



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
PAGEPAGE1地球上生命的起源
本章內(nèi)容探討生命的起源,生物的進化,人類的起源等自然科學課題。本節(jié)教材內(nèi)容主要闡述地球上的生命起源于非生命物質(zhì),這一過程是化學進化的結(jié)果。教材從地球演化講起用試驗和揣測相結(jié)合的方法來說明生命的起源。這節(jié)教材也是對學生進行唯物主義教學的好教材。教法指導一、授課思路與方法依據(jù)本節(jié)教材用試驗和揣測相結(jié)合的方法來說明生命起源的特點,教學方法也就選擇學生視察投影片、揣測和查資料相結(jié)合的方法進行教學。二、課時支配本節(jié)共支配一課時教案實例一、教學目標(一)認知目標
1.了解地球上的生命起源于非生命物質(zhì)。2.了解地球的演化(二)技能目標通過對“演示”試驗投影片的視察,培育學生的視察、分析、歸納的實力。(三)情感目標通過人類起源的教學,達到對學生的無神論教化,從而培育學生的辨證唯物主義觀點和歷史唯物主義觀點。二、教學重點和難點1.教學重點:原始地球表面的變更;化學進化的過程。2.教學難點:生命起源于非生命物質(zhì),生命起源是化學進化的結(jié)果。三、教學打算意大利醫(yī)生雷地證明腐肉不能生蛆的試驗投影片,巴思德的“鵝頸瓶試驗”投影片,原始地球的投影片,米勒試驗的投影片。四、教學過程(一)導入現(xiàn)在地球上的生物能通過繁殖產(chǎn)生新的個體。提出問題:最早的生物從哪兒來呢?即原始生命是哪里來的?生命又是怎樣發(fā)展的呢?(二)新課講解介紹中國古代的女媧造人傳聞和神創(chuàng)論的有關內(nèi)容。引出問題,女媧、上帝是誰創(chuàng)建的呢?若不接受傳聞和“神創(chuàng)論”,地球上的生命又是哪里來的呢?提問:看到過蛆嗎?蛆生活在什么環(huán)境中?指出這是古代人們提出的一種“自然發(fā)生”的說法。放雷地試驗的投影片,并作一些說明。學生探討分析歸納得出蛆是蒼蠅產(chǎn)在肉上的卵孵化出來的,這說明較大的動物是不能自然形成的。提問:很小的微生物能否自然形成呢?讓學生各發(fā)表自己的見解。放鵝頸瓶試驗投影片。學生探討分析歸納得出大小生命都不能自然發(fā)生的結(jié)論。設問:地球上的原始生命那里來的?放原始地球狀況投影片。指出這是科學家對原始地球的猜想??茖W家關于地球還有不少揣測,請同學看教材104頁最終一自然段至105頁第一自然段。請學生講解并描述原始地球的特點及變更。老師作適當?shù)难a充后講解并描述原始地球為物質(zhì)發(fā)生各種化學變更供應的條件。接著放米勒試驗投影片,并作一些說明。特殊指出的是這個試驗產(chǎn)生了構(gòu)成生物的所必需的小分子有機物氨基酸。學生探討歸納出在原始地球上,無機物能通過化學變更形成小分子有機物。講授:小分子有機物隨著雨水,最終匯聚在原始海洋中。在原始海洋中小分子有機物經(jīng)過長期積累和相互作用自然合成了較大分子的有機物出蛋白質(zhì)、核酸。原始海洋中的蛋白質(zhì)和核酸等物質(zhì)經(jīng)過濃縮和相互作用,凝合成具有原始界膜的小滴。小滴在原始海洋中又經(jīng)驗了漫長、困難的化學進化,最終形成原始生命。提問:從無生命的有機物進化到簡潔的小分子有機物再進化到大分子有機物再進化到原始生命,即生命的誕生,主要通過什么變更?所以,我們說生命是通過化學進化誕生的。指出這過程是科學家的揣測,并通過試驗證明這個揣測有可能是對的。另外,科學家認為原始地球產(chǎn)生于46億年前,原始海洋形成于38億年前,而原始生命發(fā)生在35年前。(三)小結(jié)可比照板書由學生來小結(jié)這節(jié)課所學的內(nèi)容。五、板書設計第一節(jié)
地球上生命的起源(一)人類的探究生物不能由目前地球上的非生命物質(zhì)產(chǎn)生,目前的生物只能通過繁殖產(chǎn)生。(二)原始地球1.高溫、地殼薄、有原始大氣,后來才有水。2.原始大氣成分:甲烷、氫氣、水蒸氣、二氧化碳、無氧氣和臭氧層。(三)地球上的生命起源1.無機物小分子有機物較大分子有機物大分子有機物大分子有機物形成界膜原始生命2.生命誕生是化學進化的結(jié)果。(四)幾個主要年份46億年前形成原始地球38億年前形成原始海洋35億年前形成原始生命。六、習題與說明1.隨堂練習(1)第一個用試驗證明生命不能自然發(fā)生的人是()(A)米勒(B)雷地(C)巴斯德(D)達爾文(2)原始地球上的物質(zhì)發(fā)生各種化學變更生成小分子有機物直至產(chǎn)生生命物質(zhì)所需的條件有()(A)高溫(B)閃電(C)紫外線(D)以上都是(3)非生命物質(zhì)演化為生命的場所是在()(A)原始海洋(B)原始土壤(C)原始大(D)原始陸地2.課后練習(4)巴斯德的“鵝頸瓶試驗”說明白。(5)米勒的試驗及后來很多試驗室進行的試驗,用模擬原始地球的條件來合成各種氨基酸,這些試驗用來證明。(6)原始大氣成分主要有、、、等氣體,沒有、和。(7)原始生命起源于物質(zhì),原始生命在形成的。是進化的結(jié)果。(8)科學家推想,地球形成于年前,原始海洋形成于后前,原始生命形成于年前。(9)你認為在現(xiàn)在環(huán)境條件下,地球上會不會再形成原始生命?3.參考答案(1)B(2)D(3)A(4)微生物不能自然產(chǎn)生(5)自然蛋白質(zhì)所含有的各種氨基酸,基本上都能用模擬原始地球條件的方法合成(6)甲烷氫氣水蒸氣二氧化碳氧氣臭氧氮氣功(7)非生命海洋化學(8)483835(9)答:在現(xiàn)在的地球環(huán)境條件下,地球上不為再產(chǎn)生原始生命。因為,原始生命的形成條件已不存在,現(xiàn)在的大氣成分不同于原始大氣,其主要成分為氧氣氮氣等,地球的溫度也降低了,沒有持續(xù)不斷的雷電。另外,現(xiàn)在海洋成分也變更了。小資料關于生命起源的幾種假說1.生物發(fā)生說(生源論):認為生命只能來自生命,但不能說明地球上最初的生命來源。2.宇宙發(fā)生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)風險評估與保障協(xié)議
- 無人駕駛技術投資協(xié)議
- 汽車租賃長租合同
- 公司股份改制方案設計報告
- 農(nóng)村綠化景觀改造施工協(xié)議
- 水務工程聯(lián)合運營合作協(xié)議
- 小英雄雨來成長征文
- 國際貿(mào)易市場走勢預測分析表
- 迪士尼動畫海洋奇緣觀后感
- 高考數(shù)學專題06四邊形的綜合問題測試題
- MOOC 社會學概論-西安交通大學 中國大學慕課答案
- 2024年度doors入門培訓教程pdf
- JTT589-2004 水泥混凝土路面嵌縫密封材料
- (高清版)TDT 1042-2013 土地整治工程施工監(jiān)理規(guī)范
- 數(shù)據(jù)中心運維解決方案
- 滁州城市職業(yè)學院單招《職業(yè)技能測試》參考試題庫(含答案)
- 基于單片機控制的充電樁設計
- SB-T 11238-2023 報廢電動汽車回收拆解技術要求
- 鋰電池正極材料行業(yè)分析
- 國家級省級化工園區(qū)列表
- 肩關節(jié)脫位手法復位課件
評論
0/150
提交評論