高考英語書面表達(dá)專題講座3-記敘文

寫作專題講座III記敘文一、重點(diǎn)詮釋記敘文是以敘述人物的經(jīng)歷或事物發(fā)展變化的過程為主的一種文體。在記敘文體的書面表達(dá)中，命題形式主要是提綱或圖畫式。通常要求考生以第一人稱或第三人稱來寫作，第一人稱主要是寫自己的經(jīng)歷，第三人稱主要是些他人的經(jīng)歷或事跡。由于記敘文敘述的事情通常發(fā)生在過去，因而，其時(shí)態(tài)主要用一般過去時(shí)。記敘文通常是按照事情發(fā)展的先后順序來表達(dá)內(nèi)容的。二、寫作典例下列6幅畫描述了你5月31日那天的活動(dòng)。請根據(jù)這些圖畫用英語寫一篇十May31st,SundayFineItwasgrandma'sbirthday.……………At4o'clock,wesaidgoodbyeandsetoffforhome.三、案例分析由題目要求可知，要求考生以記敘文的形式進(jìn)行描述，即你去給奶奶過生日整件事情的經(jīng)過。既為經(jīng)過，說明事情已經(jīng)發(fā)生，當(dāng)然要用一般過去時(shí)，寫的是發(fā)生在你自己身上的故事，當(dāng)然人稱要用第一人稱。至于寫作順序，從圖片的安排順序可知從買禮物、送禮物、吃飯到飯后活動(dòng)以及向爺爺奶奶告別，即事情發(fā)生的先后順序來寫。另外，英語寫作也不像平常的語文寫作，詞數(shù)的要求（按100詞左右）限制了較復(fù)雜寫作手法的使用。四、高分范文May31st,SundayFineItwasgrandma'sbirthday.Father,motherandIwenttovisitgrandma，wholiveswithmyuncleinavillagenottoofaraway.Earlyinthemorningweboughtsomepresentsandtookthebustogetthere.Onseeingus,theyweretoogladtospeak.ThemomentIgavethepresentstograndma,shewasveryhappy.Thenwesatdowntotalk,whileauntwenttopreparelunch,whichlaterwassonicethatweallenjoyeditverymuch.At4o'clock,wesaidgoodbyeandsetoffforhome.針對練習(xí)5月3日TodaywevisitedTheHongxingfarm.Atabout8o'clockwewalkedtothefarm.Atthegateofwhichwereceivedaverywarmwelcome.Thentheheadofthefarmshowedusaroundandweweretoogladtoseethecropsandvegetablesgrowingwell.Atnoonwehadapicniclunchinthesunshine.Afterashortrest,wehadgreatfunsinginganddancing,tellingjokesorstorieswuththefarmers.Itwassointerestingthatwenearlydidn'twanttogohome.Itwastoolate