高中物理必修一各章節(jié)練習(xí)題測(cè)試題

PAGE高中物理1.1質(zhì)點(diǎn)參考系和坐標(biāo)系課堂達(dá)標(biāo)練案新人教版必修11．如圖是體育攝影中“追拍法”的成功之作，攝影師眼中的滑板運(yùn)動(dòng)員是清晰的，而背景是模糊的，攝影師用自己的方式表達(dá)了運(yùn)動(dòng)的美，請(qǐng)問攝影師選擇的參考系是()A．大地 B．太陽C．滑板運(yùn)動(dòng)員 D．步行的人答案：C解析：照片中運(yùn)動(dòng)員是清晰的，說明攝影時(shí)，相機(jī)相對(duì)運(yùn)動(dòng)員靜止，沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)，背景模糊說明背景相對(duì)相機(jī)是運(yùn)動(dòng)的，照片展現(xiàn)出來的效果是運(yùn)動(dòng)員的靜、背景的動(dòng)，所以攝影師選擇的參考系是滑板運(yùn)動(dòng)員．2．關(guān)于質(zhì)點(diǎn)，下列說法中不正確的是()A．物體能否看做質(zhì)點(diǎn)，不能由體積的大小判斷B．物體能否看做質(zhì)點(diǎn)，不能由質(zhì)量的大小判斷C．物體能否看做質(zhì)點(diǎn)，不能由物體是否做直線運(yùn)動(dòng)判斷D．研究飛行中直升機(jī)螺旋槳的轉(zhuǎn)動(dòng)，螺旋槳可看做質(zhì)點(diǎn)答案：D解析：物體能否看做質(zhì)點(diǎn)，不能由體積和質(zhì)量的大小判斷，故A、B正確．物體能否看做質(zhì)點(diǎn)，不能由物體是否做直線運(yùn)動(dòng)判斷，故C正確．研究飛行中直升機(jī)螺旋槳的轉(zhuǎn)動(dòng)，螺旋槳不能看成質(zhì)點(diǎn)，故D錯(cuò)誤．3．關(guān)于參考系的選取，下列說法正確的是()A．參考系必須選取靜止不動(dòng)的物體B．參考系必須是和地面聯(lián)系在一起的C．在空中運(yùn)動(dòng)的物體不能作為參考系D．任何物體都可以作為參考系答案：D解析：參考系是假定不動(dòng)的物體，故參考系可以選擇運(yùn)動(dòng)的物體也可以選擇靜止的物體，故A錯(cuò)誤．參考系的選擇是任意的，被選作參考系的物體可以與地面相關(guān)，也可以與地面無關(guān)，故B錯(cuò)誤．參考系的選擇是任意的，故任何物體都可以作為參考系，故D正確，C錯(cuò)誤．4．無人戰(zhàn)斗機(jī)由無人偵察機(jī)發(fā)展而來，但其復(fù)雜程度遠(yuǎn)高于無人偵察機(jī)，下列可將無人戰(zhàn)斗機(jī)視為質(zhì)點(diǎn)的是()A．研究人員觀察測(cè)試無人戰(zhàn)斗機(jī)的飛行速度時(shí)B．研究人員觀察無人戰(zhàn)斗機(jī)飛行姿式、測(cè)試各項(xiàng)技術(shù)參數(shù)時(shí)C．?dāng)撤酱_定無人戰(zhàn)斗機(jī)位置時(shí)D．?dāng)撤接麑?duì)無人戰(zhàn)斗機(jī)關(guān)鍵部位實(shí)施打擊時(shí)答案：AC解析：觀察無人戰(zhàn)斗機(jī)的飛行速度及確定其位置時(shí)，無需考慮形狀、大小，可將其看成質(zhì)點(diǎn)，A、C正確．而觀察無人戰(zhàn)斗機(jī)飛行姿式或確定關(guān)鍵部位時(shí)，都必須考慮其形狀、大小，不能看成質(zhì)點(diǎn)，B、D錯(cuò)誤．5．一個(gè)小球從離地面5m高處落下，當(dāng)它運(yùn)動(dòng)到離地面的高度為1m時(shí)被人用手接住，然后一直保持靜止，坐標(biāo)原點(diǎn)取在小球開始下落的位置，且選豎直向下為坐標(biāo)軸的正方向，怎樣描述小球現(xiàn)在所處的位置？答案：坐標(biāo)4m處解析：如圖，小球離原點(diǎn)距離4m，位于坐標(biāo)原點(diǎn)下方，坐標(biāo)為正值．所以小球處于坐標(biāo)4m處．高中物理1.2時(shí)間和位移課堂達(dá)標(biāo)練案新人教版必修11．下列選項(xiàng)中，表示時(shí)間的是()A．第2s初B．第2s內(nèi)C．第3s末D．最后1s答案：BD解析：根據(jù)分析可知：第2s內(nèi)、最后1s表示時(shí)間；第2s初、第3s末表示時(shí)刻，故選B、D.2．下列說法正確的是()A．轉(zhuǎn)動(dòng)著的物體是不可以看成質(zhì)點(diǎn)的B．出租車是按路程來計(jì)費(fèi)的C．歐洲杯于北京時(shí)間2012年6月9日00：00開幕，是指時(shí)間間隔D．高速公路路牌上標(biāo)示“上海100km”，表示該處到上海的位移為100km答案：B解析：轉(zhuǎn)動(dòng)著的物體在一定條件下也可以看成質(zhì)點(diǎn)，例如地球，研究地球的公轉(zhuǎn)時(shí)，能把地球看做質(zhì)點(diǎn)，故A錯(cuò)誤；路程表示運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度，出租車是按路程來計(jì)費(fèi)的，故B正確；2012年6月9日00：00對(duì)應(yīng)一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，是時(shí)刻，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；高速公路路牌上標(biāo)示“上海100km”，表示該處到上海的路程為100km，故D錯(cuò)誤．3．一物體從P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)，P、Q的距離為100m，下列說法正確的是()A．物體運(yùn)動(dòng)的路程一定是100mB．物體運(yùn)動(dòng)的路程可能是150mC．物體運(yùn)動(dòng)的位移可能是150mD．物體運(yùn)動(dòng)的位移大小一定小于路程答案：B解析：位移是反映物體位置變化的物理量，路程是反映物體運(yùn)動(dòng)過程的物理量，所以位移的大小等于初末位置的距離，不可能大于路程，只能小于等于路程，所以物體運(yùn)動(dòng)的位移一定為100m，路程可能大于100m，也可能等于100m，故B正確．4．跑道的直道和彎道的交點(diǎn)為A、B、C、D四點(diǎn)，如圖所示．運(yùn)動(dòng)員由A點(diǎn)出發(fā)沿跑道經(jīng)過B、C、D點(diǎn)回到A點(diǎn)，則運(yùn)動(dòng)員()A．從A到B與從C到D，經(jīng)過的位移相同，路程相等B．從A到B與從C到D，經(jīng)過的位移不同，路程相等C．從A到C位移的大小比經(jīng)過的路程要小D．從A到C與從B到D經(jīng)過的路程相等，位移相同答案：BC解析：A到B與C到D位移大小相等，但方向不同，故兩者位移不同，但路程相等，故A選項(xiàng)錯(cuò)，B選項(xiàng)正確；A到C并非單向直線運(yùn)動(dòng)，故位移的大小小于路程，因此C選項(xiàng)正確；A到C與B到D位移大小相等，但方向不同，故兩者位移不同，D選項(xiàng)錯(cuò)誤．5．如圖所示，一個(gè)物體從A運(yùn)動(dòng)到B，初位置的坐標(biāo)是xA＝3m，末位置的坐標(biāo)是xB＝－2m，它的坐標(biāo)變化量Δx和位移分別是多少？答案：－5m－5m解析：Δx＝xB－xA＝(－2m)－3m＝－5m，Δx為坐標(biāo)變化量，也就是物體的位移，其大小為5m，位移是負(fù)值，表示位移的方向沿Ox軸的負(fù)方向．高中物理1.3運(yùn)動(dòng)快慢的描述-速度課堂達(dá)標(biāo)練案新人教版必修11．下列關(guān)于速度的說法中，正確的是()A．速度是描述物體位置變化的物理量B．速度是描述物體位置變化大小的物理量C．速度是描述物體位置變化快慢的物理量D．速度是描述物體運(yùn)動(dòng)路程和時(shí)間關(guān)系的物理量答案：C解析：根據(jù)速度的意義，速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，是描述物體位置變化快慢的物理量，位置變化指的是位移，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤；位置變化大小指的是位移的大小，故選項(xiàng)B錯(cuò)誤；路程和時(shí)間的比值是平均速率，故選項(xiàng)D錯(cuò)誤．2.小明家自駕車去旅游，行駛到某處見到如圖所示的公路交通標(biāo)志，下列說法正確的()A．此路段平均速度不能超過60km/hB．此路段瞬時(shí)速度不能超過60km/hC．此路段平均速率不能低于60km/hD．此處到宜昌的位移大小是268km答案：B解析：交通標(biāo)志中的“60”表示通過的瞬時(shí)速度不能超過60km/h.“宜昌268km”指的是離宜昌的路程為268km.故B正確，A、C、D錯(cuò)誤．3．下列關(guān)于平均速度和瞬時(shí)速度的說法中正確的是()A．平均速度eq\x\to(v)＝eq\f(Δx,Δt)，當(dāng)Δt非常小時(shí)，該式可表示t時(shí)刻的瞬時(shí)速度B．勻速直線運(yùn)動(dòng)的平均速度等于瞬時(shí)速度C．瞬時(shí)速度和平均速度都可以精確描述運(yùn)動(dòng)的快慢D．只有瞬時(shí)速度可以精確描述運(yùn)動(dòng)的快慢答案：ABD解析：由平均速度定義式eq\x\to(v)＝eq\f(Δx,Δt)可知，當(dāng)Δt非常小，或者趨近于零時(shí)，該式可表示t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，A正確；勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度不變，各段時(shí)間內(nèi)的平均速度均等于瞬時(shí)速度，B正確；平均速度只能粗略地反映一段時(shí)間內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的快慢程度，而瞬時(shí)速度能精確地描述物體在某一時(shí)刻或某一位置運(yùn)動(dòng)的快慢及方向，C錯(cuò)誤，D正確．4.如圖所示是三個(gè)質(zhì)點(diǎn)A、B、C的軌跡，三個(gè)質(zhì)點(diǎn)同時(shí)從N點(diǎn)出發(fā)，同時(shí)到達(dá)M點(diǎn)．在此過程中()A．三個(gè)質(zhì)點(diǎn)的路程相同B．三個(gè)質(zhì)點(diǎn)的位移相同C．質(zhì)點(diǎn)A通過的位移最大D．質(zhì)點(diǎn)A的平均速度最大答案：B解析：路程是標(biāo)量，大小等于運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度，由圖可知，A的路程最大，B的路程最小，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；位移是矢量，大小等于初末位置的距離，由圖可知，三個(gè)質(zhì)點(diǎn)到達(dá)M點(diǎn)時(shí)的時(shí)間及位移均相等，故說明它們的平均速度相等，故選項(xiàng)B正確，C、D錯(cuò)誤．高中物理1.4實(shí)驗(yàn)：用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度課堂達(dá)標(biāo)練案新人教版必修11．關(guān)于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的說法正確的是()A．電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器都需要學(xué)生電源B．電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器都需要復(fù)寫紙C．電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期均為0.02sD．電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作時(shí)，紙帶運(yùn)動(dòng)受到的阻力比較小答案：C解析：電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓是6V以下交流電源，電火花計(jì)時(shí)器的電壓是220V交流電源，但電火花計(jì)時(shí)器不需要學(xué)生電源，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；電火花計(jì)時(shí)器不需要復(fù)寫紙，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；電源頻率為50Hz時(shí)，它們都是每隔0.02s打一個(gè)點(diǎn)，選項(xiàng)C正確；根據(jù)工作原理可知，電火花計(jì)時(shí)器工作時(shí)，紙帶運(yùn)動(dòng)受到的阻力比較小，選項(xiàng)D錯(cuò)誤．2．(1)在練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種計(jì)時(shí)儀器，其電源頻率為50Hz，其中電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的電壓是________伏的________(填“直流電”或“交流電”)，它們是每隔________秒打一個(gè)點(diǎn)．(2)接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源和讓紙帶開始運(yùn)動(dòng)，這兩個(gè)操作之間的時(shí)間順序關(guān)系是()A．先接通電源，再讓紙帶運(yùn)動(dòng)B．先讓紙帶運(yùn)動(dòng)，再接通電源C．讓紙帶運(yùn)動(dòng)的同時(shí)接通電源D．先讓紙帶運(yùn)動(dòng)或先接通電源都可以答案：(1)4～6交流電0.02(2)A解析：(1)在練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種計(jì)時(shí)儀器，其電源頻率為50Hz，其中電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的電壓是4～6伏的交流電，它們是每隔0.02秒打一個(gè)點(diǎn)．(2)開始記錄時(shí)，應(yīng)先給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電打點(diǎn)，然后釋放紙帶讓紙帶(隨物體)開始運(yùn)動(dòng)，如果先放開紙帶開始運(yùn)動(dòng)，再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，由于重物運(yùn)動(dòng)較快，不利于數(shù)據(jù)的采集和處理，會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生較大的誤差；同時(shí)先打點(diǎn)再釋放紙帶，可以使打點(diǎn)穩(wěn)定，提高紙帶的利用率，可以使紙帶上打滿點(diǎn)，故B、C、D錯(cuò)誤，A正確．3．以下是練習(xí)使用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的部分實(shí)驗(yàn)步驟，其中有錯(cuò)誤的操作是()A．把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌子上，讓紙帶穿過限位孔，把復(fù)寫紙片套在定位軸上，并壓在紙帶上面B．把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的兩個(gè)接線柱分別接上導(dǎo)線，與4～6V低壓交流電源相連C．用手水平地拉動(dòng)紙帶，然后打開電源開關(guān)D．取下紙帶，用刻度尺測(cè)量最后一個(gè)點(diǎn)與計(jì)時(shí)起點(diǎn)的距離x0，用公式v＝eq\f(x0,t)計(jì)算紙帶運(yùn)動(dòng)的平均速度答案：C解析：復(fù)寫紙應(yīng)在紙帶上面，A正確；電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用6V以下的交流電，B正確；應(yīng)該先接通電源，后拉動(dòng)紙帶，C錯(cuò)誤；D項(xiàng)中是測(cè)平均速度的一種常用方法，D正確．4．像打點(diǎn)計(jì)時(shí)器一樣，光電計(jì)時(shí)器也是一種研究物體運(yùn)動(dòng)情況的常用計(jì)時(shí)儀器，其結(jié)構(gòu)如圖甲所示，a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置，當(dāng)有物體從a、b間通過時(shí)，光電計(jì)時(shí)器就可以顯示物體的擋光時(shí)間．乙圖中MN是水平桌面，Q是木板與桌面的接觸點(diǎn)，1和2是固定在木板上適當(dāng)位置的兩個(gè)光電門，與之連接的兩個(gè)光電計(jì)時(shí)器沒有畫出．此外在木板頂端的P點(diǎn)還懸掛著一個(gè)鉛錘，讓滑塊從木板的頂端滑下，光電門1、2各自連接的計(jì)時(shí)器顯示的擋光時(shí)間分別為5.0×10－2s和2.0×10－2s．用游標(biāo)卡尺測(cè)量小滑塊的寬度d，讀出滑塊的寬度d＝5.015cm.求：滑塊通過光電門1的速度v1和滑塊通過光電門2的速度v2.答案：1.003m/s2.508m/s解析：v1＝eq\f(d,t1)＝eq\f(5.015×10－2,5.0×10－2)m/s＝1.003m/sv2＝eq\f(d,t2)＝eq\f(5.015×10－2,2.0×10－2)m/s＝2.508m/s.5．如圖所示是做“用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度”實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的一條紙帶的一部分，從0點(diǎn)開始依照打點(diǎn)的先后依次標(biāo)為0、1、2、3、4、5、6、…，現(xiàn)測(cè)得0、1間的距離x1＝5.18cm,1、2間的距離x2＝4.40cm,2、3間的距離x3＝3.62cm,3、4間的距離x4＝2.78cm,4、5間的距離x5＝2.00cm,5、6間的距離x6＝1.22cm(每0.02s打一次點(diǎn))．(1)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)，計(jì)算打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打1、2、3、4、5點(diǎn)時(shí)的速度并填在下表中．位置12345v/(m·s－1)(2)根據(jù)(1)中表格，在圖中畫出小車的速度—時(shí)間圖象，并說明小車速度變化的特點(diǎn)．答案：見解析解析：(1)某點(diǎn)的瞬時(shí)速度可用包含該點(diǎn)的一段位移內(nèi)的平均速度表示打1點(diǎn)時(shí)：v1＝eq\f(x1＋x2,2Δt)＝1.20m/s，打2點(diǎn)時(shí)：v2＝eq\f(x2＋x3,2Δt)＝1.00m/s，打3點(diǎn)時(shí)：v3＝eq\f(x3＋x4,2Δt)＝0.80m/s，打4點(diǎn)時(shí)：v4＝eq\f(x4＋x5,2Δt)＝0.60m/s，打5點(diǎn)時(shí)：v5＝eq\f(x5＋x6,2Δt)＝0.40m/s.將數(shù)值填入表格中．位置12345v/(m·s－1)1.201.000.800.600.40(2)描點(diǎn)并連線得小車的速度—時(shí)間圖象．由圖象可知，小車的速度均勻減?。咧形锢?.5速度變化快慢的描述-加速度課堂達(dá)標(biāo)練案新人教版必修11．關(guān)于速度、速度的變化、速度變化率的關(guān)系，下列說法中正確的是()A．速度的變化越大，速度變化率一定越大B．速度越大，速度的變化一定越大C．速度變化率為零，速度一定為零D．速度為零，速度變化率不一定為零答案：D解析：根據(jù)加速度的定義式a＝eq\f(Δv,Δt)可知物體的加速度等于物體的速度變化率，雖然Δv大，但Δt更大時(shí)，速度變化率可以很小，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；速度越大，速度的變化可以為零，例如速度大的勻速直線運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；速度變化率為零，即加速度為零，速度不一定為零，例如速度大的勻速直線運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；速度為零，速度變化率不一定為零，即加速度不一定為零，例如火箭發(fā)射的瞬間，故選項(xiàng)D正確．2．沿直線運(yùn)動(dòng)的一列火車和一輛汽車，在計(jì)時(shí)開始時(shí)及每過1s時(shí)火車和汽車的速度分別為v1和v2，如下表所示，由表中數(shù)據(jù)可看出()t/s0123…v1/m·s－115.015.315.615.9…v2/m·s－120181614…A.火車的位移在增大，汽車的位移在減小B．火車的位移在減小，汽車的位移在增大C．火車的速度變化大，汽車的速度變化小D．火車的速度變化慢，汽車的速度變化快答案：D解析：火車的速度均勻增大，加速度a＝eq\f(Δv,Δt)＝0.3m/s2，汽車的速度均勻減小，加速度a＝eq\f(Δv,Δt)＝－2m/s2，知汽車的加速度較大，火車的加速度較小，則火車的速度變化較慢，火車和汽車的速度方向不變，則火車和汽車的位移都增大，故正確選項(xiàng)為D.3．下述說法中正確的是()A．位移為0，速度一定也為0B．當(dāng)加速度與速度方向相同且減小時(shí)，物體做減速運(yùn)動(dòng)C．速度改變?cè)娇欤铀俣仍酱驞．質(zhì)點(diǎn)的速度增大，加速度一定為正答案：C解析：位移為零，速度不一定為零，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；當(dāng)加速度方向與速度方向相同時(shí)，加速度減小，速度仍然增大，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；加速度是反映速度變化快慢的物理量，速度變化越快，加速度越大，選項(xiàng)C正確；質(zhì)點(diǎn)的速度增大，加速度不一定為正，選項(xiàng)D錯(cuò)誤．4．足球以8m/s的速度飛來，運(yùn)動(dòng)員把它以12m/s的速度反向踢出，踢球時(shí)間為0.2s，設(shè)球飛來的方向?yàn)檎较颍瑒t足球在這段時(shí)間內(nèi)的加速度是()A．－20m/s2 B．20m/s2C．－100m/s2 D．100m/s2答案：C解析：設(shè)足球飛來的方向?yàn)檎较?，則v0＝8m/s；運(yùn)動(dòng)員立即以12m/s的速度反向踢出，v＝－12m/s，方向?yàn)樨?fù)，則加速度為：a＝eq\f(v－v0,t)＝eq\f(－12－8,0.2)m/s2＝－100m/s2.5．有些國(guó)家的交通管理部門為了交通安全，特制定了死亡加速度為500g這一數(shù)值(取g＝9.8m/s2)以警醒世人，意思是如果行車加速度超過此值，人將有生命危險(xiǎn)．這么大的加速度，一般車輛是達(dá)不到的，但發(fā)生交通事故時(shí)，將會(huì)達(dá)到這一數(shù)值．假如兩輛摩托車以36km/h的速度相向而行發(fā)生碰撞，碰撞時(shí)間為2×10－3答案：見解析解析：碰撞后摩托車靜止，則碰撞中摩托車的加速度為：a＝eq\f(0－v0,t)＝eq\f(0－10,2×10－3)m/s2＝－5×103m/s2.可見，摩托車加速度的大小為5×103m/s2，已超過死亡加速度500高中物理2.1實(shí)驗(yàn)：探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律課堂達(dá)標(biāo)練案新人教版必修11．在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：(1)電火花計(jì)時(shí)器正常工作時(shí)，其打點(diǎn)的周期取決于()A．交流電壓的高低B．交流電的頻率C．墨粉紙盤的大小D．紙帶的長(zhǎng)度(2)下列操作中正確的有________．(填選項(xiàng)代號(hào))A．在釋放小車前，小車要靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器B．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)放在長(zhǎng)木板有滑輪的一端C．應(yīng)先接通電源，后釋放小車D．電火花計(jì)時(shí)器應(yīng)使用低壓交流電源答案：(1)B(2)AC解析：(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期等于交流電的周期，選項(xiàng)B正確；(2)電火花計(jì)時(shí)器使用220V交流電，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源，再釋放小車，選項(xiàng)A、C正確．2．利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器可以研究物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，某人通過打點(diǎn)的紙帶總結(jié)物體的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)，他有如下的總結(jié)，其中正確的是()A．當(dāng)點(diǎn)跡均勻分布時(shí)，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)B．當(dāng)點(diǎn)跡間距逐漸增大時(shí)，物體一定做勻加速直線運(yùn)動(dòng)C．當(dāng)點(diǎn)跡間距逐漸增大時(shí)，物體的加速度可能在減小D．當(dāng)點(diǎn)跡間距逐漸減小時(shí)，物體的加速度可能不變答案：ACD解析：相鄰計(jì)時(shí)點(diǎn)的時(shí)間間隔相等，當(dāng)點(diǎn)跡均勻分布時(shí)，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，A正確；當(dāng)點(diǎn)跡間距逐漸增大時(shí)，物體可能做變加速直線運(yùn)動(dòng)，B錯(cuò)誤；當(dāng)點(diǎn)跡間距逐漸增大時(shí)，物體的加速度可能在減小，即速度增加得變慢，C正確；當(dāng)點(diǎn)跡間距逐漸減小時(shí)，物體的加速度可能不變，即做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，故D正確．3．做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的小車，牽引一條紙帶通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，交流電源的頻率是50Hz，每5個(gè)點(diǎn)作為一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，將紙帶沿計(jì)數(shù)點(diǎn)所在位置剪開，左邊與y軸平行，將紙帶貼在直角坐標(biāo)系中，求：(1)在第一個(gè)0.1s內(nèi)中間時(shí)刻的速度是________m/s.(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)(2)運(yùn)動(dòng)物體的加速度是________m/s2.(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)答案：(1)0.228(2)0.65解析：(1)它們的長(zhǎng)度分別等于x＝eq\x\to(v)t，因?yàn)榧魯嗟募垘玫臅r(shí)間都是t＝0.1s，即時(shí)間t相等，所以紙帶的長(zhǎng)度之比等于此段紙帶的平均速度之比；而此段紙帶的平均速度等于這段紙帶中間時(shí)刻的速度，即在第一個(gè)0.1s內(nèi)，中間時(shí)刻的速度為：v＝eq\f(0.0228,0.1)m/s＝0.228m/s.(2)如圖所示即相當(dāng)于物體的速度—時(shí)間圖象，則斜率即為加速度，橫坐標(biāo)每一紙帶的寬度代表0.1s，故：a＝eq\f(Δv,Δt)＝0.65m/s2.4．一小球在桌面上從靜止開始做加速運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)用高速攝影機(jī)在同一底片上多次曝光，記錄下小球每次曝光的位置，并將小球的位置編號(hào)．如圖甲所示，1位置恰為小球剛開始運(yùn)動(dòng)的瞬間，作為0時(shí)刻．?dāng)z影機(jī)連續(xù)兩次曝光的時(shí)間間隔均為0.5s，小球從1位置到6位置的運(yùn)動(dòng)過程中經(jīng)過各位置的速度分別為v1＝0，v2＝0.06m/s，v3＝________m/s，v4＝0.18m/s，v5＝________m/s.在圖乙坐標(biāo)中作出小球的v-t圖象(保留描點(diǎn)痕跡)．甲乙答案：0.120.24見解析圖解析：由題圖甲知，x2＋x3＝0.12m，則v3＝eq\f(x2＋x3,2T)＝eq\f(0.12,2×0.5)m/s＝0.12m/s；又x4＋x5＝0.24m，則v5＝eq\f(x4＋x5,2T)＝eq\f(0.24,2×0.5)m/s＝0.24m/s.其v-t圖象如圖所示．高中物理2.2勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系課堂達(dá)標(biāo)練案新人教版必修11．下列有關(guān)對(duì)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)，其中觀點(diǎn)正確的是()A．物體在一條直線上運(yùn)動(dòng)，若在相等的時(shí)間內(nèi)通過的位移相等，則物體的運(yùn)動(dòng)就是勻變速直線運(yùn)動(dòng)B．加速度大小不變的運(yùn)動(dòng)就是勻變速直線運(yùn)動(dòng)C．勻變速直線運(yùn)動(dòng)是速度變化量為零的運(yùn)動(dòng)D．勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度是一個(gè)恒量答案：D解析：勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度大小時(shí)刻在發(fā)生變化，在相等的時(shí)間里通過的位移一定不會(huì)相等，A錯(cuò)誤；勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度大小和方向都不能變化，B錯(cuò)誤；C的說法也是錯(cuò)誤的．故正確答案為D.2．一物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，初速度為2m/s，加速度大小為1m/s2，則經(jīng)過1s后，其末速度()A．一定為3m/sB．一定為1m/sC．可能為1m/sD．不可能為1m/s答案：C解析：由v＝v0＋at，得v＝2m/s±1×1m/s，即末速度可能為3m/s，也可能為1m/s.利用v＝v0＋at進(jìn)行計(jì)算時(shí)要注意區(qū)別a是正還是負(fù)，即物體是做勻加速直線運(yùn)動(dòng)還是做勻減速直線運(yùn)動(dòng)．本題選C.3.甲、乙兩物體的v-t圖象如圖所示，則()A．甲、乙兩物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng)B．甲、乙兩物體若在同一直線上，就一定會(huì)相遇C．甲的速率大于乙的速率D．甲、乙兩物體即使在同一直線上，也不一定會(huì)相遇答案：ACD解析：甲、乙兩物體的速度—時(shí)間圖象為平行于時(shí)間軸的直線，故甲、乙兩物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，A項(xiàng)正確．雖然甲、乙兩物體的速度方向相反，但是起始位置不確定，故甲、乙兩物體即使在同一直線上，也不一定會(huì)相遇，D項(xiàng)正確．由題圖知，甲物體的速率大于乙物體的速率，故C項(xiàng)正確．4．如圖所示，請(qǐng)回答：(1)圖線①、②分別表示物體做什么運(yùn)動(dòng)？(2)①物體3s內(nèi)速度的改變量是多少，方向與其速度方向有什么關(guān)系？(3)②物體5s內(nèi)速度的改變量是多少？方向與其速度方向有何關(guān)系？(4)①、②兩物體運(yùn)動(dòng)的加速度分別為多少？方向如何？(5)兩圖線的交點(diǎn)A的意義．答案：(1)①做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，②做勻減速直線運(yùn)動(dòng)．(2)①物體3s內(nèi)速度的改變量是9m/s，方向與其速度方向相同．(3)②物體5s內(nèi)速度的改變量是－9m/s，方向與其速度方向相反．(4)①、②兩物體的運(yùn)動(dòng)加速度分別為3m/s2、－1.80m/s2，①物體的加速度與速度方向相同，②物體的加速度與速度方向相反．(5)兩圖線的交點(diǎn)A表示此時(shí)兩者速度相同．解析：分析①物體：①做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，3s內(nèi)速度的改變量為Δv＝9m/s－0＝9m/s，方向與其速度方向相同，a＝eq\f(Δv,Δt)＝eq\f(9m/s,3s)＝3m/s2，方向與Δv方向相同，即a與v方向相同．分析②物體：②做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，5s內(nèi)速度的改變量為Δv′＝0－9m/s＝－9m/s，說明Δv′與v方向相反．a(chǎn)′＝eq\f(Δv′,Δt′)＝eq\f(－9m/s,5s)＝－1.80m/s2，說明a′與Δv′方向相同，與v方向相反，做勻減速直線運(yùn)動(dòng)．圖線交點(diǎn)A的意義是在t＝2s時(shí)兩物體的速度相同．5．如圖所示，小球以v0＝6m/s的初速度從中間滑上光滑且足夠長(zhǎng)的斜面，已知小球在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小為2m/s2.問小球速度大小為3m/s時(shí)運(yùn)動(dòng)了多長(zhǎng)時(shí)間？(小球在光滑斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，加速度大小、方向不變)答案：1.5s或4.5s解析：小球先沿斜面向上做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，到達(dá)最高點(diǎn)后反向做勻加速直線運(yùn)動(dòng)．若小球在上升過程中速度減小到3m/s，以沿斜面向上的方向?yàn)檎较?，根?jù)v＝v0＋at1，解得t1＝1.5s.若小球在上升過程中到達(dá)最高點(diǎn)，速度減為0，以沿斜面向上的方向?yàn)檎较颍?＝v0＋at2，解得t2＝3s.若小球在下降過程中速度又增為3m/s，以沿斜面向下的方向?yàn)檎较?，由v3＝at3，解得t3＝1.5s.綜上可知，若小球在上升過程中達(dá)到3m/s，則經(jīng)歷的時(shí)間為1.5s；若在下降過程中達(dá)到3m/s，則經(jīng)歷的時(shí)間為3s＋1.5s＝4.5s.高中物理2.3勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間的關(guān)系課堂達(dá)標(biāo)練案新人教版必修11．根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移公式x＝v0t＋eq\f(1,2)at2，則做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體，在t秒內(nèi)的位移說法正確的是()A．加速度大的物體位移大B．初速度大的物體位移大C．末速度大的物體位移大D．以上說法都不對(duì)答案：D解析：由位移公式x＝v0t＋eq\f(1,2)at2可知，在t秒內(nèi)物體的位移由初速度和加速度決定，故A、B、C均不正確，選D.2．某質(zhì)點(diǎn)的位移隨時(shí)間變化的關(guān)系是x＝4t＋4t2，x與t的單位分別為m和s，設(shè)質(zhì)點(diǎn)的初速度為v0，加速度為a，下列說法正確的是()A．v0＝4m/s，a＝4m/s2B．v0＝4m/s，a＝8m/s2C．2s內(nèi)的位移為24mD．2s末的速度為24m/s答案：BC解析：將位移隨時(shí)間變化的關(guān)系與位移公式x＝v0t＋eq\f(1,2)at2相對(duì)照即可判定v0＝4m/s，a＝8m/s2，A錯(cuò)誤，B正確．把t＝2s代入公式可得x＝24m，C正確．由于v＝v0＋at，即v＝4＋8t，把t＝2s代入可得v＝20m/s，D錯(cuò)誤．3．由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體，在第1s內(nèi)的位移為2m．關(guān)于該物體的運(yùn)動(dòng)情況，以下說法正確的是()A．第1s內(nèi)的平均速度為2m/sB．第1s末的瞬時(shí)速度為2m/sC．第2s內(nèi)的位移為4mD．運(yùn)動(dòng)過程中的加速度為4m/s2答案：AD解析：由直線運(yùn)動(dòng)的平均速度公式eq\x\to(v)＝eq\f(x,t)知，第1s內(nèi)的平均速度eq\x\to(v)＝eq\f(2m,1s)＝2m/s，A對(duì)．由x＝eq\f(1,2)at2得，加速度a＝eq\f(2x,t2)＝eq\f(2×2,1)m/s2＝4m/s2，D對(duì)．第1s末的速度v＝at＝4×1m/s＝4m/s，B錯(cuò)．第2s內(nèi)的位移x2＝eq\f(1,2)×4×22m－eq\f(1,2)×4×12m＝6m，C錯(cuò)．4.質(zhì)點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)，其位移—時(shí)間圖象如圖所示．關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)，下列說法中正確的是()A．2s末質(zhì)點(diǎn)的位移為零，前2s內(nèi)位移為“－”，后2s內(nèi)位移為“＋”，所以2s末質(zhì)點(diǎn)改變了運(yùn)動(dòng)方向B．2s末質(zhì)點(diǎn)的位移為零，該時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)的速度為零C．質(zhì)點(diǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度大小為0.1m/s，方向與規(guī)定的正方向相反D．質(zhì)點(diǎn)在4s時(shí)間內(nèi)的位移大小為0.4m，位移的方向與規(guī)定的正方向相同答案：D解析：由所給圖象可知：質(zhì)點(diǎn)從距原點(diǎn)負(fù)方向0.2m處沿規(guī)定的正方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過4s運(yùn)動(dòng)到正方向0.2m處，在x-t圖象中，“＋”號(hào)表示質(zhì)點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn)正方向一側(cè)，“－”號(hào)表示質(zhì)點(diǎn)位于原點(diǎn)的另一側(cè)，與質(zhì)點(diǎn)實(shí)際運(yùn)動(dòng)方向無關(guān)，位移由“－”變?yōu)椤埃辈⒉槐硎举|(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)方向改變．由圖象的斜率可得質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)速度大小為0.1m/s，綜上所述，選項(xiàng)A、B、C錯(cuò)誤，D正確．5．2014年8月3日16時(shí)30分，在云南省昭通市魯?shù)榭h發(fā)生了6.5級(jí)地震，震后山體滑坡嚴(yán)重，導(dǎo)致堰塞湖水位上漲了30m，水面面積已達(dá)正常水位時(shí)的3倍，極易發(fā)生泥石流災(zāi)害．假設(shè)發(fā)生泥石流災(zāi)害時(shí)，一輛汽車停在小山坡底部，司機(jī)發(fā)現(xiàn)距坡底240m的山坡上泥石流正以8m/s的初速度、0.4m/s2的加速度勻加速傾瀉而下，若泥石流到達(dá)坡底后速率不變，在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)．已知司機(jī)從發(fā)現(xiàn)泥石流滑下到啟動(dòng)汽車的反應(yīng)時(shí)間為1s，汽車啟動(dòng)后以0.5m/s2的加速度一直做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，求：(1)泥石流到達(dá)坡底的時(shí)間和速度的大小；(2)通過計(jì)算說明汽車能否安全脫離．答案：(1)20s16m/s(2)汽車能安全脫離解析：(1)設(shè)泥石流到達(dá)坡底的時(shí)間為t1，速度為v1，則s1＝v0t1＋eq\f(1,2)a1teq\o\al(2,1)，v1＝v0＋a1t1，代入數(shù)據(jù)得：t1＝20s，v1＝16m/s.(2)設(shè)汽車從啟動(dòng)到速度與泥石流的速度相等所用的時(shí)間為t，則v汽＝v1＝a′t，解得t＝32s，所以s汽＝eq\f(1,2)a′t2＝eq\f(1,2)×0.5×322＝256m，s石＝v1t′＝16×(32＋1－20)＝208m，因?yàn)閟石<s汽，所以能安全脫離．高中物理2.4勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與位移的關(guān)系課堂達(dá)標(biāo)練案新人教版必修11．汽車在平直公路上做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，途中用了10s的時(shí)間通過一座長(zhǎng)120m的橋，過橋后汽車的速度為16m/s，汽車自身長(zhǎng)度忽略不計(jì)，則()A．汽車的加速度為1.6m/s2B．汽車過橋頭時(shí)的速度為12m/sC．汽車從出發(fā)到過完橋所用時(shí)間為16sD．汽車從出發(fā)點(diǎn)到橋頭的距離為40m答案：D解析：車通過橋的平均速度eq\x\to(v)＝eq\f(x,t)＝eq\f(120,10)m/s＝12m/s，又eq\x\to(v)＝eq\f(v0＋v,2)，v＝16m/s，故上橋頭的速度v0＝8m/s，車的加速度a＝eq\f(v－v0,t)＝eq\f(16－8,10)m/s2＝0.8m/s2，故A、B錯(cuò)誤；初期加速用時(shí)，t＝eq\f(v0,a)＝eq\f(8,0.8)s＝10s，總用時(shí)為20s，故C錯(cuò)誤；從出發(fā)點(diǎn)到橋頭的距離x＝eq\f(v\o\al(2,0),2a)＝eq\f(82,2×0.8)m＝40m，故D正確．2．某航母跑道長(zhǎng)200m，飛機(jī)在航母上滑行的最大加速度為6m/s2，起飛需要的最低速度為50m/s.那么，飛機(jī)在滑行前，需要借助彈射系統(tǒng)獲得的最小初速度為()A．5m/sB．10m/sC．15m/sD．20m/s答案：B解析：飛機(jī)在滑行過程中，做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)速度與位移的關(guān)系v2－veq\o\al(2,0)＝2ax解決問題．由題知，v＝50m/s，a＝6m/s2，x＝200m，根據(jù)v2－veq\o\al(2,0)＝2ax得飛機(jī)獲得的最小速度v0＝eq\r(v2－2ax)＝eq\r(502－2×6×200)m/s＝10m/s，故選項(xiàng)B正確．3．在一次交通事故中，交通警察測(cè)量出肇事車輛的剎車痕跡是30m，該車輛最大剎車加速度是15m/s2，該路段的限速為60km/h，則該車()A．超速 B．不超速C．無法判斷 D．速度剛好是60km/h答案：A解析：如果以最大剎車加速度剎車，那么由v＝eq\r(2ax)求得剎車的速度為v＝30m/s＝108km/h，所以該車超速行駛，選項(xiàng)A正確．4．一個(gè)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體先后經(jīng)過A、B兩點(diǎn)時(shí)的速度分別為v1和v2，則下列結(jié)論中正確的有()A．物體經(jīng)過AB位移中點(diǎn)的速度大小為eq\f(v1＋v2,2)B．物體經(jīng)過AB位移中點(diǎn)的速度大小為eq\r(\f(v\o\al(2,1)＋v\o\al(2,2),2))C．物體通過AB這段位移的平均速度為eq\f(v1＋v2,2)D．物體通過AB這段位移所用時(shí)間的中間時(shí)刻的速度為eq\f(v1＋v2,2)答案：BCD解析：5．在全國(guó)鐵路第六次大提速后，火車的最高時(shí)速可達(dá)250km/h，若某列車正以216km/h的速度勻速運(yùn)行，在列車頭經(jīng)路標(biāo)A時(shí)，司機(jī)突然接到報(bào)告要求緊急剎車，因前方1000m處有障礙物還沒有清理完畢，若司機(jī)聽到報(bào)告后立即以最大加速度a＝2m/s2剎車，問該列車是否發(fā)生危險(xiǎn)？答案：見解析解析：設(shè)列車從開始剎車到停止運(yùn)動(dòng)的位移為x，則v0＝216km/h＝60m/s，v＝0，取列車前進(jìn)方向?yàn)檎较?，則a＝－2m/s2.由關(guān)系式v2－v20＝2ax得：02－602＝－2×2x，x＝900m.因?yàn)閤＝900m<1000m.所以，該列車無危險(xiǎn)．高中物理2.5-2.6自由落體運(yùn)動(dòng)伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究課堂達(dá)標(biāo)練案新人教版必修11.“自由落體”演示實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，當(dāng)牛頓管被抽成真空后，將其迅速倒置，管內(nèi)輕重不同的物體從頂部下落到底端的過程中，下列說法正確的是()A．時(shí)間相同，加速度相同B．時(shí)間相同，加速度不同C．時(shí)間不同，加速度相同D．時(shí)間不同，加速度不同答案：A解析：輕重不同的物體在真空管中不受阻力，做自由落體運(yùn)動(dòng)，所以加速度相同，都為g.高度相同，根據(jù)h＝eq\f(1,2)gt2知運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同．故A正確，B、C、D錯(cuò)誤．2.小球從空中自由下落，與水平地面第一次相碰后又彈到空中某一高度，其速度v隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖所示．若取g＝10m/s2.則：()A．小球第一次反彈后離開地面的速度大小為5m/sB．小球反彈起的最大高度為0.45mC．碰撞前后速度改變量的大小為2m/sD．小球是從2.5m高處自由下落的答案：B解析：由圖象可知，小球做自由落體的時(shí)間是0.5s，碰前速度為5m/s，碰后速度反向，大小是3m/s，速度改變量Δv＝－3－5＝－8m/s，故A、C錯(cuò)誤；反彈起的最大高度h＝eq\f(v2,2g)＝eq\f(32,20)m＝0.45m，B正確；小球下落的高度h′＝eq\f(v2,2g)＝eq\f(52,20)m＝1.25m，D錯(cuò)誤．3．實(shí)驗(yàn)室備有下列儀器：A．長(zhǎng)度為1m、最小刻度為毫米的刻度尺；B．長(zhǎng)度為1m、最小刻度為分米的刻度尺；C．秒表；D．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器；E．低壓交流電源(50Hz)；F．低壓直流電源；G．天平．為了測(cè)量重錘下落的加速度的數(shù)值，上述儀器中必須有的是________(填字母代號(hào))，實(shí)驗(yàn)是通過研究重錘做________運(yùn)動(dòng)來測(cè)量重錘下落加速度的．把重錘固定在紙帶下端，讓紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，當(dāng)重錘自由下落時(shí)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列的點(diǎn)．取連續(xù)清晰的7個(gè)點(diǎn)，用刻度尺測(cè)出第2、3、4、5、6、7各點(diǎn)與第1點(diǎn)的距離d如下表所示．請(qǐng)用這些數(shù)據(jù)求出重力加速度的測(cè)量值．點(diǎn)的次序1234567距離d/cm06.012.519.326.534.142.1答案：ADE自由落體9.72m/s2解析：算出各點(diǎn)的速度，畫出速度—時(shí)間圖象，由圖線的斜率可得重錘下落的加速度即重力加速度；或者由速度值求加速度，再取平均值；也可用逐差法直接求加速度，再取平均值．實(shí)驗(yàn)時(shí)，上述儀器中必須有的是：低壓交流電源(50Hz)和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(用來打點(diǎn))，以及長(zhǎng)度為1m、最小刻度為毫米的刻度尺(用來測(cè)量點(diǎn)跡之間的距離)．我們用逐差法來求重力加速度的測(cè)量值．根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，可得紙帶上相鄰兩點(diǎn)間的距離依次為：d1＝6.0cm，d2＝12.5cm－6.0cm＝6.5cm，d3＝19.3cm－12.5cm＝6.8cm，d4＝26.5cm－19.3cm＝7.2cm，d5＝34.1cm－26.5cm＝7.6cm，d6＝42.1cm－34.1cm＝8.0cm.可得重錘下落的加速度為：eq\x\to(g)＝eq\f(d6＋d5＋d4－d3＋d2＋d1,9T2)m/s2＝9.72m/s2.4．一個(gè)小鐵球從高空以初速度2m/s豎直向下拋出，以g＝10m/s2做勻加速直線下落，求：(1)小鐵球從開始運(yùn)動(dòng)到第5s初的速度；(2)小鐵球從開始運(yùn)動(dòng)到第4s內(nèi)的位移．(說明：在此運(yùn)動(dòng)時(shí)間內(nèi)小球均未落地)答案：(1)42m/s(2)37m解析：(1)根據(jù)速度與時(shí)間的關(guān)系v＝v0＋gt，可知，v3＝2＋10×4＝42m/s.(2)根據(jù)位移與時(shí)間的關(guān)系h4＝v0t4＋eq\f(1,2)gteq\o\al(2,4)，可知，h4＝2×4＋eq\f(1,2)×10×42＝88m，根據(jù)位移與時(shí)間的關(guān)系h3＝v0t3＋eq\f(1,2)gteq\o\al(2,3)，可知，h3＝2×3＋eq\f(1,2)×10×32＝51m，Δh＝h4－h(huán)3＝(88－51)m＝37m.高中物理3.1重力基本相互作用課堂達(dá)標(biāo)練案新人教版必修11．下列說法中正確的是()A．拳擊比賽時(shí)，甲打乙一拳，乙感到痛，而甲未感到痛，說明甲對(duì)乙施加了力，而乙未對(duì)甲施加力B．“風(fēng)吹草動(dòng)”，草受到了力，但沒有施力物體，說明沒有施力物體的力也是存在的C．磁鐵吸引鐵釘時(shí)，磁鐵不需要與鐵釘接觸，說明力可以脫離物體而存在D．網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員用力擊球，網(wǎng)球受力飛出后，網(wǎng)球受力的施力物體不再是人答案：D解析：本題考查對(duì)力的概念的理解，關(guān)鍵是明確力的作用是相互的．甲對(duì)乙施力的同時(shí)，乙對(duì)甲也施力，只不過甲的“拳頭”比乙“被打的部位”——如肚子、胸部，更能承受打擊罷了，所以乙感到痛而甲未感到痛，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤；“風(fēng)吹草動(dòng)”的施力物體是空氣，故選項(xiàng)B錯(cuò)誤；力不可以離開物體而存在，磁鐵對(duì)鐵釘?shù)淖饔檬峭ㄟ^磁鐵周圍的磁場(chǎng)產(chǎn)生的，磁場(chǎng)離不開磁鐵，磁場(chǎng)是一種特殊的物質(zhì)，故選項(xiàng)C錯(cuò)誤；網(wǎng)球飛出后受重力和阻力作用，施力物體是地球和空氣，而不再是人，故選項(xiàng)D正確．2．下列關(guān)于物體重力的說法中正確的是()A．地球上的物體只有運(yùn)動(dòng)時(shí)才受到重力B．同一物體在某處向上拋出后所受的重力較小，向下拋出后所受的重力較大C．某物體在同一位置時(shí)，所受的重力與靜止還是運(yùn)動(dòng)無關(guān)，重力大小相同D．物體所受重力的大小與其質(zhì)量有關(guān)答案：CD解析：物體重力的大小與物體的質(zhì)量和所處位置有關(guān)，與放置狀態(tài)和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)，故A、B錯(cuò)誤，C、D正確．3．關(guān)于物體的重心，下列說法正確的是()A．形狀規(guī)則的物體的重心一定在它的幾何中心上B．物體的重心一定在物體上C．地球?qū)ξ矬w的重力只作用在物體的重心上D．若用一根輕質(zhì)細(xì)線把一物體懸掛起來，當(dāng)物體靜止時(shí)其重心一定在過懸線的這條直線上答案：D解析：形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體的重心在其幾何中心上，而重心可以不在物體上，故A、B錯(cuò)誤；重心是為了研究問題方便而人為假設(shè)存在的，物體的每一部分都受到重力的作用，故C錯(cuò)誤，D正確．4．關(guān)于重力的大小及重心的位置，以下說法中正確的是()A．重力是物體本身具有的力，大小與物體的質(zhì)量成正比B．靜止在水平面上的物體對(duì)水平面的壓力一定小于其所受的重力C．重力只作用在物體的重心上，重心的位置總在物體的幾何中心上D．重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的，重力的施力物體是地球答案：D解析：重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而使物體受到的力，而不是物體本身具有的力，物體重力的計(jì)算公式G＝mg，其中g(shù)的值與物體所處的地理位置有關(guān)，同一地點(diǎn)，g值相同，物體的重力與物體的質(zhì)量成正比，不同地點(diǎn)，不同高度，g值一般不同，因此，不能說物體的重力大小與物體的質(zhì)量成正比，A錯(cuò)誤．靜止在水平面上的物體，對(duì)水平面的壓力大小等于物體的重力，B錯(cuò)誤；重心是物體所受重力的等效作用點(diǎn)，重心的位置與物體的形狀和質(zhì)量分布均有關(guān)，只有形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻時(shí)，重心的位置才總在物體的幾何中心上，C錯(cuò)誤；由重力的產(chǎn)生可知，D正確．5．如圖所示，質(zhì)量分布均勻的物體A受到的重力都是8N，試畫出物體A所受重力的示意圖．答案：如圖所示高中物理3.2彈力課堂達(dá)標(biāo)練案新人教版必修11．下列關(guān)于彈力的說法中正確的是()A．直接接觸的兩個(gè)物體間必然有彈力存在B．不接觸的物體間也可能存在彈力C．只要物體發(fā)生形變就一定有彈力D．在直接接觸且發(fā)生彈性形變的物體間才產(chǎn)生彈力答案：D解析：彈力的存在條件是相互接觸且有彈性形變，直接接觸的兩物體如果沒有彈性形變則沒有彈力，故A、B、C錯(cuò)誤，D正確．2．如圖所示，球A在斜面上，被豎直擋板擋住而處于靜止?fàn)顟B(tài)，關(guān)于球A所受的彈力，以下說法正確的是()A．球A僅受一個(gè)彈力作用，彈力的方向垂直斜面向上B．球A受兩個(gè)彈力作用，一個(gè)水平向左，一個(gè)垂直斜面向下C．球A受兩個(gè)彈力作用，一個(gè)水平向右，一個(gè)垂直斜面向上D．球A受三個(gè)彈力作用，一個(gè)水平向右，一個(gè)垂直斜面向上，一個(gè)豎直向下答案：C解析：球A所受重力豎直向下，與豎直擋板和斜面都有擠壓，斜面給它一個(gè)支持力，方向垂直斜面向上；擋板給它一個(gè)支持力，方向水平向右，故選項(xiàng)C正確．3．下列說法中正確的是()A．木塊放在桌面上要受到一個(gè)向上的彈力，這是由于木塊發(fā)生微小的形變而產(chǎn)生的B．拿一根細(xì)竹竿撥動(dòng)水中的木頭，木頭受到竹竿的彈力，這是由于木頭發(fā)生形變而產(chǎn)生的C．繩對(duì)物體的拉力方向總是沿著繩而指向繩收縮的方向D．掛在電線下面的電燈受到向上的拉力，是因?yàn)殡娋€發(fā)生微小的形變而產(chǎn)生的答案：CD解析：木塊受到的彈力是由桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的，A錯(cuò)．木頭受到的彈力是由細(xì)竹竿發(fā)生形變而產(chǎn)生的，B錯(cuò)．由細(xì)繩彈力的方向可知C對(duì)．電燈受到的拉力是電線發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的，D對(duì)．故正確答案為C、D.4.如圖所示，輕質(zhì)彈簧連接A、B兩物體，A放在水平地面上，B的上端通過細(xì)線掛在天花板上；已知A的重力為8N，B的重力為6N，彈簧的彈力為4N．則地面受到的壓力大小和細(xì)線受到的拉力大小可能是()A．18N和10N B．4N和10NC．12N和2N D．14N和2N答案：BC解析：題目沒有具體說明彈簧是被拉伸還是被壓縮．如果彈簧被拉伸，A、B兩物體的受力情況如圖甲所示，A物體滿足FN＝GA－F＝4N；B物體滿足FT＝GB＋F＝10N，選項(xiàng)B正確．如果彈簧被壓縮，A、B兩物體的受力情況如圖乙所示，A物體滿足FN＝GA＋F＝12N；B物體滿足FT＝GB－F＝2N，選項(xiàng)C正確．5．如圖所示為一輕質(zhì)彈簧的長(zhǎng)度l與彈力F大小的關(guān)系圖象，試由圖線確定：(彈簧始終處于彈性限度內(nèi))(1)彈簧的原長(zhǎng)；(2)彈簧的勁度系數(shù)；(3)彈簧長(zhǎng)為0.20m時(shí)彈力的大?。鸢福?1)10cm(2)200N/m(3)20N解析：(1)當(dāng)彈簧的彈力為零時(shí)，彈簧處于原長(zhǎng)狀態(tài)，由題圖可知原長(zhǎng)l0＝10cm.(2)當(dāng)彈簧長(zhǎng)度為15cm時(shí)，彈力大小為10N，對(duì)應(yīng)彈簧的伸長(zhǎng)量為Δl＝(15－10)cm＝5×10－2m，由胡克定律F＝kx得：k＝eq\f(F,Δl)＝eq\f(10,5×10－2)N/m＝200N/m.(3)當(dāng)彈簧長(zhǎng)為0.20m時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)量為：Δl′＝(0.20－0.10)m＝0.10m，由胡克定律F＝kx得：F′＝kΔl′＝200×0.10N＝20N.高中物理3.3摩擦力課堂達(dá)標(biāo)練案新人教版必修11．下列關(guān)于靜摩擦力的說法正確的是()A．靜摩擦力的方向總是與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反B．靜摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反C．靜摩擦力的大小可以用公式f＝μN(yùn)直接計(jì)算D．正壓力越大，靜摩擦力越大答案：B解析：靜摩擦力的方向總是與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反，故A錯(cuò)誤，B正確；受到靜摩擦力作用的物體受力平衡，根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)求解靜摩擦力，不能根據(jù)公式f＝μN(yùn)直接計(jì)算，故C錯(cuò)誤；受到靜摩擦力作用的物體受力平衡，根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)求解靜摩擦力，與正壓力無關(guān)，故D錯(cuò)誤．故選B.2．下列有關(guān)滑動(dòng)摩擦力的說法中正確的是()A．有正壓力一定有滑動(dòng)摩擦力B．有滑動(dòng)摩擦力一定有正壓力C．滑動(dòng)摩擦力總是與接觸面上的正壓力垂直D．只有運(yùn)動(dòng)的物體才受滑動(dòng)摩擦力作用答案：BC解析：由產(chǎn)生滑動(dòng)摩擦力的條件知，選項(xiàng)A錯(cuò)誤，B正確．滑動(dòng)摩擦力的方向與接觸面相切，而正壓力垂直于接觸面，所以滑動(dòng)摩擦力的方向跟接觸面所受正壓力垂直，選項(xiàng)C正確．靜止的物體也可以受滑動(dòng)摩擦力，如擦黑板時(shí)，黑板是靜止的，但相對(duì)黑板擦是運(yùn)動(dòng)的，所以黑板受滑動(dòng)摩擦力作用，關(guān)鍵要理解“運(yùn)動(dòng)”和“相對(duì)運(yùn)動(dòng)”的含義，故選項(xiàng)D錯(cuò)誤．3．如圖所示，靜止在水平桌面上的木塊在水平方向受到推力F1、F2和摩擦力f的作用．已知F1＝10N，F(xiàn)2＝2N，則木塊受到的摩擦力大小為()A．2N B．10NC．8N D．12N答案：C解析：物體在F1、F2和摩擦力f的共同作用下處于平衡狀態(tài)，則合外力等于零，則物體受到的靜摩擦力大小為f＝F1－F2＝8N，答案選C.4．判斷圖中物體A是否受摩擦力作用(A和B相對(duì)靜止)？若有，判斷物體A所受摩擦力沿什么方向？A、B相對(duì)地面靜止A、B相對(duì)地面靜止甲乙A、B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)A、B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)丙丁答案：甲、丙圖中物體A不受摩擦力作用；乙、丁圖中物體A受摩擦力作用，摩擦力的方向都與力F的方向相反．解析：甲圖所示情況，物體A處于靜止?fàn)顟B(tài)，假設(shè)物體A受靜摩擦力作用，根據(jù)二力平衡可知，物體A的平衡狀態(tài)被破壞，因此假設(shè)是錯(cuò)誤的，故在甲圖情況下物體A不受摩擦力作用．乙圖所示情況，物體A也處于平衡狀態(tài)，由于物體A受向右的力F的作用，由二力平衡可知，物體A一定受向左的靜摩擦力作用．丙圖所示情況，用力F拉水平地面上的物體B，物體B及其上面的物體A保持相對(duì)靜止做勻速直線運(yùn)動(dòng)，假設(shè)物體A受靜摩擦力作用，根據(jù)二力平衡可知，物體A的平衡條件被破壞，因此假設(shè)是錯(cuò)誤的，故在丙圖情況下物體A不受摩擦力作用．丁圖所示情況，由于物體A做勻速直線運(yùn)動(dòng)，說明物體A在水平方向上受力平衡，根據(jù)二力平衡可知，物體A在水平方向上一定受到靜摩擦力的作用與F相平衡，靜摩擦力的方向與運(yùn)動(dòng)方向相反．5．如圖所示，物體A重40N，物體B重20N，A與地的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1＝0.4，物體B用細(xì)繩系住，當(dāng)水平力F＝30N時(shí)，才能將A勻速拉出，求A與B接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2.答案：0.3解析：A物體除受拉力外，水平方向還受到地面的摩擦力F1和B的摩擦力F2，方向都水平向左則有：F＝F1＋F2而F1＝μ1(mA＋mB)gF2＝μ2mBg由以上三式解得μ2＝0.3.高中物理3.4力的合成課堂達(dá)標(biāo)練案新人教版必修11．關(guān)于互成角度的兩個(gè)共點(diǎn)力，有關(guān)它們的合力與分力關(guān)系的下列說法中，正確的是()A．合力的大小一定大于小的分力、小于大的分力B．合力的大小隨分力夾角的增大而增大C．合力的大小一定大于任意一個(gè)分力D．合力的大小可能大于大的分力，也可能小于小的分力答案：D解析：根據(jù)力的平行四邊形定則，平行四邊形的對(duì)角線表示合力，兩個(gè)鄰邊表示分力，合力與分力的大小關(guān)系，反映在平行四邊形中是對(duì)角線和兩個(gè)鄰邊的長(zhǎng)短關(guān)系．根據(jù)力的平行四邊形定則可知，兩個(gè)共點(diǎn)力的合力大小可能大于分力，也可能小于分力，所以合力可能大于大的分力，也可能小于小的分力，合力的大小隨兩分力夾角的增大而減小，故正確答案為D.2．三個(gè)力作用在一個(gè)物體上，其大小分別為7N、8N、9N，其合力大小可能是()A．0B．7NC．15ND．25N答案：ABC解析：由題意可知，三個(gè)力作用在一個(gè)物體上，當(dāng)三個(gè)力的方向相同時(shí)，合力最大，最大值為Fmax＝7N＋8N＋9N＝24N；7N、8N兩個(gè)力的合力范圍為1N到15N，則9N這個(gè)力可以與7N、8N兩個(gè)力的合力平衡，三個(gè)力的合力可能為零，故三個(gè)力的合力范圍為0≤F合≤24N，故A、B、C正確，D錯(cuò)誤．3．李平同學(xué)練習(xí)拉單杠時(shí)，兩臂平行握住單杠，在他兩臂逐漸分開的過程中，手臂的拉力()A．逐漸變大 B．逐漸變小C．先變小，后變大 D．先變大，后變小答案：A解析：兩手臂拉力的合力跟李平重力等大反向，在合力不變、兩分力夾角變大時(shí)，兩分力變大，故選A.4．兩個(gè)力F1和F2間的夾角為θ，兩力的合力為F.以下說法正確的是()A．若F1和F2大小不變，夾角θ由零增大到180°過程中，合力先減小后增大B．合力F總比分力F1和F2中任何一個(gè)力都大C．F1和F2大小相等時(shí)，它們的合力大小F可能等于分力大小D．兩力F1、F2與F是物體同時(shí)受到的三個(gè)力答案：C解析：兩個(gè)力F1和F2合力的大小范圍是|F1－F2|≤F≤|F1＋F2|，當(dāng)方向相同時(shí)，合力最大，方向相反時(shí)，合力最?。鬎1和F2大小不變，夾角θ由零增大到180°過程中，合力是逐漸減小的，選項(xiàng)A錯(cuò)誤．合力F可能比分力F1和F2中任何一個(gè)力都大，也可能比任何一個(gè)都小，選項(xiàng)B錯(cuò)誤．F1和F2大小相等且二力之間的夾角為120°時(shí)，它們的合力大小F等于分力大小，選項(xiàng)C正確．F是力F1、F2的合力，不是物體受到的第三個(gè)，選項(xiàng)D錯(cuò)誤．故選C.5．六個(gè)共點(diǎn)力的大小分別為F、2F、3F、4F、5答案：6F，方向與大小為5解析：本題若將六個(gè)共點(diǎn)力依次逐步合成，無論是計(jì)算法還是作圖法，都相當(dāng)繁瑣，然而，仔細(xì)研究這六個(gè)共點(diǎn)力的特點(diǎn)，則不難發(fā)現(xiàn)其中的奧秘——同一直線上的兩個(gè)力的合力均為3F先將六個(gè)共點(diǎn)力中在同一直線上的力兩兩合成，如圖所示．再根據(jù)平行四邊形定則，將兩側(cè)的兩個(gè)3F合成，它們的合力應(yīng)與中間的3F重合．從而，最終可求得這六個(gè)力的合力為6F高中物理3.5力的分解課堂達(dá)標(biāo)練案新人教版必修11．一個(gè)力F分解為兩個(gè)力F1和F2，下列說法正確的是()A．F是物體實(shí)際受到的力B．物體同時(shí)受到F1、F2和F三個(gè)力的作用C．F1和F2的共同作用效果與F相同D．F1、F2和F滿足平行四邊形定則答案：ACD解析：在力的分解中，合力是實(shí)際存在的力，選項(xiàng)A正確；F1和F2是力F按效果分解的兩個(gè)分力，不是物體實(shí)際受到的力，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；F1和F2是力F的分力，F(xiàn)1和F2的共同作用效果與F相同，其關(guān)系滿足平行四邊形定則，故選項(xiàng)C、D正確．2．將一個(gè)力F分解為兩個(gè)不為0的力，下列分解方法中不可能的是()A．分力之一垂直FB．兩個(gè)分力與F都在同一直線上C．一個(gè)分力的大小與F的大小相同D．一個(gè)分力與F相同答案：D解析：一個(gè)力分解為兩個(gè)力，在沒有限制的條件時(shí)，有無數(shù)解，但必須保證兩分力的矢量和與F相同，包括大小和方向．題干中限制兩分力不為0，故選項(xiàng)D中一個(gè)分力與F相同，則另一分力為0，與題干矛盾，因此選項(xiàng)D不可能．3．有一個(gè)力F大小為100N，將它分解為兩個(gè)力，已知它的一個(gè)分力F1方向與該力方向的夾角為30°.那么，它的另一個(gè)分力F2的最小值為()A．0B．50NC．100ND.eq\f(100\r(3),3)N答案：B解析：根據(jù)三角形定則作圖如圖所示，由幾何知識(shí)可知F2＝Fsinθ＝100×eq\f(1,2)N＝50N.4.如圖所示，質(zhì)量為m的物體懸掛在輕質(zhì)支架上，斜梁OB與豎直方向的夾角為θ.設(shè)橫梁OA和斜梁OB作用于O點(diǎn)的彈力分別為F1和F2，以下結(jié)果正確的是()A．F1＝mgsinθ B．F2＝eq\f(mg,sinθ)C．F2＝mgcosθ D．F2＝eq\f(mg,cosθ)答案：D解析：重力mg產(chǎn)生兩個(gè)效果，分別沿OA方向拉橫梁OA和沿OB方向壓斜梁OB，則分解為如圖所示的兩個(gè)分力F′1和F′2.依題意，F(xiàn)′1＝mgtanθ，F(xiàn)′2＝eq\f(mg,cosθ)，F(xiàn)1＝F′1＝mgtanθ，F(xiàn)2＝F′2＝eq\f(mg,cosθ).5.如圖所示，一個(gè)重為100N的小球被夾在豎直的墻壁和A點(diǎn)之間，已知球心O與A點(diǎn)的連線與豎直方向成θ角，且θ＝60°，所有接觸點(diǎn)和面均不計(jì)摩擦．試求小球?qū)γ娴膲毫1和對(duì)A點(diǎn)的壓力F2.答案：F1＝100eq\r(3)N，方向垂直墻壁向右F2＝200N，方向沿O→A方向解析：球的重力產(chǎn)生兩個(gè)作用效果：壓緊墻壁和A點(diǎn)，作出重力及它的兩個(gè)分力F′1和F′2，構(gòu)成的平行四邊形如圖所示球?qū)γ娴膲毫1＝F′1＝mgtan60°＝100eq\r(3)N，方向垂直墻壁向右球?qū)點(diǎn)的壓力F2＝F′2＝eq\f(mg,cos60°)＝200N，方向沿O→A方向．高中物理4.1牛頓第一定律課堂達(dá)標(biāo)練案新人教版必修11．下列說法不符合歷史事實(shí)的是()A．亞里士多德認(rèn)為，力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因B．牛頓認(rèn)為，物體具有保持原來勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)C．伽利略通過“理想實(shí)驗(yàn)”得出結(jié)論：運(yùn)動(dòng)必具有一定的速度，如果它不受力，它將以這一速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去D．笛卡兒指出：如果運(yùn)動(dòng)中的物體沒有受到力的作用，它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運(yùn)動(dòng)，既不停下來也不偏離原來的方向答案：A解析：亞里士多德認(rèn)為，力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，故A錯(cuò)誤；牛頓認(rèn)為，物體具有保持原來勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)，故B正確；伽利略通過“理想實(shí)驗(yàn)”得出結(jié)論：運(yùn)動(dòng)必具有一定的速度，如果它不受力，它將以這一速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去，故C正確；笛卡兒指出：如果運(yùn)動(dòng)中的物體沒有受到力的作用，它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運(yùn)動(dòng)，既不停下來也不偏離原來的方向，故D正確．本題選不符合歷史事實(shí)的，故選A.2．伽利略用兩個(gè)對(duì)接的斜面，一個(gè)斜面固定，讓小球從固定斜面上滾下，又滾上另一個(gè)傾角可以改變的斜面，斜面傾角逐漸改變至零，如圖所示．伽利略設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是為了說明()A．如果沒有摩擦，小球?qū)⑦\(yùn)動(dòng)到與釋放時(shí)相同的高度B．如果沒有摩擦，物體運(yùn)動(dòng)時(shí)機(jī)械能守恒C．維持物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)并不需要力D．如果物體不受到力，就不會(huì)運(yùn)動(dòng)答案：C解析：伽利略的斜面實(shí)驗(yàn)證明了：運(yùn)動(dòng)不需要力來維持，物體不受外力作用時(shí)，總保持原來的勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，故A、B、D錯(cuò)誤，C正確．故選C.3．下列說法正確的是()A．力是使物體慣性改變的原因B．靜止的火車啟動(dòng)時(shí)速度變化緩慢，是因?yàn)槲矬w靜止時(shí)慣性大C．乒乓球可快速被抽殺，是因?yàn)槠古仪虻膽T性小D．物體靜止時(shí)沒有慣性，只有始終保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)才有慣性答案：C解析：力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，力不能改變慣性，故A錯(cuò)誤；慣性的大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大，與速度無關(guān)，故B錯(cuò)誤；乒乓球的質(zhì)量較小，所以慣性較小，故C正確；慣性的大小與速度無關(guān)，故D錯(cuò)誤．4．關(guān)于物體的慣性，以下說法中正確的是()A．物體的運(yùn)動(dòng)速度越大，物體越難停下來，說明運(yùn)動(dòng)速度大的物體慣性大B．汽車突然減速時(shí)，車上的人向前傾，拐彎時(shí)人會(huì)往外甩，而汽車勻速前進(jìn)時(shí)，車上的人感覺平穩(wěn)，說明突然減速和轉(zhuǎn)彎時(shí)人有慣性，勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)沒有慣性C．在同樣大小的力的作用下，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)越難改變的物體，其慣性一定越大D．在長(zhǎng)直水平軌道上勻速運(yùn)動(dòng)的火車上，門窗緊閉的車廂內(nèi)有一人向上跳起后，發(fā)現(xiàn)落回原處，這是因?yàn)槿颂鸷?，車?yán)^續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，人落下后必定向后偏些，但因時(shí)間太短，偏后距離太小，不明顯而已答案：C解析：物體的慣性大小由質(zhì)量唯一決定，與物體的速度無關(guān)，A錯(cuò)誤；一切物體均有慣性，不論物體處于加速、減速還是勻速狀態(tài)，B錯(cuò)誤；同樣大小的力作用于物體，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)越難改變，說明物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的本領(lǐng)越大，慣性也越大，所以C正確；人向上跳起后，人在水平方向不受外力作用，由于慣性，人在水平方向的速度不變，與車速相同，因此仍落在車上原處，D錯(cuò)誤．故正確答案為C.5．在中央電視臺(tái)“實(shí)話實(shí)說”節(jié)目中，為了揭露各種歪理邪說，司馬南與主持人崔永元合作表演了“鐵錘砸磚”節(jié)目．崔永元頭頂八塊磚，司馬南用一鐵錘砸崔永元頭頂上的磚，結(jié)果磚被擊碎，但崔永元安然無恙．據(jù)司馬南講，他做第一次試驗(yàn)時(shí)頭頂一塊磚，結(jié)果被砸昏過去，請(qǐng)從物理學(xué)的角度解釋上述事實(shí)．答案：見解析解析：只要人能承受磚的重力，磚越多越安全，這是由于質(zhì)量越大，慣性越大，則物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)越不易改變，即磚越多，磚保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)的慣性越大，人越安全．高中物理4.2實(shí)驗(yàn)：探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系課堂達(dá)標(biāo)練案新人教版必修11．如圖所示在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中：(1)為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應(yīng)采取的做法是()A．將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高，使小車在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻速運(yùn)動(dòng)B．將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高，使小車在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)C．將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運(yùn)動(dòng)D．將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)(2)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，鈞碼的質(zhì)量應(yīng)________(填“遠(yuǎn)大于”、“遠(yuǎn)小于”或“等于”)小車的質(zhì)量；每次改變小車質(zhì)量(或鉤碼質(zhì)量)時(shí)，________(填“需要”或“不需要”)重新平衡摩擦力．(3)某同學(xué)在平衡摩擦力時(shí)把木板的一端墊得過高，所得的a-F圖象為下圖中的()(4)本實(shí)驗(yàn)所采用的科學(xué)方法是()A．理想實(shí)驗(yàn)法 B．等效替代法C．控制變量法 D．建立物理模型法答案：(1)C(2)遠(yuǎn)小于不需要(3)C(4)C解析：(1)將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運(yùn)動(dòng)，以使小車的重力沿斜面的分力和摩擦力抵消，那么小車的合力就是繩子的拉力．故選C.(2)根據(jù)牛頓第二定律得：對(duì)m：mg－F拉＝ma，對(duì)M：F拉＝Ma解得：F拉＝eq\f(mg,1＋\f(m,M))，當(dāng)m?M時(shí)，即當(dāng)鉤碼的總重力遠(yuǎn)小于小車的重力時(shí)，繩子的拉力近似等于鉤碼的總重力．每次改變小車質(zhì)量(或鉤碼質(zhì)量)時(shí)，不需要重新平衡摩擦力．(3)把木板的一端墊得過高時(shí)，沒有掛上重物，物體就有加速度了，即F＝0時(shí)，加速度不為零，故C正確．(4)該實(shí)驗(yàn)是探究加速度與力、質(zhì)量的三者關(guān)系，研究三者關(guān)系必須運(yùn)用控制變量法，故A、B、D錯(cuò)誤，C正確．2．(1)在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”這一實(shí)驗(yàn)中甲、乙兩位同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的小車的加速度a和小車所受拉力F的圖象分別為圖中的直線Ⅰ和直線Ⅱ，直線Ⅰ、Ⅱ在縱軸或橫軸上的截距較大，明顯超出了誤差范圍．下面給出了關(guān)于形成這種情況原因的四種解釋，其中可能正確的是()A．實(shí)驗(yàn)前甲同學(xué)沒有平衡摩擦力B．甲同學(xué)在平衡摩擦力時(shí)，把長(zhǎng)木板的末端抬得過高了C．實(shí)驗(yàn)前乙同學(xué)沒有平衡摩擦力D．乙同學(xué)在平衡摩擦力時(shí)，把長(zhǎng)木板的末端抬得過高了(2)如圖給出了該次實(shí)驗(yàn)中，從0點(diǎn)開始，每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的紙帶，其中1、2、3、4、5都為記數(shù)點(diǎn)，其中x1＝1.41cm，x2＝1.91cm，x3＝2.39cm，x4＝2.91cm.由紙帶數(shù)據(jù)計(jì)算可得計(jì)數(shù)點(diǎn)4所代表時(shí)刻的瞬時(shí)速度大小v4＝________m/s，小車的加速度大小a＝________m/s2.答案：(1)BC(2)0.2650.495解析：(1)甲圖象表明在小車的拉力為0時(shí)，小車的加速度大于0，說明合外力大于0，說明平衡摩擦力過度，即把長(zhǎng)木板的末端抬得過高了，故A錯(cuò)誤，B正確．乙圖象表明在拉力大于0時(shí)，物體的加速度為0，說明合外力為0，即沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足，也就是沒有將長(zhǎng)木板的末端抬高或抬高地不夠，故C正確，D錯(cuò)誤．故選B、C.(2)題圖為每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的紙帶，所以相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T＝0.1s，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度，得：v4＝eq\f(0.0239＋0.0291,2×0.1)m/s＝0.265m/s.根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式Δx＝aT2可以求出加速度的大小，得：x3－x1＝2a1T2，x4－x2＝2a2T2，為了更加準(zhǔn)確的求解加速度，我們對(duì)兩個(gè)加速度取平均值得：a＝eq\f(1,2)(a1＋a2)＝eq\f(0.0291＋0.0239－0.0191－0.0141,4×0.01)m/s2＝0.495m/s2.高中物理4.3牛頓第二定律課堂達(dá)標(biāo)練案新人教版必修11．下列對(duì)牛頓第二定律的表達(dá)式F＝ma及其變形公式的理解，正確的是()A．由F＝ma可知，物體所受的合力與物體的質(zhì)量成正比，與物體的加速度成反比B．由m＝eq\f(F,a)可知，物體的質(zhì)量與其所受的合力成正比，與其運(yùn)動(dòng)的加速度成反比C．由a＝eq\f(F,m)可知，物體的加速度與其所受的合力成正比，與其質(zhì)量成反比D．由m＝eq\f(F,a)可知，物體的質(zhì)量可以通過測(cè)量它的加速度和它所受的合力而求出答案：CD解析：牛頓第二定律的表達(dá)式F＝ma表明了各物理量之間的數(shù)量關(guān)系，即已知兩個(gè)量，可求第三個(gè)量，但物體的質(zhì)量由物體本身決定，與受力無關(guān)；作用在物體上的合力，是由和它相互作用的物體共同產(chǎn)生的，與物體的質(zhì)量和加速度無關(guān)，故排除選項(xiàng)A、B，選項(xiàng)C、D正確．2．關(guān)于力的單位“?！?，下列說法正確的是()A．“?！边@個(gè)單位是由質(zhì)量為1kg的物體所受的重力為9.8N這個(gè)規(guī)定確定的B．“?！边@個(gè)力的單位是根據(jù)在牛頓第二定律F＝kma中取k＝1時(shí)確定的C．1N就是使質(zhì)量為1kg的物體產(chǎn)生1m/s2加速度的力D．質(zhì)量是1kg的物體所受的重力是9.8N，并不是規(guī)定的，而是根據(jù)牛頓第二定律F＝ma得到的結(jié)果答案：BCD解析：根據(jù)牛頓第二定律F＝kma中k＝1、m＝1kg、a＝1m/s2時(shí)的力叫做“一個(gè)單位的力”，即1kg·m/s2的力叫做1牛頓，用符號(hào)“1N”表示，故選項(xiàng)B、C正確，A錯(cuò)誤．地面附近的重力加速度g約為9.8m/s2，因此根據(jù)牛頓第二定律F＝ma可知，地面附近1kg的物體重力約為9.8N，并不是規(guī)定的，故選項(xiàng)D正確．3．一質(zhì)點(diǎn)受多個(gè)力的作用，處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)使其中一個(gè)力的大小逐漸減小到零，再沿原方向逐漸恢復(fù)到原來的大?。诖诉^程中，其他力保持不變，則質(zhì)點(diǎn)的加速度大小a和速度大小v的變化情況是()A．a(chǎn)和v都始終增大B．a(chǎn)和v都先增大后減小C．a(chǎn)先增大后減小，v始終增大D．a(chǎn)和v都先減小后增大答案：C解析：質(zhì)點(diǎn)受多個(gè)力作用而處于平衡狀態(tài)，則其中任意一個(gè)力與其他各個(gè)力的合力等大反向，現(xiàn)使其中一個(gè)力的大小逐漸減小到零的過程，質(zhì)點(diǎn)受到的合力不斷增大且合力方向與這個(gè)力的方向相反，質(zhì)點(diǎn)做加速度不斷增大的變加速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)這個(gè)力減小為零時(shí)，質(zhì)點(diǎn)的加速度達(dá)到最大值；當(dāng)這個(gè)力又沿原方向逐漸恢復(fù)的過程，質(zhì)點(diǎn)受到的合力不斷減小，質(zhì)點(diǎn)開始做加速度不斷減小的變加速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)這個(gè)力恢復(fù)到原來的大小時(shí)，質(zhì)點(diǎn)受到的合力為零，加速度減小到零，質(zhì)點(diǎn)的速度達(dá)到最大值，C正確．4．一個(gè)質(zhì)量為10kg的物體放在水平地面上，當(dāng)受到一個(gè)水平推力F1＝30N時(shí)，其加速度為1m/s2，當(dāng)受到的水平推力變?yōu)镕2＝60N時(shí)，其加速度為()A．6m/s2B．4m/s2C．3m/s2D．2m/s答案：B解析：物體在豎直方向受力平衡，水平方向受到推力和滑動(dòng)摩擦力，設(shè)滑動(dòng)摩擦力大小為f.根據(jù)牛頓第二定律得第一種情況：F1－f＝ma1，得f＝F1－a1＝30N－10×1N＝20N第二種情況：F2－f＝ma2，得a2＝eq\f(F2－f,m)＝eq\f(60－20,10)m/s2＝4m/s2.5.如圖所示，質(zhì)量為4kg的物體靜止在水平面上，物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5.物體受到大小為20N與水平方向成37°斜向上的拉力F作用時(shí)，沿水平面做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，求：物體加速度的大?。?取g＝10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)答案：0.5m/s2解析：此題的關(guān)鍵是利用正交分解法求出物體所受的合力，然后利用F＝ma求解加速度．取物體為研究對(duì)象，如圖所示，把力F在水平方向和豎直方向上分解，由平衡條件得在水平方向：Fcos37°－Ff＝ma①在豎直方向：FN＋Fsin37°＝mg②又Ff＝μFN③由①②③解得a＝0.5m/s2. 高中物理4.4力學(xué)單位制課堂達(dá)標(biāo)練案新人教版必修11．下列單位是導(dǎo)出單位的是()A．kgB．mC．ND．s答案：C解析：kg是質(zhì)量的基本單位，m是長(zhǎng)度的基本單位，s是時(shí)間的基本單位，N是力的單位，是導(dǎo)出單位，故選C.2．下列四組單位中，哪一組中的各單位都是國(guó)際單位制中的基本單位()A．m、N、s B．m、kg、sC．kg、J、s D．m、kg、N答案：B解析：力學(xué)中的基本物理量有三個(gè)，它們分別是長(zhǎng)度、質(zhì)量、時(shí)間，它們的單位分別為m、kg、s.3．關(guān)于力學(xué)單位制的說法中正確的是()A．kg、m/s、m/s2是導(dǎo)出單位B．后人為了紀(jì)念牛頓，把N作為力學(xué)中的基本單位C．在國(guó)際單位制中，時(shí)間的基本單位可以是s，也可以是hD．只有在國(guó)際單位制中，牛頓第二定律的表達(dá)式才是F＝ma答案：D解析：kg是質(zhì)量的基本單位，m/s、m/s2是導(dǎo)出單位，所以A錯(cuò)誤；牛頓是力的單位，但是牛頓是導(dǎo)出單位，不是基本單位，所以B錯(cuò)誤；在國(guó)際單位制中，時(shí)間的基本單位只是s，其他的單位不是國(guó)際單位制中的單位，所以C錯(cuò)誤；只有在國(guó)際單位制中，牛頓第二定律的表達(dá)式F＝kma中的k才是1，此時(shí)的表達(dá)式才寫成F＝ma，所以D正確．故選D.4．一物體在2N的外力作用下，產(chǎn)生10cm/s2的加速度，求該物體的質(zhì)量．下面有幾種不同的求法，其中單位運(yùn)用正確、簡(jiǎn)潔而又規(guī)范的是()A．m＝eq\f(F,a)＝eq\f(2,10)kg＝0.2kgB．m＝eq\f(F,a)＝eq\f(2N,0.1m/s2)＝20eq\f(kg·m/s2,m/s2)＝20kgC．m＝eq\f(F,a)＝eq\f(2N,10cm/s2)＝20kgD．m＝eq\f(F,a)＝eq\f(2,0.1)kg＝20kg答案：D解析：解題時(shí)，在將數(shù)據(jù)代入公式之前應(yīng)先統(tǒng)一單位，然后再進(jìn)行計(jì)算，故A、C錯(cuò)誤；單位統(tǒng)一后，只需在數(shù)字后面寫單位，故B錯(cuò)誤，D正確．5．選定了長(zhǎng)度的單位m、質(zhì)量的單位kg、時(shí)間的單位s之后，就足以導(dǎo)出力學(xué)中其他所有的物理量的單位，但導(dǎo)出時(shí)必須依據(jù)相關(guān)的公式．現(xiàn)有一個(gè)物理量，其表達(dá)式為A＝eq\r(\f(GM,r))，其中M是質(zhì)量，r是長(zhǎng)度，又已知G的單位是N·m2·kg－2，據(jù)此能否推知A是什么物理量？答案：速度解析：A＝eq\r(\f(GM,r))相應(yīng)的單位是eq\r(\f(N·m2·kg－2·kg,m))＝eq\r(N·m·kg－1)＝eq\r(kg·m·s－2·m·kg－1)＝eq\r(m2·s－2)＝m/s，該表達(dá)式是速度的單位，所以物理量A是速度．高中物理4.5牛頓第三定律課堂達(dá)標(biāo)練案新人教版必修11．關(guān)于相互作用力及平衡力的說法正確的是()A．平衡力同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)消失B．平衡力就是相互作用力C．任何時(shí)刻相互作用力大小相等，方向相反，作用在兩個(gè)物體上D．相互作用力同時(shí)產(chǎn)生但不一定同時(shí)消失答案：C