長釋疑解惑,引導(dǎo)教師和家長學(xué)會認(rèn)真觀察了解孩
子,充分尊重理解孩子,正確鼓勵支持孩子,給孩子適宜的
愛!
(四)其他說明
各幼兒園要重視材料收集整理工作,包括本園具體的活
動方案、活動圖片、宣傳單、活動簽到表、活動總結(jié)等材料
的歸檔。此項(xiàng)活動的開展情況將納入20_年幼兒園年檢考核
工作。
關(guān)于幼小銜接的活動方案為貫徹落實(shí)xxx市教育局《關(guān)
于開展學(xué)前教育宣傳月活動的通知》要求,現(xiàn)結(jié)合我園實(shí)際,
制定本方案。
一、活動主題:
快樂生活、健康成長
二、活動時間:
20_年5月20日至6月20日。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
成員:
四、活動安排:
1、5月30日至31日,組織全體教職工會議,傳達(dá)xxx
市教育局《關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動的通知》的文件精
神,進(jìn)一步學(xué)習(xí)國家相關(guān)政策文件,明確“快樂生活、健康
成長”的宣傳月活動主題,幫忙教職工了解宣傳月的資料、
形式。
2、5月31日成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了宣傳月活
動實(shí)施方案。
3、在宣傳月活動期間,利用條幅、在幼兒園醒目位置
懸掛宣傳標(biāo)語,營造宣傳月氛圍。
4、6月7日下午8:00召開全園家長會,全方位地向家
長深入宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念;6月11日至15日
全園家長開放日活動,用心為幼兒營造愉快、簡單的教學(xué)環(huán)
境,改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,寓教于樂,為學(xué)前教育發(fā)展?fàn)I造良
好環(huán)境,共同促進(jìn)幼兒快樂生活,健康成長。
5、6月12日分發(fā)致家長一封信,宣傳規(guī)范辦園行為,
避免小學(xué)化教育,促進(jìn)幼兒健康成長等先進(jìn)的學(xué)前教育理念
和科學(xué)育兒知識。
6、在宣傳月活動
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