情緒情感與社會性發(fā)展指導學會分享快樂成長嬰幼兒家庭照護指導課件

情緒情感與社會性發(fā)展指導學會分享

快樂成長主講教師：王園嬰幼兒家庭照護指導目錄分享的價值學會分享的策略注意事項010203分享的價值01分享

分享可以幫助寶寶得到玩伴的信任，在與玩伴的玩耍過程中，可以促進寶寶語言表達和交流能力，同時也可以幫助寶寶尋找與他人相處的方式方法，分享行為較為突出的寶寶，能較好的解決交往所遇到的問題，能夠積極的幫助他人，分享為寶寶的社會交往奠定了基礎(chǔ)。表現(xiàn)不愿意把自己的玩具分享給伙伴，甚至吝嗇得連碰都不能碰一下，因為這個時期的孩子自我意識開始漸漸的萌芽，主要表現(xiàn)為自我中心性，因此這個獨享的行為是寶寶成長過程中的正常表現(xiàn)。學會分享的策略02培養(yǎng)策略1分享食物寶寶聚眾離不開吃吃喝喝，家長可多帶寶寶參與伙伴之間的聚餐活動。每次家長可多準備幾份，分享時讓寶寶先挑出自己的一份，再鼓勵把其余的分給其他寶寶。培養(yǎng)策略2分享玩具經(jīng)常邀約小伙伴來家里玩耍，之前應尊重寶寶的意愿，跟寶寶商量哪些玩具是愿意和伙伴分享的，挑選出來放在公共區(qū)域，不愿意分享的可暫時給寶寶收起來。培養(yǎng)策略3循序漸進寶寶的分享與其喜歡的人有很大關(guān)系，如喜歡分享給比他大的姐姐哥哥，不喜歡分享給自己的同齡伙伴；有時也有寶寶的心情有關(guān)系，如寶寶已經(jīng)答應了分享，但又會反悔。遇到因?qū)殞毿睦戆l(fā)展水平有限而出現(xiàn)的各種狀態(tài)時，家長不逗引、不逼迫，堅持自己一貫的分享理念，寶寶就會變得大方。具體方法1多玩輪流游戲具體玩法：媽媽和寶寶一起讀書，寶寶翻一頁，然后媽媽翻一頁；陪寶寶一起搭積木，寶寶搭一塊，媽媽在上面再搭一塊;媽媽抱起玩具娃娃，擁抱一下，親吻一下，然后遞給寶寶，讓他擁抱并親吻他的玩具娃娃。具體方法2多給寶寶演示分享比如：寶寶正在吃水果，父母在寶寶吃了幾口水果后就可以問寶寶了：“寶寶，好吃嗎？讓媽媽吃一口好不好？”或者在寶寶玩玩具時，父母也問寶寶借一下玩具。寶寶分享了，父母就要學會表揚寶寶，比如：“寶寶給媽媽吃的蘋果真甜”、“和寶寶一起玩玩具真開心”。具體方法3鼓勵寶寶的點滴進步對寶寶來說，分享并不意味著他必須把手中的東西交給別人；寶寶只是把手中的玩具拿出來給別人看一看、摸一摸，那也是他嘗試分享的開始。這時媽媽一定要及時給予鼓勵，千萬不要因為寶寶沒有把玩具拿出去分享而責備他小氣。具體方法4以適當?shù)姆绞饺ピu價2～3歲的寶寶很看重父母和其他長輩的評價。當父母給予別的小伙伴很高的評價時，寶寶心里會不舒服。尤其當父母拿寶寶跟別的小朋友進行比較時，寶寶的這種感覺會更加強烈。具體方法5給寶寶樹立榜樣寶寶學會分享的最好方式就是模仿。媽媽可以嘗試和寶寶分享自己的冰淇淋，讓寶寶戴自己的圍巾、發(fā)卡、帽子，穿爸爸的鞋子、戴爸爸的手套等，當然也要讓寶寶拿一些東西出來分享，如一起玩他的玩具、一起看他的故事書。具體方法6不要懲罰寶寶不要對寶寶期望過高，認識寶寶的成長必經(jīng)階段，并且平靜地接受這樣的事實，或許對媽媽更有幫助。當寶寶不肯分享的時候，如果媽媽加以懲罰或者強迫寶寶去分享，那么只會讓寶寶對媽媽和參與分享的伙伴產(chǎn)生怨恨，進而產(chǎn)生更多的不安全感，并不會讓他因此變得慷慨。分享培養(yǎng)的注意事項0