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文檔簡介

高考地理規(guī)范答題模板——18類題型

各位同學(xué):現(xiàn)將高考地理中常見的一些問答題的規(guī)范答題模板印發(fā)給你

們,希翼各位同學(xué)要認真識記,并在平時的做題中對應(yīng)答題模板,規(guī)范

答題、嚴格運用地理術(shù)語、書寫規(guī)范、字跡清晰、條例明確,減少不必

要的失分。爭取在高考中取得理想的成績。

一、地形特征描述型問題答題模板

特征描述型按對象可分為對地理事物特征的描述、對地理事物分布

特征的描述和對地理事物發(fā)展變化過程特點的描述,是高考中的常設(shè)題

型。地形特征描述類題目,雖然難度不大,但考生答題時常浮現(xiàn)抓不住

重點,失分較多的情況。

【答題建?!?/p>

地形特征要

特征描述判斷依據(jù)

海拔<200米的為平原;200?500

地形以平原(盆地、丘

米的為丘陵;>500米的為山地;

地形類型及陵、高原、山地等)為

四周高中間低的為盆地;海拔一

分布主。它主要分布在XX

般>1000米的且四周等高線密集,

地區(qū)。

中間稀疏的為IWJ原。

地勢高低,或者

XXXX從等高線的數(shù)值變化,河流流向等

地勢特征地勢由XXX向XXX傾斜

方面判斷。

O

海岸線平直,半島島嶼

海岸線特征

少或者海岸線蜿蜒,多直接從圖中海岸線分布上判斷。

及分布

半島島嶼、海灣等

二、氣候特征類題目的答題模板

氣候特征類題目普通有三種類型:一是直接描述某地(種)氣候類

型的特征;二是分析造成某地(種)氣候特征的原因或者主要影響因素;

三是比較兩地氣候特征的差異,但無論是哪一種類型,一定要注意從氣

溫和降水兩個角度考慮。

【答題建模】

1.氣候特征的分析和描述方法

⑴氣溫特征:主要分析最高月氣溫,最低月氣溫和氣溫年溫差。氣溫

年較差大于15℃可以認為大陸性較強,氣溫季節(jié)變化大;小于10℃表

明海洋性顯著,氣溫季節(jié)變化小。

⑵降水特征:主要讀取各月降水量,分析降水季節(jié)變化,估算降水總

量。普通來說,月降水量低于10mm描述時稱為希少,10-50mm為少雨,

50-100mm為多雨,大于100mm為豐富。

⑶氣溫和降水配合情況:對上述氣溫和降水特征的分析結(jié)果進行比較,

并對氣溫和降水配合情況進行描述,如7月均溫大于22℃、降水量超過

50mm,可描述為“高溫多雨”。

2.氣溫和降水的影響因素

⑴氣溫的影響因素:在分析距離很遠的南北方向兩個地點的氣溫差異

時,普通考慮緯度因素;在分析距離很遠的東西方向的兩點氣溫差異時,

普通會考慮海陸分布因素;在分析較近兩點氣溫差異時,普通會考慮地

形因素;在分析大陸兩岸氣溫差異時,普通會考慮洋流因素的影響。

⑵降水的影響因素:首先考慮大氣環(huán)流的影響;如果較近兩點存在明

顯的降水差異,普通會考慮地形對降水的影響;在分析大陸東西兩岸降

水的差異時,普通會考慮寒暖流的影響。

三、河流水文特征類題目的答題模板

河流特征類題目普通有三種類型:一是描述某條河流的水文特征或者水

系特征;二是分析某條河流水文特征的成因(側(cè)重于氣候因素)或者水

系特

征與地形的關(guān)系;三是比較兩條河流水文特征或者水系特征的差異。

但無論是哪一種類型,一定要區(qū)分水文特征和水系特征,然后再針對

具體水文(水系)特征進行描述。

【答題建模】

思維方向特征描述

水徑流量流量大(?。?;流量季節(jié)變化大(?。?/p>

征水位水位高(低)

汛期汛期長(短),早(晚);汛期浮現(xiàn)夏季(或者其他的季節(jié))

含沙量含沙量大(?。?/p>

結(jié)冰期有(無)結(jié)冰期,結(jié)冰期長(短)

流速(水;而速大(小),水力資源豐富(不豐富)

力)

流向與;,大江大河(或者河流短?。?/p>

特長度

流域面,充域面積大(?。?/p>

支流吱:流多(少)

彎曲度-可流彎曲(平直)

水系形』勻形水系,向心狀水系,放射狀水系,樹枝狀水系,羽狀

狀水系

四、外力作用地貌成因類題目的答題模板

外力作用地貌成因類問題普通有三種:一是判斷影響該地貌形成的

主要因素(流水、風(fēng)力、冰川、海浪等);二是分析形成該地貌的成因,

強調(diào)外力是怎樣影響的;三是描述該地貌的形成過程,側(cè)重時間先后順

序。在高考中多以判斷地貌類型、描述成因等設(shè)問形式呈現(xiàn)。

【答題建?!?/p>

地貌類型地貌!戈因答題模板

河谷、溝谷、水在流動的過程中,對河床及兩岸的沖蝕作用形

侵峽谷成。

地可溶性石灰?guī)r在流水中含有的CO的作用下,發(fā)生

喀斯特地貌2

貌化學(xué)反應(yīng),被溶解而形成的地貌。

風(fēng)攜帶的大量砂石對周圍巖石的破壞作用形成的

風(fēng)力侵蝕地貌

地貌,如風(fēng)蝕蘑菇、風(fēng)蝕城堡、戈壁等。

沉河流流出山口,地勢驀地趨于平緩,水道變寬,

積沖積扇水流速度減緩,河流攜帶的大量碎石和泥沙在山

沉前堆積下來,形成沖積扇。

地河流攜帶大量泥沙注入海洋,由于地勢地平,加

三角洲上海水頂托作用,水流緩慢,大量泥沙在河流

入??谔幎逊e成三角洲1。

風(fēng)攜帶大量的碎屑物質(zhì),在受到阻擋等作用下,

風(fēng)力沉積地貌風(fēng)速降低,大量物質(zhì)沉積而修成的地貌,如沙

丘等。

冰川攜帶的大量物質(zhì)在溫度升高時,冰川融化,

冰川堆積地貌大量物質(zhì)在原地堆積而形成冰漬地貌,如東歐平

原等。

五、自然地理環(huán)境整體性原理應(yīng)用類題目的答題模板

該類型問題多以自然地理環(huán)境中的某要素的變化為切入點,運用整

體性原理分析它對地理環(huán)境的影響,其答題思路是先確定自然地理要素

是什么,其次是該要素對其他要素有什么影響,及什么要素對該要素有

什么影響。

【答題建?!?/p>

涉及事物與問題答題要素與思路

自然地理環(huán)境要

地形、地貌、水文、氣候、生物、土壤

各要素之間的

相互影響、相互滲透、牽一發(fā)而動全身

聯(lián)系

由這一個要素的變化分析其他要素的變化

明確主導(dǎo)要素的

變化

分析區(qū)域自然地從地理位置入手,聯(lián)系氣候、地貌、植被、水文、土

理特征壤等要素特征,綜合分析自然地理環(huán)境特征。

例如,分析黃土高原水土流失嚴重的自然原因,要從

解釋地理現(xiàn)象或氣候、地貌、土壤、生物、水文等方面分析;利用整

者成囚方面的體性原理解釋桂林山水的成因,要結(jié)合氣候(降水)、

運用水、巖石、生物等方面分析。

例如,青藏高原的隆起對亞洲地理環(huán)境的影響,運用

分析猜測某一地

地理環(huán)境整體性原理分析亞馬孫熱帶雨林的破壞對

理現(xiàn)象或者人類地理環(huán)境的影響等。

活動可能產(chǎn)生

六、人口遷移類題目的答題模板

1.人口遷移類題目常以各種圖表為載體,結(jié)合熱點問題和時事材

料,貼近現(xiàn)實,盡管圖文材料提供的信息量大,但考生審題障礙不大。

只要把握材料和題干中的關(guān)鍵字詞,便可準確快速聯(lián)系教材知識組織答

案。

2.背景材料多變,設(shè)問角度不同,但考查的知識向來比較平穩(wěn),如

對人口遷移狀況及其影響的考查。

【答題建?!?/p>

人口遷移

主要

人口遷移的影響

原因答題

要素

人口遷移對調(diào)整人口分布、勞動力盈缺、促進地區(qū)文化交流、

新資源的開辟、經(jīng)濟文化區(qū)的建立、民族和種族的融合等都

有重要的作用。

?對遷出地和遷入地的影響

L更好的生

⑴在一定程度上可以緩解遷出地人地矛盾,保護生態(tài)環(huán)境

溜件更

多的就業(yè)加強與外界的社會、經(jīng)濟、科技和文化聯(lián)系;更好地利用

機會,更高土地資源;但也會導(dǎo)致人材外流,勞力短缺。

的收入。

⑵為遷入地提供了大量的勞動力;促進了商品流通和經(jīng)濟

2政治因發(fā)展;有利于第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展;但也會增加公共設(shè)施的負擔(dān)

素:政治迫和管理難度;對自然和生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生深刻的影響。

害,戰(zhàn)爭,

2.對社會、經(jīng)濟的影響

支邊。

⑴影響人口和人種的分布。

3,社會文化

因素:宗⑵影響人口年齡結(jié)構(gòu)。

教,民族。

⑶影響經(jīng)濟、文化的發(fā)展。

4.生態(tài)環(huán)境

因素:災(zāi)⑷改變遷入地和遷出地的環(huán)境人口容量,進而影響人口對

變。資源開辟利用的地理分布。

⑸改變世界產(chǎn)業(yè)中心的地理分布,促進了人類生產(chǎn)活動的

發(fā)展。

(6)促進了文化擴散和新文化區(qū)的形成。

七、城市化問題類題目的答題模板

【答題建?!?/p>

城市化問題可分為城市化過程及特點、城市化對地理環(huán)境的影響、

城市化問題的解決措施,是高考中的高頻考點。城市化問題類題目難度

不大,但考生答題往往浮現(xiàn)抓不住重點、失分較多的情況。

分析角度相關(guān)要點

人口轉(zhuǎn)化吸引農(nóng)村剩余勞動力,使其向第二、第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移

有產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)帶動農(nóng)村各方面的發(fā)展,改善地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

響科技推動科技進步,提高區(qū)域整體發(fā)展水平

{匕想利于城鄉(xiāng)交流,縮小城鄉(xiāng)發(fā)展差距

觀念

導(dǎo)致大量土地被占用,耕地面積減少

資源問題

造成城市及其周圍地區(qū)水資源短缺

過量開采地下水,浮現(xiàn)地面沉降

海水入侵,導(dǎo)致地下水質(zhì)惡化

利生態(tài)問題

植被破壞,物種減少

大氣污染:家庭爐灶、工礦企業(yè)、交通工具等燃燒煤、

石油、天然氣,排放大量煙塵、廢氣

環(huán)境問題

水污染:工業(yè)廢水、生活污水、城市地面徑流

固體廢棄物污染:建設(shè)規(guī)模擴大,工業(yè)生產(chǎn)發(fā)展,居民

消費水平提高

噪聲污染:交通運輸、工業(yè)生產(chǎn)、建造施工和社會活動

交通擁擠、居住條件差:城市人口急劇膨脹,汽車數(shù)量

不斷增多

社會問題

就業(yè)艱難、社會秩序混亂:鄉(xiāng)村人口無序遷入,城巾人

口急劇增長

八、農(nóng)業(yè)區(qū)位條件評價類題目的答題模板

在評價農(nóng)業(yè)區(qū)位自然條件時,注意日照、光照和熱量的差異,溫度和日

溫差的差異,土壤和土地的差異,平整和開闊的差異,土壤深厚和質(zhì)地

的差異,水源和水分的差異,并防止套話不具體。

【答題建?!?/p>

涉及問題相關(guān)用語和思路

農(nóng)業(yè)區(qū)位條件普通分為自然條件(氣候、地形、土壤、水源)

和社會經(jīng)濟條件(市場、交通、勞動力、科技、政策等),答

農(nóng)業(yè)區(qū)位題時要根據(jù)題目的設(shè)問角度,選擇是分析自然條件還是社會

條件分析經(jīng)濟條件,或者是兩者兼容。有的題目要求分析農(nóng)業(yè)主導(dǎo)區(qū)

類問題位因素或者限制性因素,在影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各種區(qū)位因素中,

對農(nóng)業(yè)發(fā)展影響最重要的因素是主導(dǎo)區(qū)位因素。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)限

制條件是指對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)最大的不利條件。

農(nóng)業(yè)區(qū)位

在評價某地農(nóng)業(yè)區(qū)位條件時,要綜合分析影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各

條件評價

種區(qū)位要素。在分析某地發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的自然條件(氣候、

類問題地形、土壤、水源)和社會經(jīng)濟條件(市場、交通、勞動力、

科技、政策等)的基礎(chǔ)上,再分析有利條件和不利條件。

開放性區(qū)首先確定一個表示支持或者反對的觀點,然后針對觀點闡述

理位條件可由。選擇支持觀點,從有利區(qū)位因素論述;選擇反對觀點

,題>人不利區(qū)位因素論述。

高溫多雨;雨熱同期;光照充足;晝夜溫差大;地形平

條坦;上壤肥沃;水源充足;交通便利;市場廣闊;科技

件發(fā)達;機械化水平高等

農(nóng)業(yè)區(qū)位

條件評價

的答題要條

素件

熱量、光照、水分不足;多旱澇災(zāi)害;土壤貧瘠;交通

不便:機械化程度低等

九、工業(yè)區(qū)位條件評價類題目的答題模板

工業(yè)區(qū)位條件評價類問題,普通有兩類:一是直接評價某地或者某

工業(yè)區(qū)、工業(yè)城市、工業(yè)企業(yè)的工業(yè)區(qū)位因素,或者是對照分析兩地

工業(yè)的區(qū)位因素,此類問題普通要從多角度分析,針對其優(yōu)勢因素展

開多方面論證。二是給出限制性條件,比如評價XX工業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢區(qū)

位或者不利因素,或者特殊指出從某一方面或者幾個因素去分析工業(yè)

的發(fā)展條件。

【答題建?!?/p>

思量方向1目關(guān)用語

然原料料決足

因臨近原料地‘原

能源如煤

臨近某能源產(chǎn)地‘石油天然氣水能風(fēng)能::二

能源充足

土地土地平整開闊,利用建廠

水源1缶近河流、湖泊或者降水多,水源充足

經(jīng)

濟市場人口稠密或者人口密集,市場廣闊

六宿臨海或者海港、臨河湖或者和河流交匯處、臨鐵路、高速

父通公路或者航空港,交通便捷

勞動人口稠密,勞動力資源豐富

技術(shù)科教發(fā)達或者臨近高等院?;蛘呖蒲袡C構(gòu),勞動力素質(zhì)高

農(nóng)業(yè)在近商品糧基地或者農(nóng)業(yè)產(chǎn)區(qū),農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)雄厚或者農(nóng)業(yè)科

技發(fā)基礎(chǔ)達

因政策尤惠的政策(政府政策支持)

環(huán)盛行風(fēng)下風(fēng)向、季風(fēng)方向垂直的郊夕卜、最小風(fēng)頻上風(fēng)向

春污遠離河流上游和水源地

固體

廢棄

物污

民區(qū)

田和居

染遠離農(nóng)

模板

答題

目的

類題

條件

區(qū)位

交通

十、

、點的

通線

種交

析某

接分

是直

:一

類型

兩種

題有

類問

條件

區(qū)位

交通

考查

問題

這些

價。

行評

件進

展條

輸發(fā)

通運

的交

某地

是對

;二

因素

區(qū)位

件、

經(jīng)濟條

和社會

源條件

、資

條件

自然

(包括

條件

區(qū)位

交通

都是

內(nèi)容

核心

面)

等方

條件

技術(shù)

科學(xué)

建模

【答題

方向

思量

相關(guān)用

相對平

,地形

分布)

沿河谷

筑或者

高線修

區(qū)沿等

區(qū)(山

形平原地

耕地

占用

是否

?。?/p>

程量

,工

度小

工難

,施

-

工程量

流,

越河

少跨

地,

沼澤

避開

交質(zhì)

通氣

區(qū)

流多發(fā)

、泥石

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