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文檔簡介
新高考
新挑戰(zhàn)
新突破一測經(jīng)驗分享與二輪復(fù)習(xí)備考計劃一測分析目錄CONTENTS12二輪復(fù)習(xí)備考方案1一測經(jīng)驗總結(jié)1.成績分析——找準(zhǔn)定位2.教研常態(tài)化——抬頭看路3.地毯式復(fù)習(xí)——夯實基礎(chǔ)4.課內(nèi)外管理——落實到位一測成績分析存在問題:A層次學(xué)生培養(yǎng)需要加大力度,踩線生管理針對性不強。高強度的練習(xí)不夠,在時間和落實上更加不足。?詞匯方面:部分學(xué)生詞匯量不足,對高頻詞匯的掌握不夠熟練,運用詞匯進(jìn)行寫作時存在困難。?語法方面:時態(tài)、語態(tài)、非謂語動詞、各類從句等高頻語法點理解不透徹,在語法填空、寫作等題型中頻繁出錯。?閱讀方面:閱讀速度慢,對文章整體理解能力不足,難以抓住關(guān)鍵信息,推理判斷題和主旨大意題失分較多。?寫作方面:內(nèi)容空洞,缺乏邏輯,語言表達(dá)平淡,高級詞匯和句型運用較少,書寫不規(guī)范。學(xué)生普遍存在的問題:教研常態(tài)化1.制定切實可行的計劃
2.集體備課出效益3.讓聽課成為一種習(xí)慣4.高考真題我先行分析學(xué)情
因材施教
教研常態(tài)化地毯式復(fù)習(xí)——夯實基礎(chǔ)最最最重要1.猛抓單詞不放松結(jié)合課本和一輪書按單元為學(xué)生整理重點單詞,短語,句型整理限時訓(xùn)練中重點詞匯,句型,限時讀背并檢測2.限時訓(xùn)練嚴(yán)格抓
3.練字書寫莫忽視
加強完整的5篇閱讀限時,做到有做必收,有收必改,有改必究每周零碎時間進(jìn)行書法練習(xí),老師課上進(jìn)行試卷展評教師反饋方式:對重點關(guān)注學(xué)生的二卷詳批+略批+面批,最終達(dá)到作文質(zhì)的飛躍書面表達(dá)練習(xí)常規(guī)練4.每周兩篇:周測考試作文+課堂限時讀背+默寫課內(nèi)外管理——落實到位早讀的二次過關(guān)落實學(xué)生認(rèn)真整理的課堂筆記課前重點內(nèi)容的演板讓寫作練習(xí)成為日常作文練字同時抓2二輪復(fù)習(xí)備考計劃1.詞匯最重要——夯實基礎(chǔ)2.專項密集練——提高技巧3.學(xué)生做主體——激發(fā)興趣4.踩線生輔導(dǎo)——重點關(guān)注詞匯最最最重要1.背默不規(guī)則動詞、熟詞生義、考試高頻詞等。2.二輪資料天天背、限時完成配套練習(xí)。不同材料、不同側(cè)重點、反復(fù)背、反復(fù)默★在不同中熟悉★在熟悉中反復(fù)★在反復(fù)中增加專項密集練——提高解題技巧根據(jù)年級學(xué)生情況,我們準(zhǔn)備這樣進(jìn)行專題復(fù)習(xí)1.上課要精準(zhǔn)不拖拉,帶動學(xué)生緊張有序進(jìn)行,提升課堂效率2.早讀安排合理內(nèi)容明確,檢測有針對性嚴(yán)格落實大課間二次過關(guān)。3.早飯間進(jìn)行閱讀,完形和語篇的組合限時專練,把握出題質(zhì)量剪刀和膠水盡量選擇質(zhì)量較高的聯(lián)考試題和高考真題和創(chuàng)新題。4.每周三套題限時練,及時出成績讓學(xué)生動起來。踩線生重點關(guān)注我們繼續(xù)沿用了我校的踩線生輔導(dǎo)制度,將踩線生責(zé)任到人。要求踩線生面批面改,全面了解他們的學(xué)習(xí)生活和心理狀態(tài),幫助他們樹立信心,改變自己的這項弱勢科目。但是此后關(guān)注的重心也需像985,211等尖子生傾斜,做到面批面改
學(xué)生做主體——激發(fā)興趣教師狀態(tài):疲倦;有些焦慮、急躁學(xué)生狀態(tài):疲勞煩躁;否定懷疑鼓勵踩線生和優(yōu)等生進(jìn)行試題講評,調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和主動性,這是提高學(xué)生成績的有效方式之一
自力更生老師引導(dǎo)精挑細(xì)選、落地有聲、胸有成竹高考英語二輪復(fù)習(xí)備考時老師方面
單詞天天背、閱讀天天練、
錯題天天看、老師天天見學(xué)生
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