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文檔簡介
2024-2025學年臨澤縣數(shù)學五下期末監(jiān)測試題(時間:90分鐘分數(shù):100分)學校_______年級_______姓名_______一、仔細填空。(每小題2分,共20分)1.小麗和爸爸練習跑步,爸爸4分鐘跑一圈,小麗6分鐘跑一圈,如果兩人同時從起點起跑,至少經過(_____)分鐘后再次相遇.2.一個正方體的棱長總和是24厘米,它的體積是(_______)立方厘米.3.在18的所有因數(shù)中,質數(shù)有_____,合數(shù)有_____。4.(填小數(shù))5.已知甲數(shù)=2×3×5,乙數(shù)=2×5×5,甲數(shù)和乙數(shù)的最大公因數(shù)是(_______),最小公倍數(shù)是(________)。6.21和35的最大公因數(shù)是(______),17和34的最小公倍數(shù)是(______)。7.下圖的小正方體的棱長都是2厘米,這個組合體的表面積是(_____)平方厘米,體積是(_____)立方厘米。8.如圖,陰影部分既可以看作是2個,也可以看作是4個。9.在括號里填合適的最簡的分數(shù)。25秒=(_____)分450克=(_____)千克825厘米=(_____)米10.“克”既可以表示1克的(_______),又可以表示3克的(_______).二、準確判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”。每小題2分,共10分)11.把3米長的繩子平均分成5份,1份是15米.12.0是最小的正數(shù),-1是最小的負數(shù).(______)13.把10克鹽放入100克水中,鹽和鹽水的比是1:10。(______)14.圓的直徑是半徑的2倍。(________)15.的分子、分母同時加上6,分數(shù)的大小不變。(________)三、謹慎選擇。(將正確答案的標號填在括號里。每小題2分,共10分)16.一滿杯牛奶,小明先喝了,然后加滿果汁,又喝了這一杯的半杯,再倒?jié)M果汁,又喝了這一杯的后,繼續(xù)加滿果汁,最后把一杯全部喝完,小明喝的()A.牛奶多 B.果汁多 C.牛奶和果汁無法比較 D.牛奶和果汁一樣多17.的分子擴大到原來的3倍,要使分數(shù)大小不變,分母應()。A.擴大到原來的3倍 B.縮小到原來的 C.應加上6 D.保持不變18.蘋果樹的棵數(shù)是梨樹的,桃樹的棵數(shù)是梨樹的,哪種樹的棵數(shù)最多?A.蘋果樹 B.梨樹 C.桃樹19.下圖中,()是正方體的展開圖.A. B. C.20.8和12的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)分別是()。A.4和6 B.4和24 C.2和18 D.36和2四、細想快算。(每題6分,共18分)21.直接寫得數(shù).2==3×===5===22.計算.能簡算要簡算.++--+-(+)+(-)1--++-23.看圖列方程并解答。五、能寫會畫。(每題4分,共12分)24.如圖,以為直徑,為圓心,畫一個半圓,并畫出這個半圓的對稱軸。25.在下面的正方形內通過涂色表示的。26.(1)將圖形繞點逆時針旋轉,得到圖形。(2)將圖形向右平移7格,得到圖形。六、解決問題(每小題6分,共30分)27.一根2米長的鐵絲,第一次用了全長的,第二次用了全長的,還剩這根鐵絲的幾分之幾?(列綜合算式解答)28.某景區(qū)想要購買一棵直徑大約在0.9-1.1米之間的銀杏樹.為了較準確地測量,工人用一根繩子繞某棵樹的樹干,量的10圈的繩長是31.4米.這棵銀杏樹符合景區(qū)的標準嗎?請列式計算說明你的想法.29.小敏以每份0.3元的價格購進一批報紙,以每份0.5元售出.當她賺了50元時,她賣了多少份報紙?(列方程解答)30.五(1)班、五(2)班同學最喜歡的電視節(jié)目如下表。《新聞聯(lián)播》《大風車》《朗讀者》《爸爸去哪兒》五(1)班8141016五(2)班1012188(1)根據(jù)上面的統(tǒng)計表繪制復式條形統(tǒng)計圖。(2)五(2)喜歡看《朗讀者》的人數(shù)比五(1)班多幾分之幾?五(1)班、五(2)班同學最喜歡的電視節(jié)目統(tǒng)計圖人數(shù)五(1)班五(2)班《新聞聯(lián)播》《大風車》《朗讀者》《爸爸去哪兒》節(jié)目31.修一條長300米的路,甲隊單獨修要6天完成,乙隊單獨修要5天完成,兩隊合修要多少天完成?參考答案一、仔細填空。(每小題2分,共20分)1、12【解析】略2、8【解析】略3、2、36、9、18【分析】根據(jù)因數(shù)的意義和求一個數(shù)的因數(shù)的方法,一個數(shù)的最小因數(shù)是1,最大因數(shù)是它本身;在自然數(shù)中,除了1和它本身外,沒有別的因數(shù)的數(shù)為質數(shù),除了1和它本身外,還有別的因數(shù)的數(shù)為合數(shù)?!驹斀狻?8的因數(shù)有:1、2、3、6、9、18。其中2,3為質數(shù),即其中有2個質數(shù),6、9、18為合數(shù),即有3個合數(shù)。故答案為:2、3;6、9、18?!军c睛】此題考查的目的是理解掌握求一個數(shù)的因數(shù)的方法,以及質數(shù)與合數(shù)的意義,1不是質數(shù)也不是合數(shù)。4、40;27;0.75【詳解】略5、10150【解析】略6、734【解析】略7、7232【解析】略8、4;8【分析】(1)把一個大正方形看作單位“1”,平均分成4份,陰影部分就占其中的,也就是2個;(2)把一個大正方形看作單位“1”,平均分成8份,陰影部分就占其中的,也就是4個;【詳解】因為=2×,=4×所以陰影部分既可以看作是2個;也可以看作是4個?!军c睛】主要考察分數(shù)乘法的意義,求幾個幾是多少,用乘法計算。9、【解析】略10、【解析】略二、準確判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”。每小題2分,共10分)11、錯誤【解析】略12、×【解析】略13、×【詳解】略14、×【分析】在同一個圓或等圓中,圓的直徑等于半徑的2倍,據(jù)此即可判斷。【詳解】在同圓或等圓中,直徑等于半徑的2倍,也就是“圓的直徑是圓的半徑的2倍”的前提條件是“同圓或等圓”。故答案為:×?!军c睛】此題解答的關鍵是不能漏掉前提條件“同圓或等圓”。15、×【分析】根據(jù)分數(shù)的基本性質,分數(shù)的分子和分母同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),分數(shù)大小不變,進行分析?!驹斀狻康姆肿?、分母同時加上6是,所以原題說法錯誤?!军c睛】本題考查了分數(shù)的基本性質,分數(shù)的分子加上分子的幾倍,分母加上分母的幾倍,分數(shù)的大小不變。三、謹慎選擇。(將正確答案的標號填在括號里。每小題2分,共10分)16、D【解析】略17、A【分析】分數(shù)的分子和分母同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),分數(shù)的大小不變,這叫做分數(shù)的基本性質。據(jù)此解答。【詳解】的分子擴大到原來的3倍,要使分數(shù)大小不變,分母應擴大到原來的3倍。故選A?!军c睛】此題考查分數(shù)的基本性質的應用,如果分子或分母有加減的變化也要轉化為乘除。18、C【詳解】略19、C【分析】正方體的展開有以下幾種類型:141型(分3行,中間4個,上下各1個,共6種情況),132型(分3行,中間3個,上行1個,下行2個連在一起,共3種情況),222型(每行2個,和尾相連,1種情況),33型(每行3個,下一行跟末尾一個相連);據(jù)此判斷解答即可.【詳解】A、B、C三個選項中只有C是141型,A、C是七型和凹型,折疊起來有面會重合,無法圍成。故答案為:C【點睛】本題考查正方形的側面展開圖,解答時熟記正方形展開圖的特點可以幫助我們更好解答此類問題。20、B【分析】將這兩個數(shù)分解質因數(shù),找出相同的質因數(shù),再將它們相乘,得到的數(shù)是兩數(shù)的最大公因數(shù);把兩數(shù)中全部公有的質因數(shù)和獨有的質因數(shù)提取出來相乘后所得的積就是兩數(shù)的最小公倍數(shù)。據(jù)此解答即可。【詳解】8=2×2×2;12=2×2×3最大公因數(shù):2×2=4;最小公倍數(shù):2×2×2×3=24故答案選:B?!军c睛】本題主要考查最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的求法,此題也可用短除法直接求解。四、細想快算。(每題6分,共18分)21、2;;2;;4;;【詳解】略22、1;;;0;1【詳解】略23、x=2.1【分析】甲是3個x,乙是4個x,和在一起是7x,是14.7;據(jù)此解答。【詳解】3x+4x=14.7解:x=14.7÷7x=2.1【點睛】本題主要考查方程的解法。五、能寫會畫。(每題4分,共12分)24、【分析】(1)以AB為直徑,O為圓心畫一個半圓,即圓規(guī)的尖端固定在O點,兩腳之間距離為OA長畫半圓即可;(2)根據(jù)軸對稱圖形的特點和半圓的特征,半圓只有一條對稱軸,通過圓心且垂直于直徑畫出對稱軸?!驹斀狻扛鶕?jù)分析,作圖如下:【點睛】此題主要考查圓的畫法和軸對稱圖形的對稱軸畫法。25、【分析】的可列式為×。在涂色時把正方形平均分成相等的小長方形,前后一共兩次,每次所平均分成的份數(shù)以兩個分數(shù)的分母為準。并且要保證最后涂色的面積等于算式的結果?!驹斀狻肯劝颜叫纹骄譃?個小長方形,每個小長方形占正方形面積的,將其中的3份圖上粉色;再將涂成粉色的3份平均分成2份,將其中一份圖上紅色?!粒剑赐可娣e占正方形的?!军c睛】本題考查了分數(shù)乘分數(shù)的意義——求一個分數(shù)的幾分之幾是多少;并用涂色的過程驗證了結果的正確性。26、【分析】(1)根據(jù)旋轉的特征,這個圖形繞點繞點逆時針旋轉,點位置不動,其余各部分均繞此點按相同方向旋轉相同的度數(shù)即可畫出旋轉后的圖形。(2)根據(jù)平移圖形的特征,把三角形的三個頂點分別向右平移7格,再首尾連結各點,即可。【詳解】畫圖如下:【點睛】本題主要考查作平移后的圖形、作旋轉后的圖形,作圖時要抓住關鍵點靈活應用旋轉的特征及平移圖形的特征。六、解決問題(每小題6分,共30分)27、【解析】把鐵絲總長看做單位“1”,分別減去兩次用的就是剩下這根鐵絲的幾分之幾。【詳解】答:還剩這根鐵絲的。28、符合【解析】31.4÷10÷3.14=1(米)0.9<1<1.1答:這棵銀杏樹符合景區(qū)的標準.2
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