2025屆西藏山南地區(qū)桑日縣四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

2025屆西藏山南地區(qū)桑日縣四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題一、用心思考，認(rèn)真填寫。（每題2分，共22分）1．60平方分米＝（______）平方米800平方米＝（______）公頃

4千米150米＝（______）米50元5分＝（______）元

5噸90千克＝（______）噸3千米50米＝（______）米2060千克＝（______）噸2．王阿姨和張阿姨買同樣的蘋果，王阿姨買了3千克，張阿姨買了7千克，王阿姨比張阿姨少用48元，這種蘋果的單價是（______）元/千克。3．一個梯形上底長5厘米，下底長10厘米，高長5厘米（如圖）。這個梯形的一個銳角是（________）°，一個鈍角是（________）°。4．在6.06中，左邊的6在（________）位上，表示（________），右邊的6在（________）位上，表示（________），左邊的6是右邊的6的（________）倍。5．一塊長方形的玻璃，有（________）組互相垂直的邊，有（________）組互相平行的邊。6．由5個百、5個一和6個十分之一組成的數(shù)是（_______），讀作（________）。7．一個兩位小數(shù)，用“四舍五入”保留一位小數(shù)得到的近似值是0.6，這個兩位小數(shù)最大是（________），最小是（________）。8．在括號里填合適的數(shù)。4.09噸＝（______）噸（______）千克3元5分＝（______）元720厘米＝（______）米2.8平方米＝（______）平方米（______）平方分米9．把3.14的小數(shù)點向左移動兩位是（________），小數(shù)（________）到原數(shù)的（________）。10．找規(guī)律，填一填。（______），4.0，3.8，3.6，（______），3.2。11．7元3角＝（______）元1.64平方分米＝（______）平方厘米386米＝（______）千米0.72千克＝（_____）克二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12．一個數(shù)的近似數(shù)總比這個數(shù)大．（_____）13．168﹣49﹣51＝168﹣（49+51）＝168﹣100＝68_____14．長方形、正方形、圓形、平行四邊形都是軸對稱圖形．（______）15．根據(jù)可以得到。（________）16．萬、十萬、百萬、千萬是萬級的計數(shù)單位。（）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17．一個長方形的長增加5米，寬減少5米，這個長方形的周長會()。A．變大B．變小C．不變18．一根竹竿長2.15米，插入泥中部分長0.27米，露出水面的部分長0.23米。求水深多少米，列式正確的是（）。A．2.15－0.23 B．2.15－0.27－0.23 C．0.27＋0.2319．一個等腰三角形周長是21厘米，一條邊長是5厘米，底是（）．A．5厘米 B．11厘米 C．5厘米或11厘米20．800（24-16）+202最后一步算的是（）．A．加法 B．減法 C．乘法 D．除法21．0.9與0.90比較,它們()。A．大小相等,意義相同B．大小相等,意義不同C．大小不等,意義相同四、細(xì)心計算，認(rèn)真檢查（每題6分，共18分）。22．直接寫得數(shù)．8.2+1.02=0.45×2=0.26+0.34=1.25×8=4-0.23=2×0.3=0.81-0.21=0.35×100=23．計算下面各題,能簡算的要簡算．2.6+1.75+7.4+8.254.24+8.95+5.7610.3-2.57-3.4315.39-(5.39+8.8)24．直接寫出下面各題的得數(shù)。1.5－0.5＝0.8＋0.6＝0.96－0.7＝0.36＋0.46＝0.9×0.1＝3x＋2x＝1.25×100＝＋＝五、操作題（每題5分，共10分）25．連一連。（將結(jié)果相等的式子用線連起來）32＋87＋6889＋（206＋194）（206＋89）＋194300－（26＋54）300－26－5440×（60＋40）40×60＋40×40125÷（5×5）125÷5÷587＋（32＋68）26．看圖連線從前面看從上面看從左面看六、解決問題（每題6分，共30分）27．商店里飛機(jī)模型的數(shù)量是賽車模型的2倍，后來飛機(jī)模型和賽車模型各賣掉20個，現(xiàn)在飛機(jī)模型的數(shù)量是賽車模型的4倍。商店里原來各有多少個飛機(jī)模型和賽車模型？28．、、三個數(shù)的平均數(shù)是37，又知、兩個數(shù)的平均數(shù)是27；、兩個數(shù)的平均數(shù)是46；、兩個數(shù)的平均數(shù)是38。那么，、、三個數(shù)各是多少？29．水果店運來蘋果a箱，運來的香蕉比蘋果的4倍還多16箱．⑴運來香蕉多少箱？⑵運來的香蕉和蘋果一共多少箱？⑶當(dāng)a=80時，運來的香蕉和蘋果一共多少箱？30．下面是藍(lán)天小學(xué)四(1)班和四(2)班同學(xué)參加課外活動小組的統(tǒng)計情況(每人限參加一種)．(1)參加英語組的共()人．(2)四(1)班平均每個小組有多少人？(3)你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？31．某小學(xué)四（3）班學(xué)生某個星期一吃早餐情況如下圖。（1）早餐吃（）類食物的男生最多，吃（）類食物的女生人數(shù)最多。（2）四（3）班這個星期一吃早餐的一共有多少人？（3）你對四（3）班不吃早餐的同學(xué)有什么建議？

參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫。（每題2分，共22分）1、0.60.08415050.055.0930502.06【分析】（1）低級單位平方分米化高級單位平方米除以進(jìn)率100。（2）低級單位平方米化高級單位公頃除以進(jìn)率10000。（3）把4千米化成4000米再與150米相加。（4）把5分除以進(jìn)率100化成0.05元再與50元相加。（5）把90千克除以進(jìn)率1000化成0.09噸再與5噸相加。（6）把3千米化成3000米再與50米相加。（7）低級單位千克化成高級單位噸除以進(jìn)率1000。【詳解】（1）60平方分米＝60÷100平方米＝0.6平方米（2）800平方米＝800÷10000公頃＝0.08公頃（3）4千米150米＝4×1000＋150米＝4150米（4）50元5分＝50＋5÷100元＝50.05元（6）5噸90千克＝5＋90÷1000噸＝5.09噸（7）3千米50米＝3×1000＋50米＝3050米（8）2060千克＝2060÷1000噸＝2.06噸故答案為：0.6，0.08，4150，50.05，5.09，3050，2.06?！军c睛】本題主要考查常用單位的換算，從高級單位名數(shù)化成低級單位名數(shù)，乘以單位間的進(jìn)率，反之，除以單位間的進(jìn)率。2、12【分析】根據(jù)題意，王阿姨和張阿姨買同樣的蘋果，王阿姨買了3千克，張阿姨買了7千克，則王阿姨比張阿姨少買了7－3＝4千克，由此少用的48元就是這4千克的總錢數(shù)，再根據(jù)單價＝總價÷數(shù)量，代入數(shù)據(jù)計算即可?！驹斀狻?8÷（7－3）＝48÷4＝12（元/千克）【點睛】本題主要考查單價、數(shù)量、總價三者的關(guān)系，解答本題的關(guān)鍵是明白48元就是少買的4千克的總價。3、45135【解析】略4、個6個一百分6個百分之一100【分析】首先搞清這個數(shù)字在整數(shù)的還是在小數(shù)的什么數(shù)位上，這個數(shù)位的計數(shù)單位是什么，它就表示有幾個這樣的計數(shù)單位?！驹斀狻孔筮叺?在個位上，它表示6個一，右邊的6在百分位上，它表示6個百分之一，左邊的6是600個0.01，右邊的6是6個0.01，所以左邊的6是右邊6的100倍。故答案為：個；6個一；6個百分之一；100【點睛】此題考查小數(shù)、整數(shù)中的數(shù)字所表示的意義，關(guān)鍵是看清它所在的數(shù)位。5、42【分析】兩組對邊分別平行、四個角都是直角的四邊形叫做長方形。兩條直線相交成直角時，這兩條直線互相垂直。同一平面內(nèi)不相交的兩條直線互相平行。據(jù)此可知，長方形相對的邊平行，相鄰的邊垂直。據(jù)此解答即可?！驹斀狻恳粔K長方形的玻璃，有4組互相垂直的邊，有2組互相平行的邊?！军c睛】熟練掌握平行和垂直的性質(zhì)，同一平面內(nèi)不相交的兩條直線平行，當(dāng)兩條直線相交成直角時，兩條直線互相垂直。6、505.6五百零五點六【分析】（1）有幾個計數(shù)單位就在對應(yīng)的數(shù)位上寫幾，沒有計數(shù)單位的就用“0”來占位；（2）小數(shù)的讀法：整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀作點，小數(shù)部分依次讀出每個數(shù)字?！驹斀狻?個百說明百位上的數(shù)是5；十位上沒有計數(shù)單位，寫0占位；5個一說明個位上的數(shù)是5；6個十分之一說明十分位上的數(shù)是6，所以這個數(shù)寫作：505.6。505.6讀作：五百零五點六【點睛】此題主要考查小數(shù)的組成和小數(shù)的讀法，在讀數(shù)時要注意整數(shù)部分與小數(shù)部分讀法的區(qū)別。7、0.640.55【分析】要考慮0.6是一個兩位數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的0.6最大是0.64，“五入”得到的0.6最小是0.55，由此解答問題即可。【詳解】用“四舍五入”保留一位小數(shù)得到的近似值是0.6，這個兩位小數(shù)最大是0.64，最小是0.55。故答案為：0.64；0.55【點睛】本題考查的是“四舍五入”法的應(yīng)用，關(guān)鍵明白什么情況得到的是原數(shù)最大，或原數(shù)最小。8、4903.057.2280【分析】噸和千克之間的進(jìn)率是1000，將4.09噸換算成多少噸多少千克，用4.09的小數(shù)部分0.09乘進(jìn)率1000；分和元之間的進(jìn)率是100，將3元5分換算成元，用5除以進(jìn)率100，再加上3；厘米和米之間的進(jìn)率是100，將720厘米換算成米，用720除以進(jìn)率100。平方米和平方分米之間的進(jìn)率是100，將2.8平方米換算成多少米多少平方分米，用2.8的小數(shù)部分乘進(jìn)率100。【詳解】4.09噸＝（4）噸（90）千克3元5分＝（3.05）元720厘米＝（7.2）米2.8平方米＝（2）平方米（80）平方分米故答案為：4；90；3.05；7.2；2；80。【點睛】本題考查質(zhì)量單位、長度單位和面積單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進(jìn)率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進(jìn)率。9、0.0314縮小【分析】把3.14小數(shù)點向左移動兩位，即縮小100倍，為0.0314，得到的小數(shù)是原數(shù)的，據(jù)此解答?！驹斀狻堪?.14的小數(shù)點向左移動兩位是0.0314，小數(shù)縮小到原數(shù)的。故答案為：0.0314；縮??；【點睛】此題主要考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個數(shù)的小數(shù)點向右（向左）移動一位、兩位、三位……，這個數(shù)就比原來擴(kuò)大（縮小）10倍、100倍、1000倍……，反之也成立。10、4.23.4【分析】4.0和3.8之間相差0.2；3.8和3.6之間相差0.2，通過觀察可以看出來這串?dāng)?shù)字是根據(jù)從左往右依次減少0.2進(jìn)行排列的。【詳解】4.2減少0.2是4.0，所以第一個空是4.2；3.6減少0.2是3.4，所以第二個空是3.4。故答案為：4.2，3.4【點睛】本題的關(guān)鍵是找出這串?dāng)?shù)字排列的規(guī)律，根據(jù)排列規(guī)律確定數(shù)字。11、7.31640.386720【解析】略二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12、×【詳解】一個數(shù)的近似數(shù)可能大于這個數(shù)，也可能小于這個數(shù)．原題說法錯誤．故答案為×．【點睛】近似數(shù)是經(jīng)過四舍五入得到的數(shù)，近似數(shù)與這個數(shù)的大小相近，但不相等．13、√【解析】168﹣49﹣51＝119﹣51＝6868＝68，原題計算正確．故答案為：√．14、×【詳解】略15、×【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)，方程左邊加16，同樣方程的右邊也要加上16才能成立，據(jù)此判斷。【詳解】根據(jù)分析可得：解：x＝48原題說法錯誤。故答案為：×。【點睛】本題考查等式的性質(zhì)1，等式左右兩邊同時加上或減去同一個數(shù)，等式仍然成立。16、√【分析】根據(jù)整數(shù)的數(shù)位順序可知：萬級有：萬位，十萬位，百萬位，千萬位，萬位的計數(shù)單位是萬，十萬位的計數(shù)單位是十萬，百萬位的計數(shù)單位是百萬，千萬位的計數(shù)單位是千萬，據(jù)此解答?！驹斀狻坑煞治隹芍喝f、十萬、百萬、千萬是萬級的計數(shù)單位；所以原題說法是正確的；故答案為：√【點睛】本題主要考查整數(shù)的數(shù)位順序。注意萬級的計數(shù)單位有：萬、十萬、百萬、千萬。三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17、C【解析】略18、B【分析】用竹竿的長度減去插入泥中部分長度和露出水面部分長度等于水深；據(jù)此即可解答?！驹斀狻?.15－0.27－0.23＝1.65（米）故答案為：B?！军c睛】熟練掌握小數(shù)的加減法是解答本題的關(guān)鍵。19、A【詳解】略20、A【解析】略21、B【解析】略四、細(xì)心計算，認(rèn)真檢查（每題6分，共18分）。22、9.220.90.6103.770.60.635【解析】略23、2018.954.31.2【詳解】略24、1；1.4；0.26；0.82；0.09；5x；125；?！痉治觥啃?shù)加法相同數(shù)位相加，從最低位算起，進(jìn)位做好標(biāo)記。小數(shù)減法相同數(shù)位相減，從最低位算起，借位做好標(biāo)記。計算小數(shù)乘除時小數(shù)點位置可能會發(fā)生移動，注意移動方向?！驹斀狻?.5－0.5＝10.8＋0.6＝1.40.96－0.7＝0.260.36＋0.46＝0.820.9×0.1＝0.093x＋2x＝5x1.25×100＝125＋＝故答案為：1；1.4；0.26；0.82；0.09；5x；125；?！军c睛】根據(jù)小數(shù)的加法、減法、乘法與除法的運算法則計算即可。五、操作題（每題5分，共10分）25、【分析】先觀察運算符號，再觀察數(shù)據(jù)根據(jù)運算定律進(jìn)行判斷哪兩個式子相等，連起來?！驹斀狻坑^察左邊32＋87＋68與右邊87＋（32＋68）利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變，所以相等；觀察左邊（206＋89）＋194與右邊89＋（206＋194）利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變，所以相等；觀察左邊300－26－54與右邊300－（26＋54）利用減法的性質(zhì)，所以相等；觀察左邊40×60＋40×40與右邊40×（60＋40）利用乘法分配律，所以相等；觀察左邊125÷5÷5與右邊125÷（5×5）利用除法的性質(zhì)，所以相等。故答案為：【點睛】本題考查四則運算的運算定律，判斷時注意根據(jù)運算符號和數(shù)據(jù)特點進(jìn)行判斷。26、【詳解】略六、解決問題（每題6分，共30分）27、飛機(jī)模型60個；賽車模型30個【分析】已知原來“飛機(jī)模型的數(shù)量是賽車模型的2倍”，現(xiàn)在這兩種模型各賣掉20個，如果要使飛機(jī)模型的數(shù)量依然是賽車模型的2倍，那么在賽車模型賣掉20個的情況下，飛機(jī)模型應(yīng)該賣掉（個）。但實際上，飛機(jī)模型只賣掉20個，少賣了（個）。已知“現(xiàn)在飛機(jī)模型的數(shù)量是賽車模型的4倍”，與原來相比，現(xiàn)在飛機(jī)模型的數(shù)量比賽車模型多了倍，所以現(xiàn)在賽車模型有（個），因此原來有（個）賽車模型，（個）飛機(jī)模型?！驹斀狻浚▊€）（個）答：商店里原來有60個飛機(jī)模型，30個賽車模型?！军c睛】解決本題的關(guān)鍵是明確少賣的20個飛機(jī)模型是現(xiàn)在賽車模型的2倍，即可求出現(xiàn)在賽車模型有10個，再進(jìn)一步解答即可。28、a=19；b=35；c=57【解析】a=37×3-46×2=19b=37×3-38×2=35c=37×3-27×2=5729、（1）4a+16箱（2）5a+16箱（3）416箱【詳解】（1）4a+16箱（2）4a+16+a=5