Module1Unit2第二課時課件八年級英語下冊

Moudule1FeelingsandimpressionsMoudule1Unit2IfeelnervouswhenIspeakChinese.第二課時【Learningobjectives】通過本課時學(xué)習(xí)，我能夠：1.借助思維導(dǎo)圖，復(fù)述短文主要信息。2.通過對知識點的自主學(xué)習(xí)和教師的精講足練，能正確使用目標(biāo)語言完成句子。3.通過思維導(dǎo)圖梳理寫作框架，寫一篇短文介紹你最喜歡的一名同學(xué)。1.RetellAppearanceheight

hair

featuresIhopeyouwillknowmefrommyphotowhenIarriveattheairport.I’m...評價等級評價標(biāo)準(zhǔn)A能準(zhǔn)確流利地復(fù)述，語音語調(diào)準(zhǔn)確，積極參與小組合作。B能復(fù)述出部分內(nèi)容，語音語調(diào)基本準(zhǔn)確，參與小組合作。C不能復(fù)述，語音語調(diào)不準(zhǔn)確，不積極參與小組合作。RetellHobbiesspend_________________

alsolike__________lovedancing.enjoy______aswellespecially________

Thanksfortellingmeaboutyourhobbies.Youshouldjustlikeme!I...RetellWhenI...Ifeel...1.getbadmarksatschool

2.leavemymumanddad

3.amwithstrangers

4.speakChinese

5.don’tknowhowtodothingsintherightway

6.travelbyplaneYouaskedme,“HowdoyoufeelaboutcomingtoChina?”Well,Ioften...1.Thanksforyourlastmessage.___________________________________Thanksfor+n./v.-ing“因為……而感謝”=thankyoufor…message可數(shù)名詞

“口信，信息，郵件”takeamessageforsb.給某人捎個口信

leaveamessage留言

get/receiveamessage收到信息

sendamessage發(fā)送信息

辨析：message,news與informationmessage可數(shù)名詞口信，信息一般指口頭傳遞或書面的信息news不可數(shù)名詞新聞；消息常指公眾感興趣的、近來發(fā)生的事情，尤指通過廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等報道的事件information不可數(shù)名詞消息，信息通常指在閱讀、談話、觀察或書信往來中特別關(guān)注的消息、情報、資料等【學(xué)以致用】（1）Couldyoutakea__________forhim?（2）Thepolicewillaskussome_____________abouttheaccident.（3）Heisinterestedinthe________inthenewspaper.（4）謝謝你邀請我參加你的生日聚會。

（5）謝謝你給我提供這么好的建議。感謝你的上次來信。Thanksforinvitingmetoyourbirthdayparty.Thanksforofferingmesuchgoodideas.messageinformationnews先集體朗讀，再自讀，記住句子1.Thanksforyourlastmessage.___________________________________Thanksfor+n./v.-ing“因為……而感謝”=thankyoufor…message可數(shù)名詞

“口信，信息，郵件”takeamessageforsb.給某人捎個口信

leaveamessage留言

get/receiveamessage收到信息

sendamessage發(fā)送信息

辨析：message,news與informationmessage可數(shù)名詞口信，信息一般指口頭傳遞或書面的信息news不可數(shù)名詞新聞；消息常指公眾感興趣的、近來發(fā)生的事情，尤指通過廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等報道的事件information不可數(shù)名詞消息，信息通常指在閱讀、談話、觀察或書信往來中特別關(guān)注的消息、情報、資料等【學(xué)以致用】（1）Couldyoutakea__________forhim?（2）Thepolicewillaskussome_____________abouttheaccident.（3）Heisinterestedinthe________inthenewspaper.（4）謝謝你邀請我參加你的生日聚會。

（5）謝謝你給我提供這么好的建議。感謝你的上次來信。2.Itwasgreattohearfromyou,andIcan’twaittomeetyou.________________________________hearfromsb收到某人的來信

=get/receive/havealetterfromsb.Haveyouheardfromyourmother?_________________________________________拓展：hearof/about“聽說”，其后賓語可以是人，也可以是物。

can’twaittodosth

迫不及待地做某事

can’thelpdoingsth忍不住干某事,情不自禁地干某事

【學(xué)以致用】(1)貝蒂迫不及待地收到她父母的來信。Betty____________________________herparents.孩子們迫不及待的在周末去野餐。

(2)這個小女孩當(dāng)聽到這個消息時，禁不住哭了.

(3)我每兩個月就會收到我表哥的來信。

(4)露西沒有聽說過他。收到你的信真是太好了。我迫不及待地要見到你。

Thechildrencan’twaittohaveapicnicattheweekend.Thelittlegirlcouldn’thelpcryingwhensheheardthenews.Ihearfrommycousineverytwomonths.Lucydidn’thearofhim.你收到你媽媽的來信了嗎？

couldn’twaittohearfrom先集體朗讀，再自讀，記住句子2.Itwasgreattohearfromyou,andIcan’twaittomeetyou.________________________________hearfromsb收到某人的來信

=get/receive/havealetterfromsb.Haveyouheardfromyourmother?_________________________________________拓展：hearof/about“聽說”，其后賓語可以是人，也可以是物。

can’twaittodosth

迫不及待地做某事

can’thelpdoingsth忍不住干某事,情不自禁地干某事

【學(xué)以致用】(1)貝蒂迫不及待地收到她父母的來信。Betty____________________________herparents.孩子們迫不及待的在周末去野餐。

(2)這個小女孩當(dāng)聽到這個消息時，禁不住哭了.

(3)我每兩個月就會收到我表哥的來信。

(4)露西沒有聽說過他。收到你的信真是太好了。我迫不及待地要見到你。

你收到你媽媽的來信了嗎？

3.I‘mveryproudofhim.___________________beproudof+n./v.-ing以……而自豪priden.驕傲，自豪

beproudof=takepridein

以...為豪，為...感到驕傲

ChinesepeopleareproudoftheGreatWall.=ChinesepeopletakeprideintheGreatWall.(1)父母以我們?yōu)轵湴?。（proud）Parents_____________us.

(2)老師以我們?nèi)〉玫倪M步(progress)而驕傲。（proud）(3)她為能成為一名醫(yī)生而感到自豪。（pride）(4)中國人以谷愛凌而驕傲。我以他為驕傲。

Ourteacherisproudofourprogress.

Shetakesprideinbeingadoctor.

areproudofChinesepeopleareproudofGuAiling.先集體朗讀，再自讀，記住句子3.I‘mveryproudofhim.___________________beproudof+n./v.-ing以……而自豪priden.驕傲，自豪

beproudof=takepridein

以...為豪，為...感到驕傲

ChinesepeopleareproudoftheGreatWall.=ChinesepeopletakeprideintheGreatWall.(1)父母以我們?yōu)轵湴?。（proud）Parents_____________us.

(2)老師以我們?nèi)〉玫倪M步(progress)而驕傲。（proud）(3)她為能成為一名醫(yī)生而感到自豪。（pride）(4)中國人以谷愛凌而驕傲。我以他為驕傲。

4.I’malwayssorrywhenIdon’tknowhowtodothingsintherightway….________________________________________________________howtodothings是“疑問詞＋動詞不定式”結(jié)構(gòu)，意為“如何做某事”，在句中做動詞know的賓語。常見的“疑問詞＋動詞不定式”結(jié)構(gòu)還有：whentodo,whattodo,whichtodo,wheretodo.等。(1)當(dāng)他不知道該如何正確處理事情時，他向老師請求幫助。(2)我真的不知道怎樣解決這個問題。它太難了。

(3)我無法決定給媽媽買哪個禮物。

(4)如果你不知道在美國游覽哪里，你最好帶一張地圖。當(dāng)我不知道該如何正確處理事情時，心里

總是很難過。

Ireallydon’tknowhowtosolvetheproblem.It’stoodifficult.

Ican’tdecidewhichpresenttobuyformymother.

Ifyoudon’tknowwheretogoinAmerica,you’dbetterbring/takeamap.

Heaskedhisteacherforhelpwhenhedidn’tknow_______________________________.howtodothingsintherightway先集體朗讀，再自讀，記住句子4.I’malwayssorrywhenIdon’tknowhowtodothingsintherightway….________________________________________________________howtodothings是“疑問詞＋動詞不定式”結(jié)構(gòu)，意為“如何做某事”，在句中做動詞know的賓語。常見的“疑問詞＋動詞不定式”結(jié)構(gòu)還有：whentodo,whattodo,whichtodo,wheretodo.等。(1)當(dāng)他不知道該如何正確處理事情時，他向老師請求幫助。(2)我真的不知道怎樣解決這個問題。它太難了。

(3)我無法決定給媽媽買哪個禮物。

(4)如果你不知道在美國游覽哪里，你最好帶一張地圖。當(dāng)我不知道該如何正確處理事情時，心里

總是很難過。

Heaskedhisteacherforhelpwhenhedidn’tknow_______________________________.5.ButIcan’ttellyouhowexcitedIamaboutgoingtoChina!____________________________________beexcitedabout

表示“對……感到興奮”。Iamsoexcitedaboutthetrip.

________________________excitingadj.令人興奮的

（1）The_______newsmadethem________.（2）當(dāng)我爬到山頂?shù)臅r候，我很興奮。

（3）對于贏得這次比賽，我無法向你說出我有多么興奮。但是我無法和你形容來到中國我是多么興奮！

excitingexcited

IwasexcitedwhenIclimbedtothetopofthemountain.

Ican’ttellyouhowexcitedIamaboutwinningthematch.

我對這次旅行如此興奮。先集體朗讀，再自讀，記住句子5.ButIcan’ttellyouhowexcitedIamaboutgoingtoChina!____________________________________beexcitedabout

表示“對……感到興奮”。Iamsoexcitedaboutthetrip.

________________________excitingadj.令人興奮的

（1）The_______newsmadethem________.（2）當(dāng)我爬到山頂?shù)臅r候，我很興奮。

（3）對于贏得這次比賽，我無法向你說出我有多么興奮。但是我無法和你形容來到中國我是多么興奮！

我對這次旅行如此興奮。3.ReadingafterlearningReadtheemailloudlyafterthetaperecordpayattentiontoyourpronunciationandintonation.評價等級評價標(biāo)準(zhǔn)A朗讀非常流暢，語音語調(diào)準(zhǔn)確。B朗讀基本流暢，語音語調(diào)基本準(zhǔn)確。C朗讀不流暢，語音語調(diào)不準(zhǔn)確。4.Writing：請?zhí)暨x班級中最喜歡的一位同學(xué),寫一篇短文對其進行描述，為其投票，產(chǎn)生“班級之星”。brown這里是標(biāo)題Howtodescribeapersonbuild身材fat/thin/slim/tobbyskin皮膚dark/fair/rosy(皮膚紅潤）height身高tall/short/mediumhairfair/short/long/straight/curlyageyoung/old/middle-agedfeatures特征bigeyes/wearglasses...clotheshobbies愛好music/sports/instruments...uniform/dress/T-shirt...tips:brownbuild身材skin皮膚height身高h(yuǎn)airagefeatures特征clothesHeisinalightbluesuit.Heistallandthin.Hehasshortandgrayhair.Heisyoung.Heiswhite.Heishandsomewithtwobigeyes.hobbies愛好Heistall.Wordbank注意：

1)文章用一般現(xiàn)在時，主語用第三人稱單數(shù)時，謂語動詞用三單。2)注意分段寫作文及關(guān)聯(lián)詞的運用，使文章條理清晰。3)句型多樣化，認(rèn)真書寫，不少于80詞。寫作評分標(biāo)準(zhǔn)等級 內(nèi)容充實，結(jié)構(gòu)完整，語句流暢，能用較為豐富的語法結(jié)構(gòu)和關(guān)聯(lián)詞語，語法、詞匯拼寫錯誤極少，書寫認(rèn)真規(guī)范。A內(nèi)容較充實，結(jié)構(gòu)較完整，語句較流暢，有少量語法、詞匯拼寫錯誤，書寫較規(guī)范。B 篇幅不足，錯誤較多，多數(shù)語句不通順，語法和詞匯錯誤較多，書寫欠規(guī)范。CIhaveagoodfriend.HisnameisTony.Heisquitetall,withshortdarkhair,andhewearsglasses.Healsohasbigeyes.He