幼兒園中班藝術音樂活動《妹妹背著洋娃娃》教案

幼兒園中班藝術活動-音樂《妹妹背著洋娃娃》教學設計教學目標：以兒歌為基礎學習勻速節(jié)奏，培養(yǎng)寶寶學習音樂的興趣學會跟隨節(jié)奏拍節(jié)拍學會樂器：三角鐵教學重點：學會樂器：三角鐵教學難點：學會跟隨節(jié)奏拍節(jié)拍教學準備：歌詞《妹妹背著洋娃娃》妹妹背著洋娃娃，走到花園來看花，娃娃哭了叫媽媽，樹上小鳥笑哈哈材料準備：洋娃娃、會唱歌的小鳥、花束樂器準備：三角鐵教學過程：唱名問好《Hello歌》請寶貝們找到一個位置坐下來，小手放在膝蓋上，背挺直，現在老師要跟小朋友們問好了，我們一起拍手唱“singsingsinghello，singhellotoxx，快樂地，快樂地，快樂地，快樂地，singhellotoxx”。依次唱出小朋友的名字并與之擊掌或擁抱二、手指律動《閃爍小星》分解動作:先聽口令做動作老師說向左看，寶寶就快速向左看;老師說向右看，寶寶就快速向右看同樣練習向上，向下，老師說看老師，就快速把頭轉向老師三、藝術活動導入1、取出洋娃娃:每個寶寶家都有個洋娃娃對不對，它是寶寶的好朋友，描述洋娃娃的外型:大大的眼睛，很漂亮。2、串講歌詞:講妹妹和洋娃娃的故事:老師的妹妹也有一個漂亮的洋娃娃，妹妹很喜歡這個娃娃。有一天，天氣很晴朗，妹妹決定帶著娃娃到花園去看花，于是她背起娃娃，來到花園里,可是娃娃不高興，哭著要找媽媽。把妹妹急得不知怎么辦了。這時候樹上的小鳥看見了，覺得妹妹很好笑，就哈哈地笑了起來。3、(收回所有道具)老師把小妹妹的故事配上了音樂，我們一起來聽聽吧。為了很專心的聽歌曲，我們要把眼睛閉起來。藝術活動:《妹妹背著洋娃娃》（一）閉眼聽一遍曲目（二）念唱歌曲（三）跟音樂拍手念一遍，（四）再唱一遍四拍節(jié)奏:好，請睜開眼睛，我們起來唱一遍這首歌。手起，注意間奏時手不要拍，輕輕搖動身體，(老師對寶寶的提示語:搖頭)，尾奏時繼續(xù)拍完，老師提示語是繼續(xù))樂器演奏出示手鼓，和著歌曲伴奏，四拍:我們會唱這首歌了，現在可以用我們的樂器來給這首歌伴奏了。今天我們先用手鼓來給歌曲伴奏，注意手鼓是怎么拿的。示范歌詞：妹妹背著洋娃娃，走到花園來看花，娃娃哭了叫媽媽，樹上小鳥笑哈哈教師把樂器按寶寶人數放成一排，請寶寶有秩序的上前取樂器提示寶寶隨意練習敲打、刮奏樂器，同時在老師說“收”時停止和著音樂用樂器伴奏，提示寶寶大聲唱出歌詞3、請寶寶有秩序的把樂器擺回老師面前，老師收回樂器4、請寶寶坐在老師的位置，面對著家長進行沙錘樂器的表演，老師在對面做提示動作。表演結束提示家長給予鼓勵和寶寶鞠躬答謝，并坐回自己的位置5、同樣演示三角鐵的演奏:講解三角鐵的使用方法。左手食指伸到樂器的線圈里，中指和大拇指捏緊線圈底部，右手握琴槌敲擊。體態(tài)律動表演歌曲內容，身體向前傾，做背娃娃狀，用腳打出節(jié)拍，四拍寶寶跟教師學做（七）游戲表演請寶寶當歌曲中的妹妹，寶寶帶自己的洋娃娃，寶寶背洋娃娃沿蒙氏線走，踏出節(jié)拍，讓寶寶通過不同的方式感覺節(jié)奏。放歌曲做游戲的背景音樂五、藝術延伸寶寶坐回自己的位置，老師總結:小妹妹的歌曲我們會唱了，也學習了用樂器給這首歌伴奏，還做了妹妹的表演。小妹妹是我們的好朋友。我們現在把好朋友小妹妹和洋娃娃畫出來，帶回家，在家里讓小妹妹和我們一起唱歌。出示妹妹圖，提示圖上小妹妹穿著漂亮的衣服，請寶寶給空白的圖涂色。要注意涂色要均勻