
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文檔簡(jiǎn)介
第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1分子和原子創(chuàng)設(shè)情境
為什么當(dāng)人漫步在花園里,能陶醉在沁人肺腑的花香之中呢?實(shí)驗(yàn)品紅的擴(kuò)散1.向盛有水的小燒杯中加入少量品紅,靜置。2.觀察發(fā)生的現(xiàn)象。科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),世界上的所有物質(zhì)都是由人們?nèi)庋劭床灰姷奈⒘?gòu)成,這就是:分子、原子。物質(zhì)粒子擴(kuò)散凝聚物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成掃描隧道顯微鏡掃描隧道顯微鏡下苯分子圖像移走硅原子構(gòu)成的文字分子、原子是真實(shí)存在的鐵原子在銅表面排成漢字IBM利用原子制作世界最小電影
1滴水中含有1.67×1021個(gè)水分子。假設(shè)10億人來數(shù)1滴水中的水分子,每人每分鐘數(shù)100個(gè),多少天能數(shù)完?算一算分子的質(zhì)量和體積都很小
用掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子的圖像
通過移走硅原子構(gòu)成的世界上最小的文字分子的特性之一:分子的質(zhì)量和體積都很小
(它們永遠(yuǎn)不會(huì)改變)燒杯A燒杯B現(xiàn)象解釋溶液逐漸變紅溶液不變色氨分子不斷運(yùn)動(dòng),進(jìn)入A燒杯中,溶于水形成氨水使酚酞溶液變紅。探究觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并思考如何解釋。分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著品紅擴(kuò)散分子的特性之二:分子是在不停地運(yùn)動(dòng)著
(溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快)
向盛有冷水和熱水的燒杯中,分別加入品紅,請(qǐng)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。探究溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快在受熱情況下,分子能量增大,運(yùn)動(dòng)速率加快,因此水受熱后蒸發(fā)會(huì)加快,濕衣服在陽光下容易晾干。1+1是否一定等于2?酒精跟水混合后的總體積小于混合前它們的體積之和,這是由于構(gòu)成酒精和水的分子之間都有空隙,當(dāng)這兩種分子混合時(shí),相互作用的過程中,有的分子擠占了空隙。趣味小實(shí)驗(yàn)50毫升的酒精和50毫升的水混合
分子的特性之三:分子間有間隔
(分子間隔受熱時(shí)增大,遇冷時(shí)縮小)為什么氣體比液體、固體容易被壓縮?固態(tài)液態(tài)氣態(tài)思考?xì)怏w分子間的間隔固體分子間的間隔液體分子間的間隔<<物體的熱脹冷縮現(xiàn)象,就是物質(zhì)分子間的間隔受熱時(shí)增大,遇冷時(shí)縮小的緣故。分子是由原子構(gòu)成的分子是由原子構(gòu)成的HHOH
水分子(H2O)OO氧分子(O2)氫分子(H2)H1個(gè)水分子由1個(gè)氧原子和2個(gè)氫原子構(gòu)成。1個(gè)氧分子由2個(gè)氧原子構(gòu)成。1個(gè)氫分子由2個(gè)氫原子構(gòu)成。從分子的角度看,水的蒸發(fā)和水的電解有什么不同?水水蒸氣加熱通電水氫氣氧氣討論水的蒸發(fā)水的蒸發(fā)是物理變化,水分子本身沒有變化,水的化學(xué)性質(zhì)也沒有變化。變化的只是分子間的間隔。
在反應(yīng)里,水分子分成氫原子和氧原子,每2個(gè)氫原子結(jié)合成1個(gè)氫分子,每2個(gè)氧原子結(jié)合成1個(gè)氧分子?;瘜W(xué)變化水的通電分解是化學(xué)變化,水分子破裂,生成的氫分子、氧分子不再保持水的化學(xué)性質(zhì),水的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變。分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。水的通電分解已知?dú)錃庠诼葰庵腥紵陕然瘹?。試分析在化學(xué)變化中,發(fā)生變化的是分子還是原子?討論
由分子構(gòu)成的物質(zhì),發(fā)生物理變化時(shí)分子本身沒有變化;發(fā)生化學(xué)變化時(shí),分子本身發(fā)生了變化,變成了別的物質(zhì)的分子。
物理變化:
化學(xué)變化:
混合物:純凈物:由不同種分子構(gòu)成。由同種分子構(gòu)成。分子本身沒有發(fā)生變化,只是分子間的間隔發(fā)生變化。分子本身發(fā)生變化,生成新的分子。1.物理變化和化學(xué)變化2.混合物和純凈物分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,怎樣用分子的觀點(diǎn)解釋下列問題?討論原子在化學(xué)變化中不能再分成更小的粒子。原子是化學(xué)變化中的最小粒子。氧化汞分解的微觀示意圖
氧化汞分子汞原子+氧原子+2個(gè)氧原子結(jié)合成1個(gè)氧分子
許多汞原子聚集成金屬汞分子和原子的關(guān)系分子原子構(gòu)成在化學(xué)變化中分解成物質(zhì)構(gòu)成構(gòu)成三、分子與原子的比較分子可以分成為原子,原子可以組合形成分子相互關(guān)系在化學(xué)反應(yīng)中不可再分在化學(xué)變化中分子可以再分不同點(diǎn)都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子質(zhì)量體積小、彼此有間隔、不斷運(yùn)動(dòng)中相同點(diǎn)原子分子重新組合OHHOHH
水分子氧分子氫分子OOHHHHOOHH通電HH分為氫原子和氧原子水分子分解微觀實(shí)質(zhì)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì):
分子破裂成原子,原子重新組合成新的分子。課堂小結(jié)1.物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成。2.微觀粒子的基本性質(zhì)(以分子為例)。物質(zhì)是由分子、原子等微觀粒子構(gòu)成的。①分子的體積和質(zhì)量都很小。②分子在不斷地運(yùn)動(dòng),溫度升高,分子的運(yùn)動(dòng)加快。③分子之間有間隔,一般來說,氣體>液體>固體。課堂小結(jié)
4.用分子的觀點(diǎn)解釋3.分子由原子構(gòu)成,分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,原子是化學(xué)變化中的最小粒子。5.化學(xué)變化的實(shí)質(zhì):分子分成原子,原子重新組合成新的分子?;旌衔铮河刹煌N分子構(gòu)成。純凈物:由同種分子構(gòu)成。物理變化:分子沒有發(fā)生變化,分子間的間隔發(fā)生變化?;瘜W(xué)變化:分子本身發(fā)生變化,生成新的分子。快樂套餐練一練,你會(huì)了嗎B1、“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來?!保ㄍ醢彩睹坊ā罚┰娙嗽谶h(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香的原因是()
A、分子很小
B、分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
C、分子之間有間隔
D、分子是可分的快樂套餐試一試,走進(jìn)生活
2、用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象:
(1)、俗話說“酒香不怕巷子深”.
(2)、50ML水與50ML酒精混合體積小100ML;。分子在不斷地運(yùn)動(dòng)分子間有一定間隔3﹑下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特征不一致的選項(xiàng)是()選項(xiàng)操作或現(xiàn)象分子的特性A給籃球充氣分子間有間隔B100mL酒精和100mL水混合在一起,體積小于200mL分子是有質(zhì)量的C在花園中可聞到花的香味分子是運(yùn)動(dòng)的快樂套餐練一練,你會(huì)了嗎B4、取氣密性良好的兩支大小相同的醫(yī)用注射器,將栓塞向外拉,分別吸入等體積的空氣和水,用手指頂住針筒末端的小孔,將栓塞慢慢推入.現(xiàn)象解釋活動(dòng)與探究空氣易壓縮,水難壓縮空氣中氣體分子的間隔大,易壓縮;水分子的間隔小,難壓縮5、下列情況能夠?qū)е路肿娱g間隔縮小的是(
)A、晾曬濕衣服B、裝有酒精的容器敞口放置C、向車胎內(nèi)充氣D、將氧氣常溫密封保存在貯氣瓶中C快樂套餐6、某物質(zhì)在不同條件下由固體變?yōu)樵撐镔|(zhì)的液態(tài)或氣態(tài),主要是由于()A、分子形狀發(fā)生變化B、分子質(zhì)量發(fā)生變化C、分子大小發(fā)生變化D、分子間的間隔發(fā)生變化
D快樂套餐
課堂評(píng)估1、1994年,印度博帕杰毒氣泄漏,很多人中毒。這說明了()
A、分子可再分B、分子在不停地運(yùn)動(dòng)
C、分子很小D、分子間有間隔2、下列變化能證明分子在化學(xué)反應(yīng)中可分的是()A、碘受熱升華B、加熱水有水蒸氣生成C、鐵礦石磨成粉末D、加熱氧化汞生成汞和氧氣BD3、分子和原子的主要區(qū)別是()
A、分子大、原子小
B、分子間有間隔,原子間沒有間隔
C、在化學(xué)變化中,分子可以再分,而原子不可再分
D、分子在不停地運(yùn)動(dòng),而原子不運(yùn)動(dòng)4、因?yàn)樵邮菢?gòu)成分子的微粒,所以分子一定比原子大。對(duì)嗎?為什么?`C從分子角度分析并解釋下列問題:⒈以空氣和氧氣為例,說明混合物與純凈物有什么不同?⒉為什
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