三維動畫設(shè)計軟件應(yīng)用(Maya 2022) 教案 第4章 燈光_第1頁
三維動畫設(shè)計軟件應(yīng)用(Maya 2022) 教案 第4章 燈光_第2頁
三維動畫設(shè)計軟件應(yīng)用(Maya 2022) 教案 第4章 燈光_第3頁
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課題燈光——三點布光原則授課人課型新授課時2課時教學(xué)目標知識目標:通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生掌握對于布光來說基本都遵循三點布光的照明原則,也就是主光/輔光/背光的基本設(shè)置方法。能力目標:能夠自己創(chuàng)意制作使用下的各種燈光類型情感目標:培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、團結(jié)協(xié)作的意識。教學(xué)重點下的各種燈光類型教學(xué)難點創(chuàng)建聚光燈、環(huán)境光命令。設(shè)置燈光屬性。主光最亮、輔光其次、背光亮度最低。教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法教學(xué)手段多媒體課件、多媒體廣播教學(xué)系統(tǒng)內(nèi)容與過程教師活動學(xué)生活動導(dǎo)入新課【出示影片:】創(chuàng)設(shè)情景(出示任務(wù))思考問題:燈光的作用?(有效提問)【導(dǎo)入課題:燈光----三點布光原則】課前播放引導(dǎo)啟發(fā)欣賞、思考并回答問題出示任務(wù)2’分析任務(wù)任務(wù)出示二、任務(wù)分析1.制作分析●三點布光法中的不同燈光的燈光亮度與范圍屬性都是不同的?!裰鞴鈴姸茸畲?,范圍也廣,高光由主光產(chǎn)生?!褫o光的亮度、范圍都要小于主光,并且也不會產(chǎn)生高光?!癖彻舛嘤糜诠蠢者吘墸淞炼茸畹?。2.工具分析●燈?!袷褂谩綜reate(創(chuàng)建)】→[Lights(燈光)】→【AmbientLight(環(huán)境光)】命令創(chuàng)建環(huán)境光。引導(dǎo)學(xué)生分析任務(wù)明確本節(jié)課教學(xué)任務(wù)通過本任務(wù)的制作,要求掌握如下內(nèi)容●創(chuàng)建聚光燈、環(huán)境光命令?!裨O(shè)置燈光屬性?!裰鞴庾盍?、輔光其次、背光亮度最低。根據(jù)提問回答問題通過本任務(wù)的制作,要求掌握如下內(nèi)容●創(chuàng)建聚光燈、環(huán)境光命令?!裨O(shè)置燈光屬性?!裰鞴庾盍?、輔光其次、背光亮度最低。任務(wù)實施任務(wù):三點布光原則具體操作步驟如下。(1)執(zhí)行【File(文件)】→【OpenScene(打開場景)】命令,打開素材文件“project6/Cartoon_Femail/scenes/Cartoon_Femail.mb”。(2)執(zhí)行【Create(創(chuàng)建)】→【Cameras(攝像機)】→【Camera(攝像機)】命令,在場景中創(chuàng)建攝像機對象,執(zhí)行視圖菜單中的【Panels(面板)】→【Perspective(透視圖)】→【Camera1(攝像機1)】命令,將視圖切換為攝像機視圖。(3)調(diào)整透視圖觀察角度,將焦點集中在角色頭部位置,如圖4-3所示。(4)執(zhí)行【Create(創(chuàng)建)】→【Lights(燈光)】→【SpotLight(聚光燈)】命令,在場景中創(chuàng)建聚光燈對象。(5)執(zhí)行視圖菜中的【Panels(面板)】→【LookThroughSelected(燈光穿越視圖)】命令,將當前視圖切換為以聚光燈角度觀察場景的視圖模式,并將聚光燈調(diào)整為水平方向偏左,垂直方向偏上的照射位置,如圖4-4所示。(6)選擇聚光燈對象,按下【Ctrl+A】組合鍵,打開聚光燈屬性設(shè)置面板,在【SpotLightAttributes(聚光燈屬性)】選項欄中調(diào)整【PenumbraAngle(半影度)】參數(shù)值為30,如圖4-5所示。(7)執(zhí)行【Create(創(chuàng)建)】→【Lights(燈光)】→【SpotLight(聚光燈)】命令,在場景中創(chuàng)建聚光燈對象,并調(diào)整燈光的放置位置和照射方向,使其從上向下進行照射來對角色進行補光處理,如圖4-6所示。(8)在聚光燈屬性編輯面板中調(diào)整【Intensity(強度)】參數(shù)值為0.3,【PenumbraAngle(半影度)】參數(shù)值為30,單擊狀態(tài)欄中的按鈕來對場景照明效果進行測試渲染,如圖4-7所示。(9)選擇場景中作為主光的Spotlight1對象,在屬性編輯面板中開啟【UseDepthMapShadows(使用深度貼圖投影)】選項,并調(diào)整【Resolution(解析度)】參數(shù)值為2048,【FilterSize(過濾尺寸)】參數(shù)值為10,對場景照明效果進行測試渲染,如圖4-8所示。(11)執(zhí)行【Create(創(chuàng)建)】→【Lights(燈光)】→【AmbientLight(環(huán)境光)】命令,在場景中創(chuàng)建環(huán)境光對象,并在任意位置放置燈光圖標,在屬性設(shè)置面板中調(diào)整【Intensity(強度)】參數(shù)值為0.2,【AmbientShade(環(huán)境明暗)】參數(shù)值為0.2,模擬場景中的光線漫反射效果,對場景照明效果進行測試渲染,如圖4-10所示。(12)選擇作為主光源的Spotlight1對象,在屬性編輯面板中選中【UseRayTraceShadows(使用光線追蹤陰影)】復(fù)選框,并調(diào)整【ShadowRadius(陰影半徑)】參數(shù)值為0.1,【ShadowRays(陰影光線)】參數(shù)值為10,如圖4-11所示。,并在選項面板的【RaytracingQuality(光線追蹤質(zhì)量)】選項欄中選中【Raytracing(光線追蹤)】示。出示任務(wù)教師啟發(fā)引導(dǎo)講解,分析制作方法教師巡視讓學(xué)生到教師機做操作評價教師啟發(fā)引導(dǎo)并提問個別思考回答參考學(xué)案個別操作全體實踐操作學(xué)生參考學(xué)案作出回答任務(wù)總結(jié)一、創(chuàng)建燈光可以:通過菜單命令創(chuàng)建或者通過工具架創(chuàng)建。二、燈光的屬性可以改變燈光的照射效果,可以在通道欄和屬性編輯器中設(shè)置。燈光的屬性可以改變燈光的照射效果,可以在通道欄和屬性編輯器中設(shè)置。如果要修改燈光的屬性,可以先選擇燈光,然后按【Ctrl+A】組合鍵打開燈光的屬性面板進行設(shè)置引導(dǎo)分析根據(jù)學(xué)生掌握的實際情況,重點介紹幾種常用的設(shè)置并點評反饋思考回答動手操作參考學(xué)案難點任務(wù)拓展燈光霧效的制作1.任務(wù)分析:新建場景,場景中創(chuàng)建【SpotLight(聚光燈)】對象。(有效提問)在屬性編輯面板的【Shadows(陰影)】【LightEffects(燈光特效)】選項欄中各種參數(shù)的設(shè)定。2.任務(wù)實施:(1)建立新場景,如圖4-36所示。(2)在場景中創(chuàng)建【SpotLight(聚光燈)】對象,并切換至燈光穿越視圖,對燈光照明方向進行調(diào)整,如圖4-37所示。(3)在屬性編輯面板的【Shadows(陰影)】選項欄中選中【UseDepthMapShadows(使用深度貼圖陰影)】復(fù)選框,并對場景進行測試渲染,如圖4-38所示。(5)在燈光霧節(jié)點屬性面板中調(diào)整【Density(密度)】參數(shù)值為2,對場景進行測試渲染,圖像效果如圖4-40所示。作品評價:根據(jù)所學(xué)的知識及同學(xué)的點評,對自己的作品進行自評打分,并認真分析原因:任務(wù)名稱工具命令的使用(30分)造型(30分)創(chuàng)意(40分)總體得分(100分)任務(wù)一任務(wù)拓展教師啟發(fā)引導(dǎo)講解巡回指導(dǎo)操作評價觀察思考個別操作全體實踐操作參考學(xué)案課堂小結(jié)1.對場景進行照明效果的設(shè)置遵循三點布光的照明原則,也就是主光/輔光/背光的基本設(shè)置方法。2.主光的亮度倍數(shù)應(yīng)該是所有燈光中最強的,所以物體的陰影也主要由主光投射產(chǎn)生。輔助光主要修飾主光照射不到的位置,改善物體的明暗過渡。輔助光的照明強度應(yīng)該低于主光的照明強度,否則會造成主次不分的情況。背光是在攝像機與主光相對位置用于勾勒物體輪廓的光源,強度應(yīng)該比輔助光更低一些。3.一般主光源投射出的陰影比較清晰,對比度也比較大。輔助光一般使用軟陰影,盡量保證畫面的邏輯關(guān)系。輔助光在不需要使用陰影的情況下盡量不要用,因為太多的光有陰影會使場景不易控制,出現(xiàn)問題時非常麻煩,特別是比較復(fù)雜的場景。4.燈光霧效僅用于點光源、聚光燈和體積光。5.燈光陰影:【DepthMa

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