2025年春季校園文學(xué)創(chuàng)作大賽作文點(diǎn)題講座

時(shí)間：20XX.XX主講人：PowerPointDesign------------------2025年春季校園文學(xué)創(chuàng)作大賽作文點(diǎn)題講座目錄01020304作文點(diǎn)題的重要性與技巧作文點(diǎn)題的常見問題與解決方法作文點(diǎn)題的創(chuàng)新方法不同文體的作文點(diǎn)題方法CONTENT05作文點(diǎn)題的實(shí)戰(zhàn)演練01PART作文點(diǎn)題的重要性與技巧作文點(diǎn)題能夠明確文章的中心思想，讓讀者快速了解文章的核心內(nèi)容，起到提綱挈領(lǐng)的作用。例如在一篇寫景散文中，標(biāo)題為“春日的畫卷”，開篇點(diǎn)題描繪春天的美景，使讀者迅速進(jìn)入情境。點(diǎn)題是作文的靈魂精彩的點(diǎn)題能夠吸引讀者的注意力，激發(fā)讀者的閱讀興趣。以“那一次，我戰(zhàn)勝了自己”為題，點(diǎn)題時(shí)通過講述一個(gè)具體事例，讓讀者產(chǎn)生好奇心，想要繼續(xù)閱讀。點(diǎn)題是作文的亮點(diǎn)點(diǎn)題能夠引導(dǎo)文章的寫作方向，使文章圍繞主題展開，避免跑題偏題。如以“成長(zhǎng)的煩惱”為題，點(diǎn)題后文章圍繞成長(zhǎng)過程中的各種煩惱展開，不會(huì)偏離成長(zhǎng)這一主題。點(diǎn)題是作文的導(dǎo)向作文點(diǎn)題的重要性0203在文章開頭直接點(diǎn)明主題，簡(jiǎn)潔明了，為下文展開做鋪墊。例如在記敘文開頭直接點(diǎn)題“那是一個(gè)難忘的夜晚，讓我懂得了珍惜”。開篇點(diǎn)題01在文章結(jié)尾處點(diǎn)題，總結(jié)全文，升華主題，給讀者留下深刻印象。以“通過這次經(jīng)歷，我明白了團(tuán)結(jié)的力量”結(jié)尾點(diǎn)題，使文章主題更加鮮明。結(jié)尾點(diǎn)題在文章中間部分點(diǎn)題，起到承上啟下的作用，使文章結(jié)構(gòu)更加緊湊。如在議論文中間部分點(diǎn)題“由此可見，堅(jiān)持是成功的必要條件”。中間點(diǎn)題作文點(diǎn)題的技巧02PART作文點(diǎn)題的常見問題與解決方法01文章中沒有明確點(diǎn)出主題，讓讀者難以理解文章的核心內(nèi)容。例如一篇寫人文章，通篇描寫人物外貌和行為，卻未明確點(diǎn)出人物品質(zhì)。問題表現(xiàn)02在寫作前明確主題，構(gòu)思時(shí)圍繞主題展開，寫作過程中時(shí)刻注意點(diǎn)題。寫作時(shí)可以先列出主題關(guān)鍵詞，在文章中適當(dāng)位置點(diǎn)明，確保主題明確。解決方法點(diǎn)題不明確點(diǎn)題時(shí)過于刻意，與文章內(nèi)容脫節(jié)，顯得突兀。如在一篇抒情散文中，突然生硬地插入“這就是愛”這樣的點(diǎn)題句。0102問題表現(xiàn)點(diǎn)題要自然流暢，與文章內(nèi)容緊密結(jié)合，做到水到渠成。可以通過巧妙的過渡句或段落，使點(diǎn)題與文章內(nèi)容自然銜接。解決方法點(diǎn)題生硬01問題表現(xiàn)文章中多次重復(fù)點(diǎn)題，使文章顯得冗長(zhǎng)乏味。一篇議論文中，每一段都重復(fù)點(diǎn)題“我們要努力學(xué)習(xí)”，讓讀者產(chǎn)生厭煩情緒。02解決方法合理安排點(diǎn)題次數(shù)和位置，避免過度重復(fù)。可以采用不同方式點(diǎn)題，如開篇點(diǎn)題、中間暗示、結(jié)尾升華，使點(diǎn)題富有變化。點(diǎn)題重復(fù)03PART不同文體的作文點(diǎn)題方法通過人物語言點(diǎn)題在人物對(duì)話中巧妙點(diǎn)題，使點(diǎn)題自然生動(dòng)。例如在一篇描寫師生情的文章中，通過老師的話語“同學(xué)們，我們要珍惜這美好的時(shí)光”點(diǎn)題。通過事件發(fā)展點(diǎn)題在敘述事件的過程中，通過事件的關(guān)鍵環(huán)節(jié)或轉(zhuǎn)折點(diǎn)點(diǎn)題。如在一篇寫冒險(xiǎn)經(jīng)歷的文章中，在遇到危險(xiǎn)時(shí)點(diǎn)題“這次冒險(xiǎn)讓我明白了勇氣的重要性”。通過心理描寫點(diǎn)題在描寫人物心理活動(dòng)時(shí)點(diǎn)題，使點(diǎn)題深入人物內(nèi)心。以“我心中暗暗下定決心，一定要克服這個(gè)困難”點(diǎn)題，展現(xiàn)人物品質(zhì)。記敘文點(diǎn)題1在文章開頭直接提出中心論點(diǎn)，明確文章的論證方向。例如“今天，我們要探討的是堅(jiān)持的力量”。開篇亮明觀點(diǎn)2在論述每個(gè)分論點(diǎn)時(shí)，適當(dāng)點(diǎn)題，使論證更加清晰有力。如在論述“堅(jiān)持需要目標(biāo)”時(shí)，點(diǎn)題“明確的目標(biāo)是堅(jiān)持的動(dòng)力”。分論點(diǎn)點(diǎn)題3在文章結(jié)尾處總結(jié)全文，再次點(diǎn)題，強(qiáng)化文章的中心論點(diǎn)。以“總之，堅(jiān)持是成功的基石”結(jié)尾點(diǎn)題，使文章主題更加突出。結(jié)尾總結(jié)點(diǎn)題議論文點(diǎn)題開篇介紹說明對(duì)象在文章開頭點(diǎn)明說明對(duì)象，讓讀者清楚文章要說明的內(nèi)容。例如“今天，我們要介紹的是人工智能”。在說明過程中點(diǎn)題在說明事物的特點(diǎn)、用途等過程中，適當(dāng)點(diǎn)題，使說明更加清晰。如在說明人工智能的應(yīng)用時(shí)，點(diǎn)題“人工智能在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用廣泛”。結(jié)尾總結(jié)說明內(nèi)容在文章結(jié)尾處總結(jié)說明內(nèi)容，再次點(diǎn)題，使文章結(jié)構(gòu)完整。以“通過以上介紹，我們了解了人工智能的諸多特點(diǎn)和應(yīng)用”結(jié)尾點(diǎn)題。說明文點(diǎn)題04PART作文點(diǎn)題的創(chuàng)新方法創(chuàng)新點(diǎn)題方式增強(qiáng)文章感染力通過生動(dòng)形象的比喻，使點(diǎn)題更加富有感染力。例如“理想是一盞明燈，照亮我們前行的道路”。比喻句能夠激發(fā)讀者的想象力，讓讀者更深刻地理解文章主題。如“友誼是一棵大樹，在風(fēng)雨中為我們遮風(fēng)擋雨”。用比喻句點(diǎn)題創(chuàng)新點(diǎn)題方式增強(qiáng)文章趣味性擬人句能夠使文章更具趣味性，吸引讀者的注意力。如“小溪唱著歡快的歌謠，奔向遠(yuǎn)方”。給事物賦予人的特征，使點(diǎn)題更加生動(dòng)有趣。例如“春天邁著輕盈的步伐向我們走來”。用擬人句點(diǎn)題通過排比句的節(jié)奏和氣勢(shì)，使點(diǎn)題更加有力。例如“我們贊美青春，因?yàn)樗腔盍Φ南笳鳎晃覀冑澝狼啻?，因?yàn)樗窍Ｍ脑慈晃覀冑澝狼啻?，因?yàn)樗菈?mèng)想的舞臺(tái)”。創(chuàng)新點(diǎn)題方式增強(qiáng)文章氣勢(shì)排比句能夠增強(qiáng)文章的氣勢(shì)，讓讀者感受到作者的情感力量。如“讀書可以開闊視野，讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)，讀書可以陶冶情操”。用排比句點(diǎn)題05PART作文點(diǎn)題的實(shí)戰(zhàn)演練提供一些作文題目，讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行點(diǎn)題練習(xí)，提高點(diǎn)題能力。例如題目“我的家鄉(xiāng)”，讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)題“我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方，四季如畫”。給定題目進(jìn)行點(diǎn)題分析優(yōu)秀作文點(diǎn)題分析一些優(yōu)秀作文的點(diǎn)題方法，讓學(xué)生學(xué)習(xí)借鑒。如分析一篇寫景作文的點(diǎn)題“走進(jìn)這片森林，仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話世界，樹木高大挺拔，花朵爭(zhēng)奇斗艷，小溪清澈見底”。修改作文點(diǎn)題提供一些存在點(diǎn)題問題的作文，讓學(xué)生進(jìn)行修改，鞏固點(diǎn)題技巧。例如一篇作文點(diǎn)題生硬“這篇文章就是想告訴大家，我們要保護(hù)環(huán)境”，讓學(xué)生