《演講與口才》語(yǔ)音訓(xùn)練

口語(yǔ)能力訓(xùn)練2023最新整理收集do

something第一節(jié)演講手段一、口語(yǔ)的運(yùn)用（一）口語(yǔ)運(yùn)用的要求1、吐字清晰2、通俗流暢3、簡(jiǎn)潔明快4、生動(dòng)形象5、富有哲理這是一個(gè)崇高而莊嚴(yán)的時(shí)刻：1997年7月1日。香港經(jīng)歷了一百五十六年的漫漫長(zhǎng)路，終于跨入祖國(guó)溫暖的家門。我們?cè)谶@里用自己的語(yǔ)言向全世界宣告：香港進(jìn)入歷史的新紀(jì)元?！度速F有志》

一個(gè)人要有志氣。法國(guó)物理學(xué)家巴斯德在十八歲的時(shí)候?qū)戇^一段名言：“工作隨著志向走，成功隨著工作來(lái)，這是一定的規(guī)律?！绷⒅?、工作、成功是人類活動(dòng)的三大要素。立志是事業(yè)的大門，工作是登堂入室的旅程，在這旅程的盡頭就有一個(gè)成功在等待著你，來(lái)慶祝你努力的結(jié)果。（二）口語(yǔ)表達(dá)技巧

吐字歸音（1）要咬準(zhǔn)字頭（主要指聲母）ji（2）吐清字腹（韻頭和韻腹）a（3）收住字尾（韻尾）ng講jiang1、發(fā)聲技巧(1)噴崩法半盆冰棒半盆瓶冰棒碰盆盆碰瓶盆崩冰棒盆不怕冰棒碰瓶瓶必崩

吐咬清晰bp（2）彈舌法調(diào)到大島打大盜大盜太刁投短刀推打叮當(dāng)短刀掉踏盜得刀盜打倒

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（3）開喉法

哥挎瓜筐過寬溝過溝瓜筐滾寬溝隔溝挎筐瓜筐扣瓜滾筐空哥怪溝

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歸音到位（1）、展唇

aieiuaiuei歸音到位是指發(fā)音時(shí)要收住字尾支援打傘雜草姿勢(shì)班長(zhǎng)站崗吃菜指導(dǎo)

祝酒歌

祖國(guó)是座花園，北方就是園中的臘梅；小興安嶺是一朵花，森林就是花中的蕊。花香啊，沁滿咱們的心肺。祖國(guó)情啊，春風(fēng)一般往這吹；同志愛啊，河流一般往這匯。黨是太陽(yáng)，咱是向日葵。

就義詩(shī)

楊超

滿天風(fēng)雪滿天愁，革命何須怕斷頭，留的子胥豪氣在，三年歸報(bào)楚王仇。（2）聚唇

aoiaoouiou（3）抵舌

就義詩(shī)砍頭不要緊，只要主義真；殺了夏明翰，還有后來(lái)人。

關(guān)念邊線田班甜半

(4)穿鼻Ongiongengng大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮；面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。2、語(yǔ)調(diào)技巧（1）速度告訴你一個(gè)不幸的消息，敬愛的周總理去世了。外面失火了，趕快救人。他輕聲哼著歡快的旋律，手指在桌子上敲出和諧的節(jié)奏，人也好像年輕了許多。

同志，少一點(diǎn)假如吧，多一點(diǎn)行動(dòng)吧，讓質(zhì)量第一的警鐘長(zhǎng)鳴,變假如為扎扎實(shí)實(shí)的行動(dòng),只有這樣，我們才能少一點(diǎn)遺憾，多一點(diǎn)欣慰。(2）重音

顯示重音的方法（一）加強(qiáng)音量（二）拖長(zhǎng)音節(jié)（三）重音輕吐

有的人有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。臧克家

漓江的水

漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛是一塊無(wú)暇的翡翠。(3)停頓

實(shí)行義務(wù)教育，|是我國(guó)教育史上的|一件大事，||

對(duì)提高

|

整個(gè)中華民族的|科學(xué)文化素質(zhì)

|具有極其重大

|和深遠(yuǎn)的意義。

這是方志敏同志在獄中用米湯寫給魯迅先生的一封信。

他急忙地趕印，到早晨五點(diǎn)鐘，突然聽見一陣急促的腳步聲。5、中國(guó)隊(duì)打敗了美國(guó)隊(duì)獲得冠軍。6、滿以為可以看到壯美的日出，卻淅淅瀝瀝下起雨來(lái)。7、醫(yī)生強(qiáng)忍著悲痛說：“焦裕祿同志恐怕最多只有二十幾天了?！?/p>

朋友們，當(dāng)你聽到這些英雄事跡的時(shí)候，你的感想如何呢？你不覺得我們的戰(zhàn)士是可愛的嗎？你不以我們的祖國(guó)有這樣的英雄而驕傲嗎？

同志們，當(dāng)我們聽到中國(guó)乒乓球隊(duì)獲得世界冠軍的時(shí)候，再也抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)。我歡呼，我歌唱，我跳躍。語(yǔ)法停頓強(qiáng)調(diào)停頓1、親愛的爸爸媽媽歡迎你2、他當(dāng)過營(yíng)業(yè)員，在報(bào)社干過記者，還做過電工。

3、現(xiàn)在播送中央氣象臺(tái)今天早晨6點(diǎn)中發(fā)布的天氣預(yù)報(bào)。4、過去我們沒有被困難嚇倒，現(xiàn)在我們也不會(huì)被困難嚇倒。

我們的大炮就要萬(wàn)炮轟鳴，我們的裝甲車就要隆隆開進(jìn)！我們的千軍萬(wàn)馬就要?dú)常【鸵テ疵?！就要去流血！可剛才，有那么一個(gè)神通廣大的貴婦人，她竟有本事從幾千里之外，把電話打到我的前沿指揮所。她來(lái)電話要給她兒子開后門，讓我關(guān)照她兒子。走后門，竟敢走到我這流血犧牲的戰(zhàn)場(chǎng)。我在電話里臭罵了她一頓。誰(shuí)敢把后門走到我流血犧牲的戰(zhàn)場(chǎng)上，沒二話，我雷某就讓她兒子第一個(gè)抗上炸藥包，去炸碉堡。

請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào)練習(xí)下面的句子

1、天啊，這是什么世道啊！2、啊，放火的竟是他？3、啊，終于盼來(lái)了這一天。4、啊，那么說你真的答應(yīng)了。5、好個(gè)“友邦人士”，是些什么東西。

二、態(tài)勢(shì)的運(yùn)用（一）儀表自然構(gòu)成社會(huì)構(gòu)成外觀特征內(nèi)在修養(yǎng)1、和諧得體、樸素莊重。2、從容鎮(zhèn)定、可信可敬。3、尊重他人、一絲不茍。4、舉止文明、謙和有理。（二）神情1、面部表情2、眼神嬰兒的眼睛是清澈的，青年人的眼睛是熱烈的，中年人的眼睛是嚴(yán)峻的，老年人的眼睛是睿智的。眼睛是心靈的窗口，不會(huì)隱瞞更不會(huì)說謊，憤怒飛濺火花，哀傷傾瀉淚雨，它給笑聲鍍一層明亮的閃光。（1）環(huán)視法（2）點(diǎn)視法（3）虛視法（4）前視法（三）手勢(shì)1、指示手勢(shì)2、感情象征手勢(shì)3、形象手勢(shì)上區(qū)中區(qū)下區(qū)(四)身勢(shì)自然立正身體稍前傾左右搖擺雙腳亂動(dòng)站立不穩(wěn)挺胸鼓肚1、我相信大家是能夠做到的。2.同學(xué)們，為實(shí)現(xiàn)自己的偉大理想而努力吧！3、這里面一定有問題。4.這種損人利己的行為，我們是堅(jiān)決反對(duì)的。5、雖然做了許多工作，仍然不見效，最后他們還是分開了。6、同志們，我們要團(tuán)結(jié)起來(lái)，把這個(gè)工作做好。第二節(jié)演講稿的撰寫一、演講稿的特點(diǎn)（一）結(jié)構(gòu)的動(dòng)態(tài)性（二）內(nèi)容的鼓動(dòng)性（三）語(yǔ)言的美聲性（四）演技的暗含性二、演講稿標(biāo)題擬制貼切、簡(jiǎn)潔、悅耳、啟發(fā)性1《把艱苦奮斗的樂章奏得更響》2《自古軍中多偉男》3《紀(jì)律是軍人的生命》4《我愛綠軍裝》5《一次難忘的考試》（一）提要型（二）象征型1《讓美的橫桿不斷升高

》2《揚(yáng)起生命的風(fēng)帆》3《我心中的大學(xué)》4《生命之樹常青》5《我是夜幕的一顆星》（三）含蓄型1《一片冰心在玉壺》2《笑聲中的憂慮》3《榮譽(yù)的光環(huán)是“釘子”精神的閃爍》1《走自己的路》2《天下興亡，匹夫有責(zé)》3《醒來(lái)吧，追星族們》4《信念的力量》5《一個(gè)拜金主義者的悲劇》（四）警醒型（五）設(shè)問型1《人才在哪里？》2《誰(shuí)來(lái)保衛(wèi)2000年的中國(guó)？》3《誰(shuí)是我心中的明星？》（六）抒情型1《我驕傲，我是軍人的妻子》2《綠葉對(duì)根的深情》3《輪椅上的夢(mèng)》4《當(dāng)代軍人的情、美、愛》三、演講的開場(chǎng)白

一是建立說者與聽者的同感。誘發(fā)聽眾的濃厚興趣，抓住人心。二是為全篇演講定下基調(diào)，引入正題?！段沂且鼓坏囊活w星》

水兵喜歡把自己比作追波逐浪的海燕，飛行員喜歡把自己比作搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。而我們武警戰(zhàn)士卻喜歡把自己比作夜幕上閃亮的星。不是嗎？當(dāng)皓月當(dāng)空、萬(wàn)籟俱寂的夜晚，疲勞的人們已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，祖國(guó)大地的每一個(gè)角落里不都閃爍著武警戰(zhàn)士一雙雙警惕的眼睛嗎？他就像天上的星星一樣不知疲倦的注視著大地，搜尋著每一個(gè)可疑的目標(biāo)。（一）開門見山式

《紀(jì)律是軍人的生命》紀(jì)律，這個(gè)短促的詞句，念起來(lái)和它本身一樣鏗鏘有力，沉重、嚴(yán)峻。紀(jì)律，是軍人時(shí)刻不能忘記，時(shí)刻不能離開的。嚴(yán)明的紀(jì)律，這是對(duì)軍人的敬仰和褒獎(jiǎng)，是軍隊(duì)良好素質(zhì)的體現(xiàn)，是生命力、戰(zhàn)斗力，是凱旋之師的重要保證。（二）問題引路式《青年與祖國(guó)》

同學(xué)們，我想提出一個(gè)問題，誰(shuí)能用一個(gè)字來(lái)概括青年與祖國(guó)的的關(guān)系呢？根（三）故事開場(chǎng)式

在我演講前想先給大家講一個(gè)小故事，那是發(fā)生在紐約街頭的一幕：一位中國(guó)留學(xué)生與其美國(guó)女友正想橫穿馬路，這時(shí)，紅燈亮了，但我們這位留學(xué)生不由分說拉起女友就往前沖。事后女友與他“拜拜”了，理由是連交通規(guī)則都不遵守的男人，修養(yǎng)太差。四年后，這位先生回國(guó)了，與其中國(guó)的女友在過馬路的時(shí)候又遇到了紅燈，這次，他是等綠燈亮了之后才走。事后這位女友也提出要分手，理由竟是：連紅燈都不敢闖的男人算什么男子漢。

（四）贊頌式《長(zhǎng)城頌》

當(dāng)美國(guó)宇航員阿姆斯特朗先生從月球遙望人類的故鄉(xiāng)——地球之時(shí)，他看到了中國(guó)的長(zhǎng)城。長(zhǎng)城啊長(zhǎng)城，你以恢弘的氣勢(shì)和雄偉的風(fēng)姿，向全世界展示了中國(guó)的尊嚴(yán)和氣魄；你以博大的胸襟和精神的內(nèi)涵，向全世界披展了我們民族的膽略與氣質(zhì)。你是我們中華民族的驕傲和象征?！对隈R克思墓前的講話》（五）渲染式

三月十四日下午兩點(diǎn)三刻，當(dāng)代最偉大的思想家停止了思想。讓他一個(gè)人留在房里還不到兩分鐘，等我們?cè)龠M(jìn)去的時(shí)候，便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜的睡著了——但已經(jīng)永遠(yuǎn)的睡著了。（六）詩(shī)詞歌曲引導(dǎo)式

《三換座右銘》

座右銘是用來(lái)激勵(lì)自己的格言。大凡古今中外仁人志士大都有自己座右銘?！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”這是民族英雄文天祥的座右銘；“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！保@是偉大的文學(xué)家、革命家魯迅的座右銘。我想，在座的也都有自己的座右銘。（七）懸念式

我是空軍工程學(xué)院外語(yǔ)系的學(xué)員，考試對(duì)我來(lái)說，簡(jiǎn)直算不了什么。從小學(xué)到大學(xué)，我不知道經(jīng)歷了多少考試，有中考、大考，更有那決定命運(yùn)的升學(xué)考試。這一次次考試，我都順利的通過了。然而在不久前，生活卻給了我這樣一次考試：它不在幽靜的校園里，而在險(xiǎn)峻的翠花山巔。這里沒有監(jiān)考老師的嚴(yán)峻的目光，更不允許有反復(fù)的思考，半點(diǎn)地猶豫。這是生與死的考驗(yàn)！這是勇敢與怯懦的較量！五、演講稿結(jié)尾的藝術(shù)

一是結(jié)尾要有一定的高度。既能照應(yīng)開頭，總結(jié)全篇，又要突出重點(diǎn)，深化主旨。

二是結(jié)尾要自然。不能生截硬斷，不能畫蛇添足。要給聽眾以“瓜熟蒂落”、“水到渠成”之感。

三是結(jié)尾要含蓄深沉，使人覺得余味無(wú)窮，讓聽眾在反復(fù)回味中得到一種心理上的滿足。（一）總結(jié)式結(jié)尾《自豪吧，我們的名字叫軍人》

自豪吧，同志們！因?yàn)槲覀兊穆殬I(yè)是軍人，軍人的代名詞就是犧牲，而這種犧牲換來(lái)的是我們民族繁榮昌盛！《再筑一道長(zhǎng)城》

朋友們，讓我們攜起手來(lái)，用我們的思想，用我們的全部再筑一道長(zhǎng)城！一道堅(jiān)不可摧的血肉長(zhǎng)城！讓我們偉大的祖國(guó)、偉大的中華民族，永遠(yuǎn)立于世界民族強(qiáng)林。（二）號(hào)召式結(jié)尾

（三）決心式結(jié)尾《我的理想》

歷史，令我們懂得了國(guó)力強(qiáng)盛、國(guó)防堅(jiān)強(qiáng)與國(guó)家安寧、人民幸福的修戚關(guān)系；現(xiàn)實(shí)，讓我們知道了建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)防需要的是擁有現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)的真正人才！我——一名學(xué)生，為我的理想，為我希望的橄欖綠，為創(chuàng)造國(guó)防事業(yè)更加燦爛的明天，我將努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步、全面發(fā)展。（四）余味式結(jié)尾《我的憂慮》

各位朋友，當(dāng)我結(jié)束自己的演講，走下這小小的講臺(tái)時(shí)，如果能聽到您熱烈的掌聲，這無(wú)疑是對(duì)我莫大的鼓勵(lì)，無(wú)疑會(huì)成為我前進(jìn)道路上的動(dòng)力。但是，如果您走出會(huì)場(chǎng)，回到家里，仍然用“好男不當(dāng)兵，好鐵不打釘”的陳舊觀念去責(zé)怪您要參軍的兒子，責(zé)怪您要找軍人做丈夫的女兒，那么，我寧愿不要這掌聲，寧愿悄悄的、悄悄得走下臺(tái)。（五）高潮式結(jié)尾《美是軍人》

是啊，音樂家奉獻(xiàn)美，有了《英雄交響曲》、《國(guó)際歌》；科學(xué)家奉獻(xiàn)美，有了衛(wèi)星、導(dǎo)彈、宇宙飛船；農(nóng)民奉獻(xiàn)美，有了糧食、蔬菜；教師奉獻(xiàn)美，有造福社會(huì)的滿天桃李；而軍人，軍人也奉獻(xiàn)美，奉獻(xiàn)美的生活、美的社會(huì)，更奉獻(xiàn)個(gè)人的利益、生命和家庭。于是，軍人的美便在犧牲中崇高無(wú)上，便在奉獻(xiàn)中燦爛奪目。軍人與大山為伍，與藍(lán)天做伴，與碧海相隨；軍人整齊、和諧、剛毅、威嚴(yán)；軍人勇于犧牲和奉獻(xiàn)。作為軍人，我們可以自豪地說：美在軍營(yíng)，美在軍人。（六）名言式結(jié)尾《國(guó)家、民族與正氣》

最后用幾句名人名言作為結(jié)束語(yǔ)：誰(shuí)不屬于自己的祖國(guó)，他就不屬于人類。愛國(guó)主義的力量是多么偉大??！在他面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得了什么呢？真正的愛國(guó)主義不應(yīng)該表現(xiàn)在漂亮的話上，而應(yīng)該表現(xiàn)在為祖國(guó)謀利益、為人民謀幸福的行動(dòng)上。（七）抒情式結(jié)尾《奉獻(xiàn)之歌》

??！奉獻(xiàn)，這支樸實(shí)的歌，這支壯烈的歌，這支深遠(yuǎn)的歌，這支永遠(yuǎn)屬于母親——我們祖國(guó)的歌，讓我們每個(gè)中華民族兒女都來(lái)唱這支歌吧！

四、演講稿的正文1、事例密度要適當(dāng)2、節(jié)奏感要強(qiáng)3、氣勢(shì)的設(shè)計(jì)

陳述型演講稿

（一）

自身經(jīng)歷

艱難曲折

新生事物

熱點(diǎn)問題

思想凝聚點(diǎn)哲理性、形象性語(yǔ)言

復(fù)雜的環(huán)境，艱苦的條件和巨大的軍地反差，使特區(qū)官兵面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。我和戰(zhàn)友們?cè)谙硎苓€是創(chuàng)造的問題上陷入了苦苦的思索……漸漸的明白了一個(gè)深刻的道理：過去，前輩們創(chuàng)業(yè)需要艱苦奮斗的精神；今天，建特區(qū)、守特區(qū)仍然需要這種精神。我暗暗下決心，一定要把艱苦奮斗的樂章奏得更響。1縱式結(jié)構(gòu)

劃分相對(duì)獨(dú)立的幾個(gè)階段，時(shí)間順序明顯。（二）分層次組織材料2、橫式結(jié)構(gòu)按材料內(nèi)部聯(lián)系的性質(zhì)歸類敘述（1）復(fù)雜的環(huán)境、艱苦的條件、巨大的軍地反差。（2）艱苦創(chuàng)業(yè)，連隊(duì)農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)打翻身仗（3）艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，特區(qū)兵不搞特殊化。（4）反腐防變，遵紀(jì)守法。3、按陳述對(duì)象的認(rèn)識(shí)發(fā)展順序安排層次《在戰(zhàn)火中堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念》一個(gè)落后青年——在戰(zhàn)火中被黨員那種臨危不懼、公而忘私的精神感化——他奮勇作戰(zhàn)——在戰(zhàn)斗中入黨——成為戰(zhàn)斗英雄。

陳述型演講搞雖然是以敘事為主，但敘事的目的是為了充分表現(xiàn)演講者的觀點(diǎn)和見解，不是為了敘事而敘事。

關(guān)鍵處的“點(diǎn)睛”議論，是生花妙筆，表現(xiàn)出精辟的見解，閃光的思想立片言以居要（三）夾敘夾議議論型演講稿

文學(xué)性與說理性的統(tǒng)一文學(xué)性決定了議論型演講稿與一般議論文的區(qū)別說理性又使議論型演講稿不同于文學(xué)作品（一）是什么1、將觀點(diǎn)化成疑問構(gòu)成設(shè)問式

《誰(shuí)來(lái)保衛(wèi)2000年的中國(guó)》

誰(shuí)來(lái)保衛(wèi)2000年的中國(guó)？當(dāng)我發(fā)出這樣的吶喊，你也許覺得我過分幼稚和多慮了。你肯定會(huì)說，我們不是有一支強(qiáng)大的人民軍隊(duì)嗎？2、擺出幾種相對(duì)或相反的事實(shí)構(gòu)成對(duì)舉式把抽象的意見、觀點(diǎn)進(jìn)行具體形象的解釋?？梢孟嚓P(guān)的名人名言、格言、諺語(yǔ)等，導(dǎo)出論點(diǎn)。

《我的憂慮》現(xiàn)實(shí)中每個(gè)人都有自己的煩惱和憂慮。學(xué)校里的學(xué)生為考上理想的大學(xué)絞盡腦汁；工廠里的工人為買不起兩室一廳的房子而長(zhǎng)噓短嘆；城里的個(gè)體戶為如何少交稅、多賺錢而費(fèi)盡心機(jī)。多少人時(shí)而憂心忡忡，時(shí)而大發(fā)感慨，卻忽視了一個(gè)最應(yīng)該憂慮的問題，那就是，和平環(huán)境中，國(guó)防觀念的松懈與淡薄。3、開篇入題

《紀(jì)律是軍人的生命》紀(jì)律，這個(gè)短促的詞句，念起來(lái)和它本身一樣鏗鏘有力，沉重、嚴(yán)峻。紀(jì)律，是軍人時(shí)刻不能忘記，時(shí)刻不能離開的。嚴(yán)明的紀(jì)律，這是對(duì)軍人的敬仰和褒獎(jiǎng)，是軍隊(duì)良好素質(zhì)的體現(xiàn)，是生命力、戰(zhàn)斗力，是凱旋之師的重要保證。（二）為什么

找出原因，使聽眾信服。

當(dāng)我們團(tuán)編隊(duì)依次在跑道上降落，32架戰(zhàn)鷹，每架的時(shí)間間隔僅有20秒，在這時(shí)候，紀(jì)律，必須恪守在每秒的滴答聲里，稍有疏忽，就會(huì)有機(jī)毀人亡的慘劇發(fā)生；當(dāng)我們強(qiáng)大的機(jī)群掠過天安門檢閱臺(tái)上空，隊(duì)形就像地面上走著正步的方隊(duì)一樣井井有序，整齊劃一，這時(shí)候，紀(jì)律……（三）怎么樣希望與行動(dòng)，主體受體融合為一。

內(nèi)容進(jìn)一步深入，思想進(jìn)一步升華。分論點(diǎn)1：培養(yǎng)嚴(yán)明的一絲不茍的紀(jì)律觀念是軍人的天職。分論點(diǎn)2：有理想、有紀(jì)律，是我們的光榮傳統(tǒng)。分論點(diǎn)3：紀(jì)律是雄壯的、輝煌的、整體和諧的交響樂當(dāng)強(qiáng)大的機(jī)群掠過藍(lán)天時(shí)，在紀(jì)律的統(tǒng)一下，展示了威武的美。當(dāng)一首雄壯的交響樂奏響時(shí)，在紀(jì)律的統(tǒng)一下，出現(xiàn)了和諧的美。當(dāng)龐大的隊(duì)伍踩響一個(gè)鼓點(diǎn)時(shí)，在紀(jì)律的統(tǒng)一下，見到了整體的美。所以我的結(jié)束語(yǔ)是——紀(jì)律，是軍人的生命。

三、抒情型演講稿（一）情感濃縮

抒情性演講稿的敘事多是截取實(shí)事中最有意義的片斷或?qū)κ吕M(jìn)行高度的概括，其目的不在于敘事本身，而在于抒發(fā)一種情感。（二）以理驛情

以抒情的文字說理，即抒情是手段，說理是目的。

以“理”構(gòu)成演講發(fā)展的主動(dòng)脈，使各部分的“情”由“理”的主動(dòng)脈所串接，并服務(wù)于理。（三）描繪形象

抒情往往依賴于形象的描繪。情感依附于形象，抽象的情感就具體了。可感可觸了。

（四）語(yǔ)言詩(shī)化（五）手法多樣

抒情型演講稿要給人創(chuàng)造一種意境美因此語(yǔ)言要內(nèi)涵豐富，優(yōu)美動(dòng)聽

需要運(yùn)用更多的修辭手法。比喻、排比等等

即興演講話題班長(zhǎng)給我“穿小鞋”，我想給他“緊鞋帶”

我是一個(gè)入伍三年的老兵。一開始班長(zhǎng)對(duì)我很好，送病號(hào)飯，掖被子……后來(lái)不知什么原因，他漸漸對(duì)我冷淡了。經(jīng)常給我穿小鞋。我想，他給我“穿小鞋”，臨走之前我得給他“緊緊鞋帶”，可又怕緊出事來(lái)。

戰(zhàn)友情誼最珍貴區(qū)區(qū)小事莫掛心你讓我丟臉，我“惡心”你一番

我是一名炊事班長(zhǎng)，原先與司務(wù)長(zhǎng)無(wú)話不談。今年九月的一天，幾個(gè)同鄉(xiāng)的戰(zhàn)友找我玩，我從食堂里拿了點(diǎn)肉，弄了幾瓶酒。沒料到讓司務(wù)長(zhǎng)逮了個(gè)正著，他當(dāng)著全連官兵的面把我訓(xùn)得沒頭沒臉，還說我是“臭嘴騾子”，這使我很丟面子。我想你讓我丟面子，我也得找機(jī)會(huì)惡心惡心你。好言好語(yǔ)暖人心說話過頭傷感情

戰(zhàn)士向親友謊報(bào)進(jìn)步為哪般

某團(tuán)戰(zhàn)士小向的家長(zhǎng)給部隊(duì)寫來(lái)一封長(zhǎng)長(zhǎng)的感謝信，感謝部隊(duì)使他兒子入伍半年就立了三等功，弄得部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)丈二和尚摸不著頭腦。團(tuán)政治機(jī)關(guān)組織了“聯(lián)合調(diào)查組”，調(diào)查的結(jié)果表明：小向壓根就沒有立功，而是他為了向家中要錢，編造了一個(gè)“美麗的謊言”。共和國(guó)可以作證——在國(guó)際資本主義