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文檔簡介
少年兒童健康模擬練習(xí)題及參考答案一、單選題(共10題,每題1分,共10分)1.需要層次理論由()提出A、彼得·薩洛維B、霍曼斯C、馬斯洛D、舒茨正確答案:C2.現(xiàn)代心理衛(wèi)生運動第三階段關(guān)注A、從關(guān)心身心因素的制約發(fā)展為關(guān)注社會因素的影響B(tài)、從提高個體的適應(yīng)能力到全面提高人的心理素質(zhì)C、從改善精神病患者待遇到注意精神病的預(yù)防D、從關(guān)注身體疾病到重視心理疾病正確答案:B3.心理咨詢有近()年的歷史A、二十B、八十C、百D、五十正確答案:C4.本杰明·布魯姆假定17歲個體的智力發(fā)展為成熟智商100%,那么8歲個體的發(fā)展智力為A、92%B、80%C、50%D、90%正確答案:B5.一般來說,小學(xué)生在()年級末時基本上養(yǎng)成在學(xué)習(xí)時自我控制的習(xí)慣。A、二B、四C、五D、三正確答案:D6.()根據(jù)不適應(yīng)行為的指向?qū)⑿W(xué)生心理行為問題分為外攻擊性問題和內(nèi)攻擊性問題A、庫利B、華生C、威克曼D、羅杰斯正確答案:C7.調(diào)查顯示我國9歲的小孩()有過說謊A、60%B、50%C、70%D、80%正確答案:C8.自我意識的成熟在A、青春期至成人B、2歲至青春期C、成人至中年D、0-2歲正確答案:A9.小學(xué)生心理品質(zhì)的輔導(dǎo)最重要是A、學(xué)習(xí)方法B、學(xué)習(xí)動機C、考試心理D、學(xué)習(xí)策略正確答案:D10.艾利斯理性情緒ABC理論B代表A、誘發(fā)事件B、信念C、情緒和行為D、神經(jīng)中樞正確答案:B二、多選題(共40題,每題1分,共40分)1.病理性偷竊的特點A、周期性B、可以自制C、無預(yù)計性D、反復(fù)出現(xiàn)正確答案:ACD2.人際孤獨的小學(xué)生的主要輔導(dǎo)方法A、系統(tǒng)脫敏法B、情境教育法C、認知療法D、小組討論法正確答案:BCD3.心理健康測量與評價的指導(dǎo)功能的表現(xiàn)A、為學(xué)校的科學(xué)管理和科研工作提供依據(jù)B、為父母科學(xué)施教提供依據(jù)C、為學(xué)生的自我了解提供信息D、為教師科學(xué)施教提供依據(jù)正確答案:ABCD4.自尊對小學(xué)生的心理與行為的影響包括A、對飲食、睡眠有重要影響B(tài)、對小學(xué)生健康人格形成有重要影響C、對小學(xué)生行為的動機和組織作用有影響D、對小學(xué)生的生長發(fā)育有較大影響正確答案:BCD5.屬于負強化物的是A、恢復(fù)獎金B(yǎng)、表揚C、獎勵D、撤銷處分正確答案:AD6.培養(yǎng)小學(xué)生積極情緒體驗的常見措施A、在同伴交往中學(xué)會調(diào)控情緒并體驗積極情緒B、正確認識小學(xué)生的情緒及情緒體驗C、使小學(xué)生在生活和教學(xué)中體驗積極情緒D、小學(xué)生消極情緒的調(diào)節(jié)與合理宣泄正確答案:ABCD7.注意缺陷多動障礙兒童的常見表現(xiàn)。A、沖動性B、行為障礙C、無病理性神經(jīng)反射D、絕大部分智力正常正確答案:ABCD8.調(diào)整教師心理壓力的對策A、提高教師的自身修養(yǎng),熱愛教育工作B、發(fā)掘與善用各種資源,創(chuàng)造更多選擇的可能C、期望適度,增強自信D、接納他人,以誠待人,建立良好的人際關(guān)系正確答案:ABCD9.歸因理論中的因素A、努力B、能力C、難度D、運氣正確答案:ABCD10.要使家庭和諧美滿,至少要做到下面幾點A、目標(biāo)一致,分工合作B、妥善安排家庭物質(zhì)生活C、夫妻恩愛,志同道合D、尊老愛幼,安定團結(jié)正確答案:ABCD11.小學(xué)心理健康教育活動課的基本環(huán)節(jié)與流程A、預(yù)熱和創(chuàng)設(shè)情境B、活動延伸和總結(jié)評價C、整合經(jīng)驗,促成行動和提供反饋D、促進集體交流,共同分享經(jīng)驗和聯(lián)系自我,引發(fā)領(lǐng)悟正確答案:ABCD12.影響小學(xué)生心理健康的家庭教養(yǎng)方式常見有A、專制型B、民主型C、權(quán)威型D、放任型正確答案:ABD13.小學(xué)生任性產(chǎn)生的主要客觀原因A、別人的示范B、家長放任的C、家長慣出來的D、家長要求過高正確答案:ABCD14.學(xué)校環(huán)境的教育特征A、教育價值性B、教育強制性C、全面滲透性D、個別差異性正確答案:ACD15.小學(xué)生任性產(chǎn)生的主要主觀原因A、思維帶有片面性和刻板性B、情緒不穩(wěn)定、易沖動C、自我控制能力和與人合作品質(zhì)差D、智力問題正確答案:ABC16.低自尊的小學(xué)生的表現(xiàn)A、不喜歡自己B、對自己無感覺C、否定自己D、看不起自己正確答案:ACD17.對偷竊小學(xué)生的懲罰要注意A、必須考慮懲罰的教育效果B、必須與說服教育相結(jié)合C、必須公正D、必須得到集體輿論的支持正確答案:ABCD18.影響小學(xué)生心理健康的家庭重大事件主要包括A、喬遷新居B、親人生病或去世C、父母下崗D、父母離婚正確答案:BCD19.學(xué)生是人的理解正確的是A、學(xué)生是教育的主體B、是獨特的人C、學(xué)生是完整的人D、具有能動性和主動性的人正確答案:ABCD20.消除學(xué)生恐懼心理的基本方法A、家長和教師保持良好溝通B、學(xué)生碰到問題或困難要給與啟發(fā)和幫助C、給學(xué)生吃安定藥D、用系統(tǒng)脫敏療法治療正確答案:ABD21.影響小學(xué)生心理健康的家庭因素主要包括A、父母素質(zhì)B、教養(yǎng)方式C、家庭住址D、家庭環(huán)境正確答案:ABD22.屬于正懲罰物的是A、違紀(jì)三次取消評優(yōu)B、罰站C、遲到三次扣一個月獎金D、罰勞動正確答案:BD23.心理健康教育的活動訓(xùn)練有A、松弛運動B、爬山C、體育技能運動D、社會實踐正確答案:ABCD24.在心理輔導(dǎo)反饋跟蹤階段,輔導(dǎo)教師應(yīng)注意A、要與曾經(jīng)輔導(dǎo)過的學(xué)生保持聯(lián)絡(luò)B、要使每次輔導(dǎo)有頭有尾C、與學(xué)生說話要算數(shù),該表揚就表揚,該批評就批評D、要在行動過程中,爭取家長和其他教師的協(xié)助正確答案:ABCD25.智力三元論指出智力理論包括A、智力的內(nèi)在成分B、智力成分的外在作用C、智力內(nèi)在成分與經(jīng)驗的關(guān)系D、智商正確答案:ABC26.認知偏差在小學(xué)生中的表現(xiàn)A、自我中心B、他人中心C、思維兩極化D、歸因錯誤正確答案:ACD27.舒茨認為每個人在人際互動過程中,都有()這些基本的需要A、支配需要B、安全需要C、情感需要D、包容需要正確答案:ACD28.當(dāng)發(fā)生師生矛盾時,教師應(yīng)該A、讓學(xué)生改正自己的不良認知B、嚴厲批評學(xué)生,樹立教師威嚴C、讓學(xué)生通過寫信與自己溝通D、讓學(xué)生主動與教師促膝談心正確答案:ACD29.個別咨詢技術(shù)一般有A、認知重建B、放松練習(xí)和系統(tǒng)脫敏C、自我肯定訓(xùn)練D、動作協(xié)調(diào)訓(xùn)練正確答案:ABCD30.小學(xué)生適應(yīng)性問題的主要表現(xiàn)A、感覺統(tǒng)合不良B、適應(yīng)不良C、人際交往不良D、行為問題正確答案:ABCD31.丹尼爾·戈爾曼認為情緒智力包括A、處理人際關(guān)系B、了解自我,監(jiān)控情緒C、自我管理和自我激勵D、識別他人的情緒正確答案:ABCD32.自我意識可以分為A、心理自我B、學(xué)校自我C、生理自我D、社會自我正確答案:ACD33.小學(xué)生常見的情緒問題A、恐懼B、嫉妒C、緊張D、憤怒正確答案:ABCD34.小學(xué)生常見行為問題A、說謊B、逆反C、拖拉D、注意力不集中正確答案:ABCD35.小學(xué)生心理健康教育的主要途徑A、咨詢服務(wù)B、課堂教學(xué)C、環(huán)境陶冶D、活動訓(xùn)練正確答案:ABCD36.對心理咨詢方案的評價要考慮A、可行性B、經(jīng)濟性C、專一性D、有效性正確答案:ABD37.小學(xué)生厭學(xué)行為問題的輔導(dǎo)A、查找厭學(xué)根源,改變不合理的認知方式B、采用閱讀療法進行輔助性矯正C、提供心理支持D、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境正確答案:ABCD38.小學(xué)生情緒發(fā)展的一般特點A、情緒穩(wěn)定性、可控性增強B、情緒內(nèi)容日益豐富C、情緒表達越簡單D、情緒體驗日益深刻正確答案:ABD39.心理咨詢明確目標(biāo)階段應(yīng)注意A、目標(biāo)的確定以咨詢師的專業(yè)而定B、目標(biāo)范圍越大越好C、明確目標(biāo)時要澄清價值D、明確具體的目標(biāo)指標(biāo)正確答案:CD40.學(xué)校心理支持網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的功能A、泄導(dǎo)功能B、調(diào)適功能C、聯(lián)通功能D、輔導(dǎo)功能正確答案:ABD三、判斷題(共56題,每題1分,共56分)1.操作性條件反射學(xué)說是巴甫洛夫提出A、正確B、錯誤正確答案:B2.伊根認為,輔導(dǎo)教師應(yīng)以一個真正的人出現(xiàn)在輔導(dǎo)關(guān)系中,應(yīng)表現(xiàn)得開放、誠實,不偽裝、不是扮演角色,而是表里如一A、正確B、錯誤正確答案:B3.需要層次理論由馬斯洛提出A、正確B、錯誤正確答案:A4.流體智力是后天獲得A、正確B、錯誤正確答案:B5.影響小學(xué)生心理健康的家庭教養(yǎng)方式不包括民主型A、正確B、錯誤正確答案:B6.自居作用指個體模擬他人的行為,把社會所認可的他人特征加到自己身上A、正確B、錯誤正確答案:A7.精神分析理論創(chuàng)始人是羅杰斯A、正確B、錯誤正確答案:B8.弗洛伊德認為夢是一種潛意識現(xiàn)象,是潛意識欲望經(jīng)過偽裝后的象征性的滿足A、正確B、錯誤正確答案:A9.遲到三次扣一個月獎金屬于負懲罰物A、正確B、錯誤正確答案:A10.系統(tǒng)脫敏療法的具體步驟包括制造恐怖氣氛A、正確B、錯誤正確答案:B11.WHO規(guī)定健康包括道德健康A(chǔ)、正確B、錯誤正確答案:A12.行為塑造實施步驟不包括確認初始行為A、正確B、錯誤正確答案:B13.心理咨詢明確目標(biāo)階段應(yīng)注意明確目標(biāo)時要澄清價值A(chǔ)、正確B、錯誤正確答案:A14.經(jīng)典條件反射學(xué)說是斯金納提出A、正確B、錯誤正確答案:B15.小學(xué)生心理輔導(dǎo)應(yīng)注意自愿與主動干預(yù)的問題A、正確B、錯誤正確答案:A16.主動學(xué)習(xí)是操作性條件反射的特點A、正確B、錯誤正確答案:A17.運用的是心理學(xué)的理論與方法是心理咨詢的特征A、正確B、錯誤正確答案:A18.以小學(xué)心理健康教育基本要求為依據(jù)和以小學(xué)生心理發(fā)展的特點為基礎(chǔ)是小學(xué)心理健康教育活動課的設(shè)計策略A、正確B、錯誤正確答案:A19.厭惡療法是基于操作性條件反射的原理而建立的一種治療方法A、正確B、錯誤正確答案:B20.小學(xué)生產(chǎn)生嫉妒的主要原因包括自負過強A、正確B、錯誤正確答案:B21.好的貫注表現(xiàn)了一個人對另一人的全神貫注A、正確B、錯誤正確答案:A22.經(jīng)典條件反射和操作性條件反射的共同點包括建立起條件反射和需要強化A、正確B、錯誤正確答案:A23.課堂教學(xué)是小學(xué)生心理健康教育活動課的主要形式A、正確B、錯誤正確答案:B24.有助于改善親子關(guān)系和教養(yǎng)方式是小學(xué)生心理輔導(dǎo)的意義A、正確B、錯誤正確答案:A25.心理輔導(dǎo)過程中的探討就是教師要采取被動的姿態(tài),完全認同學(xué)生每講的一句話,讓他們敢講A、正確B、錯誤正確答案:B26.影響小學(xué)生心理健康的社會因素不包括社區(qū)環(huán)境A、正確B、錯誤正確答案:B27.本杰明·布魯姆假定17歲個體的智力發(fā)展為成熟智商100%,那么13歲個體的發(fā)展智力為90%A、正確B、錯誤正確答案:B28.影響小學(xué)生心理輔導(dǎo)關(guān)系的核心要素包括同情A、正確B、錯誤正確答案:B29.多元智力理論提出人類智力包括音樂能力和社交能力A、正確B、錯誤正確答案:A30.全面提高學(xué)生心理素質(zhì),促進學(xué)生心理健康發(fā)展是小學(xué)生心理咨詢的任務(wù)A、正確B、錯誤正確答案:A31.艾利斯理性情緒ABC理論B代表情緒和行為A、正確B、錯誤正確答案:B32.小學(xué)生心理品質(zhì)的輔導(dǎo)最重要是學(xué)習(xí)策略A、正確B、錯誤正確答案:A33.情緒的丘腦說由詹姆斯提出A、正確B、錯誤正確答案:B34.霍曼斯提出人際交往的社會交換理論A、正確B、錯誤正確答案:A35.溫暖是面質(zhì)的先決條件A、正確B、錯誤正確答案:A36.影響小學(xué)生心理健康的學(xué)校因素包括教師素質(zhì)A、正確B、錯誤正確答案:A37.父母關(guān)系影響小學(xué)生心理健康A(chǔ)、正確B、錯誤正確答案:A38.口頭語言發(fā)展關(guān)鍵期是2歲A、正確B、錯誤正確答案:A39.輔導(dǎo)教師的自我覺察及個人成長課程的修習(xí)是防止反移情發(fā)生的根本策略A、正確B、錯誤正確答案:A40.放松訓(xùn)練的核心在“靜”、“松”,靜是指環(huán)境要安靜,心境要平靜;松是指在意念的支配下使情緒輕松、肌肉放松A、正確B、錯誤正確答案:A41.對小學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)和心理健康的維護是小學(xué)生心理健康教育的主要內(nèi)容A、正確B、錯誤正確答案:A42.注意缺陷多動障礙是兒童常見的一種行為障礙,患病率在1%-10%之間。A、正確B、錯誤正確答案:A43.影響小學(xué)生行為健康的客觀因素有媒體因素A、正確B、錯誤正確答案:A44.影響小學(xué)生心理健康的因素包括社會因素A、正確B、錯誤正確答案:A45.被動學(xué)習(xí)是經(jīng)典條件反射的特點A、正確B、錯誤正確答案:A46.在心理輔導(dǎo)解決問題階段,輔導(dǎo)教師應(yīng)注意行動計劃制定得越具體越好A、正確B、錯誤正確答案:A47.否認是指個體拒絕承認引起自己痛苦和焦慮的事實的存在以保護自我不受傷害A、正確B、錯誤正確答案:A48.超我是道德化了的自我,包含自我理想和良心兩部分A、正確B、錯誤正確答案:A49.可以自制是病理性偷竊的特點
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