大班數(shù)學(xué)活動認(rèn)識半點教案反思

PAGEPAGE1大班數(shù)學(xué)活動認(rèn)識半點教案反思這是大班數(shù)學(xué)活動認(rèn)識半點教案反思，是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案知識，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。一、教學(xué)目標(biāo)：1、復(fù)習(xí)整點，通過觀察、操作認(rèn)識半點。2、發(fā)展幼兒的邏輯思維能力。3、教育孩子珍惜時間，養(yǎng)成按時作息的好習(xí)慣。4、知道按事物不同的特征進行排序會有不同的結(jié)果，初步了解排序的可逆性。5、初步培養(yǎng)觀察、比較和反應(yīng)能力。二、活動準(zhǔn)備：幼兒人手一個表盤、頭飾、多媒體課件三、活動重、難點：重點：了解時鐘的結(jié)構(gòu)及分針、時針的運行規(guī)律，學(xué)會看整點。難點：教育孩子珍惜時間，養(yǎng)成按時作息的好習(xí)慣。四、活動過程：1、復(fù)習(xí)了解時鐘的結(jié)構(gòu)及分針、時針的運行規(guī)律（1）PPT演示時鐘上有什么?？?，老師這有一個圈，這個圈可以是任一形狀，請你們加些東西把它變成一個時鐘，需要加些什么在上面呢？這些數(shù)字是隨便亂站隊的嗎？最上面的數(shù)字是幾？下面的數(shù)字呢？他們之間的間距是一樣的嗎？有了數(shù)字，還應(yīng)該有什么呢？（時針、分針）lt;播放下一頁我長得矮矮的胖胖的，我是時針，我長得高一點，瘦一點，我是分針。哦，原來還有時針和分針呢。（2）教師演示分針運行一圈今天呀，時針和分針要進行依次跑步比賽，現(xiàn)在他們都在數(shù)字12的起跑線上。小朋友要仔細(xì)觀察他們在賽跑的過程中你們都發(fā)現(xiàn)了什么師：時針走一格，分針走一圈，雖然分針走的快，時針走的慢，但他們表示的時間是一樣的，時針走一格是一小時，分針走一格也是一個小時。2、復(fù)習(xí)認(rèn)識整點（1）多媒體課件播放整點并強調(diào)表示時間的寫法（2頁）時鐘上現(xiàn)在是幾點？為什么是8點整？游戲：老狼幾點了師總結(jié)：當(dāng)時針正指著一個數(shù)字時，分針又正好指向12，就表示整點了（3）、認(rèn)識半點（這時時針寶寶說它不服氣，它還要在和分針比一比看誰跑的快，但跑這跑著犯規(guī)了，被裁判員6攔住了（分針指向6時師說停）你們看時針和分針都跑哪了？分針指向六，時針指向兩個數(shù)字之間，這個時間你們認(rèn)識嗎？3、教師操作，讓幼兒認(rèn)識半點（1）教師請幼兒觀看課件滴答滴答幾點了？師：12點半教師小結(jié)：時針指到12和1的中間還不到1分針指到6，就是12點半，也是12點30分。師：老師邊撥鐘表邊問，滴答、、、、、滴答、、、、、滴答幾點吶？3點半?yún)认旅嫖覀円黄饋碜鲆粋€好玩的游戲好不好（2）師：滴答、、、滴答、、、滴答幾點吶？師說時間，幼兒操作學(xué)撥半點4點半?yún)萴iddot;middot;middot;middot;middot;middot;（請小朋友說說時針和分針的位置）8點半，10點半。。。。（3）、請幼兒自己操作播出一個半點，請旁邊的小朋友說一說（4）請個別幼兒說一說你撥的是幾點？（教師糾正撥的不正確的幼兒）4、幼兒操作、復(fù)習(xí)鞏固整點，半點：邊看本班幼兒生活的課件邊撥下面老師要來考考小朋友，請每個小朋友上來拿一個時鐘。師：請小朋友把鐘放上來，原來小朋友在幼兒園的生活都是有規(guī)律的，都知道幾點該干什么。小朋友在家中也要像在幼兒園一樣5、活動延伸：找好朋友（連線）6、在《鐘表店》的歌聲里結(jié)束本課一、教學(xué)目標(biāo)：1、復(fù)習(xí)整點，通過觀察、操作認(rèn)識半點。2、發(fā)展幼兒的邏輯思維能力。3、教育孩子珍惜時間，養(yǎng)成按時作息的好習(xí)慣。本次活動我認(rèn)為的教學(xué)目標(biāo)基本達成，通過游戲復(fù)習(xí)整點引出對半點的認(rèn)識，讓幼兒在操作中感知半點，鞏固對半點的認(rèn)識。在活動中通過讓幼兒觀察、自主探索、提供可操作的時鐘材料，使每個幼兒都能運用多種感官、多種方式進行探索，在活動中讓幼兒感受探究的過程和方法，體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。最后環(huán)節(jié)播放幼兒平時在幼兒園的照片與時間結(jié)合，加深了對時間的認(rèn)識，這樣孩子的興趣就更濃厚了。相關(guān)知識《大班數(shù)學(xué)教案：編譯密碼》：大班數(shù)學(xué)活動編譯密碼教案主要包含了活動目標(biāo)，活動組織，活動準(zhǔn)備，活動延伸等內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒運用編譯和破解等游戲方式，復(fù)習(xí)鞏固lO以內(nèi)的加減、單數(shù)、雙數(shù)、相鄰數(shù)等知識；鍛煉幼兒運用逆向思維的方式進行運算，培養(yǎng)幼兒的運算興趣；適合幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動課，快來看看大班數(shù)學(xué)編譯密碼教案吧?！犊茖W(xué)運沙》：大班數(shù)學(xué)活動科學(xué)運沙教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，激發(fā)幼兒的探究興趣，讓幼兒在探索活動中掌握運沙的科學(xué)方法。引導(dǎo)幼兒在活動中發(fā)現(xiàn)：用大小不同的工具來運同一堆沙，大工具運的次數(shù)少，小工具運的次數(shù)多。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動課，快來看看科學(xué)運沙教案吧?！洞蟀鄶?shù)學(xué)教案：買玩具》：大班